消防安全征文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的消防安全征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防安全征文1

　　在一個(gè)晴朗的11月8日，我和其他三個(gè)同學(xué)作為舒家小學(xué)301班的代表，前往滕頭參加了一場(chǎng)消防安全知識(shí)比賽。

　　到了那里，消防員叔叔先向我們傳授了一些重要的火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，例如：在睡覺(jué)前和離開(kāi)家之前，一定要檢查電器和煤氣是否關(guān)閉，同時(shí)確保煙火已經(jīng)完全熄滅……。

　　接下來(lái)就是進(jìn)行一些演習(xí)比賽，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個(gè)示范，我們認(rèn)真地看著，示范完后，自己再試穿了下，接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行比賽，消防服好重��！但是為了爭(zhēng)奪第一，我們個(gè)個(gè)都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒(méi)有消防員叔叔穿的那么快，那么整齊，但是經(jīng)過(guò)我們大家相互的幫助和努力，最后每個(gè)同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開(kāi)心呀！

　　第二場(chǎng)比賽是每位同學(xué)和家長(zhǎng)參加的消防水槍比賽。輪到我和我的.爸爸參賽時(shí)，我們拿著消防水槍和消防管，準(zhǔn)備在終點(diǎn)裝上水槍。媽媽則在起點(diǎn)處負(fù)責(zé)裝水管和閥門。消防員叔叔一聲令下，我和爸爸迅速向終點(diǎn)跑去。到達(dá)終點(diǎn)后，我們迅速裝上了水槍。這個(gè)比賽看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上非常困難。然而，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們成功地完成了比賽任務(wù)，并且只用了7秒的時(shí)間。

　　這次的比賽讓我知道了許多消防知識(shí)，我一定要把它深深地記在腦海里。

消防安全征文2

　　火，讓我們溫暖，讓我們有熟的東西可吃，讓我們有了一絲光明；火，讓我們失去家園，失去寶貴生命……火到底是好還是壞呢？其實(shí)我們只要謹(jǐn)慎用火，時(shí)刻防范，就不會(huì)讓悲劇發(fā)生。

　　20xx年11月14日早晨六時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，慌忙中門打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另外三位也跟著跳，不幸身亡……像這樣的例子還有很多，火災(zāi)一旦發(fā)生，便很難逃生。所以我們要盡力不讓它發(fā)生。

　　最讓我感受深刻的，是學(xué)校的消防安全演練。當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲響起，同學(xué)們便先蹲下，躲在桌子底下，雙手抱頭，保護(hù)自己。等警報(bào)聲過(guò)后，同學(xué)們井然有序的、迅速的排好了隊(duì)伍，解下紅領(lǐng)巾，掩住口鼻，彎著腰，跟著老師迅速撤離到空曠的操場(chǎng)，再次蹲下，雙手抱頭。警報(bào)聲再次響起，解除警報(bào)，我松了一口氣，跟著隊(duì)伍回到了班級(jí)。經(jīng)過(guò)這次消防演練，我明白了：火災(zāi)的重要性，火災(zāi)如果發(fā)生了該怎樣自救，心態(tài)千萬(wàn)不能亂，要聽(tīng)從老師指揮，迅速而安全地撤離火場(chǎng)……可真是受益匪淺��！

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍微的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)杯具，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，才會(huì)有這么可喜的結(jié)果。

　　我們應(yīng)該極力避免火災(zāi)的`發(fā)生，如不玩火、不亂扔煙頭，不隨便在易燃易爆的東西旁燃放煙花爆竹，不拿火來(lái)開(kāi)玩笑……其實(shí)我們只要謹(jǐn)慎用火，盡量避免火災(zāi)的發(fā)生，即使發(fā)生也能保持清醒的頭腦，懂得防范，不慌亂，不急躁，撥打火警電話，請(qǐng)消防人員幫忙，用濕毛巾捂住口鼻，不讓濃煙嗆到，彎著腰，爭(zhēng)取逃生火場(chǎng)，躲在空曠的地方，火一定為會(huì)為人類造福的！

　　讓我們把消防安全銘記心中，謹(jǐn)慎用火，時(shí)刻防范，不再讓火災(zāi)肆虐吧！

消防安全征文3

　　安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可忽視的。就我國(guó)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天都有40多人因事故而離開(kāi)人世，因火災(zāi)而死的人也占很多。這些數(shù)字難道不可怕嗎？我們這些剛剛步入社會(huì)，剛剛見(jiàn)識(shí)神奇美妙的世界的人，就在美好的童年里離去，難道不感到悲痛、可怕嗎？所以為了避免不必要的事發(fā)生，我們都應(yīng)該懂得如何從火里逃生和自衛(wèi)。我在這里就當(dāng)一回小消防員和你們談一談?dòng)嘘P(guān)發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救的知識(shí)。

　　如果發(fā)生了火災(zāi)，第一件事就是與消防隊(duì)員取得聯(lián)系，說(shuō)清地址、火勢(shì)及燃燒物品，好讓消防隊(duì)員帶足夠的人和工具。但電話如果找不見(jiàn)，我們應(yīng)先找來(lái)毛巾等布質(zhì)物品，把它弄濕，包住鼻子嘴巴，彎腰靠著墻壁，往安全出口往下走，因?yàn)闊煻喾植磺宸较�，順著墻壁走是最可靠的。但是千萬(wàn)不能坐電梯，否則會(huì)觸電，也不能往上走，因?yàn)樵酵�上走越危險(xiǎn)。如果火勢(shì)大，應(yīng)跑到衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)槟抢镉兴�，比其它地方安全，到了衛(wèi)生間要把門縫塞住，以免濃煙飄進(jìn)來(lái)進(jìn)入呼吸道，人沒(méi)有足夠的氧氣，會(huì)導(dǎo)致死亡。還要往門上潑水，潑水是為了降低溫度，如果跑到陽(yáng)臺(tái)先用鮮艷的衣物向外搖擺，告訴人們讓他們來(lái)營(yíng)救，這里起了火災(zāi)。還有一種情形，如果商場(chǎng)起火了，那里又沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生間，那可該怎么辦呢？那就只能在地上打滾，直到滾到靠墻處后等待人來(lái)救。

　　看了以上幾點(diǎn)，都知道如何自救了吧？讓我們?nèi)フ湎�生命，不要拿自己�?生命開(kāi)玩笑，讓我們的人生一直美好下去，讓我們把消防安全牢記心中吧！這樣我們的生活就會(huì)更加充實(shí)、美好的！

消防安全征文4

　　俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”， 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的�？赡芫鸵�?yàn)閬G了一個(gè)煙頭,從而引來(lái)一場(chǎng)大火。 有很多的人在遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,平時(shí)學(xué)會(huì)的一些逃生方法也給忘了，這就需要我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警。 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的'正常進(jìn)行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，有效地減少各種損失。例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)；若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。

　　“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們必須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全征文5

　　尊敬的老師和同學(xué)們，我想和大家分享一下我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

　　首先，我們要知道火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日�；饘�(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的.，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。但是，如果我們不正確地使用火，就會(huì)帶來(lái)很大的危險(xiǎn)，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失。因此，我們必須認(rèn)真研究消防安全知識(shí)。

　　作為小學(xué)生，我們要記住報(bào)警電話是119，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打火警電話，這是每個(gè)公民的義務(wù)。在火災(zāi)發(fā)生后，我們要先救人后保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

　　如果遇到火災(zāi)，同學(xué)們要保持冷靜，不要相互擁擠，不要慌張。被濃煙包圍時(shí)，不要直立行走，用手或衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到。如果身上著火，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

　　每年學(xué)校組織的消防演，我們必須記住消防叔叔教給我們的自救知識(shí)，并合理運(yùn)用，及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

　　我們要自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的職責(zé)和義務(wù)，更多地研究和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，認(rèn)真參與校園消防工作，讓社會(huì)形成群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。讓我們共同努力，遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)更加安全。

消防安全征文6

　　夜深了，一個(gè)藝術(shù)俱樂(lè)部里，卻依然燈火輝煌，唱片仍然在播放，舞臺(tái)上的演員正在賣力的表演，觀眾們邊聊天邊抽著煙，不亦樂(lè)乎。一個(gè)男人把煙頭隨手一扔，又點(diǎn)燃了另一支煙繼續(xù)抽著，他這一動(dòng)作，沉迷于歡樂(lè)的人們根本沒(méi)有留意。忽然，屋內(nèi)的地毯燃燒起來(lái)，不一會(huì)兒整個(gè)舞臺(tái)燃起了熊熊大火，瞬間大火濃煙吞噬了整個(gè)會(huì)場(chǎng)�；馂�(zāi)使俱樂(lè)部斷電，室內(nèi)一片漆黑，驚慌的人們亂成一片，在滾滾濃煙中找不到逃生的出口，最終被濃煙、大火奪去生命......你可能不會(huì)想到，僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作，就把幾百人送上了西天。有時(shí)火災(zāi)源頭只是一個(gè)小小的煙頭，或是一根小小的火柴、一個(gè)小小的打火機(jī)，這些小東西卻像蟲(chóng)子吞大象一樣吞掉了整個(gè)建筑、吞掉了無(wú)數(shù)人的生命！這難道不可怕嗎？有時(shí)候你可能會(huì)覺(jué)得一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作根本沒(méi)什么大不了，可是這個(gè)動(dòng)作可能讓幾十人、幾百人、甚至幾千人葬身火海。就在今年的2月5日，惠東的義烏商城發(fā)生一起特大火災(zāi)，就是由于一個(gè)九歲的男孩在商鋪內(nèi)玩打火機(jī)造成的，此次火災(zāi)造成17人死亡、多人受傷、整個(gè)商城毀于一旦！如果人們時(shí)時(shí)注意、處處小心，這些慘不忍睹的火災(zāi)事故就不會(huì)發(fā)生了。

　　那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣防火呢？我們應(yīng)該在燃燒物品時(shí)遠(yuǎn)離易燃物，過(guò)后徹底熄滅火源；不要玩火，并告誡抽煙的家人要把抽完的煙頭及時(shí)掐滅；在使用火柴、打火機(jī)、煤氣爐等物品時(shí)要小心謹(jǐn)慎；與家人一起學(xué)習(xí)消防知識(shí)、掌握火場(chǎng)逃生方法。

　　如果我們?nèi)巳俗⒁夥阑稹⒅匾暦阑�，那么火魔就不�?huì)再虐肆、人們也不會(huì)再哭泣！讓我們一起喊出這句口號(hào)：防火非小事，你我皆重視！消防安全優(yōu)秀征文篇2

　　生活離不開(kāi)火，然而“水火無(wú)情”，我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí)，災(zāi)難也伴隨著火而來(lái)，火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們小學(xué)生也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全意識(shí)。

　　學(xué)校里，老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們?cè)S多消防安全知識(shí)，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。

　　然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在。

　　記得有一次在家里，媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，吹了一段時(shí)間，電吹風(fēng)就自動(dòng)停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來(lái)爸爸和我都聞到一股燒焦的`味道，跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作，而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞！我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開(kāi)關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評(píng)了媽媽，后來(lái)再?zèng)]有發(fā)生這樣的事情了。

　　從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動(dòng)中。

　　我雖然身為一名小學(xué)生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，謹(jǐn)記119火警電話，了解和掌握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí)，還要當(dāng)好一名消防小宣傳員，向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。

消防安全征文7

　　世上誰(shuí)有情，誰(shuí)無(wú)情。有情的是人，無(wú)情的是水火。

　　火有時(shí)是多么溫暖，火有時(shí)多么殘忍。火是多么的重要，火是多么的兇殘。人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒(méi)有火就沒(méi)有溫暖。但是火也會(huì)給我們的財(cái)產(chǎn)，一次次造成慘重的損傷，而我們的防火知識(shí)如一張張漏洞白出的網(wǎng)，不可一攻。

　　我們珍愛(ài)自己的生命，那就得遠(yuǎn)離火災(zāi)，防火災(zāi)，懂火災(zāi)，逃生知識(shí)必不可少，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)。列；20xx年1日吉林通化如酒店，10人死亡35人受傷；20xx年2月中旬，中國(guó)福建、胡南、貴洲、云南、四川發(fā)生數(shù)起火災(zāi)，造成5人死亡，過(guò)火面積近萬(wàn)畝，它和我們的生命是息息相關(guān)的；小小的火花給賣火柴的小女孩萬(wàn)限的遐想，小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地不，所以加強(qiáng)防范意知，住意火災(zāi)情，必須從我做起，每次的火災(zāi)，往往都是人們自己造成的，如果人們懂火災(zāi)知識(shí)，防患未然，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散，有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。

　　防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，合理運(yùn)用火。讓火為我們的生活創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福，小心火災(zāi)，人人有責(zé)，我們一定都能做到、做好。

　　火，是美麗的，給予人類光明與溫暖.但它同時(shí)也是殘酷的，隨時(shí)可能奪去一個(gè)個(gè)生命，造成巨大的損失。

　　人人都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，如果人們沒(méi)有妥善地利用它，不注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那它將成為災(zāi)害�？�，滿天的孔明燈像星星一樣一閃一閃地為漆黑的夜空中點(diǎn)綴著美麗，寄托著人們美好的愿望，但你們是否想過(guò)，孔明燈存在著許多安全隱患，是烈火的“幫兇”呢？香煙頭隨小，潛在的危險(xiǎn)性卻很大：有的.人抽完煙，就把煙蒂隨手一扔，不僅破壞我們的生活環(huán)境，甚至有可能引起一場(chǎng)熊熊大火！冬天，因?yàn)楹�冷用電熱毯、電取暖器、電烤火箱等取暖，卻一時(shí)疏忽，忘了關(guān)電，引發(fā)火災(zāi)的事例也屢見(jiàn)不鮮……

　　“火災(zāi)猛于虎”，然而，我們的“生命通道”安全暢通嗎？常能看到寫著“消防通道，嚴(yán)禁停車”的牌子前，停放著好幾輛車子；有些人為了自己的個(gè)人方便，把貨物，雜物堆放在消防通道……你們是否想過(guò)，也許，悲劇就會(huì)在下一秒鐘發(fā)生，如果發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況，消防通道就是生命通道！

　　消防與我們的安全息息相關(guān)，我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民！

消防安全征文8

　　俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò).有多少例子可以證明.火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi). 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警. 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的'正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。 退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻 若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。 如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生

消防安全征文9

　　火是給人類帶來(lái)光明的東西，可以說(shuō)，沒(méi)有火一切人類活動(dòng)都將無(wú)法長(zhǎng)期進(jìn)行，沒(méi)火等于沒(méi)生命。同時(shí)，火又是可以毀滅一個(gè)家庭甚至人類的東西，引火上身這四個(gè)字有多可怕，可想而知。

　　一場(chǎng)火能夠燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場(chǎng)雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。

　　很多人對(duì)火災(zāi)的理解可能只在教科書和感覺(jué)并不真實(shí)的數(shù)字中，所以覺(jué)得火災(zāi)并不是什么生死攸關(guān)的大事。那我就舉個(gè)火災(zāi)的案例。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過(guò)火面積達(dá)101萬(wàn)公頃，其中有林面積近70％。燒毀房舍61.4萬(wàn)平方米。內(nèi)含居民住房40萬(wàn)平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85.5萬(wàn)立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺(tái)，糧食650萬(wàn)斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬(wàn)多人，死亡193人，受傷226人。星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn)。這么多的數(shù)目和人類生命，難道花不足以引起你對(duì)火災(zāi)的高度重視，難道還不足以引起你對(duì)火災(zāi)的`高度重視嗎？難道非要等到你自己的家庭深陷其中，你才開(kāi)始提高防范意識(shí)嗎？

　　對(duì)于我們普普通通的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，上述特大火災(zāi)案例里，我們就算真的發(fā)生，我們能做的也微乎其微，甚至無(wú)能為力，但是如果我們可以提高防范意識(shí)，即使自然火災(zāi)避免不了，至少可以減少身邊的災(zāi)害，人為火災(zāi)不要讓它發(fā)生。那我們能怎么做呢？

　　俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開(kāi)，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是能夠避免的。即使不能避免，也能減少或者減輕。

　　此外，也要經(jīng)常留意身邊存在消防隱患的電器。多數(shù)家庭火災(zāi)都是由于用電不當(dāng)。要經(jīng)常檢查身邊電器的使用，老化電器及時(shí)更新。

　　如果不能避免，也要把傷害降到最低。一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要及時(shí)撥打119。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。而在我們報(bào)警時(shí)，就應(yīng)注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。

　　掌握了消防知識(shí)，可以在很大程度上保證生命安全。鄰居家的孩子在小時(shí)候因?yàn)橥婊鸢汛步o燒著了，但因?yàn)樗�呼救附近鄰居及時(shí)，只是燒毀了一個(gè)床，生命并無(wú)受到威脅，這真是不幸中的萬(wàn)幸。慶幸呼救及時(shí)啊。

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”火是給我們帶來(lái)光明的東西，合理利用，百利而無(wú)一害。掌握消防知識(shí)何其重要，保衛(wèi)生命保衛(wèi)公共財(cái)產(chǎn)。懂得消防知識(shí)的人，一旦天有不測(cè)風(fēng)云，也能化險(xiǎn)為夷。

　　火是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。火是溫暖的，它給人們帶來(lái)春天般的暖意�；饏s是無(wú)情的，它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來(lái)災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗�而破碎，多少條生命因?yàn)樗�而失去；有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒�成一片灰燼；它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影！

　　無(wú)數(shù)的火災(zāi)，無(wú)數(shù)的生命，無(wú)數(shù)的公共財(cái)產(chǎn)告訴我們，火災(zāi)是多么的可怕。提高消防意識(shí)，從我做起。從明天開(kāi)始，檢查家里的電器，換掉存在安全隱患的物品，減免火災(zāi)的發(fā)生，正確掌握火災(zāi)發(fā)生的救助方法，學(xué)會(huì)使用滅火器，減小火災(zāi)發(fā)生時(shí)的傷害。

　　實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！一起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

消防安全征文10

　　“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正留意到它的人，卻格外少。近年來(lái)，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許很多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)受過(guò)一件。 秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠魸u漸地漲了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖擺晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈馬上燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。

　　有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人——剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最終低下了頭，火熄滅了！

　　“真危急呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處留意，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓杯具不再重演！

　　火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，經(jīng)常造成家破人亡的杯具。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο�防意識(shí)的狀況下發(fā)生的，可見(jiàn)了解消防學(xué)問(wèn)，是格外有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

　　俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避開(kāi)的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防學(xué)問(wèn)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開(kāi)，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是能夠避開(kāi)的。 此外，在尋常里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題，一旦覺(jué)察消防安全隱患，要準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施進(jìn)展整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防學(xué)問(wèn)，對(duì)消防器材不能任憑挪用，相反還要多加疼惜，正確合理的使用，還要時(shí)刻牢記火警電話119。 然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要冷靜，要準(zhǔn)時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，戒備，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，就應(yīng)留意講清楚具體地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口等候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。 我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防學(xué)問(wèn)進(jìn)展自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的'小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后覺(jué)察，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她堅(jiān)決地翻開(kāi)窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻擋了一場(chǎng)杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)假設(shè)小女孩根本不了解消防學(xué)問(wèn)，稍為的舉動(dòng)，比方開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)杯具，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的學(xué)問(wèn)，明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。 “禍在一瞬，防在尋�！�，讓我們從尋常做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防學(xué)問(wèn)，以避開(kāi)災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命安康。進(jìn)消防學(xué)問(wèn)，以避開(kāi)災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命安康。

消防安全征文11

　　今日下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)展了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢！教師讓帶的毛巾我已經(jīng)預(yù)備好了，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)了警報(bào)聲，我們快速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開(kāi)頭清點(diǎn)人數(shù)，給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，一、二、三、五六年級(jí)的.人數(shù)都到齊了，到了四年級(jí)，那名同學(xué)報(bào)告者說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么緣由，未下樓，懇求支援！”

　　劉校長(zhǎng)聽(tīng)后，對(duì)楊校長(zhǎng)說(shuō)：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么緣由，未下樓，懇求支援！”楊校長(zhǎng)聽(tīng)后，跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)展了童話，消防車馬上的趕來(lái)了，天梯車救了那幾個(gè)孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

　　就這樣，一場(chǎng)緊急的消防演練活動(dòng)完畢了。

消防安全征文12

　　一股刺鼻的氣味將我驚醒了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，房間里全是一片滾滾的濃煙，邊上還不時(shí)竄出一串串火苗，原來(lái)發(fā)生火災(zāi)了。我告訴自己，越是在危險(xiǎn)的時(shí)候越是要冷靜。我急忙爬起來(lái)，連衣服也顧不上穿，我把放在床頭柜上的手機(jī)塞在口袋里，然后我就趴到地上，爬到了隔壁房間，大叫:“著火了，著火了�！苯行蚜诉吷系娜藛T后，我們一個(gè)個(gè)貼著地面爬到廁所，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我：火災(zāi)死亡人員大多不是給燒死的'，而是因?yàn)槲�入大量含毒的煙霧窒息而死的，而煙是往上面漂浮的。我們爬到衛(wèi)生間，把毛巾打濕，捂住口鼻，然后相互把衣服打濕披在身上，匍匐著前進(jìn)到濃煙稀少的陽(yáng)臺(tái)，我拿出口袋里的手機(jī)，撥打了火警電話119，說(shuō)清了著火的具體地址，火勢(shì)的情況、被困人員的數(shù)量。

　　等了一會(huì)兒，火慢慢燒到了陽(yáng)臺(tái)，怎么辦，消防員還沒(méi)有來(lái)。“我們要自救”。于是，我又拼命爬回房間，把毛毯拼命撕碎，擰成一條繩子，系在身上，然后慢慢從樓上滑下去，結(jié)果繩子沒(méi)系牢，我從十幾層的樓上摔下來(lái)，我在急速地下墜，“救命��！救命��！”我發(fā)出恐怖的喊聲�！芭尽钡囊宦暎�我摔了下來(lái)，怎么回事，我沒(méi)有摔死，難道是消防員已經(jīng)來(lái)了，我摔在了消防墊上？可是為什么又那么熟悉？我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我是在床上做了一個(gè)惡夢(mèng)。

　　消防意識(shí)在我們的生活中，是不可缺少的。這次在夢(mèng)中，我即靠著平時(shí)老師教的消防知識(shí)，度過(guò)重重危險(xiǎn)；又有一時(shí)大意，差點(diǎn)丟了性命的教訓(xùn)。如果當(dāng)火災(zāi)真的發(fā)生時(shí)，希望我能更冷靜地對(duì)待，化險(xiǎn)為夷!

消防安全征文13

　　有一個(gè)成語(yǔ)叫;玩火自焚就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自我。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要細(xì)心慎重 ，做到懂消防、知消防、了解消防。

　　火災(zāi)發(fā)生時(shí)，必須要冷靜地應(yīng)對(duì)。假設(shè)火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢(shì)很小之際，用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來(lái)參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一局部人負(fù)責(zé)滅火，另一局部人去除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢(shì)蔓延。

　　我們都明白，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射，只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái)，獲得第二次生命

　　火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自我工作、學(xué)習(xí)或居住的.建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、平安出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　火是生命的起源，它給我們帶來(lái)期望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的多少個(gè)家庭因?yàn)樗�而破碎，多少條生命因?yàn)樗�而失去�?/p>

消防安全征文14

　　每年我們身邊都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)起火災(zāi)事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等�；馂�(zāi)是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。

　　火災(zāi)是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習(xí)的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人異常的痛苦。

　　火災(zāi)是無(wú)情的。它吞噬了巨大財(cái)產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著資金無(wú)法周轉(zhuǎn)的地步，讓多少先進(jìn)的設(shè)備一下子變成了廢品，一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。

　　火災(zāi)是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹(shù)木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。

　　一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們?cè)诩依稂c(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意安全用電，導(dǎo)致電線短路從而發(fā)生火災(zāi)；有的是因?yàn)樵谏缴嫌没�，沒(méi)有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的......

　　無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應(yīng)該防止。從身邊的每一個(gè)小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)�！�

　　星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。

　　剛一下課，消防演練就開(kāi)始了。我們飛快地在教室門口排好隊(duì)伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的緊張得叫了起來(lái)，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們?cè)酵�下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點(diǎn)兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來(lái)越大，我的.眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開(kāi)。我一邊捂上眼睛，一邊對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。

　　眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。

　　煙小一點(diǎn)兒，我拿開(kāi)捂著眼的手，跑到小操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)兒，煙終于散開(kāi)了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi)，我就不會(huì)慌里慌張了。

消防安全征文15

　　火可以造福人類，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當(dāng)會(huì)造成生命危險(xiǎn)。

　　今年3月份，我校開(kāi)展了一次消防演習(xí)演練活動(dòng)。

　　那天上午大課間的時(shí)候，突然廣播里響起了急促的警報(bào)聲，那聲音如海浪呼嘯而過(guò)，似閃電劃破長(zhǎng)空，令人緊張萬(wàn)分。老師告訴我們消防演習(xí)開(kāi)始了。隨著一聲聲急促的警報(bào)聲，我校的全體師生都爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了教室，向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮，但同學(xué)們依然你擠我擁，原來(lái)整齊的隊(duì)伍都亂了起來(lái)。我一邊用雙手捂住口鼻，防止被濃煙嗆傷，一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見(jiàn)全班同學(xué)們大多數(shù)都很認(rèn)真地對(duì)待，只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話，看到這情景，我心想：一個(gè)學(xué)期才一次演戲，你們都不懂得珍惜這機(jī)會(huì)，要是真的.發(fā)生了火災(zāi)，看你們?cè)趺崔k?我再也顧不上他們，只是一個(gè)勁地隨著人流向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)上，我緊張的心里總算松了下來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑，有的還在議論著剛才的那一幕。隨后，何校長(zhǎng)就開(kāi)始講話了：“這次消防演練大家都很認(rèn)真，速度比以前快，紀(jì)律比以前好�！薄�…

　　晚上回想起白天的那一幕，我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展演習(xí)活動(dòng)是為了提高我們?cè)跒?zāi)難中的逃生能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。活動(dòng)中那些不把演習(xí)當(dāng)作回事，在活動(dòng)中開(kāi)玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，而且還會(huì)影響整體效果。

　　是啊!人的生命是寶貴的，每一個(gè)人的生命只有一次，失去是不能復(fù)返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些讓人不可想象的傻事，如：做危險(xiǎn)的游戲、扒車、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己，又害了家人，還害了祖國(guó)。我曾看到過(guò)那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人，躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過(guò)那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后，我都在想什么時(shí)候能不發(fā)生類似的故事呢?

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢記消防安全知識(shí)，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!

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