小學(xué)生的作文（大全4篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
人的一生中是不能沒有朋友的，如果沒有朋友，困難時誰來幫助你，危險時誰來保護你，傷心時誰來安慰你，快樂時誰來與你分享？我有一位好朋友，而且還是一位“男朋友”。你可能會感到奇怪？一個女生怎么會有個“男”朋友呢？其實這個“男”朋友是個女的，是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友，她叫張含。
我之所以稱她是我的“男”朋友，是因為她的樣子、舉止、穿著，甚至一舉一動都像個“男孩子”。說起她的變化和我有很大關(guān)系呢。她本來是一個很文靜的女孩子，鄰居們都很喜歡她，我倆從小就是鄰居，經(jīng)常在一起玩耍，是一對好朋友。
六歲的'時候，有一次，她給我買了一個大大的棉花糖，我們倆分著吃，你一口我一口，正吃得高興的時候，突然從旁邊沖過來一個“煩人”的男孩子，一下子把我倆的棉花糖搶走了，我倆和那個男孩子爭搶，不但沒搶回來棉花糖，我倆還都被推倒在地上了，那個男孩得意揚揚地走過以后，張含從地上慢慢地爬起來，眼里含著淚水，把拳頭握得緊緊的，說：“男孩子欺負我倆，我要想辦法，不能再讓他們欺負我們女孩子……”自從那次以后，我倆見面的機會少了，后來才知道，她回家以后，告訴了媽媽她想?yún)⒓游湫g(shù)班的想法，那以后沒有多久，她參加了武術(shù)班的學(xué)習(xí)……
一年時間里，她由一個文靜的小女孩變成了風(fēng)風(fēng)火火的“男子漢”。有時說話還帶著點“火藥味”，就是看不慣那些欺負別人的男孩子，經(jīng)常愛打抱不平，我們小區(qū)里幾個調(diào)皮又愛欺負別人的男孩子都打不過她，都聽她的話，暗地里稱她為“大哥”，都很佩服她。她對別人有點兇，可對我卻很溫柔。
幾年來，她對我很友好，經(jīng)常幫助我，保護我�，F(xiàn)在，她一邊學(xué)習(xí)，一邊習(xí)武，身體強壯起來，又留起了短發(fā)，看上去更像“男孩子”了。她曾說要謝謝我，因為如果不是棉花糖被別人搶走，還不會有學(xué)習(xí)武術(shù)的想法呢！
謝謝你，張含；謝謝你，對我默默的關(guān)照和保護；謝謝你，我的“男朋友”。
小學(xué)生的作文 篇2
“今天可真高興呀，大年初一頭一天呀…… ……”我唱著這首歌，慢慢地向奶奶家走去。
中午，奶奶早已做好了一桌好菜，我一到，就開飯了！大家都大口大口的吃了起來，像一群餓狼一樣。不一會兒，桌上的菜都所剩無幾了。本人自認為大人們會帶我和我表哥下去放炮，可沒想到的是 ，他們吃完飯后居然又說了起來，我和我表哥覺得無聊，可又沒人帶我們下去，沒辦法，只好自己下去了。
不知不覺，晚上就到了，吃過晚飯，春晚就開始了！
10點后，本來熱熱鬧鬧的家，一下子，變得冷冷清清了：爸爸去工作了，姑姑帶著表哥去他的奶奶家了，老媽回家了。家里就只有我、奶奶、爺爺三個人了。但好的'是有春晚，它可以讓我不無聊，而 且還可以消磨時間。我今天要守歲到十二點，春晚正巧也是十二點放完。這樣我就可以一邊看春晚一邊守歲了！
過年真好��！不但有好看的節(jié)目，還可以吃好吃的東西！
小學(xué)生的作文 篇3
我相信大家都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧，接下來我就講一個小故事了。
有一天，憤怒的小鳥覺得在游戲里太無聊了，于是它就到了人類世界找朋友。
它怕別人看到了它會被嚇暈，它就變成了塑料身。不一會兒，一個男人看見了它，就說；“今天運氣真好，撿到了一個玩具，正好拿回家給小兒子玩�！闭f完，他就把憤怒的小鳥帶回家了。
憤怒的小鳥以為它會交到很多的朋友，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個男人撿回家后就不停地被小孩子捏來捏去。
經(jīng)過了小孩子折磨之后，憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的`家。
小學(xué)生的作文 篇4
森林里住著一群小動物。
有一天，小豬覺得房子太不好，決定定蓋一座糖果屋。于是小豬每天都把糖果儲存起來，經(jīng)過日積月累，小豬終于蓋起了一座糖果屋。森林里的動物們都來觀看，小豬都把糖果屋弄得遠遠的，不讓大家看就連好朋友小羊云兒和小兔月兒，也不給她們看。大家覺得小豬太小氣了，好東西都不和朋友們一起分享，都漸漸疏遠了小豬。第二天，小豬覺得很孤獨，就給月兒打電話讓她到自己家來玩，小兔月兒卻說：“我今天肚子痛不來了！”小豬又給云兒打電話，小羊云兒說：“我牙痛不來了！”小豬大哭起來，小仙子絨兒問：“你怎么了，小豬！”小豬把事情說了一遍。小仙子絨兒說：“如果你真的認識到自己錯了，就應(yīng)該真誠地向大家道歉，求得大家的原諒。再讓大家來你家玩。我想大家一定會原諒你的�！毙∝i按照小仙子的`話去做了，大家原諒了小豬，和小豬高興地玩在了一起，小豬可開心了。
小豬想：原來快樂是應(yīng)當(dāng)和大家一起分享的。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生作文05-17