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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-08-05 17:45:46 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)就好比一艘小船,行駛在海面上,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,但有時(shí)也會(huì)波濤洶涌。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的過程中我們也會(huì)嘗遍人間的酸甜苦辣咸·······

  說到這,我心里便顯現(xiàn)出那難忘的一幕········

  一次,我們班排隊(duì)放學(xué),路過操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多人在打籃球,也許一不留神就會(huì)被籃球砸到,剛巧,我就是那個(gè)倒霉鬼,一個(gè)籃球從天而降,砸到了我的鼻子,我的鼻子頓時(shí)被紅紅的鮮血包圍住了。在我身后的吳冬玲同學(xué)看見我被籃球砸得滿是鮮血就立即送我去醫(yī)務(wù)室,后來醫(yī)務(wù)室的老師幫我處理好傷口后,這是也一直陪著我的吳麗雪同學(xué)說:你的傷口還沒有完全恢復(fù),待會(huì)我送你回家吧!吳麗雪一直扶著我回到家,我頓時(shí)熱淚盈眶,我想這就是成長(zhǎng)的甜。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下我們前一天考的試卷。:啊,天哪,我竟然才得81分,此時(shí)的我已經(jīng)跌入海的最低端。此時(shí)樊展旗同學(xué)走過來說:不要灰心,誰沒有考得差的時(shí)候,我來教你!從此以后,我只要遇到不懂的題目的.時(shí)候都會(huì)去請(qǐng)教他,他也會(huì)很耐心的教我這個(gè)學(xué)生,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)到了不少,數(shù)學(xué)老師說:待會(huì)兒我們?cè)谶M(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)。這次測(cè)驗(yàn)我不像以前那么著急了,我仔細(xì)的審題,計(jì)算。終于,功夫不負(fù)有心人,我這次的測(cè)驗(yàn)取得了92分的好成績(jī),我終于成功了!

  成長(zhǎng)能讓我們感到幸福;成長(zhǎng)能讓我們感到快樂;成長(zhǎng)能讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng),這讓我感覺到:成長(zhǎng)真好。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  潔白的小雪花,像白色的羽毛從空中飄了下來。起先還零零落落,接著就一團(tuán)緊似一團(tuán),像扯碎了的棉絮,輕輕的飄飛著,地上早已皚皚一片。走在這詩情畫意的雪地里,我的思緒漫天飛揚(yáng)。

  我走的路是成長(zhǎng)的路。剛記事的時(shí)候,媽媽抱著我,爸爸牽著我,姥姥姥爺愛著我,我像幼芽?jī)阂粯哟嗳,像羊羔一樣膽怯。記得小時(shí)候,我患了胃病,每天都在那白色藥熏的地方,我的心里好害怕。每到晚上,我的胃就疼的死去活來。我竟會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,您殺了我吧,疼死我了!眿寢屩荒茉谝慌钥粗倚奶鄣牡粞蹨I。天天靠打葡萄糖來維持身體營養(yǎng)的我,也慢慢的好起來了。每當(dāng)媽媽告訴我,在我胃疼時(shí)所說的話,我真的好恨自己,我覺得自己真的好懦弱,就連那小小的痛苦都忍受不了,又怎樣走過我漫長(zhǎng)的人生呢?還讓媽媽為了我那么痛心。我向媽媽道歉,可她卻對(duì)我說:“孩子,每一個(gè)人都會(huì)有害怕,懦弱的時(shí)候,但是經(jīng)歷的多了,你就會(huì)慢慢地堅(jiān)強(qiáng)起來,也就長(zhǎng)大了!币苍S,那時(shí)我還太小,不是很懂得媽媽說的話,尤其是“長(zhǎng)大”,因?yàn)槲覐膩頉]有想過這個(gè)問題,可是,我卻不知道媽媽陪著我一直生活在這個(gè)詞語中。后來,上了小學(xué),漫漫得讓自己走出了家的'小圈子,我覺得自己真的長(zhǎng)大了好多,在家當(dāng)“小老師”,在校當(dāng)學(xué)生,把每一個(gè)朋友當(dāng)親人來看待,媽媽不再抱著我,爸爸也不再牽著我,姥姥姥爺又去了另一個(gè)世界,我擁有了屬于自己的天地。父母只是像指路明燈一路引導(dǎo)著我。在小學(xué)畢業(yè)典禮上,那是我第一次 在學(xué)校落淚了,往事一樁樁一件件,仿佛是昨天發(fā)生的事。不過,我相信,不管時(shí)間有多久,不論何時(shí)何地,它都會(huì)在我的腦海里寫下包含深情的一頁。而現(xiàn)在,我已是一個(gè)中學(xué)生了,常常會(huì)有些叛逆與迷茫,每次與媽媽談心,總是會(huì)有“長(zhǎng)大”一詞。所以,漸漸的“長(zhǎng)大”已對(duì)我來說不再陌生。 前幾天,我與同學(xué)在班級(jí)文化工作中出現(xiàn)了分歧,我回到家悶悶不樂,媽媽問:“怎么了,不開心嗎?”聽到媽媽關(guān)心的話語,淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)!安辉S哭!”一聲打破天荒的吼聲,從我耳邊響起。我吃驚的望著媽媽,臉上露出了恐懼的神情。媽媽呼了一口氣,抓起我的手,輕輕的撫摸著,用溫柔的話語說:“君君,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭,人生中,難免會(huì)遇到不合自己心意的事,但你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…”聽著媽媽的話,我想起了小時(shí)候!昂⒆樱恳粋(gè)人都有害怕,懦弱的時(shí)候,但是…”是呀,在嘗試長(zhǎng)大的十幾年中,我經(jīng)理了許多許多,我應(yīng)該走出父母的懷抱,奔向下一個(gè)只屬于我的天地。不再哭泣,不再懦弱,而是變得更堅(jiān)強(qiáng),更高大。

  一片雪花落在我的鼻尖上,一下子驚醒了我,讓我從那個(gè)記憶的閘門中走了出來。我回頭望去,雪一直下,而身后已留下了一片深深的腳印。我心里想:回首過去,我一點(diǎn)都不后悔我所做過的一切,也問心無愧;展望未來,只要我迎著太陽的方向,不必徘徊顧盼,但只用力前行,相信我一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者,加油吧!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在上小學(xué)之前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛,我認(rèn)為我是在快樂成長(zhǎng)的。

  那時(shí)候我沒有任何壓力,想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里,各個(gè)都留下了我的足跡。那時(shí)的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心,一塊石頭,一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍(lán)天。我之所以喜歡藍(lán)天,是因?yàn)槲医?jīng)常在無趣的時(shí)候仰望藍(lán)天白云。藍(lán)天就如人的臉,展現(xiàn)出豐富的表情,但在風(fēng)雨之后永遠(yuǎn)是明媚的陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大!

  再大一點(diǎn),開始向往上學(xué),認(rèn)為那是快樂的發(fā)源地,歡笑的'起源地但是我錯(cuò)了。到了學(xué)校,我頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長(zhǎng),可以做那么多事情,發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真后悔當(dāng)時(shí)特別想上學(xué)的沖動(dòng)。

  可是,我又錯(cuò)了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律,不在無趣?鞓肪褪锹犆靼咨险n講的題目;就是多交一個(gè)知心朋友,向他訴說自己的煩惱;就是看一本課外書,從書中找到知己;就是多懂一個(gè)道理……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣:關(guān)愛集體、分享快樂、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對(duì)我更有幫助的知識(shí)。

  小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時(shí)的年幼無知,還了我無限的快樂,教會(huì)了我許多豐富多彩的知識(shí),帶我走進(jìn)了書的海洋……我成長(zhǎng),我感悟,我快樂!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  前幾天當(dāng)我向一位朋友提及自己所受的一些小挫折和困難時(shí),他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:何不把這當(dāng)成成長(zhǎng)的滋味呢!這幾天,我反復(fù)在推敲這句話,發(fā)現(xiàn)他說得真的很有道理。生活中,有太多不確定的因素,時(shí)刻考驗(yàn)著我們。我是個(gè)有點(diǎn)脆弱的人,時(shí)常會(huì)陷入這些困難和挫折里,無法抽身,非常煩惱。一直都在怪自己,怪自己不夠堅(jiān)強(qiáng),怪自己運(yùn)氣不好,怪這怪那,而就在這其中,我竟不知不覺地忽略了一些非常重要的東西:成長(zhǎng)必須付出一定的`代價(jià)。

  這幾天我心情本來很好的,雖然工作有點(diǎn)忙,以至于這些天以來都感到很累很累,可我卻覺得累并快樂著。生活很充實(shí),也很快樂。可今天早上發(fā)生了一件很不愉快的事情,足以把我的好心情一掃而空。這些天來我跟廠里打包裝的那個(gè)女孩混得很熟,大家都愛彼此開玩笑,我以為大家成了好朋友才放下心里負(fù)擔(dān),跟她說說笑笑,怎知道她的臉就像多變的天氣一樣,說變就變,只是一句不經(jīng)意的玩笑話,她卻突然間翻臉,還說要辭工,接連到偉哥,到阿秀,甚至到老板那里去說。我真是郁悶得很,心里有苦卻說不出來。幸虧大家都很了解我,都開導(dǎo)我。唉!我真的想不通,也覺得自己好郁悶好冤枉。我最反感的就是別人冤枉我和誤解我,所以一整天下來,我的心情非常壓抑。世界上怎會(huì)有這樣的人……還記得以前在乾坤的時(shí)候,我也曾遇到過這樣的事,那時(shí)也很糟糕。這次就像案件重演似的;蛟S這就是那位朋友所說的成長(zhǎng)的滋味吧,可是這滋味也真夠難受的。但我明白了一個(gè)道理:小心女人!

  事情過去一天了,問題也算解決了,可我的心里仍有點(diǎn)不舒服。不想再去想了,反正問題也不完全出在我身上,我覺得自己沒做錯(cuò),又何必獨(dú)自一個(gè)去承受呢!只要大家都明白我就行了,畢竟這世界上很多事情是我們有心而無力的。我只想盡力去做好我自己。

  成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的,有時(shí)候甚至很慘重?墒沁@樣的人生才有別樣的滋味——帶點(diǎn)苦澀的滋味!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  夏日的陽光火辣的照耀在石階上,小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹叢間,樹葉沙沙地作響,微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,伴著山下孩子們的嬉笑聲,我站在山頂,大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,在登上山頂?shù)哪且豢蹋议L(zhǎng)大了。

  我便答應(yīng)去散步了。一出門,刺眼的陽光一下子照射在了臉上,走著走著,不知不覺就走到了山腳下,媽媽提議:“要不,咱們?nèi)ヅ郎桨?”平時(shí),我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺(tái)階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了,我便想都沒想就答應(yīng)了。沒走出多遠(yuǎn),我便嚷嚷著要下山,但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬,抬頭望望,上面還是好遠(yuǎn),毒熱的陽光仿佛更加的刺眼,我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰,我氣喘吁吁地向山下望去,山下的人們來來往往,與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫卷。媽媽問我:“這山腰的.風(fēng)景美吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!暗缴巾斎グ!更美的風(fēng)景在等著你呢!”

  為了更美的風(fēng)景,我努力向前走,快到山頂時(shí),覺得步伐變得輕松了,輕快地跑向山頂,仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手,登向山頂。終于,我登上了山頂。

  那一刻,陽光仿佛變得溫和,微風(fēng)徐徐,輕輕地為我擦去臉上的汗水,我站在山頂,山上的空氣是那么新鮮,那么的純凈,仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂,看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了,第一次爬上山頂!感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。只有站得高,才能望的遠(yuǎn)。沒有什么一步登天,只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地努力向前。我相信,更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來等我!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。從一個(gè)愛哭鬧的小孩兒成長(zhǎng)到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽光的中學(xué)生。

  成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)而坎坷的道路,也是人一生必須要走的路。成長(zhǎng),不僅意味著年齡的增長(zhǎng),還意味著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去,不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。

  兒時(shí)的我們都是溫室的花朵,沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪,但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里,總有一天我們要走向社會(huì)走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無憂無慮的,雖然父母外出打工,但是在家里有一位對(duì)我無微不至的奶奶,她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因?yàn)檐嚨溔ナ懒,那一年我十歲,從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了,奶奶的去世帶走了我的快樂,我的成績(jī)也隨著我的.心情一落千丈。

  奶奶的死對(duì)我打擊很大,漸漸地我對(duì)于學(xué)習(xí)也力不從心了,成績(jī)?cè)絹碓讲,話也越來越少,和以前的我判若兩人?/p>

  同學(xué)、老師也待我不如從前,父母也對(duì)我流露出失望的神情,我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來,我明白了,我不應(yīng)該這樣不堪一擊,一蹶不振,我要重新找回以前的我,找回那個(gè)活潑開朗的我,世事無常,人生的路還很長(zhǎng),以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗,要是現(xiàn)在都承受不了,那我以后的路要怎么走下去?想通了后,覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年,我通過自己的努力拿到了一張獎(jiǎng)狀,看著父母、老師欣慰的眼神,我也覺得高心,以前的陽光、自信又回來了。

  失敗、困難不算什么,重要的是自己,只要自己不放棄,就會(huì)創(chuàng)造奇跡,聽!成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  書籍,一個(gè)好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。書籍,成長(zhǎng)路上,有你真好。

  記憶中依稀的幼童時(shí)期,有你。

  憶往昔,如水的月色輕灑窗前,我被你那精美的插圖所吸引,媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事,書籍,是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜,讓我插上了幻想的翅膀?蓯鄣男∝,機(jī)靈的小兔,勇敢的小狗都是我最好的朋友。書籍,有你陪伴,我睡得香甜。

  記憶中成長(zhǎng)的孩童時(shí)期,有你。

  在你的陪伴下,我已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨,不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐,灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃,捧著一本童話,享受幸福與甜蜜;或捧一本唐詩,大聲朗讀著,體會(huì)中華文化的博大精深。

  美妙的少年時(shí)期,有你。

  時(shí)光飛逝,我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。曾為保爾·科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動(dòng);曾感慨“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,聆聽“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊;曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下;也曾與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄……

  記憶中頹唐的失落時(shí)期,有你。

  望著那張慘白的紙上那紅的像血,像針一樣刺痛我的.數(shù)字,我,沉默了。趴在桌上輕聲抽泣,我無法接受慘痛的現(xiàn)實(shí)。

  細(xì)細(xì)的雨絲織成簾,遮住太陽的光芒,陰暗的房間里,我的身影孤獨(dú)無助。偶然間,看到了藏在書架上的你,隨手一翻,被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個(gè)聾啞盲人,用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢?起身,拉開簾,推開窗,不知何時(shí),雨已停,空氣是那么清新。而你更如一抹陽光,讓我的心中升騰起一道彩虹。

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)椋铱梢钥粗诠饣募堩撻g靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

  生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。書籍,成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  有人在甜甜的愛中成長(zhǎng),有人在書香四溢的環(huán)境中成長(zhǎng),有人在責(zé)備聲中成長(zhǎng),也有人在艱難困苦之中成長(zhǎng)。我則難忘自己在風(fēng)雨的磨礪中逐漸成長(zhǎng)的這種感覺。

  那是一個(gè)飄著烏云的午后,我上學(xué)沒有帶雨傘。臨近放學(xué)時(shí),怎知那老天爺突然“變臉”,天空中竟下起了傾盆大雨?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我的心也隨著飄落的雨滴落到了谷底,雨還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,我想:這雨暫時(shí)應(yīng)該停不下來了,這樣等下去也不是辦法呀!不知從哪兒來的一股子沖勁,我心一橫,頂著書包,冒著雨向門外跑去。跑著跑著,隱隱約約地看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影很是熟悉,仔細(xì)一瞧,喲!那不是媽媽嘛!我一路小跑著急忙躲到了媽媽的傘下。那一刻,我感覺我的世界里不再有雨,而是充滿了陽光,有媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛,有我的當(dāng)機(jī)立斷,有風(fēng)雨之中前行的勇氣……縱然生活中會(huì)有風(fēng)雨,可我全然不懼。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不用再被人“呵護(hù)”了,也學(xué)會(huì)獨(dú)自搏擊“風(fēng)雨”。

  記得那次勞技課上,老師讓我們制作一個(gè)花籃。很多同學(xué)覺得太難,就放棄了。可我不知哪兒來的一股子干勁,一再告訴自己必須完成?苫ɑ@哪里是那么簡(jiǎn)單就能做好的`,在制作的過程中,一開始我完全摸不著頭腦,可是我沒有放棄,一次又一次地看步驟、嘗試操作,反復(fù)試驗(yàn)……終于我理清了思緒,弄清了操作過程。一只既漂亮又美觀的花籃出現(xiàn)在了我的眼前,這不就是我戰(zhàn)勝了“風(fēng)雨”不斷前進(jìn)的一個(gè)實(shí)例嗎?

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,是啊,就是生活中的一件件小事如風(fēng)雨一般洗禮著我,讓我學(xué)會(huì)了取舍與抉擇,并漸漸成長(zhǎng)

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