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小學(xué)生寫景作文

時間:2024-08-09 12:11:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫景作文集合[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫景作文集合[15篇]

小學(xué)生寫景作文1

  我們諸暨的植物園,一年四季都有不同的景色,形態(tài)各異。

  春天,小草嫩綠嫩綠的,一眼望去,綠油油的草叢中,還隱隱約約地開著一朵朵花,有名字的,沒名字的,自由地散在草間,就像一位位花仙子躲在草叢中。在這些花中,最讓我喜歡的是一種我不知名的小花,它淺黃中帶點綠的花瓣,樣子呈星星狀,在春風(fēng)中輕輕搖曳著,就像白天的星星,散落在人間,實在太招人喜歡了。

  夏天植物園中最吸引人眼珠的要數(shù)植物園的池塘內(nèi)那些婀娜多姿的荷花了。每當(dāng)六七月份,一朵朵荷花在一個個綠色的`大圓盤般的荷葉間冒出來,在水面上綻開了一張張笑臉。

  植物園的秋天更是風(fēng)景優(yōu)美,紅楓舉起了燃燒的火把,菊花欣然怒放,一片片楓葉就像一只可愛的蝴蝶,在一棵課楓樹間飛舞。

  最寒冷的冬天,許多植物為了更好的生存,都抖落了一身的葉子,但獨有――臘梅在冰雪中傲然綻放,顯示著它的與眾不同。

  我們植物園一年四季都具有不同的風(fēng)景,很美吧!

小學(xué)生寫景作文2

  今天,天氣非常晴朗,陽光燦爛,我和爸爸一起去美麗的濕地公園游玩。

  告訴你們,濕地公園里的景色可美麗了。那里有清清的河水,在陽光的照射下,顯得更加美麗、清澈;茶花笑紅了臉,他們一朵朵地競相開放,又可愛,又漂亮;一棵棵綠油油的小樹,像一個個戰(zhàn)士一樣站在那里;草叢中,開滿了五顏六色的野花;來到濕地公園后,我感到這里的空氣特別清新,給人留下一種沁人心脾的感覺。

  這時,一陣春風(fēng)吹來,柳樹搖著長辮子,它們紛紛跳起舞來。瞧!春姑娘正乘著風(fēng)箏自由自在地飛翔呢!她好像揮舞著手臂向我們招手。這時的天空已經(jīng)飄滿了各色各樣的`風(fēng)箏,就此也變得五彩繽紛。

  我和爸爸一邊開心地說笑,一邊欣賞著美麗的濕地公園。不知不覺到了回去的時間了,也只好和美麗的濕地公園說聲再見。

小學(xué)生寫景作文3

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

  我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。

  我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種雞爪槭的`植物。突然,一陣強風(fēng)迎面而來,但雞爪槭對強風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強風(fēng)下愈加飽滿、壯實。

  而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

小學(xué)生寫景作文4

  春天來到田野里,小草從土里冒出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,可愛極了。小花這兒一朵,那兒一朵,零星地開放在小草中間,美麗極了。麥苗更綠了,一大片一大片,就像綠色的'地毯平鋪著,真想在上面打個滾。小河邊的柳樹搖擺著它們的小辮子,可神氣啦!

  春天來到果園里,桃樹開出了粉紅的花,梨樹開出了雪白的花,杏樹開出了粉紅的花,一只只蜜蜂嗡嗡地叫著,好像在說,這個春天真美麗。

  春天來到了我們的家里,媽媽被凍的手好了,媽媽的臉上樂得像開了花,我脫去了厚厚的棉襖,覺得輕松極了,寫起字來更認(rèn)真了。小燕子來到我家,在梁上搭了個窩,整天叫著:“春天來啦,春天來啦!”

  春天到處都是,春天真美!

小學(xué)生寫景作文5

  公園里有一條迷人的小河。

  河兩岸有一片茂密的樹林,還盛開著五顏六色的'鮮花。河水清澈見底,仿佛一面大大的鏡子。

  春季,河邊的柳樹發(fā)芽了,對著水面照起了鏡子。小草從泥土里鉆出了小腦袋,小花紅了,給小河換上了春季服裝。

  夏季,小河水變得清涼了!大家跳進小河里,潑水,游泳,可舒服了!河面上盛開著粉紅色的荷花,小河更美了!

  秋季,秋風(fēng)輕輕吹,一片片落葉飄在了小河上,像一艘艘小船討人喜歡極了。

  冬季,小河結(jié)冰了。男孩子們在光滑的河面上飛快地滑冰?鞓窐O了!女生則在小河邊上堆雪人,滾雪球,可高興了!

  哇!多美的小河呀!

小學(xué)生寫景作文6

  今天,下雨了,我和弟弟在爭論一個問題:春雨是什么顏色的?我說:“春雨是綠色的!钡艿苷f:“春雨是紅色的!蔽液偷艿軤幍妹婕t耳赤。這時,我和弟弟看到:春雨落在玫瑰花上,玫瑰花紅了;春雨落在小草上,小草綠了;春雨落在桃花上,桃花粉了。我懂了,原來春雨是五顏六色的`。雨慢慢停了,我和弟弟也和好了,我和弟弟向公園跑去。

  我和弟弟看見一片才從土里鉆出來的小芽,是那樣嫩。我看見一棵棵大樹長出了綠頭發(fā),柳樹穿著綠長裙,我突然想到了一首古詩《詠柳》。我情不自禁地背出來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  我喜歡春天,我最喜歡春天的雨。

小學(xué)生寫景作文7

  我的家鄉(xiāng)在銅陵,銅陵有個景色秀麗的植物園。

  植物園和北京中路鄰近,大門朝南面,門前立了個游覽示意牌。植物園西面是春景園,園中有花壇,花壇里有很多五顏六色的小花。冬青樹葉也被園林工人修剪得像一個個大大的蘑菇。北面是夏景園,那兒有茂密的竹林,有栩栩如生的假山,有清澈見底的小溪,溪水叮咚地流向下游的一個小湖,湖上有折橋,湖里有不計其數(shù)的小金魚。東面是一座不高的`山,山坡上有高大挺拔的雪松,有又矮又胖的羅漢松,還有桃樹和桂花樹,春天,粉紅的桃花意相開放,紅彤彤的一片。秋天,桂花盛開,香氣醉人。

  植物園的中央有個廣場,廣場上有一塊大草坪,到了春天,草坪就成了一大塊綠色的地毯。

  植物園東北角的另一個門前,有個蝴蝶形雕塑。到了晚上,雕塑上的彩燈亮了,燈火輝煌,五彩繽紛,雕塑上燈光閃耀著,像一只巨大的彩蝶在飛舞。

  植物園真美,植物園是是我想去的地方,也是我常去的地方。

小學(xué)生寫景作文8

  一年之計在于春,一日之計在于晨。春天來了,萬物復(fù)蘇,陽光明媚。在上學(xué)的小路旁,我發(fā)現(xiàn)了春天!

  在上學(xué)的路上,有許多剛剛發(fā)芽的小草,顯得生機勃勃。小草的頭上還戴了一頂白帽子——露水。因為是早上。小草上的露水還沒有蒸發(fā)掉,風(fēng)兒吹過,小草搖晃著身子好像在得意的說:看我的帽子多漂亮啊!接著往前走,我又看見原來光禿禿的梧桐樹上冒出了星星點點的綠色,因為它嗅到了春天的氣息,正仰足了勁往外冒呢!走著走著,一陣香氣飄入我的鼻子里,這是我們學(xué)校門口綠化帶了的幾顆梅花送來的。梅花開的.正艷,它那美麗的色彩,讓我看了十分入迷。梅飄香而送暖,梅花盛開說明春天來了!

  我喜歡春天,她是那么的生機勃勃;我喜歡春意盎然的景色:春暖花開、萬物復(fù)蘇。我也不能辜負(fù)這大好美景,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

小學(xué)生寫景作文9

  清晨,霧姑娘來了。霧姑娘的到來引起了大家的轟動。

  調(diào)皮的霧姑娘來到馬路上,她把手一揮,路上全是霧。霧姑娘是那么潔白,可是她給行人帶來了不便。行人為了不出意外都放慢的'腳步。

  媽媽帶著我在霧中慢慢行走,還沒到學(xué)校,媽媽的頭發(fā)就濕漉漉的,像被雨淋過一樣,可好笑了,我想這肯定是霧姑娘在搗鬼。

  這時,我仿佛聽見有人在吵架,原來是樹爺爺和霧姑娘。樹爺爺在趕霧姑娘走呢!澳憧祀x開這里吧,你看你給人們造成多大的困難啊!”樹爺爺說。霧姑娘生氣了:“你憑什么趕我走,我就不走。”“你在這里會給路上的行人造成安全事故,你還是離開吧,我也是為大家著想!膘F姑娘聽了紅著臉走了。接著太陽公公出來了。

  霧姑娘雖然很調(diào)皮,但是她能知錯就改,就是好孩子。

小學(xué)生寫景作文10

  清明節(jié)來到了,我和小表妹一起去郊外踏青。看,那水平如鏡的河面被瑰麗的朝霞渲染著,銀光閃閃,多么綺麗。河邊,那一棵棵柳樹翠流,婀娜多姿,纖細(xì)如指的柳條撫摸著河面。遠(yuǎn)處的那個桃園里的桃花全都盛開了,從遠(yuǎn)處看,真像一片紅云降落人間,撲鼻而來的花香在寂靜的桃園里飄散。

  在離桃園不遠(yuǎn)的地方是一片雪白的梨花,有的已經(jīng)盛開了,像一個個展開雙臂擁抱春天的白衣天使;有的還是花骨朵兒,像一位位蒙著面紗、害羞的少女不愿讓游客看到她的“廬山真面目!卑!春是朝氣蓬勃的',像噴薄的朝陽。

  !春是充滿希望的,像初生的圓日。

  

小學(xué)生寫景作文11

  北縣的風(fēng)景真的很美。

  北縣的樹很美。這里有許多銀杏樹。冬天來了,風(fēng)一吹,許多銀杏葉就像黃色的.蝴蝶一樣飄落下來。這里還有新種的柏樹,長得像小孩子。

  北縣的草很美。太陽照在草上,草上的露水如珍珠。我很想摘珍珠,但看到兩個提示,分別是:“護綠,加一點美”,“踏進去想想,草在長”,我就停了。

  北郡的人很漂亮。這里的人們非常喜歡運動。他們在健身器材旁鍛煉。這里的人們裝扮成北郡。我拿起一張偶爾丟棄的紙,扔進了垃圾箱。我也給北郡加了風(fēng)景。

小學(xué)生寫景作文12

  我家門前種著許多月季花,每當(dāng)花兒開放的時候,微風(fēng)一吹,就散發(fā)出陣陣清香。

  月季花有紅色的、白色的、黃色的、粉色的,色彩繽紛。我家門前的以紅色的、粉色的為主。它們是由許多花瓣和花蕊組成的,它們的開放時間是五月到十一月。月季花兒形態(tài)萬千,有的已經(jīng)完全綻開了,而有的還是花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘。月季花是那么美麗,那么絢爛,那么嬌艷,簡直是一個個從天上下來的.仙女。

  月季花的生命力很頑強。去年冬天,它們的葉子都枯黃了,我以為它們死了,沒想到,第二年春天,它們又發(fā)芽了,好像對我們說:“即使我死了,還有我的子子孫孫來接替我。”

  我喜歡月季花,因為它頑強的精神感染了我,感染了大家。月季花真美啊!

小學(xué)生寫景作文13

  今天,我和爸爸媽媽一起去河邊春游。

  到了小河邊,風(fēng)景美麗極了 。河邊有許多茂盛的樹木,柳樹姑娘搖動著嫩綠的、長長的頭發(fā),好像在和我們打招呼。桃花姑娘綻開笑臉,和蜜蜂小姐在說悄悄話呢!

  樹下,河岸邊的草地上長滿了五彩斑斕的小花,有的紅似火,有的白如雪,有的.粉如霞,有的藍(lán)勝天,五顏六色的小花被嫩綠的小草簇?fù)碇,顯得十分亮麗。

  河面上,一群白鴨悠閑自在地暢游著,它們時而將頭伸進水里,啄一下小魚;時而用力扇動翅膀,激起一陣漣漪;時而發(fā)出一聲聲鳴叫,呼朋引伴,熱鬧極了。

  小河里還有許多說不出名字的小魚,有藍(lán)色、黃色、紅色、金色等等,五顏六色,好看極了!看,一群小魚兒躲在鵝卵石后面,它們在玩捉迷藏的游戲呢!

  小河的風(fēng)景真美麗!

小學(xué)生寫景作文14

  暑假的時候,我回了一次鄉(xiāng)下老家。

  我的家鄉(xiāng)景色宜人。老家門前有一個很大的池塘,池水碧綠碧綠的,似乎是被它周圍的綠草染過似的。在家鄉(xiāng),不管走到哪兒,你都能見到長得郁郁蒼蒼的樹木,那綠油油的樹葉,明亮地照耀著你的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。道路兩旁,牽牛花、野菊花一大片一大片的,點綴在青青的草地上,像是鋪上了五彩的.地毯,美麗極了!

  道路的左邊,是一眼望不到頭的金燦燦的稻田。農(nóng)民伯伯們正彎著腰,收割稻子,笑容蕩漾在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。不用說,今年又是一個豐收年。

  道路的右邊,是個引人入勝的果園。每次當(dāng)我來到果園,準(zhǔn)會和村里的幾個小伙伴們一起爬到那枝繁葉茂,果實累累的龍眼樹上摘龍眼。我們比賽誰摘得又快又多,然后兜著我們的“勞動成果”找塊陰涼的地方聚在一起分享勞動果實,好不快活!

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那美好樸素的田園風(fēng)光。

小學(xué)生寫景作文15

  秋天不需要遠(yuǎn)行,我家樓下就是一派秋天的景色。秋天誰的功勞最大?當(dāng)然是樹葉了!那珊瑚般的紅色,檸檬般的黃色,水晶般的綠色,把世界裝扮的五彩繽紛,好像一幅美麗的圖畫。

  一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子紛紛掉落下來,我趕緊貓著腰撿拾秋姑娘寄給我的禮物。紅紅的楓葉像拍紅了的小手掌,在微風(fēng)中向我招手,像金魚搖擺的大尾巴,向大家炫耀自己的美貌。黃黃的銀杏葉像媽媽手中的小折扇,送來陣陣清涼,也像我在生日那天切下來的一塊蛋糕,帶給我甜甜的幸福。綠綠的`竹葉像一只只小船,在無邊無際的海洋里蕩呀蕩。我越走越遠(yuǎn),越撿越多,想獨自占有這美麗的畫卷。

  秋風(fēng)繼續(xù)吹著,我走到一棵銀杏樹下,望著高大挺拔的它,心想:它的葉子會不會掉光?只剩下光禿禿的樹干,它會不會很孤單?

  我喜歡美麗的秋天,多彩、絢爛。

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