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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-04 09:50:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文錦集[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

的六一兒童節(jié)作文錦集[6篇]

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)樵谶@一天我們有糖吃,有游戲玩呢!

  這一天,我一早就拿著早已買(mǎi)好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室,啊,真漂亮!教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的.了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。

  不一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒,主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開(kāi)始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽(tīng)到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來(lái)那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢?老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會(huì)被雨水淋得很濕。

  來(lái)到教室,我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉,跳舞,說(shuō)笑話,演小品……大家玩得非常盡興。最后放學(xué)玲聲響了,我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六﹒一國(guó)際兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。早晨,金色的陽(yáng)光灑滿大地,我穿著潔凈的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)的是花團(tuán)錦簇、人山人海的景象。29個(gè)班集體歡聚一堂。

  臨近八時(shí),和龍市政府韓市長(zhǎng)和其他單位的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)陪我們過(guò)六﹒一了。我們用鼓號(hào)齊鳴的方式來(lái)歡迎他們的到來(lái)。

  檢閱是大會(huì)的一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。從高年級(jí)到低年級(jí)著裝整齊,步伐一致,口號(hào)響亮。一個(gè)個(gè)隊(duì)伍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。檢閱結(jié)束 后,公布了20xx——20xx年度的優(yōu)秀學(xué)生名單里,我獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào),當(dāng)我接過(guò)紅色的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),心里十分激動(dòng),心中充滿了對(duì)老師的敬 意。

  運(yùn)動(dòng)比賽是大會(huì)的.另一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。我參加的項(xiàng)目是4×100米接力,四個(gè)班的同學(xué)站在一條起跑線上,我是第一棒。裁判一槍令下,我像離開(kāi)弦的箭一 樣,拼命地往前跑,還好,我跑了第二名,第二個(gè)人腿有點(diǎn)兒不舒服,跑了第四名,第三棒跑了第三名,最后,王琳快速追趕,就像飛毛腿一樣,使我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì) 獲得了冠軍。接下來(lái)的比賽,同學(xué)們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過(guò)一浪,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。

  六﹒一節(jié)的時(shí)間過(guò)得可真快呀!在這一天里,同學(xué)們談笑風(fēng)生,相互鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)拼搏。雖然總成績(jī)不是太好,但是我們盡力了,我們快樂(lè)了。

  六﹒一是我們最高興的日子。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨著飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié) 。這個(gè)六一兒童節(jié)對(duì)我們有著非常重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié),在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我感到很高興。

  今天我們班開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),首先是由房佳琪買(mǎi)了許多的氣球掛在教室里,由我們班的同學(xué)把教室的衛(wèi)生打掃了一下。然后又用彩帶把前門(mén)打扮一下,當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時(shí)候,簡(jiǎn)直認(rèn)不出這是我們的教室,只見(jiàn)教室里五彩繽紛美麗極了。

  節(jié)目開(kāi)始了,首先是由吳家儀等人演唱的《童年》她們的.聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),仿佛把我們帶入了大自然中。聞到了泥土的氣息,鮮花的芳香。下一個(gè)節(jié)目是我表演的魔術(shù)“猜牌”,我拿出一副撲克牌,并請(qǐng)?jiān)S藝凡上來(lái)當(dāng)我的助手。我先讓許藝凡抽了一張牌,讓大家看看,然后我一猜就猜出是哪一張牌,大家都說(shuō)對(duì)了隨后教室里響起一片掌聲。后面是猜謎的游戲,題目太簡(jiǎn)單了,一個(gè)人都能猜出好幾個(gè),隨后是史偉牧的小品《二百五》,里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞

  笑了,幾乎把我們笑的前仰后伏。最搞笑的是崔藝凡,把剛吃下的果凍都給噴了出來(lái)。......

  啊,快樂(lè)的六一節(jié)又要對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)了?鞓(lè)的六一使我們留戀忘返。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣?臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。

  歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。

  我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

  我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:

  只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿園的茉莉花,有的盛開(kāi)了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的`花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開(kāi)了花園。

  等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”;跳舞……

  歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(zhǎng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  又一個(gè)六一兒童節(jié)到了,在這個(gè)專屬我們小孩的節(jié)日里,有人出去吃大餐,有人出去看電影,有人去郊區(qū)踏青,而我作為《潮汕少年報(bào)》一名小記者卻在汕頭國(guó)際眼科中心度過(guò)了一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)。

  下午三點(diǎn),媽媽帶著我準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)了汕頭國(guó)際眼科中心,這可不是我第一次來(lái)這里,前兩次來(lái)這里帶給我不少的噩夢(mèng),誰(shuí)讓我是一名近視患者呢? 可今天我穿上紅色記者馬甲,戴著記者證出現(xiàn)在門(mén)診大廳時(shí),內(nèi)心有些不一樣的激動(dòng)和期盼。

  不一會(huì)兒,醫(yī)科主任帶著我們參觀了門(mén)診大廳以及了解醫(yī)院的歷史,聽(tīng)完介紹,我對(duì)醫(yī)生們肅然起敬,感覺(jué)他們真了不起,他們還經(jīng)常去高海拔的***,克服重重困難為當(dāng)?shù)厝藗兞x診。

  隨后,我們又參觀了一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)診室,知道了診室里只能進(jìn)去一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)病人,一個(gè)家屬,后來(lái)到了兒童眼病專區(qū),國(guó)家為每個(gè)兒童都建立了兒童檔案,把每個(gè)兒童的`病歷和健康狀況都記錄在檔案里面,方便查詢。

  走著走著,主任又給我們介紹了針灸室,和熏眼室,讓我們知道了針灸不會(huì)痛,只是有一些酸,麻,痹。不過(guò)當(dāng)我看到那些小朋友患者身上密密麻麻插滿了針,我還是心里陣陣發(fā)麻。另外我們明白了熏眼可以緩解濕潤(rùn)和緩解眼睛的疼痛。

  “主任,那你們做手術(shù)時(shí),事先有沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),還是第一次就直接做在患者的眼睛上呢?”我按捺不住心中的誘惑,忍不住問(wèn)道。

  “哈哈,當(dāng)然不會(huì),你瞧,我們就是用這些豬的眼睛來(lái)做實(shí)驗(yàn),還有一些模擬儀器,進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),才可以在人的眼睛上動(dòng)手術(shù)!蔽衣(tīng)了心里的石頭總算著地了,順著主任手指的方向,我們看到了一位醫(yī)生正拿著顯微鏡在對(duì)著豬的眼睛動(dòng)刀呢?我似乎聞到了一股淡淡的豬的臭味。

  后來(lái)我們又在會(huì)客大廳聽(tīng)了張醫(yī)生的生動(dòng)有趣的演講,尤其是張?jiān)洪L(zhǎng)也接受了我們的采訪,我們提了許多與自己息息相關(guān)的問(wèn)題,張?jiān)洪L(zhǎng)和醫(yī)生們都耐心地回到了我們的問(wèn)題,讓我們倍感滿足和舒適。

  再讓我們驚心動(dòng)魄,記憶猶新的要數(shù)參觀眼科手術(shù)監(jiān)控室了。

  我們見(jiàn)識(shí)了一位醫(yī)生正在給一名白內(nèi)障患者動(dòng)手術(shù),看到尖刀沒(méi)入眼球的那一刻,我們?nèi)滩蛔◇@呼起來(lái),看到眼眶里冒出汩汩鮮血時(shí),我們?nèi)滩蛔☆澙趿艘幌。醫(yī)生卻神情自若地繼續(xù)手術(shù)。醫(yī)生們真是太偉大了,心里素質(zhì)太棒了。

  參觀汕頭國(guó)際眼科中心,我們不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且了解了醫(yī)院的運(yùn)作流程,讓我這個(gè)“六一”過(guò)得非常的不一般,這個(gè)六一將會(huì)永遠(yuǎn)地銘記在我心中。

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