- 大合唱-小學(xué)生敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
合唱小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的合唱小學(xué)作文，歡迎大家分享。
合唱小學(xué)作文1
星期三中午，大家院校舉辦了一場(chǎng)紅歌合唱比賽，這一信息一釋放，馬上使我們歡欣鼓舞。
我們班比賽的綜藝節(jié)目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。盡管歌唱這支歌僅有一分多鐘，但使我們60好幾個(gè)同學(xué)們一起唱，而且也有二重唱，這不是為難大家嗎？一開(kāi)始，大家提前準(zhǔn)備把二重唱給除掉，但因?yàn)檫@歌要的便是那類(lèi)剛勁有力的調(diào)。因此大家老班又給大家再加上了。從這一刻起，大家時(shí)時(shí)刻刻都是在訓(xùn)練�？偹愕搅吮荣惖哪且惶臁Ｎ覀儼嗍堑谝粋�(gè)出場(chǎng)的，因此十分焦慮不安，出場(chǎng)以后調(diào)節(jié)吸氣就開(kāi)始了。平�？匆�(jiàn)零零散散的模樣，可上來(lái)以后卻像模像樣，這迫不得已要我極其意外驚喜。我要看看哪一個(gè)班唱的更強(qiáng)。不經(jīng)意間到了我朋友的那一班，上演出舞臺(tái)以后我也看到了他，那平常嘻嘻哈哈的模樣，變成了一副嚴(yán)肅認(rèn)真有責(zé)任感的臉孔。收看了一會(huì)兒，我覺(jué)得一個(gè)班并不是靠某一人唱的優(yōu)劣來(lái)決策，只是看全部團(tuán)體的。可是每一個(gè)人也至關(guān)重要，假如你唱錯(cuò)得話，那可能尤其的顯著。不經(jīng)意間齊唱比賽告一段落，也邁入了老師的比賽。起先九年級(jí)的老師，覺(jué)得唱得還能夠。下面到八年級(jí)的老師歌唱，她們真的是震撼到我了，尤其是她們的指引老師棒極了，太美好了。下面到了七年級(jí)的.老師，有大家的老師，看見(jiàn)老班衣著西服，好像一個(gè)初入職場(chǎng)職場(chǎng)女人，大家的語(yǔ)文課老師也穿上了西服，挺帥的。我認(rèn)為她們的著作還能夠。此次比賽我們都是三等獎(jiǎng)，但能夠說(shuō)成雖敗。此次獨(dú)特的閱讀文章也要我獲益匪淺。
此次革命歌曲比賽還挺獨(dú)特的，也要我寬闊了見(jiàn)識(shí)，大家就這樣調(diào)皮不聽(tīng)話，惹老師發(fā)火。但重要的情況下還會(huì)繼續(xù)一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的為團(tuán)體盡自身的一份力。此次革命歌曲比賽盡管告一段落，但也有許多的小故事在再次等著我去參加。
合唱小學(xué)作文2
“河那邊草原呈現(xiàn)白色一片。”聽(tīng)，那愉快活潑的歌聲。真美妙。你們會(huì)問(wèn)，是誰(shuí)發(fā)出這么美妙的聲音�。扛嬖V你們，這動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音是我們學(xué)校在唱歌比賽中哦！
今天是20xx年的最后一天，我們學(xué)校組織了唱歌比賽。這幾個(gè)星期我們每個(gè)班都很認(rèn)真地在準(zhǔn)備著。同學(xué)們都打扮的非常整齊，我們班排在第二個(gè)出場(chǎng)�！敖酉聛�(lái)演唱的是四（1）班第一首《愉快的夢(mèng)》第二首《剪羊毛》請(qǐng)＂．輪到我們演唱了，我的心像小白兔一樣亂跳著，平靜平靜，不能太激動(dòng)．要對(duì)自己有信心，我安慰著自己．我很流暢地指揮著大家唱，終于唱完了，我們緊張的下了臺(tái)，等著最后的結(jié)果．希望能得到好的.成績(jī)．下面的班級(jí)唱的怎么樣我都沒(méi)有好好的聽(tīng)．就后來(lái)聽(tīng)老師宣布說(shuō)：＂金獎(jiǎng)的班級(jí)有四（７）．四（６）．四（１）班＂．我們?nèi)喽几吲d得跳了起來(lái)．總算功夫不負(fù)有心人，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)．也沒(méi)有讓老師失望．今天天雖然很冷，但我心中是火辣辣的激動(dòng)著．我們班總算取得了好成績(jī)來(lái)迎接新的一年哦！
20xx年最后一天的合唱比賽給小作者留下了深刻的印象，因?yàn)樽约褐笓]了班級(jí)的合唱，因?yàn)榘嗉?jí)的合唱獲得了金獎(jiǎng)。總之，小作者給20xx年的年末劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小作者的心情久久不能平靜，無(wú)暇去關(guān)注比賽現(xiàn)場(chǎng)的情景，那么結(jié)合自己的心情變化來(lái)寫(xiě)這場(chǎng)比賽的過(guò)程，一定會(huì)更生動(dòng)的！
文章的開(kāi)頭部分處理得很好，由歌聲引出正文，使得文章過(guò)渡自然。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，如果重點(diǎn)部分?jǐn)⑹略僭敿?xì)些會(huì)更好！
合唱小學(xué)作文3
我們孟老師說(shuō)啊，什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說(shuō)怎么的這個(gè)星期老師上音樂(lè)課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們，音樂(lè)老師也開(kāi)始給我們排隊(duì)了，我們都不知道是怎么一回事，還說(shuō)什么這只是給我們這個(gè)班排的，別的班都不給排。讓我們別說(shuō)出去，不好。這一下好了，都明白了！
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱(chēng)作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟�！我們練�?xí)手的姿勢(shì)，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦啊！但是，我們這樣是為了班級(jí)爭(zhēng)光。值得！到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！我們的朱婉眉報(bào)幕：“各位評(píng)委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌！”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看的別好看！等我們唱完了以后，我們的'歌聲獲得了全場(chǎng)評(píng)位的掌聲！朱婉眉報(bào)幕：“各位評(píng)委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊(duì)參賽的第二首歌是”
我們大家又趕緊接上去：“快樂(lè)的節(jié)日！”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！獲得了全場(chǎng)評(píng)位的掌聲！等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說(shuō)這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績(jī)！我們心里都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個(gè)道理，那就是：只有努力才有成功！
合唱小學(xué)作文4
今天是我去星海音樂(lè)學(xué)院參加唱歌比賽的日子。最近幾天，天氣變化很大，我有些感冒了，鼻塞而且流鼻涕，說(shuō)話甕聲甕氣。這可怎么辦�。∥艺鎿�(dān)心自己會(huì)唱不出來(lái)。
下午五點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳，那里有一片大草坪，周?chē)N滿了樹(shù)，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱著，像是在為我加油鼓勁，我緊張的心情一下子平靜了許多。
走進(jìn)大廳，舞臺(tái)、燈光、鋼琴躍然眼前，參加比賽的選手，很多都化好了妝等在那里，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我那剛剛平靜的心又隨之緊張起來(lái)。
在準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候，老師見(jiàn)我狀態(tài)不太好，說(shuō)話都有點(diǎn)出不了聲，就讓我先練習(xí)一次，開(kāi)開(kāi)聲。當(dāng)時(shí)比賽已經(jīng)開(kāi)始了，音響里在放別的選手的伴奏音樂(lè)，所以我不僅發(fā)聲不好，而且還唱跑調(diào)了。這時(shí)，我緊張極了，真想放棄，不上臺(tái)了。媽媽也緊張起來(lái)，不安地一旁踱著步，老師走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上臺(tái)就好了，像平時(shí)練習(xí)的時(shí)候那樣唱，就可以了。老師相信你！”
快到我上場(chǎng)了，在選手等候區(qū)里，沒(méi)有老師和媽媽在身邊，我反而平靜了下來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在緊張沒(méi)有用，放松些，堅(jiān)持唱完就是勝利�！蔽矣眉埥砬謇砀蓛舯翘�，保持鼻腔通暢，并且深深地吸了一口氣�！跋乱晃贿x手20號(hào)鐘佳欣”，當(dāng)我的伴奏音樂(lè)響起的`時(shí)候，我徹底忘記自己感冒了，隨著伴奏音樂(lè)，我唱著跳著，雖然唱高音的時(shí)候有些辛苦，但我還是完整地表演了自己的參賽作品。跑下舞臺(tái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。耶！終于戰(zhàn)勝了鼻塞，完成了比賽。
下臺(tái)之后，老師和媽媽都說(shuō)我唱得不錯(cuò)，超乎她們的想像，就是太緊張了，沒(méi)有什么笑容。比賽的結(jié)果我得了9。8分，獲得了金獎(jiǎng)。
我很慶幸自己在唱跑調(diào)的時(shí)候，老師鼓勵(lì)了我，使我沒(méi)有放棄上臺(tái)的機(jī)會(huì)。這是一次難忘的比賽，不是因?yàn)槲业媒皙?jiǎng)，而是我明白了一個(gè)道理：困境中不能隨便放棄機(jī)會(huì)，努力克服就有成功的可能。
合唱小學(xué)作文5
學(xué)完乒乓球后，我便和往常一樣走路回家。
擺在眼前的有兩條路：一條是很大很平整的大路，但是要多走不少冤枉路；另一條是很小很崎嶇的小路，但是離家很近。
我心中彷徨，一時(shí)拿不定主意。
還是走近路吧！因?yàn)�，學(xué)完老師的所教后又跟別的學(xué)員多打了幾十分鐘，時(shí)間已經(jīng)臨近八點(diǎn)，如果八點(diǎn)前不趕到家肯定又要挨媽媽的罵。所以，我只能狠狠心，旋轉(zhuǎn)著走漆黑一片的小路。
走著，走著，月亮也不知什么時(shí)候鉆出了云層。此時(shí)，天上明月如燈，也隱隱約約點(diǎn)亮了前方一望無(wú)際的黑暗，但同時(shí)也給小路增添了幾分陰森與恐怖。四周是高低錯(cuò)落的`草木和瓜農(nóng)搭建的瓜架，在這種形勢(shì)下一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)總感覺(jué)棚下黑乎乎的象有什么怪物，或者毒蛇什么的。心中有些隱隱的后悔！心情卻開(kāi)始惶惶不安起來(lái)，腳步也更加地急促。
忽然，幾聲清脆悅耳的鳴叫聲竄進(jìn)我的耳朵，猶如黑暗中的一縷曙光，打破了無(wú)盡的恐懼與黑暗。哦，是蟲(chóng)類(lèi)大歌唱家“知了”。這幾聲?shū)Q叫似乎給其他蟲(chóng)子開(kāi)了個(gè)頭。所有隱藏在暗處的蟲(chóng)子都爭(zhēng)先恐后地展示起自己嘹亮的歌聲來(lái)，蟈蟈、蟋蟀、蟬、紡織娘……等等，就像大樂(lè)隊(duì)的合唱。而且，這合唱并不雜亂無(wú)章，而是井然有序，簡(jiǎn)直就是一首音樂(lè)大師親手寫(xiě)出的樂(lè)曲：時(shí)快、時(shí)慢，時(shí)高、時(shí)低，時(shí)響、時(shí)沉。到了高潮，所有不知名的蟲(chóng)子便一齊引吭高歌：“沙沙、嘰嘰、吱吱……”真好聽(tīng)！剛才的恐懼也在不經(jīng)意間拋之腦后，一心欣賞起這一首首難得一聽(tīng)的好曲子，沉浸在了這由不起眼的昆蟲(chóng)所展示的天籟之音中。
唯一不好的是，我一聽(tīng)就忘了時(shí)間，八點(diǎn)又過(guò)了�；厝ズ螅饬现械剡�是被媽媽罵了一頓，但這回值！
合唱小學(xué)作文6
夕陽(yáng)西下，一抹余暉映在山頭，大朵大朵的云霞念念不舍地徘徊在山間，似乎不愿離去。在那夕陽(yáng)、那大山、那云霞下，驚心動(dòng)魄的大合唱開(kāi)始了。
廣場(chǎng)上，人們摩肩接踵，一切是那么熱鬧。突然，輕柔的樂(lè)聲響起，大人們停止了交談，老人們停止了手上打牌的動(dòng)作，小孩們停止了打鬧，場(chǎng)上靜寂無(wú)聲。
她們出場(chǎng)了，一個(gè)連一個(gè)，銀白的紗裙在風(fēng)中搖曳，被夕陽(yáng)染成了血紅色，她們略略張開(kāi)嘴，一個(gè)個(gè)美妙的音符蹦了出來(lái)，如一連串的珠子，齊齊摔在地上卻并不碎散，又一塊兒彈起……嗒、嗒嗒、嗒嗒嗒......那歌聲在人群中穿梭了一陣，消失在空氣之中，留下陣陣回音。
主唱向前緩緩邁了一步，她微笑著，與眾不同的水藍(lán)色長(zhǎng)裙幾乎快要與空氣凝固成一體，她的大眼中，似乎飽含了一池秋水，又仿佛千萬(wàn)顆星辰閃爍，她終于唱了起來(lái)，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，似一只歡躍的鳥(niǎo)兒，自由地掠過(guò)小河、穿過(guò)森林，躍過(guò)高山，鉆入云端......
幾乎在一瞬之間，歌聲在不經(jīng)意中進(jìn)入高潮，整齊劃一的雄壯歌聲如同從四面八方而來(lái)，把我緊緊包圍。在這一群亭亭玉立的少女中，在這一串表達(dá)頑強(qiáng)的'詞曲中，在她們堅(jiān)定的眼神中，我看到了合唱團(tuán)員們巾幗不讓須眉的精神!現(xiàn)在，這大合唱如山如海，在我心里，甚至比山高，比海深，它已不再是一首歌，而是一份沉重的誓言!這一詞、一句、一弦、一律，都在深深震撼我的心靈，讓我熱血沸騰，好似身心都得到了圣潔的洗禮一般。人們不禁都從座位上站起，真切感受著音樂(lè)的力量。
歌聲停了，人們散了，在如血一般紅，如火一般艷的夕陽(yáng)下，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
合唱小學(xué)作文7
合唱比賽對(duì)于合唱團(tuán)成員來(lái)說(shuō)，是一件非常激動(dòng)人心的事情。這是考驗(yàn)每個(gè)人實(shí)力的時(shí)候，也是展示團(tuán)隊(duì)默契和協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)比賽的舞臺(tái)上，我看到了許多令人動(dòng)情的場(chǎng)景。
首先，讓我感受最深的是團(tuán)隊(duì)的精神。在比賽前的準(zhǔn)備期間，我看到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都非常地用心準(zhǔn)備。他們每天早起，在練習(xí)上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，以確保自己最好的表現(xiàn)。我也看到了他們之間充滿了合作精神，沒(méi)有一個(gè)人自私地想著自己，而是想著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。他們互幫互助，共同探討和解決問(wèn)題，這種默契和彼此信任的氛圍，成為了團(tuán)隊(duì)最出色的支持。
其次，比賽當(dāng)天的氣氛非常激烈。充滿奮斗的精神，每個(gè)人都準(zhǔn)備好了自己最出色的表現(xiàn)。比賽通過(guò)不同的聲部、不同的難度級(jí)別來(lái)區(qū)分獲勝的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都非常興奮和緊張，他們通過(guò)每一曲的表現(xiàn)來(lái)展示自己的實(shí)力，也通過(guò)排練時(shí)的'默契和協(xié)作來(lái)展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。每位成員散發(fā)出來(lái)的信任和對(duì)彼此的尊重，成為了他們勝利的關(guān)鍵。
但是，比賽中的團(tuán)隊(duì)還遇到了許多的挑戰(zhàn)。不是每個(gè)人的聲音都完美和諧，不是所有的曲子都能夠一次通過(guò)。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人唱錯(cuò)了節(jié)奏或者忘詞的尷尬場(chǎng)面，可能讓其他成員嚴(yán)重地受到影響。但這時(shí)，團(tuán)隊(duì)的默契發(fā)揮到了極致，成員們努力減少錯(cuò)誤的影響，盡可能地磨合協(xié)作，把失誤當(dāng)做團(tuán)隊(duì)共同的問(wèn)題，一起找出原因并解決。
最后，整個(gè)比賽的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。合唱團(tuán)并不是由獨(dú)立個(gè)體組成的，而是由許多人共同努力和協(xié)作形成的整體。正因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)人之間，才能夠相互尊重、互相信任，才能夠在比賽中共同進(jìn)退。而這種團(tuán)隊(duì)精神在比賽結(jié)束后顯得更加強(qiáng)烈，它在我的腦海中根深蒂固，成為了我以后哪怕遇到再困難的挑戰(zhàn)也要努力加油的重要力量。
總而言之，合唱比賽和其他比賽一樣同樣能夠給我們帶來(lái)意外的收獲。我很榮幸能夠參加這次比賽，看到了激動(dòng)人心的比賽，感受了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的力量，也更加積極地為自己的夢(mèng)想努力著。
合唱小學(xué)作文8
雖然是五年級(jí)，但是第一次參加合唱比賽。
一大早，我們很早就到了學(xué)校。我看見(jiàn)老師在給學(xué)生化妝。過(guò)了一段時(shí)間，輪到我化妝了。我閉上眼睛，感覺(jué)老師來(lái)回抹臉。我當(dāng)時(shí)就知道我的臉已經(jīng)變成了調(diào)色板。我剛說(shuō)完，一回頭“啊！鬼！”我和一個(gè)女孩尖叫。原來(lái)老師做的妝太濃了，就像一張白紙。
我們排隊(duì)走出學(xué)校，上了學(xué)校剛買(mǎi)的新車(chē)。從這一刻開(kāi)始，我的內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始感到不安：比賽場(chǎng)地是什么樣的？陪審團(tuán)不會(huì)嚴(yán)格嗎？我們唱錯(cuò)了怎么辦？雖然我坐在車(chē)?yán)�，但我的心已�?jīng)飄到了比賽場(chǎng)地。
我們坐了一會(huì)兒車(chē)，到達(dá)了比賽場(chǎng)地。我們?nèi)ズ笈_(tái)換了衣服。剛換完7號(hào)，準(zhǔn)備我們——的演出。一邊組織我們玩，老師一邊小聲說(shuō)：“注意表情，別在這里唱高了……”“我折了一只小紙船，讓他漂在河上……”我們一開(kāi)始唱的還不錯(cuò)，但是到了第二首歌的間奏，剛老師突然說(shuō)錯(cuò)了，我的心一下子就提到嗓子眼了，其他同學(xué)好像也注意到我們的聲音突然崩了。
幾分鐘后，我們唱完了。我們下了臺(tái)之后，同學(xué)們都紛紛議論：平時(shí)練的時(shí)候還是很不錯(cuò)的.。今天怎么玩？對(duì)，對(duì)。我們只是帶著遺憾回了學(xué)校。
到了學(xué)校，我們迫不及待的問(wèn)老師：“老師，你得獎(jiǎng)了嗎？”“成績(jī)還不錯(cuò)，二等獎(jiǎng)！”“哦，耶！”我們歡呼雀躍。但是一等獎(jiǎng)是一等獎(jiǎng)，不如二等獎(jiǎng)。希望下次能拿一等獎(jiǎng)！
每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)第一，難忘，有趣，遺憾等等。不要害怕第一次。沒(méi)有第一次就沒(méi)有第二次，那么你的人生就少了一件事，你的人生就少了很多事。如果是這樣，活著還有什么意義？
五年級(jí)：胡鳳儀
合唱小學(xué)作文9
星期四上午，學(xué)校舉行了五年級(jí)迎新年大合唱比賽。
我們對(duì)此都十分關(guān)注，班主任為了我們有一個(gè)好成績(jī)，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認(rèn)真去對(duì)待。
為了比賽，周老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，動(dòng)作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。
星期四早上，金老師給我們畫(huà)了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。
進(jìn)入報(bào)告廳后，我們按照指定地點(diǎn)入座，我班第五個(gè)表演，臨近第一個(gè)，所以我時(shí)時(shí)刻刻都在做準(zhǔn)備。
輪到我們比賽了，我們來(lái)到門(mén)口排好隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)，老師在隊(duì)伍前耐心的'指點(diǎn)與提醒我們，周老師也對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)你們比賽時(shí)，大家注意一下我，我在臺(tái)下用手勢(shì)告訴你們?cè)摽鞎r(shí)快，該慢時(shí)慢，記住啊！”
上臺(tái)了，我的心一下子緊張起來(lái)，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費(fèi)盡了心思，我們因該好好表現(xiàn)才行如果失敗了不但對(duì)不起老師，也對(duì)不起自己的努力。
我想著想著便上了臺(tái)，站好位置，肅立在臺(tái)上，靜靜地等待音樂(lè)開(kāi)始。等主持人說(shuō)完話后，音樂(lè)便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來(lái)，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘后，音樂(lè)結(jié)束了，隨之第二首音樂(lè)想起，大家的頭也跟著音樂(lè)節(jié)奏搖擺起來(lái)，前奏奏完后，我們開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的歌唱，還做起了動(dòng)作，臉上帶著微笑，在優(yōu)美的動(dòng)作與婉轉(zhuǎn)的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。
這一次雖然是第一名，但是這是險(xiǎn)勝，這說(shuō)明我班的音樂(lè)基礎(chǔ)不夠好，我們得好好地打好音樂(lè)基礎(chǔ)。
合唱小學(xué)作文10
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的……”一陣陣歌聲在外面的耳邊回蕩。原來(lái)，我們學(xué)校要舉行慶六一合唱比賽。老師告訴我們，這可能是我們小學(xué)階段一次大合唱比賽。
這段時(shí)間，我們幾乎每天都在排練。少則半個(gè)多小時(shí)，多則兩個(gè)來(lái)小時(shí)。有時(shí)我們排練得滿頭大汗，站得腿軟得像兩根面條，唱得頭暈乎乎的，嗓子也唱啞了……但是我們還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀円玫谝弧?/p>
終于，這個(gè)讓我們期待而又讓我們有一絲絲害怕的節(jié)日來(lái)了�！∥覀兓脢y，換好衣服，向四樓多功能廳進(jìn)發(fā)了。我懷著忐忑不安的心踏上了去多功能廳的路。走到多功能廳門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)其他班級(jí)的`歌聲了。到我們了，大門(mén)為我們敞開(kāi)著，領(lǐng)頭的邱筠涵邁開(kāi)大步走上了臺(tái)。我緊跟在后面，也像她那樣邁開(kāi)大步走著，找到自己的位置后，我就一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，努力把自己的眉毛抬起來(lái)，微笑著看著前面。
舞臺(tái)上，十幾盞聚光燈一起打到我們身上，臺(tái)下許多雙眼睛一起盯著我們，好幾臺(tái)攝像機(jī)一起對(duì)著我們。開(kāi)始唱歌了，我張大嘴，和大家一起隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我一邊唱著，一邊和大家一起做著動(dòng)作。唱著唱著，我就沉浸在歌聲中。我們剛一唱完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，老師們也用贊許的目光看著我們，豎起大拇指不住的夸贊。連李老師的臉上也露出了難得一見(jiàn)的燦爛的微笑。我看著臺(tái)下的一切，心里就像吃了蜜一樣甜。
雖然我們還不知道我們的成績(jī)，但“功夫不負(fù)有心人”。我相信，我們這么認(rèn)真，刻苦的訓(xùn)練，成績(jī)一定不會(huì)差。
合唱小學(xué)作文11
元旦來(lái)臨，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，充滿了節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。我們學(xué)校為了慶祝元旦的到來(lái)，舉辦了合唱比賽。
入場(chǎng)時(shí)間到了，全班同學(xué)拿著凳子走進(jìn)比賽場(chǎng)地。
隨著主持人清脆甜美的嗓音，比賽拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)班級(jí)展示出了自己班的風(fēng)貌、才藝。優(yōu)美的歌聲久久在賽場(chǎng)上回蕩。四（5）班唱完了，下一個(gè)就是我們班了。每一個(gè)同學(xué)都緊張的不得了，心里就想揣著一只小兔子似的，不�！芭榕椤钡靥�。我們暗暗在心中，互相加油打氣。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量！
上臺(tái)了，我們面帶微笑，很自信。首先第一首歌曲：愉快的夢(mèng)。我們唱得抒情而優(yōu)美，已覺(jué)得有把握。第二首：嘀哩嘀哩。這下的感覺(jué)可不一樣了。剛才是抒情的，現(xiàn)在是歡快的。同學(xué)們唱著唱著，自然地點(diǎn)起了頭來(lái)，感情完全融入在了歌曲當(dāng)中。同學(xué)們好比歌曲中的小黃鸝，在山林間自由飛翔。同學(xué)們精神抖擻，節(jié)奏唱得富有彈性。唱歌的過(guò)程中，我們還擺起了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作呢！為歌曲錦上添花。歌曲唱完了以后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。指揮員向大家鞠躬敬禮，然后帶我們有序地走下了臺(tái)。
我們下臺(tái)后，聽(tīng)歌的心思早就跑得九霄云外了。大家議論紛紛，七嘴八舌地討論著“他們班聲音這么小，肯定是我們贏！”“他們面部表情都沒(méi)有！”“他們班聲音挺響，是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”大家你一言我一語(yǔ)，根本揭不開(kāi)鍋。
“宣布成績(jī)了！宣布成績(jī)了！”不知哪位同學(xué)輕聲提醒著。霎時(shí)，賽場(chǎng)上，安靜極了，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。校長(zhǎng)用響亮的'聲音宣布：“我宣布，富春二小慶元旦年級(jí)合唱比賽，第一名金獎(jiǎng)”“四（7）班！四（7）班”同學(xué)們小聲說(shuō)著�！八模�7）班！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍，歡呼聲響徹賽場(chǎng)。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。老師的臉上，同學(xué)們的臉上，都露出了燦爛的笑容，笑得是那么燦爛！
這場(chǎng)比賽，不是個(gè)人的，而是集體的。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才會(huì)贏。
合唱小學(xué)作文12
人生的第一次有許多，第一次是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給你留下一絲難忘的瞬間，代表了你豐富多彩的生活，它可以讓你看見(jiàn)自己所走過(guò)的、不斷成長(zhǎng)的`道路。
這個(gè)學(xué)期的四月份，音樂(lè)老師到每個(gè)班選人去參加合唱比賽，我也被選上了。當(dāng)時(shí)不知道合唱是怎么回事，自然也沒(méi)有參加過(guò)合唱比賽，也不知道其中的苦與樂(lè)。那天下午我剛上完第二節(jié)課，三1班的一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我們參加歌詠比賽的同學(xué)每天下午練到六點(diǎn)半，我們異口同聲的尖叫了一聲，又互相抱怨著。
以后的日子我們可難熬了。每天下午放學(xué)后，都要留下來(lái)練歌。只要我們不好好練，老師就要加罰。我練的嗓子都啞了，尤其到了星期五，我還要上舞蹈課，因?yàn)榫毟韬Φ梦視缌撕脦坠?jié)課，我心里很不平衡。
終于等到了比賽的那一天，媽媽給我換上了校服，又給我化了漂亮的妝。到了學(xué)校，音樂(lè)老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍去笑天影城表演，一路上過(guò)往的行人都把目光投向了我們，我突然一下子感覺(jué)到很自豪、很高興，而不是以前的倒霉和傷心。到了那里，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡，參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)笑容滿面，精神抖擻。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我想到這個(gè)一月的心血就在這幾分鐘，心跳得像敲鼓似的“咚咚”響。當(dāng)耳邊聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí)，我這才平靜下來(lái)，用自己良好的狀態(tài)唱起了起來(lái)。我們唱得非常棒，贏得了觀眾和評(píng)委的掌聲。我想：這是我們的努力換來(lái)的，我要感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，更要感謝音樂(lè)老師這一個(gè)月來(lái)的辛勤付出。
通過(guò)這次合唱比賽，我真正懂得了收獲的含義，努力就會(huì)成功，只要感受人生的苦與樂(lè)，才會(huì)對(duì)人生更加有信心。
合唱小學(xué)作文13
今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個(gè)讓同學(xué)們興奮的日子。
為了這次比賽我們可是費(fèi)了不少功夫呢，我們又是站合唱隊(duì)，又是忙著分聲部。反正可以用“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”��！
我們排著隊(duì)走進(jìn)了食堂，恰好一個(gè)人也沒(méi)有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠(yuǎn)，由于出場(chǎng)順序是由抽簽決定的，所以我們是第四個(gè)。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，等第一組上場(chǎng)時(shí)我們傻眼了他們都有動(dòng)作，可我們只有結(jié)束的敬禮，禮畢，這可怎么辦才好？難道要我們就地討論應(yīng)該做什么動(dòng)作嗎？
前三個(gè)班里面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學(xué)都活躍起來(lái)了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，他們下臺(tái)的時(shí)候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來(lái)他們一點(diǎn)也不緊張，我們好羨慕他們。
在我們焦急地等待中，終于上場(chǎng)了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺(tái)，我相信，上臺(tái)的.所有同學(xué)看著下面的人會(huì)有一種恐懼的心理，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我才稍稍平靜一些，集中思想，開(kāi)始唱《我們多么幸福》，音樂(lè)老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以后，自信心更加強(qiáng)了，聲音也比剛開(kāi)始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時(shí)，我們牢牢記住音樂(lè)老師對(duì)我們說(shuō)的“要唱的歡快些”，表演結(jié)束以后，掌聲響起，一點(diǎn)也不亞于十班的掌聲。
不知不覺(jué)，我們看完了所有班的表演，大家都依依不舍地離開(kāi)。這次的“實(shí)小好聲音”活動(dòng)讓大家永遠(yuǎn)地記住了每個(gè)班的表演都非常精彩。
合唱小學(xué)作文14
聽(tīng)老師說(shuō)我們要參加合唱比賽了，我們是又激動(dòng)又緊張啊，趕緊抓緊了練呀！
下午，合唱比賽開(kāi)始了！首先是四、一班，我們也去準(zhǔn)備了，因?yàn)槲覀兪嵌唷１緛?lái)緊張的氣氛已經(jīng)夠了，又聽(tīng)到一班那洪亮而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心情更加激動(dòng)了！我們趕緊地?fù)蠐习W，要知道，上臺(tái)后可不能動(dòng)啊！我的心不由自主地“怦怦”跳動(dòng)。一班的合唱結(jié)束了，也就意味著該我們了！
我們按照事先安排的隊(duì)形順序走上臺(tái)，那時(shí)安靜得不得了！我走到位置上，刺眼的陽(yáng)光照的我眼淚都出來(lái)了。但我只能忍著，手也不能動(dòng)。我把目光移到了評(píng)委席，那么多的評(píng)委，可不能失誤��！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到后脖頸發(fā)涼，全身抖動(dòng)起來(lái)！楊鑫和何家歡開(kāi)始朗誦了，音樂(lè)也響起了，我們的.目光看著指揮游珂瑋，生怕出差錯(cuò)�！昂ｚt，海鷗，我們的朋友�！蔽覀兊母杪曧懫鹆耍視r(shí)不時(shí)瞟了瞟一下臺(tái)下的同學(xué)，他們都直盯盯地看著我們。
《海鷗》唱完了，該唱校歌。楊鑫和何家歡又開(kāi)始朗誦，誰(shuí)知道，何家歡突然念錯(cuò)詞了，楊鑫急忙對(duì)她說(shuō)了聲：“美麗�！蔽倚南耄骸皸铞文阍趺床话言捦材瞄_(kāi)呀？”全場(chǎng)都聽(tīng)到了，傳來(lái)一陣笑聲。校歌奏響了，我們又唱起歌，不一會(huì)兒，歌就唱完了�！薄熬炊Y！”楊鑫說(shuō)了一聲，我們齊刷刷地舉起了手。“向右轉(zhuǎn)！”我們聽(tīng)著楊鑫的指揮下了臺(tái)，“呼！”終于松了口氣，我心里懸著的石頭落下了。“好嚇人呀！”同學(xué)們都嘆道。
回到位置上，我們一直小聲議論：“剛才的《海鷗》搶了！”我們繼續(xù)觀看著其他班的表演。六、二班拿著口風(fēng)琴出來(lái)了，他們還要演奏口風(fēng)琴呢！還有一個(gè)“搞笑”的，他們唱《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》，最后有一個(gè)包著頭巾像農(nóng)民一樣唱歌的人，他一唱，我們都捧腹大笑。我想：“這應(yīng)該是演繹農(nóng)民看見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)很快樂(lè)的情景吧！”
隨著校歌的奏起，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都站了起來(lái)，齊唱校歌。就在歡樂(lè)的校歌聲中結(jié)束了這次難忘的合唱比賽。
合唱小學(xué)作文15
學(xué)校里要舉辦一個(gè)合唱比賽，據(jù)說(shuō)第一名還能得到獎(jiǎng)狀呢！大家為了得到那個(gè)獎(jiǎng)狀，都努力的練習(xí)。
在比賽的前幾天，每個(gè)班級(jí)的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，音樂(lè)就籠罩著整個(gè)校園。在窗戶外邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像都在跟我們一塊唱歌。
我們班也是一樣，我們要唱的'歌曲是《種太陽(yáng)》，老師在班里一遍一遍細(xì)心地教我們唱歌，我們也仔細(xì)地聽(tīng)著，我們?cè)匠胶�，那聲音猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
我們天天盼著，終于到了合唱比賽的那天，我們便緊張了起來(lái)。
在我們班比賽之前，是五年級(jí)一班的同學(xué)在表演合唱�！八麄兂恼婧�！我們肯定贏不了�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)�？晌也⒉贿@樣想，我覺(jué)得你對(duì)自己都沒(méi)信心，那哪可能成功呢？
輪到我們班表演合唱了，我們上到了舞臺(tái)上，我們看到臺(tái)下有好多同學(xué)和老師，我們緊張得不得了，我們腿都在顫抖，手心也在出汗，老師把這首歌的伴奏播放了，我們變得更緊張了，我們開(kāi)始唱歌了，我們就像串通好了一樣，我們用整齊的歌聲完成了比賽，終于比完賽了，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，等待著校長(zhǎng)的宣布比賽的結(jié)果。
校長(zhǎng)要宣布成績(jī)了，我們緊張的頻住呼吸，校長(zhǎng)說(shuō)：這次合唱比賽的冠軍是三年級(jí)二班�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我覺(jué)得很驚訝，我想，我們應(yīng)該得第一啊。
后來(lái)我想：“雖然我們沒(méi)有得第一，但是我們盡力了，只要盡力就可以了，再說(shuō)了，友誼第一，比賽第二，有比賽就有第一，也有第二�！�
【合唱小學(xué)作文】相關(guān)文章：
合唱的作文05-19
合唱的作文05-18
大合唱-小學(xué)生敘事作文02-15
合唱優(yōu)秀作文08-17
大合唱作文08-24
大合唱作文08-16
大合唱作文10-17
關(guān)于合唱作文09-10