誠(chéng)信征文優(yōu)選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信征文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信征文1
作家路遙如是說(shuō)，即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。我是一個(gè)平凡的人，在求學(xué)路上，我摸爬滾打，一路披荊斬棘終于走到了這里，我看到夢(mèng)想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道，就算是最平凡的自己，也要努力奮斗，直到成為那個(gè)不可取代的自己，因?yàn)檫@里沒(méi)有末路，我從不曾孤獨(dú)。
我的家庭并不寬裕，但我的父母在我成長(zhǎng)道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵(lì)。只要是有利于我的發(fā)展，父親總會(huì)用他那寬闊的肩膀扛起重一百來(lái)斤的水泥，母親總會(huì)用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地，以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起，使我一路走來(lái)并不孤單，反而感到很溫馨。漸漸地，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母，感謝老師，是父母催化了我的成長(zhǎng)，是老師教會(huì)了我“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴”這個(gè)道理。
記得小時(shí)候，我的家境很是一般，加上七歲時(shí)我得了重病，父母帶著我四處求醫(yī)，每天像無(wú)頭蒼蠅一樣到處尋求醫(yī)生，可是我的病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。禍不單行，在我發(fā)病不久，家里的重要支柱父親也病倒了，一張床，躺了兩個(gè)病人。遇到這種事情，母親更是天天以淚洗面，每天只能拆東墻補(bǔ)西墻，最后使原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家里根本入不敷出，只能靠親朋好友接濟(jì)。那時(shí)，我只有七歲，有一天我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到父親母親在竊竊私語(yǔ)，原來(lái)是母親跟父親商量著要把她唯一的嫁妝金戒指變賣(mài)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)錢(qián)為我交醫(yī)藥費(fèi)了。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小，也沒(méi)有想太多，只知道當(dāng)晚我躲在被窩里哭了，淚水沾濕的被子……現(xiàn)在回想起來(lái)，心里會(huì)是一陣酸痛，金戒指，那是母親身上僅有的貴重物品，那是我的父親對(duì)我的母親的一個(gè)承諾�？删瓦@樣，我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥，在發(fā)病初期，我休學(xué)了一年，也就是在那一年，一個(gè)七歲的孩子學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)家務(wù)，我學(xué)會(huì)了煮飯做菜，學(xué)會(huì)了洗掉父親衣服上的混凝土，學(xué)會(huì)了幫母親在市場(chǎng)上賣(mài)菜……
俗話說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家，也就是那一年，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了起來(lái)，明白了什么是責(zé)任，更明白了什么叫體諒和關(guān)愛(ài)。父母給我的愛(ài)無(wú)際無(wú)邊，我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)和把這份愛(ài)傳遞給身邊的人來(lái)報(bào)答。于是我在心底里暗下決心：知識(shí)改變命運(yùn)，我會(huì)認(rèn)命，但絕不向命運(yùn)屈服！
驀然回首，我已是寒窗苦讀十三載，過(guò)去的種種，至今我仍然歷歷在目：小學(xué)的`幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地，我明確了自己的目標(biāo)，有了一個(gè)屬于自己的奮斗方向，自己能對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)大概的把握�，F(xiàn)在，我積極參與了大學(xué)的各種競(jìng)賽和通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì)，并順利成為一名學(xué)生會(huì)主席，我知道我肩負(fù)著重任，但我希望我的大學(xué)是一部努力史！我更希望我的人生是一部奮斗史！
揣著一個(gè)個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)走到了今天，我非常感謝我的各位恩師，是他們帶著我去尋夢(mèng)，是他們讓我把夢(mèng)一個(gè)個(gè)拾遺，才有過(guò)去如此豐富的生活，是他們讓我把平凡的生活過(guò)得豐滿，過(guò)的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，班主任寫(xiě)了封信給我，信上提到：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我沒(méi)齒難忘，甚至一直踐行著，我感恩周遭的人對(duì)我的幫助，我感謝花草樹(shù)木帶給我愉悅。懷著一顆感恩的心，我現(xiàn)在雖遠(yuǎn)離家門(mén)，但每天通過(guò)電話與父母談心；懷著一顆感恩的心，我屢次去敬老院看望老人；懷著一顆感恩的心，我多次幫助同學(xué)解決難題……因?yàn)槠椒驳奈移砬髲囊恍┢椒驳氖虑樽銎�。記得高三畢業(yè)時(shí)，班主任在我的筆記本上用隸書(shū)題了“厚德載物”四個(gè)字，我現(xiàn)在已是成年人了，身上的責(zé)任更大了，我也讀懂了班主任的深切用意，我只是一個(gè)平凡的人，但在我的平凡之路上我會(huì)不斷充實(shí)自己的靈魂，做到以德待人。
一位臺(tái)灣的士司機(jī)說(shuō)過(guò)，“年輕人要?jiǎng)?chuàng)造回憶，老年人要回憶創(chuàng)造，但不能違背清理法”。是的，年輕的時(shí)候，我們想心中所想，做自己所做，我們追逐夢(mèng)想，一路走來(lái)，帶著愛(ài)，帶著自己的準(zhǔn)則，帶著自己的人生堅(jiān)守，閱過(guò)風(fēng)景，淌過(guò)泥濘，走過(guò)想走的路。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們是最平凡的自己，也是不可替代的自己。
平凡的我一直走著平凡之路……
誠(chéng)信征文2
漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜。雖算不上艱苦，但由于家庭的窘迫，因此仍包含了許多的辛酸……
命運(yùn)的安排讓我在中學(xué)走向高中的路上轉(zhuǎn)了彎。事情仿佛是事與愿違，中考的失利讓我喪失了求學(xué)的信心。本想出去打工還能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，看到爸爸媽媽熾熱的眼神，我明白輟學(xué)才是我最大的不孝。我在爸爸媽媽的勸說(shuō)下選取了如皋一職高。
在進(jìn)校前的那段時(shí)間里我又在為學(xué)費(fèi)犯愁，想到家里貧困，二千多元的學(xué)費(fèi)從哪里想辦法，家里的爺爺和奶奶如今都以年邁不能勞動(dòng)，家里唯一的收入是一畝多地和父母農(nóng)閑打工。年近50歲的父母雖然沒(méi)有多大文化和技能，但靠自己勤勞雙手起早摸黑糊口養(yǎng)活了我們五口之家，創(chuàng)造了普通農(nóng)民的不平凡，看著父母松裂的雙手，日漸多出的白發(fā)，我的心在滴血。為了改變現(xiàn)狀，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，上大學(xué)才是我唯一的最好的出路。于是我下定決心，只要有機(jī)會(huì)繼續(xù)上下去，必須會(huì)以十倍的努力來(lái)學(xué)習(xí)�；侍觳回�(fù)有心人，就在為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)犯愁的時(shí)候，又聽(tīng)說(shuō)國(guó)家給予中職生每年1500元的補(bǔ)助金，我感動(dòng)極了。我想國(guó)家政策真好，這1500元正好解決了我的生活費(fèi)。這1500元對(duì)富裕家庭可能算不了什么，但是對(duì)于貧困家庭來(lái)說(shuō)就是很重要的一筆錢(qián)了，有了這1500元能夠?yàn)榧彝p輕很多負(fù)擔(dān)。
我來(lái)了校園后，每一天努力學(xué)習(xí)，一心想著回報(bào)國(guó)家給我的恩情，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。古人云：滴水之思，當(dāng)涌泉相報(bào)，應(yīng)對(duì)淳樸熱情的老師含辛茹苦的父母。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，好好發(fā)展，自己去好好報(bào)答別人。不管未來(lái)如何，是否能圓滿完成學(xué)業(yè)，我都會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好的生活下去，把知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活中去，傾情于祖國(guó)，勵(lì)志于青云，好好報(bào)答身邊的.每一位。
幸運(yùn)的是，黨和國(guó)家十分關(guān)心青年的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，為我們中職生帶給了額度很大的國(guó)家助學(xué)金。在老師的關(guān)心成長(zhǎng)下，沐浴春暉，我拿到了國(guó)家助學(xué)金，讓我很感動(dòng)，真的很感謝國(guó)家，校園對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫忙，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，如果沒(méi)有他們，或許我的命運(yùn)是另一番天地。今年已經(jīng)是第二學(xué)期了，第一學(xué)期的600元已經(jīng)合理利用，前不久班主任告訴我們國(guó)家又出臺(tái)了對(duì)貧困家庭子女的助學(xué)政策，但是要?jiǎng)?wù)必經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核之后才能夠享受助學(xué)金，我很擔(dān)心，生怕自己不貼合要求被刷下來(lái)，每一天處在焦慮之中，如果自己真被刷下來(lái)，我也不會(huì)埋怨，況且還有很多相對(duì)自己來(lái)說(shuō)更貧困的家庭。
校園和國(guó)家給了我溫暖，它們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，它們給了我期望，讓我明白了我的理想不是夢(mèng)。我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)強(qiáng)和關(guān)愛(ài)一向走下去。作為國(guó)家助學(xué)金的受益者，我深知這一切來(lái)之不易，我將懷著感恩的心，繼續(xù)完成我的大學(xué)夢(mèng)想。此刻我能夠自豪地說(shuō)，我的校園生活是精彩的，我沒(méi)有虛度光陰，我沒(méi)有辜負(fù)父母、老師、祖國(guó)對(duì)我的期望。我很感謝他們。我欣喜地看到，國(guó)家助學(xué)政策的推廣力度正在一步步加強(qiáng)。在中國(guó)還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強(qiáng)，一樣能夠成才，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己貢獻(xiàn)。我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國(guó)家和校園的大恩我永久不會(huì)忘。我想，貧窮不是我們的錯(cuò)，但拿著國(guó)家的錢(qián)如果再不好好念書(shū)，就是我們的錯(cuò)。我們要比別人更懂得珍惜此刻的生活，拿實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
也許，前方還有很多困難在等著我，但是我的心中卻異常堅(jiān)定，是國(guó)家的助學(xué)政策和校園的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生的許多挫折。也因?yàn)槲业男闹杏袎?mèng)在前方不斷的召喚我，帶著自己去實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。我要回報(bào)的不僅僅是我的父母還有關(guān)心我的老師，重新點(diǎn)燃我心中理想的校園和國(guó)家！
誠(chéng)信征文3
每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何狀況下，不管你做什么事都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！
從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)信。在學(xué)校，老師安排我做的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問(wèn)我作業(yè)，我都會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒(méi)時(shí)間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績(jī)不好，我也要依實(shí)告訴爸媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
有一次，我借了同學(xué)的五元錢(qián)，回家拿了錢(qián)我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。之后，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢(qián)，才想起同學(xué)的錢(qián)還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)：“你不是已經(jīng)還給我了嗎？”我明白她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō)：“是你忘記了，我根本沒(méi)有還你呀！”從這一件事情過(guò)后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完立刻還給同學(xué)，我不能做不講誠(chéng)信的孩子。
還有一次，星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級(jí)孩子的作文，我認(rèn)真的輔導(dǎo)了他一下午�？蔀榱诉@件事，耽誤了我寫(xiě)星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成�？晌倚睦锔械胶芎�(jiǎn)單，因?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了，讓二年級(jí)的小朋友理解了初步的寫(xiě)作知識(shí)。
我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰(shuí)都是誠(chéng)實(shí)守信，一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么狀況下，都要做到誠(chéng)實(shí)，都不會(huì)失掉信用！誠(chéng)實(shí)守信是我的原則！
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切！一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒(méi)有人格，在人生的`天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉他的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要貴重，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信；一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比完美！人人都會(huì)露出欣慰的笑臉！
誠(chéng)信征文4
爸爸：“要交學(xué)費(fèi)了吧。交多少錢(qián)呀？”
我：“3060元”
爸爸：“知道了，過(guò)幾天再去交吧！”
我：“恩.”
我看見(jiàn)來(lái)問(wèn)爸爸漸漸陷入了沉思。是呀，要交學(xué)費(fèi)了，爸爸又要去籌錢(qián)了。原本就不多的頭發(fā)已有了大半的白頭發(fā)，臉上又多了幾道皺紋。媽媽也苦惱了.
家庭條件不好的我早就看慣了這一切，我在想如果沒(méi)有我只有我姐姐的話，那么他們現(xiàn)在都應(yīng)該享福了吧！為了供我讀書(shū)已近六十的父母還在拼命的掙錢(qián)，每天起早摸黑的，回家沒(méi)歇多久就又出去了，日復(fù)一日，年復(fù)一年只為他們的女兒而生活。從沒(méi)有游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山，幾十年的光陰就這樣過(guò)去了。
我曾想過(guò)算了，還是不讀書(shū)好了，出去工作，為家里減輕些負(fù)擔(dān)，這樣父母就不用這么辛苦了。我有提過(guò)我的這種想法，父母的堅(jiān)決反對(duì)，讓我打消了這個(gè)念頭。
可每到交錢(qián)的時(shí)候，心里就特別的復(fù)雜。就在我煩惱的時(shí)候，我得到了申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)，我就抱著試試的心態(tài)參加了申請(qǐng)，沒(méi)想到竟然批準(zhǔn)了，我當(dāng)時(shí)又驚訝又開(kāi)心。明年的學(xué)費(fèi)就可以少負(fù)擔(dān)一些了，就不會(huì)看到每次交學(xué)費(fèi)時(shí)父母的愁容了。父母知道了之后開(kāi)心的笑了，而我也決定要好好的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校三年中老師們都很照顧我。剛進(jìn)校時(shí)我對(duì)一切都不熟悉，老師上課內(nèi)容一時(shí)也沒(méi)辦法接受，需要慢慢的去適應(yīng)，去習(xí)慣。第一年數(shù)學(xué)期中考試就不及格，后來(lái)通過(guò)和老師的交流，不懂的地方能主動(dòng)的請(qǐng)教同學(xué)或老師，漸漸的成績(jī)有了提高，而且后面兩年也學(xué)得十分輕松。而這一切都要?dú)w功于數(shù)學(xué)老師汪老師。
我的數(shù)學(xué)從小學(xué)開(kāi)始基礎(chǔ)就沒(méi)打好，只要看到數(shù)字就頭疼，沒(méi)想到上了職業(yè)學(xué)校后還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而且要參加考核，所以我只好逼著自己學(xué)。每天上課認(rèn)真聽(tīng)講作好筆記，可是半學(xué)期下來(lái)一直都沒(méi)有進(jìn)步。老師也找到了我問(wèn)我什么原因，我也不知道怎么回答。后來(lái)老師告訴我：上課前把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，把不懂的地方做上記號(hào)；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)做好筆記，把預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題通過(guò)聽(tīng)老師講的一一解決；課后多做練習(xí)題，不會(huì)的地方向同學(xué)或他（老師）請(qǐng)教。我就按老師的方法去學(xué)習(xí)，果然就有了進(jìn)步。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，每次我作錯(cuò)了題他都給我分析。比如說(shuō)一道分式題錯(cuò)了，他就一個(gè)步驟一個(gè)步驟的分析給我聽(tīng)，讓我知道自己到底錯(cuò)在哪里，這樣下次我就會(huì)注意了。是汪老師一步步的教，我們一步步的學(xué)，才有了后來(lái)的好成績(jī)。記得有一次考試，數(shù)學(xué)考了99分，雖然有一分是因?yàn)槭д`而丟掉的，有點(diǎn)可惜，可是還是覺(jué)得非常開(kāi)心，那次數(shù)學(xué)老師還特地表?yè)P(yáng)了我，看到老師的笑臉，我知道我的努力有了回報(bào)，這也更加堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)興趣。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我自己的選擇，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很不適應(yīng)，班主任的嚴(yán)格、不熟悉的同學(xué)、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這些都造成了我一度的失落。隨著時(shí)間的流逝，與老師和同學(xué)之間都熟悉了，也漸漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。到了一個(gè)陌生的地方，既然不能改變什么，就只有去適應(yīng)它，這點(diǎn)我做到了。我很滿意！對(duì)于所學(xué)的'專(zhuān)業(yè)也越來(lái)越熱愛(ài)了。這個(gè)專(zhuān)業(yè)所需的實(shí)踐性很多，因此，老師就會(huì)組織我們?nèi)ゲ煌牡胤竭M(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，布置好任務(wù)，放手讓我們?nèi)プ觯屛覀兏N近市場(chǎng)，能學(xué)到課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我非常喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活，不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還讓我聯(lián)系實(shí)際自己去實(shí)踐體會(huì)，非常的真實(shí)，和專(zhuān)業(yè)也很貼近，所以我不后悔我所選擇的專(zhuān)業(yè)！我也在為學(xué)好所有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)而奮斗著。
爸爸說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句古語(yǔ)是人盡皆知的，別人幫助了我們，我們要想方設(shè)法的回報(bào)別人�！笔堑�，爸爸說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，國(guó)家?guī)椭宋�，老師幫助了我，我要回�?bào)他們。所以我要更努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)大家。這幾年當(dāng)中，我也獲得了一些榮譽(yù)：獲得了校“優(yōu)秀三好學(xué)生”、校“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)。在班級(jí)中我擔(dān)任了班委，能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則。
在學(xué)校的五年中，我會(huì)學(xué)好各科技能，懷揣一顆感恩的心，走上社會(huì)為人民、為國(guó)家做出我的貢獻(xiàn)，以出色的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)！
誠(chéng)信征文5
誠(chéng)信是什么？有人說(shuō)是不說(shuō)謊，有人說(shuō)是堅(jiān)持，還有人說(shuō)是答應(yīng)了別人的事就應(yīng)該做到。但到底什么是誠(chéng)信呢？就讓我?guī)闳ンw會(huì)一下吧！
小朋友，你們都應(yīng)該知道偉大的“國(guó)母”宋慶齡吧！她小時(shí)候還有個(gè)誠(chéng)信的故事呢！宋慶齡小時(shí)候非常守誠(chéng)信，班上的女生小珍覺(jué)得宋慶齡疊的紙花非常好看，便想要明天上午去跟宋慶齡學(xué)疊紙花，宋慶齡同意了。第二天一早，爸爸就跟小慶鈴說(shuō)要到李伯伯家去做客，宋慶齡早想去李伯伯家玩了�？伤D(zhuǎn)念一想，又想起來(lái)了昨天跟小珍的約定，就不去了�？砂职謪s不以為然，說(shuō)：“那大不了可以明天教小珍，快點(diǎn)走吧！不要等小珍了。”可小慶齡不肯，還是在家等小珍。九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，都快十二點(diǎn)了……等到爸爸媽媽回來(lái)的.時(shí)候小珍還沒(méi)來(lái)，不過(guò)小慶齡還是很快樂(lè)，因?yàn)樗袷亓思s定。可見(jiàn)，宋慶齡從小就如此誠(chéng)實(shí)守信，難怪最后以她的人格魅力為后人推崇、敬仰。
可生活中，我們的誠(chéng)信又是怎么樣的呢？
還記得二年級(jí)的第一次考試，教室里的氣氛都異常緊張，俗話說(shuō)好的開(kāi)頭就是成功的一半，所以，誰(shuí)都想在這次考試中取得高分�？荚囬_(kāi)始了。隨著鋼筆一陣沙沙地聲音，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。我前面的題目答得還不錯(cuò)，可這最后一道題倒是把我難住了。早知道這樣，多看幾眼書(shū)就好了，我暗罵自己無(wú)能。突然我摸到一個(gè)東西——書(shū)，我立刻想去抄書(shū)，不過(guò)我又想是要誠(chéng)實(shí)還是要第一，最終我選擇了誠(chéng)實(shí)，雖然這次考試我沒(méi)有拿到夢(mèng)寐以求的第一，但是我通過(guò)了誠(chéng)實(shí)這道考題，我無(wú)悔！
看！這就是生活中誠(chéng)信的事！可生活中也有人抱著不誠(chéng)信的心理去辦事。
記得有一次，英語(yǔ)老師讓我們收英語(yǔ)作業(yè)，按要求要收全。不過(guò)我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)自己忘帶了，可老師不信，說(shuō)：“昨天我已經(jīng)說(shuō)要帶全的，你是不是沒(méi)做？假裝沒(méi)帶？”說(shuō)得那個(gè)同學(xué)的臉一陣白一陣紅。最后，他自己老老實(shí)實(shí)拿出了作業(yè)，可上面空空如也，什么字也沒(méi)有。老師不禁勃然大怒，狠狠地訓(xùn)斥了那個(gè)同學(xué)……同學(xué)啊，同學(xué)！你沒(méi)做作業(yè)，就應(yīng)該跟老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，為何要撒謊呢？
到底什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。信，即守承諾，講信用。答應(yīng)別人的事就應(yīng)該做到，不能因?yàn)閹追N客觀條件讓你不敢去面對(duì)這件事并對(duì)這件事進(jìn)行掩蓋。我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人，去和誠(chéng)信打交道吧！
誠(chéng)信征文6
我出生清貧，但我未曾埋怨，也不曾自大，因?yàn)槲視缘梦镔Y上的貧乏并不是真正的窮困，精力上的匱乏才是真正的貧窮，所以我盡我的最大可能去吸取心靈上的慰藉和思維上的甘泉。
對(duì)貧苦，這并不是我換取別人同情和援助的資本，我更愛(ài)好通過(guò)自己的努力去取得生存的能力。
韓國(guó)總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò)：“我捐款不是給那些貧窮中須要解決柴米油鹽的人，而是貧困生涯中活得有盼望、有信心解脫窘境、有力氣的人!”我們就應(yīng)當(dāng)要做這種人，
不能在貧窮中不思進(jìn)取，不能讓生活消磨了我們的意志與豪情，更不能僅僅依附別人的支援去生存。
別人的援助只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高，他們并沒(méi)有養(yǎng)我們的任務(wù)。
在我們接收別人輔助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)贊助過(guò)我們的人。
請(qǐng)讓我們滿懷感恩之心，去感恩父母，由于他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)暖和的家和一個(gè)心靈的寄所;去感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀児┙o了一個(gè)協(xié)調(diào)穩(wěn)固的生存環(huán)境;去感恩師長(zhǎng)，
因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們常識(shí)跟做人的情理;去感恩友人，因?yàn)樗麄冏屧蹅儾辉儆X(jué)得孤單與無(wú)助;去感恩……
心懷感恩的我們更要理解回報(bào)，回報(bào)親情、回報(bào)友誼、回報(bào)仇情……或者我們現(xiàn)在沒(méi)有才能去為他們做些什么，但是，只有我們對(duì)得起本人，活得有意思，
可以為了來(lái)日去努力斗爭(zhēng)，不讓自己的意志低沉，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。
聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于勵(lì)志的座右銘——“世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人”。
這句話也始終在我意志消沉的時(shí)候激勵(lì)著我，給我氣力，讓我不會(huì)沉迷于苦楚，讓我即便處于黑夜之中也對(duì)拂曉布滿愿望。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一路順風(fēng)的，在艱苦與挫折眼前，我們要有頑強(qiáng)的意志，永不失望的心態(tài)，一往無(wú)前的激情，要盡力去沖破重重妨礙，決不退縮。
只有經(jīng)過(guò)苦難的浸禮，我們才干夠起飛，我們的生命能力夠產(chǎn)生質(zhì)的奔騰。
于我而言，苦難是煉金火，可以煉去我身材上和心靈上的垃圾，讓我更加污濁。
苦難的處境可以使我們的意志更加剛強(qiáng)，可以使我們的翅膀更增強(qiáng)健，可以使我們的心靈之花永不枯敗。
一個(gè)人可以在安適中成長(zhǎng)，但他很難在安逸中成才，面對(duì)這個(gè)物質(zhì)生活越來(lái)越豐盛的時(shí)期，良多人都會(huì)茫然的沉浸于吃苦，這將大大下降人們對(duì)于難題的免疫力。
現(xiàn)在，我們正值青春年少，我們滿懷對(duì)未來(lái)的向往與生機(jī)，我們抱有遠(yuǎn)大的志向與幻想，如果我們只是陷溺于玩樂(lè)，在安逸的.生活中頹喪，
那么對(duì)于將來(lái)生活中的狂風(fēng)雨我們又怎么抵御!沒(méi)有百折不撓的毅力與弘遠(yuǎn)的理想，我們將舉步維艱，更無(wú)奈成才。
在我們年少的歲月里，我們要找一種貨色來(lái)激勵(lì)自己一直奮斗，尋找一個(gè)適合的抱負(fù)為我們的人生指引方向。
我信任，勵(lì)志可以讓我們成才。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“誠(chéng)”是指老實(shí)，“信”就是信譽(yù)。
早在兩千多年前，巨大的思維家墨翟就做過(guò)這樣的論述：“志不強(qiáng)人智不達(dá)，言不信者行不果”。
我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人假如失去了誠(chéng)信，他便失去了所有，包含他的人格和尊嚴(yán)。
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不能在謠言之中開(kāi)出殘暴的鮮花。”是啊!一個(gè)不誠(chéng)信的人，他的畢生必將如枯木個(gè)別充斥死寂。
在這個(gè)貿(mào)易發(fā)達(dá)和信息交換頻繁的社會(huì)，人們從事著各種各樣的商業(yè)與交流，這時(shí)誠(chéng)信就顯得更為主要了，它如一條無(wú)形的紐帶銜接在人們之間。
領(lǐng)有誠(chéng)信可以維持人們之間的畸形來(lái)往，占有誠(chéng)信便可能博得勝利。
在我們的“馬克思哲學(xué)”課上，老師播放了一段對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)的紀(jì)錄片，其中有這樣一個(gè)故事：在1596年到1598年，
荷蘭一位著名的船長(zhǎng)巴倫支試圖找到從北面達(dá)到亞洲的路線，他的商船經(jīng)由當(dāng)初俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。
三高雅地處北極圈之內(nèi)，巴倫支船長(zhǎng)和17名荷蘭水手在這里渡過(guò)了8個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季，他們拆掉了船上的甲板作燃料，
以使在零下40℃的酷寒中堅(jiān)持體溫;他們靠打獵來(lái)獲得委曲保持生存的衣服和食品。
可憐的是，在惡劣的環(huán)境中，8個(gè)人逝世去了，然而荷蘭商人卻做了一件令人難以設(shè)想的事件，他們涓滴未動(dòng)別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有能夠搶救他們性命的衣物和藥品。
冬去春來(lái)，幸存的商人終于把貨物完好無(wú)損的帶回荷蘭，送到委托人手中。
這個(gè)故事可能好多人都聽(tīng)過(guò)，也許你會(huì)笑他們傻，但是他們恰是用自己的生命作代價(jià)，守住了他們的信心——誠(chéng)信。
這也使荷蘭贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。
從這個(gè)故事中，我想大家不丟臉出誠(chéng)信的作用，所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。
讓我們銘刻恩惠，懷感恩之心去緩緩成長(zhǎng);讓我們鼓勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。
誠(chéng)信征文7
誠(chéng)信，是我們并不陌生的字眼。自古以來(lái)，我國(guó)的許多偉人都十分講誠(chéng)信。周總理也說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立”，的確，人可不能缺少誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人之本。
我看過(guò)這樣的一則故事：一個(gè)有名的公司在招聘時(shí)，一連淘汰了七個(gè)人。第八個(gè)人面試時(shí)，滿滿的信心已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。一見(jiàn)到面試官，手卻被他緊緊握住，原來(lái)，這位面試官說(shuō)這個(gè)面試的人在以前曾救過(guò)他女兒一命，而這個(gè)人堅(jiān)決否認(rèn)，最終卻被選上。原來(lái)，面試官并沒(méi)有女兒，但又因?yàn)樗呐畠�，一連淘汰了七個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
這則故事令我深深震撼。的.確，誠(chéng)信，是多么可貴，多么重要啊！若沒(méi)有誠(chéng)信，那么世界上不都是欺騙、虛偽嗎？那這樣的世界怎么會(huì)美好呢？誠(chéng)信是品德的試金石，這個(gè)公司招聘人員就是看一個(gè)人是否講誠(chéng)信，因?yàn)椴恢v誠(chéng)信的人也不會(huì)做好人，而誠(chéng)信是人最寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)然，我們小學(xué)生也是一樣，要做講誠(chéng)信、守信用的好學(xué)生，不撒謊、不欺騙老師，同學(xué)�！芭c朋友交，言而有信。”這句話你一定不陌生吧！“言必信，行必果”說(shuō)的也一樣。無(wú)論做什么事，都要講誠(chéng)信，無(wú)論如何都不能去棄誠(chéng)信這一寶貴財(cái)富。因此，我們要將誠(chéng)信這詞牢記于心并付諸行動(dòng)。
誠(chéng)信，是立事之根，做人之本，它能為我們開(kāi)辟成功之路，成為我們?nèi)松耐ㄐ凶C。同時(shí)它也是一枚凝重的砝碼，能讓我們生命的指針?lè)�(wěn)穩(wěn)地指向成功。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，做到誠(chéng)實(shí)守信、不撒謊，成為一個(gè)有著高尚品德的人，讓我們的人生為此大放光彩！
誠(chéng)信征文8
這是一本有趣的漫畫(huà)書(shū)，它深深地吸引了那個(gè)小女孩的目光。冬天的夜總是來(lái)得那么早，才是下午四點(diǎn)多，天已經(jīng)變得灰暗了。
想著媽媽提醒一定要在天黑前回來(lái)的話，卻又舍不得書(shū)中的精彩內(nèi)容，女孩心中焦急，想要把書(shū)買(mǎi)回家慢慢看，無(wú)奈一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，身上連負(fù)擔(dān)一本漫畫(huà)書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有。
躊躇間，一個(gè)念頭驀地在女孩的腦海中閃過(guò)：偷偷地拿回家吧！這一撮欲望的小火苗，在女孩的腦海里剛一冒出頭就像遇到了干柴一樣熊熊燃燒，一發(fā)不可收拾了。
她拿著書(shū)躲到一個(gè)小角落里，趁著沒(méi)人注意，把書(shū)塞進(jìn)了厚厚的棉襖里，然后懷著忐忑的心情向門(mén)口走去。那時(shí)書(shū)店還沒(méi)有裝電子感應(yīng)門(mén)，所以女孩輕而易舉地就拿走了書(shū)。誰(shuí)也不知道？不，她自己知道。
走出書(shū)店的女孩心里有一種難以言表的復(fù)雜心情，有喜悅也有后怕。她來(lái)不及梳理這種心情，就急匆匆地往家跑去。
那天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)女孩的棉襖沒(méi)有穿整齊，蹲下身子想幫女孩理理正。手一觸到女孩的棉襖，一種違和的硬度讓她起了疑，媽媽不顧女孩的反對(duì)就從她的懷里把那本書(shū)掏了出來(lái)�？粗潜緯�(shū)又看了看女孩那副膽戰(zhàn)心驚的樣子?jì)寢尠欀碱^問(wèn)道：“這是哪里來(lái)的？”
女孩低著頭，嘴唇動(dòng)了兩下，然后輕聲地說(shuō)：“從書(shū)店偷偷拿的�！�
媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是嘆了一口氣后就拿著那本書(shū)去找爸爸了。
見(jiàn)媽媽并沒(méi)有罵自己意思，女孩松了一口氣，以為這件事就這么結(jié)束了。
不料，第二天早晨，爸爸帶著女孩來(lái)到書(shū)店門(mén)口，把書(shū)放在她手里又給了她20塊說(shuō)：“去，把這本書(shū)的錢(qián)去付了�！�
女孩動(dòng)也不動(dòng)，任憑爸爸怎么勸說(shuō)都不肯接過(guò)錢(qián)和書(shū)，等到后來(lái)，在爸爸因?yàn)閯裾f(shuō)太久，而口氣放重了的情況下，女孩竟然哭了。
見(jiàn)到女孩哭了，爸爸嘆了一口氣，然后蹲下身子拍拍女孩的頭說(shuō)：“爸爸知道你喜歡這本書(shū)，但是喜歡也不能夠就這么拿回來(lái)。你這樣的行為是不誠(chéng)實(shí)的'，是錯(cuò)誤的。既然是錯(cuò)誤我們就要改正，逃避錯(cuò)誤這還是不誠(chéng)實(shí)的表示，好孩子是不能錯(cuò)上加錯(cuò)的！”
也不知怎么的，聽(tīng)完爸爸的話后女孩停止了哭泣，并接過(guò)了爸爸手中的書(shū)和錢(qián)，一小步一小步地向收銀臺(tái)走去。把書(shū)和錢(qián)一起放在了比她頭還高上一點(diǎn)的臺(tái)面上，結(jié)賬。等到結(jié)完帳，女孩的心情一下子變得十分輕松，她拿著那本書(shū)歡快地向爸爸跑去。這一刻，她是真正地喜悅。
誠(chéng)信如果是一顆種子，它就需要在每一個(gè)幼小的心靈中播種，才能讓美麗的人生開(kāi)出絢爛的花，結(jié)出高貴的果。而懶惰的丗人總是等到土地荒蕪后再來(lái)撒種，那將注定是一份辛苦的耕耘。
誠(chéng)信征文9
誠(chéng)信是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，只是一堆散亂的磚瓦；誠(chéng)信是滔滔江水的河床，沒(méi)有它，就只是一片泛濫的波浪；誠(chéng)信是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它就只是一把冰冷的柴把；誠(chéng)信是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架……誠(chéng)信是我們生活的必需品，更是我們?nèi)松耐ㄐ凶C！
著名詩(shī)人海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！眮G掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的`閃光點(diǎn)，丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。誠(chéng)信會(huì)為我們阻擋人生前方的荊棘，讓我們的未來(lái)更加暢通無(wú)阻。而我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事，讓我更意識(shí)到誠(chéng)信的重要性。
一位身背“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”共7個(gè)行囊的年輕人來(lái)到渡口想擺渡過(guò)江。便叫了一位老艄公送自己過(guò)江，老艄公爽快得答應(yīng)了。不料船行到江中遇到風(fēng)浪，小船不堪重負(fù)，老艄公要求年輕人丟棄一個(gè)行囊。年輕人望了一眼他的七個(gè)行囊，把“誠(chéng)信”的行囊丟進(jìn)了江中。老艄公無(wú)奈得搖搖頭，嘆了口氣。幾年后，那位年輕人成了一家企業(yè)的總裁，可他卻常常偷稅漏稅，做生意不講誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在社會(huì)上立足的，年輕人很快就失敗了。當(dāng)他一無(wú)所有地來(lái)到老艄公面前時(shí)，老艄公告訴了他人生的真諦：誠(chéng)信是人生真正的擺渡人，是人生的根基。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，贏得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話。但如果丟棄了誠(chéng)信，亡國(guó)也是遲早的事。一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇，讓西周成為了永遠(yuǎn)的歷史。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用！
誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾！誠(chéng)信是人生的鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。“人無(wú)信不立�！辈徽\(chéng)信的人不可能做好人，也很難處世。只有我們只有種下誠(chéng)信的苗，才能結(jié)出誠(chéng)信的果，才能做一個(gè)講誠(chéng)信的好公民！
誠(chéng)信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗�？删褪沁@樣一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美。當(dāng)再次踏上征程的時(shí)候，攜誠(chéng)信上路吧，讓我們這一路始終與誠(chéng)信同行。
誠(chéng)信征文10
走在求學(xué)的路上，有愛(ài)伴我慢慢成長(zhǎng)。
如今，我已度過(guò)高中三分之一的時(shí)光。迫于家中窘?jīng)r，高中一年的生活充滿了辛酸。在那段進(jìn)間里，我曾哭過(guò)、痛過(guò)、迷惘過(guò)，甚至覺(jué)得自已無(wú)法堅(jiān)持下去。但在我最困難的時(shí)候，國(guó)家資助了我，讓我能夠繼續(xù)正常學(xué)習(xí)。這使我再次重新識(shí)識(shí)了世界，看到這個(gè)世界的完美。不管世界多么大，自已多么渺小，總會(huì)有愛(ài)籠罩著自已，伴隨著自已成長(zhǎng)。
當(dāng)我受到國(guó)家資助時(shí)，我頓時(shí)看到自已前方的路寬廣明亮，覺(jué)得自已不彷徨。正是國(guó)家的資助，鼓舞了我，使我找回自信，挺直腰桿應(yīng)對(duì)坎坷的人生，正是國(guó)家的資助，激助了我，使我重振精神，而帶微笑看待酸甜生活和朝氣，大膽向前邁出腳步，去追逐自己的青春夢(mèng)想。學(xué)習(xí)雖苦，我也甘愿品嘗，哪怕遇到再大的風(fēng)浪，我也要咬緊牙關(guān)，勇也地闖一闖。成長(zhǎng)路上愛(ài)相伴，我相信自已必須能夠飛翔。
國(guó)家對(duì)我的資助，如同一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著幼嫩的花苗，給它帶來(lái)生的期望和信心，讓它茁壯成長(zhǎng)，“春暖花開(kāi)�！蹦枪P助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢(qián)，更多是愛(ài)和期望。國(guó)家和黨對(duì)我這樣貧困家許的照顧和關(guān)愛(ài)，我萬(wàn)分感激。我會(huì)所這種愛(ài)化作的動(dòng)務(wù)，有我的付出去表達(dá)感激，用我的真愛(ài)去回報(bào)社會(huì)，用我的勤勞去成就理想，用我的行動(dòng)去證明承諾。有愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我必定能出色地完成學(xué)業(yè)。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！眹�(guó)家助學(xué)政策照亮了我們貧困孩子前方的路，使我們能健康生活成長(zhǎng)，安穩(wěn)學(xué)習(xí)成才。此刻的我只有刻苦學(xué)習(xí)以取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家。但我的未來(lái)我做主，無(wú)論將來(lái)的自已如何，我都會(huì)做自已該做的`事。一滴水懂得滲入大地，滋潤(rùn)生命。一支燭懂得燃燒自已，照亮他人。我也會(huì)盡自已最大的力，傳遞愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)。
或許，前行的路會(huì)更加艱難，但有愛(ài)相伴，我會(huì)用心樂(lè)觀向前行走，任何挫折也難以動(dòng)搖我堅(jiān)定的信念。因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我有勇氣和潛力把握未來(lái)；因?yàn)榍榫w感恩，我有毅力和激情去奮斗拼搏，去飛向更高的藍(lán)天。
成長(zhǎng)路上有愛(ài)相伴，我深深地懂得感恩。我感謝我的父母辛苦的把我拉扯大，我感謝我的老師教給我受益無(wú)窮的知識(shí)，我感謝黨和國(guó)家資助我能繼續(xù)學(xué)業(yè)。
誠(chéng)信征文11
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，也收獲了文明與誠(chéng)信。
其實(shí)，文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時(shí)的一步距離；就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話語(yǔ)；就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書(shū)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信，只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見(jiàn)：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈�；�?tīng)，下課后輕聲細(xì)語(yǔ)地交談是多么美，那是方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谧鹬厮�；讀，路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美，那是方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的'大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員，方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿詩(shī)意的地方，校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠(chéng)信、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠(chéng)相見(jiàn)、文明誠(chéng)信更多一些吧，讓方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的學(xué)校充滿和諧的旋律�？�，方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽(tīng)，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝�！�
讀了這本書(shū)，讓我懂了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如杰弗雷·喬叟所說(shuō)：“真誠(chéng)是人生最高的美德”，的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守誠(chéng)信，做到言必行，行必果。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信校園》這一章節(jié)中的故事“０分成績(jī)”。
故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)現(xiàn)，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)椋胺�，這位老師說(shuō)，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須要學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊導(dǎo)致作業(yè)失敗，支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名城市的公民比通過(guò)一門(mén)功課更重要�！�
這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“０分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏�，作為一名中學(xué)生，我們就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋，擁有誠(chéng)信，一片小小的樹(shù)葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……
我們?cè)谌松穆吠局行凶撸恳徊蕉紩?huì)留下一個(gè)腳印，這個(gè)腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能得到別人信任和喜愛(ài)的人，只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光！
誠(chéng)信征文12
誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著，然而在我們生活中無(wú)處不在。假如失去誠(chéng)信，最終受到傷害的會(huì)是誰(shuí)呢？
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一篇報(bào)道：一個(gè)在國(guó)外留學(xué)的青年，在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿以為憑著自己的學(xué)識(shí)和才華，能夠找到一份很好的工作�？墒牵芰藥准夜�，都被拒聘了。當(dāng)他詢問(wèn)拒聘的原因時(shí)，得到的答復(fù)是：“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗�。我們不�?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人�！�
孔子說(shuō)過(guò)---- 人無(wú)信不立。
據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道：一群美國(guó)中學(xué)生為了完成生物作業(yè)，從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料。此事被任課女教師發(fā)現(xiàn)，判定為剽竊，于是這些學(xué)生的生物課得了“0”分，并面臨留級(jí)危險(xiǎn)。這些學(xué)生的家長(zhǎng)知道后紛紛抱怨和反對(duì)，校方要求女教師提高那些學(xué)生的分?jǐn)?shù)，女教師堅(jiān)持自己的.做法，憤而辭職。
我認(rèn)為這位女教師做得完全正確，換作是我，我也一定會(huì)這樣做，教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民遠(yuǎn)比通過(guò)一門(mén)考試重要。
待人真誠(chéng)、言而有信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，要做誠(chéng)信，需要個(gè)人的嚴(yán)格自律。我們的一言一行都是在為自己打造誠(chéng)信品牌，讓我們從小事做起，從今天做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信征文13
美麗的誠(chéng)信 有人感嘆這個(gè)世界充滿欺詐，有人感傷這世界缺乏真誠(chéng)，而我卻認(rèn)為生活真的好美麗。
生活美麗，因?yàn)樯畛溆\(chéng)信。
人們誠(chéng)信，因而生活也跟著美麗。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位老伯，一大早挑著自家產(chǎn)的葡萄去鎮(zhèn)里賣(mài)。那葡萄都洗得十分干凈，光潔得猶如一顆顆的珍珠。我問(wèn)老伯：“老伯，葡萄熟成這樣，不是很容易碎嗎？”老伯回答：“熟葡萄甜、香，生的可沒(méi)這味，生的`又酸又苦，俺賣(mài)葡萄為的是贏得幾個(gè)老主顧，不是去坑人，就是葡萄碎了，少賣(mài)了錢(qián)，俺也愿意！”原來(lái)，對(duì)買(mǎi)賣(mài)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是顧客的信賴(lài)，擁有誠(chéng)信，生意才會(huì)興隆。
誠(chéng)信是一種巨大的堅(jiān)定。
人生于世，貴有誠(chéng)信，商人的誠(chéng)信體現(xiàn)了他們的不欺不詐；朋友的誠(chéng)信體現(xiàn)了他們的關(guān)懷與友愛(ài)；軍人的誠(chéng)信體現(xiàn)了他們鐵的紀(jì)律；師生的誠(chéng)信體現(xiàn)了他們互相的愛(ài)和敬。
誠(chéng)信猶如一輪紅日，映紅了人間；誠(chéng)信猶如一場(chǎng)綿綿春雨，滋潤(rùn)著人間；誠(chéng)信猶如皚皚白雪，鋪蓋人間。
只要我們心懷誠(chéng)信，我們的生活就會(huì)更美好。
誠(chéng)信征文14
從高中三年一向到大學(xué)兩年這段維持五年的求學(xué)之路，雖算不上十分艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。一路堅(jiān)強(qiáng)地走著，在國(guó)家和黨的資助下讓我能夠順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自我今后前進(jìn)的方向。以一顆真誠(chéng)的心，感激有你，在今后的教師生涯中帶著這份關(guān)愛(ài)一向走下去。
感恩誠(chéng)信:做人做事
在大學(xué)的兩年里，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，也曾為了步步追著時(shí)代跟來(lái)，盲目的太快了以致于靈魂都跟不上了，忘了最開(kāi)始的目的，但我從沒(méi)忘記要做一個(gè)講究誠(chéng)信的人。在內(nèi)心深處，我由衷地感恩誠(chéng)信。
一諾千金，誠(chéng)信做人。從高中以來(lái)，求學(xué)之路就很艱難，在高中那年，妹妹因貪玩手摔斷了兩次，舊傷復(fù)發(fā)動(dòng)了兩次手術(shù)，去了一大筆花銷(xiāo)，讓我的高中生活遇到了許多困難。記得那一天，在學(xué)校里，級(jí)長(zhǎng)教師找到我，指導(dǎo)我寫(xiě)了一份住宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)，之后，沒(méi)過(guò)幾天，我領(lǐng)到了一批貧困生生活補(bǔ)助金，錢(qián)雖不多，我跟父親說(shuō)了，父親當(dāng)時(shí)就很激動(dòng)地說(shuō):“前幾天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話來(lái)詢問(wèn)生活狀況，還說(shuō)要給我們錢(qián)供你上學(xué)，我不信啊。我們又沒(méi)做過(guò)什么，憑什么得好處呀。沒(méi)想到才過(guò)幾天領(lǐng)導(dǎo)就將錢(qián)發(fā)到了我們手中，這真是一諾千金啊，這不就是我們老百姓說(shuō)的說(shuō)到做到講信用嗎這是大信用�。 �。那一刻我看到父親那會(huì)心的一笑，從那一笑里，我懂得了一諾千金的含義，更品嘗到這份誠(chéng)信帶給我的歡樂(lè)，價(jià)值觀的構(gòu)成。
在國(guó)家資助政策和學(xué)校的關(guān)懷下，即將步入大三的我，回顧高中走過(guò)的歲月，我由衷的感激自我生活的這個(gè)時(shí)代，我感恩誠(chéng)信。帶著一顆感恩誠(chéng)信的心做人做事，走自我的`路。盡自我最大的努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能，以能更好的回報(bào)教師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)一諾千金、誠(chéng)實(shí)守信的當(dāng)代大學(xué)生。
感恩生活:自立自強(qiáng)
生活雖艱難，但用一顆真誠(chéng)的心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自我是多么幸運(yùn)和幸福��！對(duì)于生活，要常懷感恩。生活是一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程:從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真......真誠(chéng)的感恩生活，讓我自立自強(qiáng)，不畏困難、積極進(jìn)取。
善待自我，學(xué)會(huì)生活。是國(guó)家的資助政策，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)大學(xué)生活，追逐夢(mèng)想，找到前進(jìn)的方向。大學(xué)生活帶給我許多感動(dòng)，無(wú)論是與教師同學(xué)相處、班級(jí)干部工作，還是參加社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)，又或是打工兼職，形形色色的生活體驗(yàn)，讓我不斷成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息。遇到問(wèn)題必須要想方設(shè)法解決，因?yàn)槲蚁嘈�，必須有辦法的，始終帶著這種心態(tài)，解決了無(wú)數(shù)難題，叢中收獲良多。做人要真誠(chéng)做人，做事要認(rèn)真做事。
感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我的意志，讓苦難錘煉我的品質(zhì)，使我更深刻地理解生活，讓我學(xué)會(huì)勇于應(yīng)對(duì)生活的種種考驗(yàn)，懷抱一顆真誠(chéng)感恩的心，努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不想生活低頭，不向命運(yùn)屈服。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受真實(shí)的生活，認(rèn)真做事，感恩生活，真誠(chéng)做人。
在國(guó)家資助下，我的大學(xué)生活不斷在體驗(yàn)中積累，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生，可是我們能選擇改變自我的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了夢(mèng)想的翅膀，是我們能更順利的成長(zhǎng)成才。祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫忙了我，讓我有了今日。作為一名即將畢業(yè)的大三學(xué)生，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份職責(zé)，走上三尺講臺(tái)，到祖國(guó)需要的地方去。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的辦法是努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，僅有具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻是異常堅(jiān)定，是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和教師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中夢(mèng)想的黨和國(guó)家，多謝你們！
誠(chéng)信征文15
我的老家在湖南漣源的大山里，那里山清水秀，沒(méi)有城市的喧嘩，四面都是山，每天清晨陽(yáng)光還未照進(jìn)屋來(lái)，就能聽(tīng)到非常悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，婉如一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。勤勞的人們?nèi)粘龆鳎章涠鴼w，只為了不讓家人挨餓。因?yàn)槔霞页松街鉀](méi)有農(nóng)田，沒(méi)有果樹(shù)，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)作物，所有的收入來(lái)源，只能靠著年輕人外出務(wù)工，我們家也不例外。父母書(shū)念得少，但他們知道沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)就不能在社會(huì)上立足，所以他們不管在外面有多辛苦，勞累，也要給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而家庭的負(fù)擔(dān)總是重重的`壓在他們身上，上有老要養(yǎng)，下有小要育，每年辛辛苦苦，收獲卻寥寥可數(shù)。
剛來(lái)到這座城市，我滿眼好奇，打量著繁華的街道，為了減少支出，父母親租了一間小小的房子，在此安家。房子月供800，加上生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)支出，生活成本成了父母陳陳的負(fù)擔(dān)。父親早出晚歸，那雙寬大的手扎滿了繭，白發(fā)色也隨著時(shí)光流逝，日漸增多，看著他那寬大的背影，沉沉的走出家門(mén)時(shí)，總是深深地印在我的腦海里。在這里物質(zhì)上我的確比以往好多了，但付出的代價(jià)都是父母親的心血與汗水加倍投入，多少個(gè)夜晚，我裹著被子痛哭，心疼父母這么勞累。但一一因?yàn)榧彝l件，政府給我們申請(qǐng)了扶貧名額，我們家的生活便日漸好起來(lái)，我的心是熱烈的，暖和的，這筆次數(shù)是重于泰山，給我們家?guī)?lái)了愛(ài)的甘泉，在我們眉燃之急時(shí)，送來(lái)了幫助，讓原本迫切的生活，變得稍舒緩些，一想到父母不用那么拼死拼活，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦而愁伙餐費(fèi)時(shí)，一想到父母緊鎖的眉頭緩緩舒展開(kāi)了，我是多么激動(dòng)與歡悅，是一一國(guó)家讓我們綻開(kāi)了花朵，讓每一戶家庭得到溫暖，在我心里，他是沉甸甸但又溫暖的。
這份資助，不僅在我們的物質(zhì)上提供了幫助，在精神上，也給了我們寬厚的安慰，給了我自信與勇敢，讓我明白，責(zé)任是沉重的，這不僅僅是一份金錢(qián)，而是鼓勵(lì)與偉大深厚的愛(ài)，來(lái)自愛(ài)的責(zé)任，深深的印在我身上，我將努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)這份比泰山還重的愛(ài)負(fù)責(zé)。是這份資助讓我們家的生活蒸蒸日上，不塌下，是這份資助讓我們精神上帶來(lái)了偌大的鼓勵(lì)，對(duì)這個(gè)世界充滿了信心，是這份自述給我們帶來(lái)滾滾不斷的愛(ài)。感恩國(guó)家，感恩政府，感恩資助。我懷著滿腔的熱血表達(dá)感激不盡。
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