【經(jīng)典】小學生作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學生作文300字 篇1

　　國慶節(jié)我參加了安徽省圍棋段位賽。

　　第一天的比賽我以三負一勝的成績結束。媽媽有點生氣地說：“再不加油的話就沒有機會打上四段了�！�

　　第二天，第一盤我又輸了，第二、第三盤我以絕對的`優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。第四盤棋，已經(jīng)到了官子階段了，我仍然處于劣勢，我去了洗手間用涼水洗了一下臉，清醒了一下腦袋。我想我這盤棋一定要贏，我看準機會吃了他一小塊，經(jīng)過努力我贏這盤棋。

　　最后一盤是關鍵的一盤棋，如果我贏了就會升上四段了，非常緊張。這一盤戰(zhàn)斗非常激烈，足足下了一個多小時，我不知道是贏還是輸。當裁判數(shù)子時我非常的緊張，結果我還是輸了半目，我心里非常難過。

　　爸爸安慰我說：“你已經(jīng)很努力了，明年爭取勝利。”我暗下決心，明年一定努力取得好成績。

小學生作文300字 篇2

　　星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說；“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣犃思毤氁幌�，如果搬小的.就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。

　　我們搬開了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個大鉗子。再翻開一看，就發(fā)現(xiàn)了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。

　　我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。

　　我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”

　　有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

小學生作文300字 篇3

　　一聲一喝是吆喝，不一樣的吆喝代表著每個商人要賣不一樣的產(chǎn)品所以我們一般都是通過商人的吆喝聲來決定我們應該要買什么東西。不一樣的吆喝也體現(xiàn)不同商人對生意的看法和他們的做生意的文化，在我們聽著他們的吆喝聲時感覺走進了音樂的殿堂。這就是處于我們國家不一樣特色文化吧。

　　今天的我也體驗了一把自己作為一名商人在商場上應該是如何去吆喝，我們在自己的攤位上把自己的產(chǎn)品盡量推出去但這個過程中你會發(fā)現(xiàn)如果你吆喝的內(nèi)容沒有吸引別人的地方，那么你就會發(fā)現(xiàn)你的攤位空空的沒有一個人來看；所以我們往往在吆喝時都會引進一些現(xiàn)代網(wǎng)絡的名詞來吸引客人的目光，在這過程中你就會自己獨創(chuàng)一些新的'名詞。所以有時我們獨創(chuàng)的一些名詞可能會留下來成為新的網(wǎng)絡名詞，吆喝已經(jīng)在我們商人眼中不一樣的打廣告方式。

　　吆喝所帶來的文化從古到今都一直存在的，因為這個過程中商人都一直是我們所不能舍棄的職位。吆喝不一樣的文化聲音，不一樣的宣傳方式，不一樣的文化底蘊。

小學生作文300字 篇4

　　星期四下午，我們四年級各班舉行紀念雷鋒叔叔的義賣會。

　　雷鋒叔叔是一位英雄人物，他總是盡自己所能幫助需要幫助的人，舉行這次義賣會，也是盡我們所能幫助困難的小朋友。我捐出的義賣品是一個“海寶”，這是媽媽送我的世博紀念品，我非常喜歡它。

　　在老師的帶領下，我們把所有的義賣品都訂好了價錢，琳瑯滿目的展示在展臺上。

　　義賣會開始了，我用劉翔叔叔跨欄的速度飛快地流覽，買到了我那心愛的2個“海寶掛件”，雖然花了15元錢，但這是我“一見鐘情”的寶物，心里美滋滋的，就像吃了定心丸一樣。同學們也像歡快的小鳥似的穿梭在教學樓里，紛紛選購自己喜歡的.義賣品。

　　義賣會結束了，大家意猶未盡地回到了座位上，我心滿意足地看著兩個海寶掛件，它們也正瞇著眼睛對我微笑，此刻我口袋里的35元錢全用光了，但想著這些錢能盡我所能幫助那些困難的小朋友，心里美滋滋的。

　　一朵朵善良之花在我們校園里悄悄綻放著，這次義賣會讓我懂得雷鋒叔叔的精神，關心弱小，幫助弱小，讓我難以忘懷。

小學生作文300字 篇5

　　我這個人不是特別自律，做事愛拖拉。有一天，我做完作業(yè)特別晚，第二天我根本沒聽見鬧鐘響，當我和爸爸奔下樓上了車，我捶胸頓足：慘了！慘了！田徑隊訓練肯定遲到了！

　　到學校門口，爸爸的車還沒有停穩(wěn)，我就恨不得跳下車飛奔到操場。越急越慌亂，書包斜了，紅領巾散了，這些我都顧不上，我狼狽不堪地跑進學校，上氣不接下氣地趕到操場，看著大家精神抖擻的在訓練，只能硬著頭皮忐忑不安地跑向隊伍。范老師雖然沒有說我，可越是這樣，我就越內(nèi)疚，心里像有一塊沉重的石頭掉進了水池，在我心里濺起了無法平靜的浪花……當同學們的目光齊刷刷地掃向我，我的臉很燙。他們應該跑了三四圈了，我低著頭，心不在焉地跟著隊伍跑，我感覺天很陰，我的'腳步也很凌亂。

　　這次遲到后，我意識到犯錯并不可怕，可怕的是犯錯后沒有正確的認識，不能及時改正。像我這樣做事拖拖拉拉，浪費時間不說，更養(yǎng)成了懶散的壞毛病，終將讓我一事無成，這樣下去可不行！我以后每天回家要制定學習計劃，按照計劃高效完成，晚上早早的洗漱睡覺，定好鬧鐘，不再遲到。

小學生作文300字 篇6

　　像我們這些生活在二十一世紀的人們幾乎都感覺不到科技的發(fā)展。

　　在過去的祖宗生活的哪里，沒有高樓、電話、電視、電腦、火車、汽車、飛機平板電腦、空調(diào)、風扇、暖氣、打火機、筆記本電腦和收音機；更沒有辦法飛到外太空去、潛入深海，但是現(xiàn)在的人都有辦法，像“孫悟空”、“千里眼”、“順風耳”，他們能做到的，我們也能做到，比如“孫悟空”，他一個筋斗就十萬八千里，我們可以用飛機來飛，比如“千里眼”他能看到很遠，我們可以用望遠鏡，“順風耳”就別提了，我們拿著手機就可以隨時隨地就可以對話了。在以前的'時候，古人們有個夢想，就是“上九天攬月，下五洋捉鱉�！爆F(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了，我們用航天飛行器到了月球，在月球留下了永遠的足跡，我們用蛟龍?zhí)枺瑵撊肓松詈！?/p>

　　在二十世紀里，大家都稱這個世紀為呼風喚雨的世紀，如果真是這樣，那么我們生活的二十一世紀更是這樣了，我相信在不久的將來，我們子孫后代生活的世紀那更是美好了。

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