家作文優(yōu)秀

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的家作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

家作文優(yōu)秀1

　　今天早晨陽光明媚，我們一家人去姥姥家玩。

　　姥姥家真熱鬧呀，大人們種菜捕魚。我向姥姥要了一小把大米，來喂老榕樹下的小黃雞。小黃雞們真可愛，尖尖的嘴巴啄啄米，細(xì)小的小腳刨刨土，小小的翅膀真靈巧。哥哥在一旁的'小木桌上搭積木， 一會(huì)兒搭了個(gè)宇宙飛船，一會(huì)兒搭了座小木屋，真是太有趣了。媽媽端著滿滿的一盆水，走到姥姥家的洗衣臺前，用水沖呀?jīng)_呀，然后用白花花的肥皂擦呀擦呀，冒出了許多許多的小泡泡，肥皂越來越 瘦了，泡泡越來越多了。透明的泡泡滿天飛，就像一片閃光鏡。爸爸和鄰居的叔叔在小桌子上下棋。姥姥樂的合不擾嘴，姥姥家真好玩呀！

家作文優(yōu)秀2

　　我的家里有四口人，爸爸、媽媽、弟弟和我。

　　我的`爸爸有點(diǎn)嚴(yán)厲，但總愛看手機(jī)，媽媽經(jīng)常抱怨他，說他只顧看手機(jī)，都不知道和我們玩。我也希望爸爸少看手機(jī)，多陪我們玩一會(huì)。

　　媽媽是個(gè)頑童，高興時(shí)手舞足蹈的，領(lǐng)著我和弟弟又唱又跳的，也許是受媽媽的影響吧，我也很喜歡唱歌跳舞。但有時(shí)媽媽卻很嚴(yán)厲，比如做作業(yè)吧，我如果不認(rèn)真做題，馬虎做錯(cuò)了題，媽媽就會(huì)重重的批評我。

　　我是個(gè)活潑的男孩，愛唱愛跳，愛交朋友，愛旅行。

　　弟弟也是個(gè)活潑的男孩，不過，他又點(diǎn)愛哭，稍不順心就會(huì)哭，我都有點(diǎn)想笑他。

　　我們一家人的性格不同，但是我們總是很快樂。我愛我的家。

家作文優(yōu)秀3

　　今天我學(xué)完書法后，媽媽帶我去了姥姥家。我問去姥姥家干什么，媽媽說洗澡。我就沒有再說什么。

　　到了姥姥家以后，我已迅雷不及掩耳之勢打開了電視機(jī)，津津有味的`看了起來。我媽媽和姥姥剛吃開飯，老爸和姥爺就出現(xiàn)在門口。吃完飯后，我?guī)�上我的“高壓水槍”去洗澡了。“高壓水槍”其�?shí)就 是一只塑料狗，腳下有一個(gè)洞，是用來進(jìn)出水的。我先把小狗的肚子擠進(jìn)去水，再一擠水就噴出來了，最遠(yuǎn)能到50厘米呢！本來我打算洗完澡接著玩，可爸爸和媽媽非要我寫作業(yè)。唉，沒辦法，只好寫 到吃飯了。

　　我覺得今天還是過得很充實(shí)的。下午也寫完了不少作業(yè)。Yei，明天就可以玩了！

家作文優(yōu)秀4

　　爸爸、媽媽十分疼愛我.早晨爸爸會(huì)好做好可口的飯菜,媽媽則磨豆?jié){.而我就拿出英語書，站在窗戶前，大聲的讀著英語。吃了爸爸燒的早飯，媽媽會(huì)遞上一碗香飄四溢的豆?jié){，還會(huì)幫我整理書包。到7：00時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)一起送我上學(xué)，一直到我的`聲影消失了，爸爸媽媽才戀戀不舍的回家。

　　中午,在學(xué)校吃飯的我,佷快就吃完了。爸爸和媽媽就在家里吃飯，親手燒的哦。還時(shí)不時(shí)的給我一些驚喜，比如到哪購物，爸爸媽媽會(huì)給我?guī)�些小飾品、小玩意，或是一大堆好吃的，我常常�?huì)興奮不已，給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，或是一個(gè)甜蜜的吻。

　　下午回家，我放下書包，坐在沙發(fā)上休息了一會(huì)兒，開始寫作業(yè)。晚飯了我馬上跑到桌前吃飯。吃完晚飯后，我們家還會(huì)出去散步，有時(shí)我們家會(huì)開個(gè)什么家庭比賽呀，歡樂的笑聲常常在我們家回蕩。或者媽媽會(huì)開著車，帶我和爸爸出去玩。

　　家是幸福的港灣，是內(nèi)心割舍不下的親情。我愛我家!

家作文優(yōu)秀5

　　我有一個(gè)溫暖的家，家里一共有三個(gè)人，分別是：爸爸、媽媽、我。

　　我的爸爸是歡樂迷。為什么要叫他歡樂迷呢？因?yàn)樗�每天下了班都�?huì)給我講一個(gè)笑話。打個(gè)比方：一點(diǎn)一橫兩眼一瞪，請問是什么字？我左思右想終于說道：“是‘想’字�！薄板e(cuò)！是‘六’字�！卑职终f道。

　　再說我媽媽是一個(gè)衣迷，只需要聽說哪里衣服好看就眼冒綠光，嗖的一聲帶上我去往目的地。真是煩人呀！有時(shí)候我反駁不去的時(shí)候，媽媽就回答道：“這衣服不買，終身后悔��！”媽媽這一句一出口，我就無可奈何地去了。

　　我就是一個(gè)書迷。因?yàn)槲乙坏綀D書館就不想再回來了。有一次我又要到圖書館看書，臨走之前我說：“記得帶上被子！”“為什么呀？”媽媽問道。我回答道：“當(dāng)然是在圖書館里過夜呀！”爸爸聽了哈哈大笑說：“現(xiàn)在也學(xué)會(huì)爸爸的'祖?zhèn)髁��！?/p>

　　于是我們一家三口一直過著無憂無慮的生活。

家作文優(yōu)秀6

　　在我的家里，有我的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺和我。

　　奶奶61歲，爺爺62歲。雖然平時(shí)穿的很鮮艷，但其實(shí)都是一對很硬很單純的老人。在家里，他們不愿意扔掉剩菜和舊襪子。有時(shí)當(dāng)一支短鉛筆被扔掉時(shí)，他們會(huì)說：“鉛筆還可以削尖�！庇谑俏覔炝似饋怼Ｎ覐乃麄兡抢飳W(xué)到了節(jié)儉的好習(xí)慣。

　　我媽31歲，很年輕，工程師。爸爸39歲，公司總經(jīng)理。他們不僅孝順爺爺奶奶，還對自己的'工作負(fù)責(zé)。

　　有一次，外婆生病了，爸爸媽媽單位有領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作。我沒辦法，只好先去上班，等領(lǐng)導(dǎo)檢查完了，我馬上回來帶奶奶看病。每當(dāng)我父母有時(shí)間，他們就會(huì)帶我出國旅行。我的父親和母親是兩個(gè)尊敬老人，熱愛工作的好父母。

　　我是一名8歲的小學(xué)生。雖然我不會(huì)做飯和洗衣服，但我會(huì)做一些家務(wù)。我媽總是說我是個(gè)好孩子，住在這樣的家里我覺得很幸福。

　　看，這是我的家。

家作文優(yōu)秀7

　　今天，爸爸說要到奶奶家里去。

　　我興高采烈的來到了奶奶家，奶奶見到我，就像對待貴客那樣，把牛奶、巧克力、克比克……都拿出來讓我吃，還把自己坐下的椅子給我，自己站著。

　　奶奶還問我考試怎么樣，好還是不好，在學(xué)校有沒有吃飽，奶奶講了一會(huì)兒，又拿出二百元錢給我，爸爸媽媽告訴過我，奶奶沒有工作，錢很少，不能要她的錢，所以我說：“不要。”奶奶硬是把錢給我，所以，我沒有辦法只能要了。

　　到了中午，奶奶買來了雪碧，但我說：“要可樂”。奶奶就去把雪碧換成了可樂給我，奶奶在吃飯的`時(shí)候，把什么好吃的、有營養(yǎng)的全總都讓給了我，讓我多吃，還不停的問我，可樂還要不要，這樣那樣要不要……

　　奶奶對我真好，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后回報(bào)我的奶奶。

家作文優(yōu)秀8

　　今天的語文課上，我和同學(xué)們一起討論了“為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么”這樣一個(gè)主題。

　　放學(xué)回到家，我便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還小鳥一個(gè)溫暖的家》的圖畫。畫面上是：原本一片茂密的.樹林，后來被人類砍伐，導(dǎo)致了許許多多小鳥失去了自己快樂、幸福的家。畫面中一位富有愛心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥，晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護(hù)動(dòng)物小組”，大家共同搭建了許多的鳥窩，給小鳥筑建了一個(gè)又一個(gè)新的家園。而且，他們還寫上了愛心標(biāo)牌“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹木的工具，保護(hù)環(huán)境，還小鳥一個(gè)溫暖的家。

　　我也要加入“保護(hù)動(dòng)物小組”，以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做出自己的一份小小的貢獻(xiàn)。

家作文優(yōu)秀9

　　“幸福在哪里呀，幸福在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候就會(huì)很自豪地說：“幸福就在我家�！卑职帧�媽媽和我是一個(gè)幸�？鞓返娜�口之家。

　　爸爸是個(gè)退伍軍人，他和我有一個(gè)共同的愛好，就是喜歡運(yùn)動(dòng)。一有空閑的時(shí)間，爸爸就會(huì)跟我一起去踢足球、打籃球、打乒乓球，運(yùn)動(dòng)場上，我和爸爸彼此不分大小，爭得不可開交。

　　在我眼里，媽媽是個(gè)溫柔美麗、心靈手巧的`媽媽，勤勞的媽媽把我們的小家打理的井井有條，她就像一位管家一樣默默無聞地照顧著全家。

　　我，今年上小學(xué)三年級了，成績優(yōu)異，爸爸媽媽一直引以為豪。每逢節(jié)假日，爸爸媽媽會(huì)帶我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看美麗的大自然;或是陪我去新華書店看看書。

　　簡單而又平凡的一家人，但是在簡單平凡中卻透出了滿滿的幸福，在這溫馨幸福的家庭里，我快樂的成長。

家作文優(yōu)秀10

　　森林郁郁蔥蔥，鳥兒嘰嘰喳喳，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。�。≡谀睦锬軐ふ业竭@美麗的景色？在未來的家鄉(xiāng)里，在未來美麗的家鄉(xiāng)里。

　　以前，人們破壞環(huán)境。亂摘花朵，往小河里扔垃圾，抓鳥兒來飼養(yǎng)。

　　那一天，人們醒悟過來了。發(fā)覺自己做錯(cuò)了事情，不應(yīng)該破壞環(huán)境。于是人們立即行動(dòng)起來，在路邊設(shè)立垃圾桶，不往河里扔垃圾，保護(hù)小動(dòng)物……開始做"環(huán)保工作"了。

　　一直到今天，人們的工作終于完成了！我家鄉(xiāng)也好像變成了美麗的人間天堂。以前那污水河變成了清澈見底的小河，那骯臟的空地變成了翠綠的草坪…

　　公園里的`草坪上雖然沒插上寫有請愛護(hù)花草樹木的牌子。但人們依然不踩草坪，不摘花朵。因?yàn)槿藗冎�道：破壞環(huán)境就是破壞賴以生存的家園。

　　在小山上，到處可見高大粗壯的樹木，隨處可以聽見鳥兒的歌唱。

　　未來的家鄉(xiāng)真美��！

家作文優(yōu)秀11

　　昨天，也就是初四，我們家去姑姑家拜年了。是十一點(diǎn)多才去的，先到商場買點(diǎn)東西。這天真冷，冷得我直流鼻水，不過街上還是有很多人，大概都是想新年出來碰大運(yùn)吧。到了姑姑家，已將近 十二點(diǎn)，坐一會(huì)就吃午飯了。飯菜還挺豐富的。

　　吃完飯后，大人們就打牌了。而我坐著們沒事干就去上上網(wǎng)，表妹也跟著來，沒想到她居然也會(huì)玩游戲，才三年級呢，太令我佩服了。

　　開心的日子就是快過。好像才過了不久，就到了五點(diǎn)多，大人們?nèi)ブ箫埩�，我也不玩了�?/p>

　　吃了飯，就該回家了。夜晚的.溫度更低，風(fēng)更大。

　　回到家，看看電視，洗個(gè)熱水澡，又過了一天。真希望快樂的時(shí)光可以慢一點(diǎn)，我還沒開心夠呢？

家作文優(yōu)秀12

　　小鳥愛天空，小魚愛河流，小馬愛草原，小熊愛森林，我愛我的家，在這個(gè)充滿愛的世界里，生活著快樂的一家三口，爸爸、媽媽和我。

　　爸爸在文化局上班，很能干，會(huì)修理，會(huì)搞小發(fā)明，也很會(huì)做菜。媽媽在醫(yī)院上班，很勤勞，每天都把家里打掃得干干凈凈。

　　我家住在金塔小區(qū)，120平方米，三室二廳的房子，客廳是綠色，給人感覺很清新，我的臥室是粉色的`，感覺很溫暖，爸爸媽媽的臥室是淡紫色的，感覺很美麗。

　　我家雖然不那么有錢，但是每天過著平淡又快樂的日子，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。

家作文優(yōu)秀13

　　家，給人一種親切、溫馨的感覺，家又是人生的起點(diǎn)，成長的搖籃。我住在一個(gè)充滿愛的家庭里。

　　家是自由自在的。小時(shí)候，我躺在爺爺奶奶的臂彎下，和他們一起玩耍。我和爸爸媽媽，爺爺奶奶最愛外面望著圓圓的明月，銀光閃閃的星星，吟著一首首小詩，又是讀錯(cuò)幾個(gè)字，竟改成了另一首奇怪的是詩，有趣極了。自由自在的，多么美好的'畫面�。�

　　家是溫馨和諧的。長大了，我能夠獨(dú)立完成一件事了，能夠幫媽媽做家務(wù)了。我和爸爸媽媽一起做家務(wù)，洗碗，刷鞋……構(gòu)成了一副多么溫馨又美好的畫面啊！當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽在旁指導(dǎo)，陪著我一起學(xué)，又構(gòu)成了一副多么和諧的畫面��！

　　家也是我傾訴苦腦的心靈港灣。在我面臨著重大困難時(shí)，爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我，傾聽我的訴說，幫我排憂解難。當(dāng)我遇到友情問題是時(shí)，爸爸媽媽告訴我應(yīng)如何呵護(hù)并保護(hù)友誼。

　　我愛我的家，家中有親情，家里有親人。

家作文優(yōu)秀14

　　今天是端午節(jié)，我和媽媽一起拿著禮物去奶奶家玩。到了奶奶家，我和舅舅一起和才4個(gè)月的小弟弟玩。

　　剛進(jìn)屋時(shí)，看見小弟弟在睡覺，有可能因?yàn)槲覀兡_步聲太大，把小弟弟吵醒了�？墒牵�小弟弟并沒有哭，看見我來了，便笑咪咪的，好像在歡迎我來他家玩�？扇侨讼矚g了。過了一會(huì)兒，嬸嬸讓我看了看小弟弟的照片，只見照片里的小弟弟和真的小弟弟不一樣，因?yàn)檎掌�里的小弟弟那是笑得太開心了。中午吃完飯，我就和嬸嬸一起去給小弟弟預(yù)防針，我們坐電車去的.。給小弟弟打針時(shí)，小弟弟傷心的哭了，叫聲是那么大�；氐郊乙呀�(jīng)傍晚了，我只好讓舅舅送我回家，但我不舍得小弟弟，可媽媽讓我回家，我不能不聽媽媽的話。就依依不舍的離開了。

　　今天，我玩的非常開心。

家作文優(yōu)秀15

　　我家是個(gè)普通的不能再普通的家，姐姐、爸爸、媽媽

　　爸爸！是個(gè)小市民貪圖小便宜，凡是地自己有益的，都是值得他鞠躬盡瘁地追求的.。無論是地道戰(zhàn)還是泡沫劇，他要評價(jià)一二以現(xiàn)自己的知識淵博。無論是壞燈泡還是沖馬桶，那叫一個(gè)干凈利落啊。無論是書法還是繪畫，那份的狂野無人能敵！熟話說人無完人我又能對他抱多大希望呢！況且他其實(shí)也不錯(cuò)，就比如說，我們傷心時(shí)可以那他的傷心事開心一下。他可以教我們快速完成作業(yè)（雖然第二天還得被退回來重做）開家長會(huì)時(shí)總是最后閃亮登場，以便老師對他記憶猶新！

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