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小學(xué)生的作文

時間:2024-08-04 11:47:43 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(實用4篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(實用4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  春姑娘帶著神奇的彩筆來到了人間,來到了美麗的兒童公園。

  一進(jìn)兒童公園,我頓時感到心曠神怡。瞧!小草從睡夢中醒來,破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉,好奇地向四周張望。粉紅色的桃花是那樣的嫵媚動人;潔白的梨花是那樣美麗動人;金黃色的迎春花是那樣的生機(jī)勃勃;火紅的茶花開得更艷了。最吸引人的是公園兩旁的玉蘭花。光禿禿的樹枝上開滿了潔白無瑕的花朵,像雪、像玉、像云,像白色的'小風(fēng)鈴;ǘ溆械暮牛褚恢χΠ紫灎T;有的群芳斗艷,花骨朵中散發(fā)著濃濃的香味;有的倒掛枝頭;有有的斜掛枝頭;有的像白蝴蝶面對浩瀚的藍(lán)天振翅欲飛。一陣微風(fēng)吹來,湖邊的柳樹飄起了嫩綠的長發(fā),婆裟起舞,好像在對著鏡子梳妝打扮。

  太陽灑下柔和的陽光,讓花草樹木擁有更多的關(guān)愛。整個公園被春姑娘的神筆裝扮得像一個世外桃源似的,所有的生命都在開慶祝會。春天的兒童公園真美。

小學(xué)生的作文 篇2

  科學(xué)在發(fā)展,社會在進(jìn)步,這一切都離不開聰明的人類。人們在不斷地探索,不斷地思考,所有這一切都離不開做實驗。有一次實驗讓我記憶猶新,那就是關(guān)于“擺”的實驗。

  在科學(xué)課上,老師讓我們做一個關(guān)于擺的實驗,看看擺每分鐘擺動的次數(shù)與什么因數(shù)有關(guān)。

  我們按照要求,準(zhǔn)擺好了材料:鐵架臺、擺錘、細(xì)繩、鉤碼。準(zhǔn)備好了這一切后,我們就開始做實驗了。我先把細(xì)繩牢牢地固定在鐵架臺上,一定要把繩系牢,不然會在試驗中影響結(jié)果的;緊接著,我在繩子的另一端打了個活結(jié),把鉤碼掛在上面;最后,我把擺錘從高處放下去,擺錘就開始左右不停地擺動起來,直至停止,記下次數(shù)后,共做了同樣的三次實驗,這三次實驗的結(jié)果居然都是同樣的次數(shù)。我非常奇怪,便百思不得其解地問老師:“為什么擺錘三次擺動的次數(shù)會一樣?”老師說:“因為你的實驗沒有改變!蔽一腥淮笪,這次我改動了擺錘的重量,經(jīng)過三次實驗,仍舊發(fā)現(xiàn):擺錘擺動的次數(shù)與擺錘的重量沒有關(guān)系,這讓我大吃一驚。我不由得思索起來:擺錘擺動的次數(shù)與擺錘的重量無關(guān),那會不會與繩子的長度有關(guān)?于是,我改變了繩子的長度,這一改變,讓我有了新發(fā)現(xiàn):在其他條件不改變的情況下改變擺線的長度,擺繩越長擺錘擺得越慢,擺繩越短擺錘擺得越快。這一發(fā)現(xiàn)讓我喜欣若狂,像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣:原來擺錘的.擺動次數(shù)與擺幅,擺錘無關(guān),只與擺繩的長度有關(guān)。老師肯定了我的結(jié)論。

  這真是一次令人難忘的實驗!在以后的實驗中,我們一定要勤于動手,勤于思考,這樣才會有更多的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文 篇3

  生在廈門的人是天賜的幸福;

  生活在廈門的人是真實的幸福;

  到過,體驗過廈門的人是經(jīng)歷著幸福;

  雖然短暫,但卻永恒......

  我們飛奔著擠進(jìn)了大門,跳上了觀光車,向動物園的入口處駛?cè)。我們首先看到的是狐貍,它不但不怕我們,而且還興奮地走來走去。再往右看,兩只老虎正懶洋洋地臥在地上,抬著頭眺望遠(yuǎn)方,難道它發(fā)現(xiàn)了獵物嗎?這邊東北虎只和我們隔著一層玻璃,但我們?nèi)匀荒芨杏X到它那威風(fēng)凜凜的.樣子,看到我們對它指指點(diǎn)點(diǎn),它可能覺得我們不懷好意,時不時張開它那血盆大口,讓我們不寒而栗。

  走著走著,我最喜愛的動物——鹿熊終于出現(xiàn)在眼前了。其中有一只正在四腳朝天地吃東西,只見它兩手抓著食物不住地往嘴里塞,腳還幫著往里送,那樣子叫人捧腹大笑。有兩只熊則兩腳站立,伸手向我們要食物。出于喜愛,我不顧老師的叮囑,偷偷地扔了兩片薯片進(jìn)去。有一只熊急忙跑過去叼了就跑,另一只看見了,也向我們投來了哀求的目光。我可經(jīng)不起它的哀求,再次扔了薯片,那只熊則一口吞了下去,還兩只手抱在一起,好像感謝我似的?此呛,我真舍不得離開它,但時間有限,我只好依依不舍地踏上了歸程。

小學(xué)生的作文 篇4

  “新的一歲,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的面貌—憧憬……目標(biāo)更遠(yuǎn)大,不再卑微;對手更壯大,必須前行……”這是開學(xué)第一天我的奮斗宣言——對手所給予的斗志!

  兩年之后的現(xiàn)在,還會因滿腹無經(jīng)綸而自怨自艾嗎?回首過往,還會因虛度年華而悔恨數(shù)度嗎?中考之后,成績揭曉的`心情會成為歡欣嗎?這一切,唯有現(xiàn)在的奮斗,才是最準(zhǔn)確的答案!

  選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。大浪淘沙,方顯英雄本色!暴風(fēng)雨吹過,更顯青松巍峨!

  堅持自己的那份執(zhí)著,堅持自己的那份純真,人生定將充實而美麗。

  站在新的起跑線,悄然回首光榮已成昨日黃花悄然飄逝,翹望未來的路上,風(fēng)雨。彩虹、夢想在招手,我有理由大步邁向前方,俯視——颯爽!

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