實用的小學(xué)生的作文匯總4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我家的寵物是兩條可愛的小金魚,是我和媽媽從市場買回來的。
它們長著黃色的魚鱗,頭上有兩只大大的'眼睛,還有一條像扇子一樣的尾巴,在水草中自由自在的游來游去,我可喜歡這兩條小金魚了。每天放學(xué)回來我都要來到魚缸前和它們打招呼,看著它們的嘴巴一張一合吐出白泡泡,好像在說:“我餓了快給我一些食物吧!蔽曳畔聲,拿起裝著魚食的小杯子捏上幾粒魚食撒,小金魚發(fā)現(xiàn)食物便一口吃下了食物,如果食物沉到水底它們就不會吃了,卻在水里游來游去好像在玩游戲。
多可愛的小金魚!我一定好好照看它們,和它們成為好朋友。
小學(xué)生的作文 篇2
天上有轎車在飛,每一個人都有電動翅膀,可以在天上飛來飛去。
如果你想去超市、朋友家也不會讓你焦急地等轎車,要是你不想用電動翅膀,也可以走是電動,只要說出想去的地方,你就可以到達目的`地了。
如果你不會電腦打字,就去買一臺全自動電腦,你只要說出你想寫的字,它就會出現(xiàn)在電腦屏上又快又好。
學(xué)校也不會像現(xiàn)在那么小,而是非常大,教室四周都有屏幕,老師不用進教室就知道學(xué)生在干什么。學(xué)生把作業(yè)放在屏幕邊上,屏幕就可以把作業(yè)吸進去,給老師檢查。
學(xué)校的操場在空中呢?就像在玩跳跳床。
真的希望這一天早點來到吧!
小學(xué)生的作文 篇3
我身處繁華、喧鬧的城市,看著街上川流不息的車輛人流,不禁常常想起暑假在家鄉(xiāng)生活的情景,一幕幕畫面猶如就在眼前。
清晨,一聲聲清脆嘹亮的公雞鳴叫聲打破了山野的寧靜,把我從甜美的夢鄉(xiāng)喚醒。我走出屋子,眺望遠(yuǎn)方,只見四周群山環(huán)繞,像給村莊圍上了翠綠的屏障;郁郁蔥 蔥的樹木、高聳挺拔的翠竹,像一個個忠實勇敢的戰(zhàn)士挺立山間、保衛(wèi)著家園。從山腳到山頂,從屋前到屋后滿是綠,就連空氣中也蕩漾著滿滿的綠的清新。田野變 得那么新鮮有趣:田野上一塊塊地像規(guī)則的正方形或長方形,有的深綠,有的淺綠,有的金黃,有的淡黃,有的紅綠相間,編織成一塊巨大無比的`彩色地毯。太陽從 東邊山頭緩緩升起,勤勞的人們開始了一天的忙碌。
傍晚,太陽的余輝柔和地灑遍家鄉(xiāng)的每一個角落。金色的陽光灑在門口的清泉池里,像是給池面鋪滿了金子似的。那清泉池顯得格外美麗:從山間叮咚流下的泉水似 一條銀色的鏈子,落入池中,濺起一串串潔白如玉的水花,猶如珍珠一般晶瑩剔透;蕩起一圈圈像五線譜似的好看波紋。各色玲瓏魚兒在水中快活地游來游去,吐出 一個個水泡泡,在陽光的照射下五彩斑斕……
噢,家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)!那里不僅山青水秀、風(fēng)光旖旎,更有那勤勞善良的人們。我愛我美麗的家鄉(xiāng),更愛那里的人們。
小學(xué)生的作文 篇4
要是說起書,那是我再熟悉不過的了,因為我已經(jīng)有五、六年的書齡了。它就象一個好朋友一樣,與我形影不離,成為我生活中非常重要的部分。
不要看我現(xiàn)在與書如影隨行,就以為我們天生就是一對好朋友?蓪嶋H上,在我再上學(xué)的時間,它還一度是我的敵人呢。
在我剛跨進校門時,我很懷念幼兒園的快樂生活,我不想上學(xué),不想認(rèn)字、不想讀書。但是,一件偶然的事,完全改變了我的想法。
那一天,我一個人呆在家里,覺得非常非常無聊,于是,我就去看電視?墒,那個時間又不是寶貴的黃金時段,電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰(zhàn)士》什么的,都不是我喜歡的節(jié)目。
于是,我百無聊賴地走進自己房間,隨手抽了一本書,漫不經(jīng)心地讀了起來。可是,我只看了幾行,就被里面精彩的內(nèi)容給吸引啦!我又看了幾行,越看越喜歡,越喜歡就越看。結(jié)果,我那個下午就呆在房間里,一刻不停地讀完了全書。我忽然發(fā)現(xiàn),書,在我面前打開了一個全新的世界!
從此,我就與交上了朋友,天天形影不離。隨著我一天一天地長大,漫畫書、童話書已經(jīng)吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》,很好看;《一千零一夜》,很好看;《百萬英鎊》,很好看;……;就這樣,我看了許許多多的'好書,我的小書柜也已裝滿了我買的書。而我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了兩個巨大的“書柜”---學(xué)校圖書室和宣武圖書館。現(xiàn)在,我最大的樂趣,就是課間能到校圖書室借上一本書,能夠在周六花上半天的時間,坐在宣武圖書館里靜靜地看我喜歡的書。閱覽室里那輕輕地翻書聲,就是最動聽的音樂。
一本本書,記錄了歷史的巨大變化,給了我巨大的財富,賦于我寶貴的知識,引導(dǎo)著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,向前奔跑。
我愛你,書,我永遠(yuǎn)的好朋友!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生的作文05-17
小學(xué)生作文05-17
小學(xué)生作文05-17