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最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用,歡迎閱讀與收藏。
最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用1
還記得剛?cè)雽W(xué)的那天,我懷著對(duì)學(xué)校的向往,牽著爸爸媽媽的手一蹦一跳地走進(jìn)這個(gè)陌生的地方。剛進(jìn)入校園,著名教育學(xué)家陶行知爺爺?shù)拿猿霈F(xiàn)在我的眼前——千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,通過(guò)這句話(huà),我發(fā)現(xiàn)自己的人生第一步即將從這里開(kāi)始。
在這六年的'成長(zhǎng)過(guò)程中,我從一個(gè)靦腆的小男孩變成了一個(gè)活潑自信的大孩子,忘不了他們默默給予我的一切。
忘不了,朝夕相處的同學(xué)。在比賽中,我們團(tuán)結(jié)一致,共同向第一的位置奔去;在考場(chǎng)上,我們各自盡情地發(fā)揮所學(xué)的知識(shí),展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的成果;在我遇到困難時(shí),你們會(huì)放棄下課的那十分鐘,過(guò)來(lái)安慰我,盡力地幫助我,是我的心里感到溫暖。
忘不了,美麗的校園。綠草如茵的操場(chǎng)使我們的課間生活更加豐富有趣;書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓給清晨的校園增添了幾分生機(jī);窗明幾凈的教室讓我們的學(xué)習(xí)更加努力;嶄新的健身器材是我們的最?lèi)?ài),在那兒,我們玩的非?鞓(lè),給同學(xué)們的體育生活增添了幾分樂(lè)趣。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。六月的風(fēng)兒已經(jīng)吹過(guò),明天,我們將要步入升學(xué)考試的考場(chǎng),面對(duì)中學(xué)的大門(mén),我忠誠(chéng)的祝福母!扉L(zhǎng)市城南小學(xué)桃李滿(mǎn)天下,110周歲生日快樂(lè)!
再會(huì)了,母校!
最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用2
說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。青春的鋒芒,光照萬(wàn)年長(zhǎng)。教學(xué)樓,我們的教室,桌凳,我們的青春,我們的歡歌笑語(yǔ)都縈繞在這里。我們的友誼。
我的好朋友,我們一起上課,一起吃飯。為了一道數(shù)學(xué)題,爭(zhēng)吵到面紅耳赤。我們指著天上最近的那兩顆星,說(shuō),那就是彼此。不管走到哪里,永遠(yuǎn)不分離。高三的'試卷,滿(mǎn)天飛的文字,一起罰站,一起進(jìn)步,一起軍訓(xùn),一起早晚自習(xí)。全部都隨著歲月的流逝,走向了過(guò)去,走出了我們的記憶。我們報(bào)了不同的專(zhuān)業(yè),我們進(jìn)入了不同的大學(xué),不知道,以后我們還有多少不同,還有多少時(shí)間聯(lián)系。我們會(huì)不會(huì)在街角的咖啡店,突然相見(jiàn)。想起了那么多的日日夜夜,我們都是并肩走過(guò),很難想象,以后我們?nèi)绾蔚闹胤辏趺磶е约旱南Mケ疾,去生活。都?huì)好起來(lái)的,我相信,我們都相信,都會(huì)好起來(lái)的。友誼不畢業(yè),青春的腳步會(huì)留下。
我的朋友,我們的感情真的難舍難分。但愿我們的以后都能如愿,未來(lái)很迷離,都要有信念支撐自己。有我們的友誼互相鼓勵(lì),進(jìn)步。祝福自己,也祝福所有的高三學(xué)子,邁出堅(jiān)實(shí)的一步。走向更廣闊的天空。
最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用3
今天是我在黃埔軍校夏令營(yíng)畢業(yè)的重要日子。早上我去吃早餐的時(shí)候一直在想:爸爸媽媽什么時(shí)候來(lái)呢?我到時(shí)見(jiàn)到爸爸媽媽一定要哭個(gè)痛快!想著爸爸媽媽很快就到了,我非常激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)到爸爸,但見(jiàn)不到媽媽。梁媽媽說(shuō)她們?cè)诜诸^找,我媽媽在另一邊找,所以我見(jiàn)不到媽媽。媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就哭了。沒(méi)到一分鐘媽媽來(lái)了,我就停止了哭聲。
媽媽還給我看了許多從網(wǎng)上下載的我們夏令營(yíng)的照片。我們聊了一會(huì)兒,夏令營(yíng)畢業(yè)典禮馬上就要開(kāi)始了,我們六個(gè)班(a4——1\a4——2\a4——3\b3——1\b3——2\b3——3)一起比賽。我和小梁是a4——2班,是第二支隊(duì)伍出場(chǎng)演練。我們首先演練列隊(duì)(休、轉(zhuǎn)法、敬禮、跨立、蹲下、齊步),接著表演打軍拳,然后一起唱軍歌和表演手語(yǔ)“感恩的'心”。我看到媽媽被感動(dòng)得流淚了。最讓人興奮的就是我還拿了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。我覺(jué)得今天是我在夏令營(yíng)這段日子里最高興的一天,因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)梢曰丶伊耍?/p>
最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用4
進(jìn)入高中半年后,高中的生活精彩刺激,但今天,在一個(gè)安靜的夜晚,心里有一種久違的惆悵。
回顧初中三年的生活,我和同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,像幼苗吮吸著汩汩的泉水,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。身邊的一切都那么美好,同學(xué)天真活潑,老師和藹可親。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)和老師,滿(mǎn)懷希望地踏進(jìn)了重點(diǎn)高中的'大門(mén),又回頭看了一眼同學(xué)。都很成熟穩(wěn)重,不再像小時(shí)候那么幼稚。當(dāng)我見(jiàn)到我的老師時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們的太陽(yáng)穴已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,臉色逐漸憔悴。我不禁暗暗抱怨時(shí)間的倉(cāng)促和歲月的無(wú)情。也許我們上班后,大家還是有一顆聚在一起的心,但是那個(gè)時(shí)候,我的同學(xué)還是會(huì)天真活潑,我的老師還是一樣的風(fēng)格。
回首那幾千個(gè)日日夜夜,就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)我們醒來(lái)時(shí),我們不再面對(duì)熟悉的老師和同學(xué),而是面對(duì)一條坎坷的成功之路。我們放棄老師和同學(xué),奔向希望和成功。這是最后的結(jié)局。只有這樣,我們才能挖出幾年后的畢業(yè)照,喃喃地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)你!”
最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用5
中學(xué),我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別,因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的中學(xué)生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。
九年級(jí)的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開(kāi)我們的'校園,離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。
從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;中學(xué)畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用6
想起過(guò)去,只要默默體會(huì)我們肩并肩,手拉手,在一起的美好的回憶。
我們?cè)磺耙缓螅皆谛@的羊腸小道,坐在長(zhǎng)椅上,腿輕輕搖晃,聞著撲鼻的花香,分享著自己成功的喜悅。
記得我們童真的笑顏,稚氣的字跡,每一次下課后,你都會(huì)跑著跳著來(lái)到我的位置,拉上我一起出去玩兒。
“再見(jiàn)了……”我微張的嘴,似乎蘊(yùn)含了太多沉淀的淚。
一個(gè)人,在學(xué)校的.大榕樹(shù)下走著,一片綠葉飄過(guò),隨風(fēng)蕩漾,落在了草坪上。我獨(dú)自欣賞著我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)夏天,靜靜地品嘗著這份寂靜,看了看曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)上,閉上雙眸,心隱隱地痛。
多少年來(lái),已習(xí)慣和你同窗共讀,忘不了在一起的吵吵鬧鬧,忘不了在一起的淚水歡笑。
親愛(ài)的朋友,謝謝你,因?yàn)橛辛四,我并不孤單。因(yàn)橛辛四,再大的風(fēng)浪,我也可以一笑置之,即使遭受再大的挫折,我知道我的身邊還有你!
“風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭,青春就這樣匆匆走過(guò)……”
永不會(huì)忘,我的青春如此美好……。
最新以畢業(yè)為話(huà)題的作文實(shí)用7
握著筆,我很想寫(xiě),但卻不知道該從何寫(xiě)起。這六年的小學(xué)生活,留給我的回憶太多:有甜蜜、有辛酸、也有苦澀,面對(duì)即將畢業(yè)的校園,心中有著說(shuō)不出的不舍。
小學(xué),感覺(jué)是那么親近,我伸出雙手,想要輕輕地感受?,無(wú)論我怎樣伸長(zhǎng)手臂,它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間,我們告別了天真爛漫的.童年,開(kāi)始邁向充滿(mǎn)遐想的少年時(shí)代。時(shí)光無(wú)法倒,過(guò)去是我再也無(wú)法觸及到的,回憶是我唯一可做的。
今天,我被您叫去辦公室,因?yàn)槲疑险n走神了,您很生氣。我站在離您那么近的地方,我發(fā)現(xiàn)已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢,我很難過(guò)。快要畢業(yè)考試了,我上課還要走神,真的很對(duì)不起。我很想對(duì)您說(shuō),我是因?yàn)橄氲搅丝煲x開(kāi)你們,再也不能聽(tīng)您的淳淳教導(dǎo),才會(huì)情不自禁的傷心、走神。傷心?傷心應(yīng)該不適合我們這個(gè)年紀(jì)吧!我更應(yīng)該感動(dòng),對(duì),老師,六年來(lái),最讓我感動(dòng)的是您啊!
我心里開(kāi)始光明起來(lái),重要的不是過(guò)去,而是現(xiàn)在和未來(lái)。也許,昨天我還讓老師生氣,可我現(xiàn)在不會(huì)那么傻了。昨天沒(méi)做好的,我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣后悔昨天。時(shí)光不會(huì)逆,回憶應(yīng)該放在心里。這樣,美好長(zhǎng)存!
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