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老師我想對(duì)你說(shuō)詩(shī)歌優(yōu)秀
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐,具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。詩(shī)歌的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)詩(shī)歌優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)詩(shī)歌優(yōu)秀1
《老師,老師我想對(duì)你說(shuō)》作者:小柴豆
老師,我想對(duì)你說(shuō):
你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;
你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;
你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;
你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說(shuō):
是你給了我學(xué)習(xí)的自信;
是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)你說(shuō):
你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;
你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;
你是我生活航程中的引路人;
你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說(shuō):
如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;
如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;
如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的`前景;
如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。
老師,我想對(duì)你說(shuō):
感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;
感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;
感謝你對(duì)我的培育之恩;
感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師,我想對(duì)你說(shuō):
祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天!
老師我想對(duì)你說(shuō)詩(shī)歌優(yōu)秀2
吹出的泡泡
是一顆顆彩色的小太陽(yáng)。
老師,我想對(duì)你說(shuō),你是魔術(shù)師,你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。
你說(shuō)孩子頭上的蝴蝶結(jié)
是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。
于是那個(gè)愛(ài)美的小姑娘,幻想有一天能飛到天上。
老師,我想對(duì)你說(shuō),你是天使,你灑下了一片青春和陽(yáng)光。
你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘,頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,笑微微地等待著
田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯
洗一洗曬黑的臉龐。
老師,我想對(duì)你說(shuō),你是園丁,你播下的是種子和希望。
你說(shuō)月兒光著腦袋,沒(méi)戴棉帽,旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵,他有一位狠心的`后娘……
于是那個(gè)愛(ài)淘氣的小男孩,摘下滑冰帽,眼淚汪汪……
你是圣潔的安琪兒,你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
老師啊,我想對(duì)你說(shuō),在孩子中間,你是想象的風(fēng),你是幻想的旗,率領(lǐng)著天真,率領(lǐng)著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山崗……
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