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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-07 11:10:13 小學(xué)生作文 我要投稿

[熱門]小學(xué)生作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  今年的暑假,我相信大家都玩得很開(kāi)心吧!當(dāng)然,我也不例外。我覺(jué)得。放暑假最合適不過(guò)的就是去深圳。深圳在海的附近。所以都不怎么熱,還有小雨,落在身上涼絲絲的。

  到了深圳的頭一天,我就去了歡樂(lè)谷,那里的游戲設(shè)施層出不窮。我想把它們都玩一遍,可那是不可能的。我們一行人先去玩了漂流。那些水柱噴在我們的臉上、身上、腳上,痛痛的。當(dāng)然了,我們是穿了雨衣的,不然,我們可就成了名副其實(shí)的“落湯雞”了。

  接下來(lái)我們又去了瑪雅水公園。我們買了幾件泳衣,然后在更衣室更衣,更衣完后就從入口進(jìn)入。我的心情無(wú)比激動(dòng),心想:哇,好大啊!里面應(yīng)該有游泳區(qū)吧,我要游泳!一到里面我就呆住了,因?yàn)槲铱吹搅肆硪环N漂流,坐在充氣船上,從一個(gè)巨大的滑滑梯上順流而下的。途中還有旋轉(zhuǎn)、翻滾、快速下降等特殊動(dòng)作。我真想現(xiàn)在就玩,可是一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我又呆住了的,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍宛如一條條“盤龍”,而且這只隊(duì)伍還在不斷擴(kuò)大。我對(duì)我的伙伴說(shuō):“我們?nèi)ネ婺莻(gè)漂流吧,管他隊(duì)伍有多長(zhǎng),我們一定要玩到,總會(huì)排到我們的!彼麄兌颊J(rèn)同我的建議。我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。終于到我們了,我迫不及待地坐上充氣船,雙手牢牢抓住把手。開(kāi)動(dòng)了,我們做著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,這可是只有在電視里才能看到的,我多么得意,又多么興奮!

  我又來(lái)到了另一個(gè)游戲項(xiàng)目,看見(jiàn)一些人站在那的,心想:那些人站在那兒干什么呢?我也去那兒湊湊熱鬧。不一會(huì)兒,有個(gè)巨大的罐子裝滿了水,倒了下來(lái),那水如一只兇猛的獅子,朝我們撲過(guò)來(lái)。倒在我身上時(shí),感覺(jué)有些疼痛,不過(guò)倒是蠻刺激的嘛。我又看到那兒有滑滑梯,迫不及待就去玩,玩了一遍又一遍,可還是沒(méi)玩夠。

  “哇!姐姐你看!那個(gè)滑滑梯好高啊,我們?nèi)ネ姘!”弟弟說(shuō)著朝滑滑梯的方向指去。我隨著弟弟的'手,看到了那個(gè)滑滑梯,牽著弟弟的手就飛奔了過(guò)去。

  “你們的身高沒(méi)滿1。5m,不能玩!庇袀(gè)叔叔說(shuō),那應(yīng)該是管理員吧。弟弟的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),快哭了,我只好帶他去別的地方玩了。

  愉快的一天快要結(jié)束了,最后我們還去看了4D電影,放電影時(shí)還從一個(gè)地方噴出水來(lái),就和真的在我們面前沒(méi)什么區(qū)別。還有地道戰(zhàn),真人演的,一個(gè)個(gè)演員叔叔武功都那么高……看完后,天已經(jīng)暗了,我們也該回家了。

  深圳,真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方!

小學(xué)生作文 篇2

  事情要追隨到我四年級(jí)時(shí),那時(shí)候,晴空萬(wàn)里,校門還沒(méi)有開(kāi),人山人海。我站在校門口,五個(gè)六年級(jí)學(xué)生說(shuō):“讓開(kāi)讓開(kāi)!蔽艺f(shuō):“不讓!比缓竽俏鍌(gè)人便對(duì)我拳加腳踢。雖然正值中午,校門口人頭攢動(dòng),卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)勸阻。不一會(huì)兒,門開(kāi)了。那五個(gè)人走了,但我疼的大哭,當(dāng)時(shí)我就想被拋棄的玩具,沒(méi)人理,沒(méi)人幫助。漸漸,我的眼前仿佛變得黑白,凄涼。就在這時(shí),三雙纖細(xì)得手。一雙手給了我張紙,兩雙手扶起了我。是三個(gè)大姐姐她們說(shuō);“小同學(xué),不要哭,我告訴你,他們是六(5)班的,你去告老師,不要哭了,好嗎?”這句簡(jiǎn)短而溫暖的話語(yǔ)讓我的眼前又充滿了光明和希望。號(hào)啕大哭的我立即不哭了。她們一直把我扶回了班級(jí)。雖然傷心的我沒(méi)有看清她們的.面容,但我知道他們都有一顆善良的心。

  三雙手,一份幫助,一份善良,一份安撫,入三分真情。三雙手幫我時(shí)期了生活的希望。敢問(wèn)世間有多少份這樣的真情呢?那就讓我們?nèi)ジ惺,感謝,去發(fā)現(xiàn)真情。去發(fā)現(xiàn)生活中的手

小學(xué)生作文 篇3

  我有許許多多的書,其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的.書《綠野仙蹤》,與書結(jié)緣作文。

  這本書是一本漫畫書,分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了芒琦金國(guó)。她離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),日夜思念親人,開(kāi)始了一段尋家的夢(mèng)幻之旅。旅途中他遇到了三個(gè)朋友:稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個(gè)沒(méi)有腦子的人,但他從不灰心。鐵皮人是一個(gè)沒(méi)有心的人,但他很堅(jiān)強(qiáng)。獅子高大無(wú)比,可他卻沒(méi)有膽量。他們與多蘿茜一起,經(jīng)過(guò)許多磨難,終于找到了魔法師“澳芝”,圓滿完成“澳芝”交給的任務(wù)!鞍闹ァ睂(shí)現(xiàn)了他們的愿望:稻草人得到了一個(gè)聰明的腦子,鐵皮人獲得了一顆善良的心,獅子獲得了膽量,多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。

  這本書中的閱讀提示、詞語(yǔ)解釋、成長(zhǎng)勵(lì)志,給小讀者增加了許多知識(shí)。如:鸛鳥長(zhǎng)什么樣子,吃什么東西;xx是一種什么植物等等。在成長(zhǎng)勵(lì)志中使我懂得了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不能因?yàn)槿秉c(diǎn)就討厭自己,放棄自己,而要認(rèn)識(shí)自己,幫助自己,使自己盡快改正缺點(diǎn)。該書故事情節(jié)感人,把我?guī)肓送捠澜,領(lǐng)略到了各地的風(fēng)土人情。

  這本書教會(huì)了我:做人一定要自信、勇敢,要有目標(biāo),只要努力就一定能把愿望實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)大家快來(lái)看這本書吧,它一定會(huì)給您帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!

小學(xué)生作文 篇4

  太陽(yáng)照著人,暖暖的。吃過(guò)中午飯,我和媽媽,奶奶決定到初春的田野走走,順便剪些野菜嘗嘗。

  走進(jìn)田野,溫暖的春風(fēng)緊緊包裹著我,我就像投入了媽媽的懷抱。田野里到處都是嫩綠的小草,我小心翼翼地踩著那又軟又滑的泥土,生怕把小草踩疼了。不遠(yuǎn)處有幾株油菜似乎聽(tīng)到了春姐姐的呼喚,它們迫不及待地開(kāi)出了金燦燦的花兒。蜜蜂在花叢中竄來(lái)竄去,嗡嗡地忙碌著。那邊解凍的小溪叮叮咚咚唱著歡快的`歌。小溪旁的柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是光禿禿的,但是你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)枝條上藏著米粒大小嫩綠的芽苞。勤勞的農(nóng)民伯伯一邊干活,一邊輕快地哼著小調(diào),田野里回蕩著歡樂(lè)地笑聲。

  瞧,我找到了馬蘭頭,它們緊緊貼在地面上,散開(kāi)葉片,就像一朵朵綠色的小花。我輕輕把剪刀對(duì)準(zhǔn)一棵馬蘭頭的根部,“咔嚓”一剪,馬蘭頭跳了起來(lái)。一棵、兩棵……我的小籃子裝滿了馬蘭頭。奶奶和媽媽呢還剪來(lái)了其它的野菜。

  春天來(lái)了,它在蜜蜂的嗡嗡聲中,在油菜花的笑臉上,在柳樹(shù)的嫩芽苞里。初春的田野是多么美麗燦爛、多么生機(jī)勃勃。

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