實(shí)用的成長(zhǎng)作文范例【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
我所參與的社團(tuán)突然將活動(dòng)內(nèi)容更改了,變成了錄制微短視頻。就像是復(fù)習(xí)了很久的語(yǔ)文,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是數(shù)學(xué)考試一樣,辛苦了幾個(gè)月做網(wǎng)站,當(dāng)我得知了這個(gè)消息時(shí),心頓時(shí)拔涼拔涼的,自己的努力泡湯了。
對(duì)于這突然更改的項(xiàng)目,社團(tuán)老師如往常一般微笑道:“正好快要放寒假了,這個(gè)任務(wù)你們就在假期里好好完成吧!”新年之際,我不得不抽出時(shí)間跑出去,取景。
那,在什么地方取景呢?老師建議我們一起去閣皂山取景,有山、有水、山上有座寺廟,不知道什么時(shí)候建造的,傳聞是太上老君煉仙丹的地方。有這么一個(gè)故事,自然確實(shí)很適合拍攝,內(nèi)容也很簡(jiǎn)單。但是我并沒(méi)有去,我想到了我爸爸的那個(gè)鎮(zhèn)子,那里也是古色古香,那是一座古鎮(zhèn)。
在那里走夜路,燈光似乎是有溫度的,兩旁的路燈并不是城市里的那些白色,取而代之的是紅色的燈籠,有點(diǎn)昏暗,但來(lái)到這,在這昏暗的燈光下,一切都那么別有一番風(fēng)味,總讓人不由感嘆:真喜慶!踩在腳下,是大塊大塊的石頭,不是很平,感覺(jué)有些崎嶇,但每一塊的形狀都是長(zhǎng)方形,看起來(lái)很舒服。
兩邊的房子都是用木頭改造的,和古時(shí)候那些有錢(qián)人家的府上差不多,與街道渾然一體,一點(diǎn)也不煞風(fēng)景,來(lái)這的人都忍不住想要拍幾張照片留念。這里異于現(xiàn)代都市,仿佛回歸那種古代的質(zhì)樸,于是我把主意打到了這里,正好,來(lái)這里過(guò)年。
上網(wǎng)瀏覽了一些教程,我大抵熟悉了方法,這也充實(shí)了我的信心。我來(lái)到了鎮(zhèn)子里,天氣不是很好,下著雨,一連幾天也沒(méi)有停,時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,吃完晚飯,我就得走了。
于是我撐著傘,走了出去,觀(guān)察這里的一切,雨珠打在了葉子上,葉子微微低著頭,藏在草里的小花也不知其蹤,這里被雨水沖刷得很干凈,我漫步著,拍著我所認(rèn)為的美景。沒(méi)一會(huì)兒我就回來(lái)了,電腦還開(kāi)著,我將素材轉(zhuǎn)了去,打開(kāi)一看卻令我大失所望,豎屏拍攝的不能用,有些屏幕還抖動(dòng)著,因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)的器械,我僅僅拿著手機(jī),屏幕會(huì)抖動(dòng)是自然的,我只好再次下樓,去尋找新的“生機(jī)”。
“你在這里做什么?”走到亭子里,我看到了一位住在這里的哥哥,他站在亭子下,望著外面的雨,看著雨水順著亭子的 在欣賞雨景吧,亭中間的石桌上放著一把傘,已經(jīng)打開(kāi)了,雨水順流而下,流到了地面。他看了看我,“在家里閑得無(wú)聊,就出來(lái)透透氣了!
“那你能幫我拍視頻嗎?”我說(shuō)。
于是我們一起在園子里漫步,我向他說(shuō)了之前一些內(nèi)容不能用的事情,他聽(tīng)了,領(lǐng)我到之前拍過(guò)的地方,讓我重新再次拍一遍。他很細(xì)心,知道我不大懂這類(lèi),就自己先拍一遍,再讓我來(lái)試著學(xué)著他的方法再拍一遍。
那是一種不同我之前的方法,就好像是網(wǎng)絡(luò)上那種藝術(shù),他的方法令我這個(gè)局外人很是崇拜。我們邊走邊看,他向我說(shuō)道:“這些內(nèi)容應(yīng)該差不多了……”
他領(lǐng)我拍的時(shí)候還附帶說(shuō)了一下怎么運(yùn)用這些視頻,有些我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)視頻里并沒(méi)有說(shuō)這些,我忍不住感嘆我的好運(yùn)氣。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,整理自己的素材,將那位哥哥的話(huà)轉(zhuǎn)化為實(shí)際,有了圈內(nèi)人的幫助,我這“門(mén)外漢”仍然有些招架不住,我將所有內(nèi)容都用了,把那軟件里的轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效都用了一遍,結(jié)果時(shí)間只有1分多鐘,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)我再次去問(wèn)他時(shí),他詫異了一下,讓我自己去領(lǐng)悟,我只好自己去想。這次,我決定從背景音樂(lè)方面入手,看了許多的視頻,我知道背景音樂(lè)得與視頻內(nèi)容交匯融洽,拉點(diǎn)得當(dāng)。點(diǎn)開(kāi)我所選擇的音樂(lè),我不知道選擇是否得當(dāng),我聽(tīng)了很多遍,想象每一段應(yīng)該用什么細(xì)節(jié),一些內(nèi)容可以多次利用等等,畢竟我的素材不多。
我再一次整匯,努力讓內(nèi)容更加貼切音樂(lè),讓視頻的轉(zhuǎn)角更加自然,我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀醵疾恍枰锰匦Я,這使我有些激動(dòng),我一氣呵成,最后導(dǎo)出,完成了。
還是冬天,尤其是晚上,氣溫更加低,我發(fā)現(xiàn)我自己激動(dòng)的睡不著,學(xué)會(huì)了一樣新的東西,自然高興。這使我想到一句話(huà),人往高處走,水往低處流。
成長(zhǎng)作文 篇2
在我的公主城堡里,沒(méi)有漂亮的連衣裙,沒(méi)有華麗的家具,沒(méi)有可以使喚的女仆。在那里只有溫暖,只有快樂(lè)。整個(gè)城堡中洋溢著一種幸福的空氣。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)中,我越感覺(jué)到我很幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛辛艘粋(gè)永遠(yuǎn)在背后支持我的爸爸媽媽。幸福讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足,不在需要那華麗奢侈的衣服來(lái)裝飾著自己的幸福。每當(dāng)我去上學(xué),媽媽總是叮囑我小心些;放學(xué)回來(lái),爸爸在身旁問(wèn)我今天學(xué)了什么知識(shí)?我總是毫無(wú)保留地告訴他,他聽(tīng)得津津樂(lè)道,不會(huì)不耐煩;期末來(lái)臨了,整晚沉浸在作業(yè)中的我感到累了,這時(shí)媽媽會(huì)送來(lái)一杯又一杯的熱牛奶,一句又一句的關(guān)心我不累也不煩了。
模糊的記憶里,我在公園的過(guò)道上和哥哥比賽跑步。每次他總略勝我一籌,我不甘心,這次無(wú)論如何也要追上他了。媽媽在一旁為我們當(dāng)裁判員,”預(yù)備,開(kāi)始。“就這樣開(kāi)始了比賽,”我追上了“心中念道。這時(shí)我和哥哥不分上下了,只要在盡力,我就搶先一步了。恰恰相反的是我踩到一根樹(shù)枝,”撲通“一聲,我撲倒在地。媽媽見(jiàn)了,連忙抱著我回家。那一次,我當(dāng)著路人的面哭了,哭得很大聲。媽媽一邊安慰負(fù)傷的我,一邊還要用手捂住我鮮紅的”果汁“。
回到家,包扎好后。媽媽見(jiàn)我還哭自己也哭了,就心疼的`問(wèn)道:”還疼嗎?“”不疼,不疼!皨寢屢荒橌@訝的問(wèn)道:”那是為什么哭呀?“”輸了,沒(méi)棒棒糖吃。“”這還不容易,走,去買(mǎi)去!皨寢屴D(zhuǎn)悲為喜,抱起我去買(mǎi)棒棒糖。
小學(xué)三年級(jí)的我被老師選為語(yǔ)文科代表。我回到家,像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的,把這個(gè)好消息告訴父母,她們都為我自豪。但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夏天,老師撤去我課代表的職務(wù)。我回到了家躲在房間里,淚水如滔滔江水般流了下來(lái)。爸爸進(jìn)來(lái)叫我吃飯,見(jiàn)我這副模樣,急忙地我發(fā)生了什么事。我把前因后果都說(shuō)了,爸爸卻笑了。輕輕地對(duì)我說(shuō):”這有什么了不起的,說(shuō)不定明天你又當(dāng)上了,小小挫折,應(yīng)坦然笑過(guò),就當(dāng)作一次教訓(xùn)吧!啊迸c(diǎn)吧。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,分明看到爸爸眼中略帶悲傷,但又這樣開(kāi)朗般向我笑了。三天后,我被老師選為英語(yǔ)科代表,原來(lái)是老師覺(jué)得我更可以勝任英語(yǔ)科代表,便選我。一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里,暖洋洋的。
幸福就如那一輪美麗醉日的落日,溫暖著我;幸福又如滋潤(rùn)的甘露,讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難。
成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,我被分在一年八班.我們都知道,在那個(gè)班級(jí)里面,有一位全校最嚴(yán)的老師----劉老師。
記得在我8歲的時(shí)候,我看到過(guò)這樣一幕:老師在辦公桌前批改我們的作業(yè),夜深了,人也靜了,可老師還是在那里批改作業(yè)。。±蠋,您在我們的眼里是多么的慈愛(ài)!
老師還在批作業(yè)。她累了,可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙,心里又平靜不下來(lái)。終于,她下定了決心:必須批!
當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時(shí),我們的.心里就想:誰(shuí)又考了滿(mǎn)分啦?可是,可是,誰(shuí)注意到了老師那深深的紅眼圈!老師,您在我們的心里是多么的受人尊敬!
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師突然對(duì)正在一心寫(xiě)作業(yè)的我們說(shuō):“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”,這一聲不要緊,卻把我們驚呆了。為什么?因?yàn)楹筇焓切瞧谔欤蠋熡忠I(lǐng)著我們:“復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)!”啦!我們覺(jué)得很難受,可是你們不想想,老師不也難受嗎?她還要加班兩天,領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶!
又過(guò)了一天,下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間,放學(xué)的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說(shuō):“祝你們期末考試考個(gè)好成績(jī)!”說(shuō)著說(shuō)著,突然,我看到了老師兩眼的淚花!
老師是圓丁,哺育我們這群小草長(zhǎng)大;老師是一碗熱奶,在寒冷的冬天給我們溫暖;老師像是我們的母親,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大!
老師伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,少了爸爸的教導(dǎo),錯(cuò)事少不了……”在這寂靜的深夜里,不知不覺(jué)我想起了爸爸,我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌,我哭了。
淚眼朦朧中,我看見(jiàn)爸爸那被生活的風(fēng)沙所吹黑的臉,歲月的刀痕刻下的皺紋,尤其是那日益增多的白發(fā),讓我的心像是被什么所占據(jù)是的,不是滋味;氐郊抑,爸爸總是喜歡用他那厚實(shí)而粗糙的大手在我的脖子上進(jìn)行撫摸,那是慈愛(ài)與嚴(yán)厲交織的撫摸。
每每有空,爸爸還喜歡帶著我在街上散步,他總是走在我的左手旁,生怕我受到一點(diǎn)傷害,不知為什么,和爸爸在一起,總是有種前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是最棒的,然而對(duì)于學(xué)習(xí),我總是那么不盡人意,每次考試都回讓爸爸很失望,那時(shí)候,爸爸的臉上少了平日里的笑意,變得嚴(yán)峻起來(lái),但他卻從沒(méi)罵過(guò)我。因?yàn)樵诎职值男闹,他知道我已?jīng)長(zhǎng)大了,一定會(huì)懂得學(xué)習(xí)的'道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵(lì),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。爸爸找家教來(lái)幫助我學(xué)習(xí),每天晚上他總是陪在我的身邊,望著爸爸那熬紅的雙眼,我心中充滿(mǎn)了歉疚。心中暗自發(fā)誓:我一定會(huì)成功的,一定不會(huì)讓爸爸失望。
爸爸的愛(ài)一直是這樣,淡淡的,默默的,但卻給了我最大的鼓勵(lì),讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
一陣風(fēng)吹來(lái),把我從回憶中喚醒過(guò)來(lái)。此刻,天空繁星星點(diǎn)點(diǎn),大地萬(wàn)籟俱寂,望著天上那皎潔的月光,希望它能夠把我對(duì)爸爸深深的思念傳達(dá)給他。
成長(zhǎng)作文 篇5
在家里,我是“皇帝”,可我誰(shuí)都怕。我面對(duì)著那一幫“大臣”:“財(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽?zhuān)皰赍X(qián)大臣”的爸爸,還有“知識(shí)大臣”的姐姐,對(duì)我管教可嚴(yán)格了,做什么都沒(méi)有我的一點(diǎn)兒自主權(quán)。
我對(duì)這三位“大臣”毫無(wú)辦法,只有順著他們。他們總是為我出謀策劃,還誰(shuí)都不服誰(shuí),有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論起來(lái),害得我無(wú)所適從。
上星期五,學(xué)校發(fā)出通知“明天春游,食品自帶,自愿參加!蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f(shuō),立刻引起“轟動(dòng)”,他們各抒己見(jiàn),誰(shuí)也不肯讓步!柏(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽坐在床上,一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩連哄帶嚇的`日本鬼子!澳銒屨f(shuō)得不對(duì)!”爸爸可算是演一回正面人物了,樂(lè)得我快要發(fā)瘋了!皯(yīng)該幫我們做家務(wù)才對(duì)。”我看了看在一旁看書(shū)的姐姐,心想,姐姐一定會(huì)同意我去春游的。在家里爸媽對(duì)姐姐言聽(tīng)計(jì)從,只要姐姐說(shuō)一,他們肯定不會(huì)說(shuō)二。想到這里,我便向姐姐那邊走去,輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒(méi)有動(dòng)靜?我把書(shū)拿開(kāi)一看,原來(lái)姐姐睡著了!一線(xiàn)希望破滅了,這可怎么辦?
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”時(shí)鐘響了九下,我該回房睡覺(jué)了。在床上,我苦思冥想,覺(jué)得只有用第三十六計(jì)走為上計(jì)——溜之大吉。
第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準(zhǔn)備“開(kāi)溜”?蓜偞蜷_(kāi)我的房間門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了那三個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開(kāi)溜吧!再不溜可就來(lái)不及了。你們慢慢吵,“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓,向?qū)W校奔去。
我這幾位“大臣”呀,他們那里知道我這個(gè)小“皇帝”需要什么。我再也不聽(tīng)“大臣”們的話(huà)了。哼,我是“皇帝”我怕誰(shuí)嘛。
成長(zhǎng)作文 篇6
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,朋友可能并不是最重要的,但卻是不可或缺的。
我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò),但能被我稱(chēng)之為“朋友”的,也不過(guò)一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候,我和我的.一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問(wèn)題時(shí),起了爭(zhēng)執(zhí)。我們各執(zhí)一詞,互不相讓?zhuān)谵q論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過(guò)于激動(dòng),便吵了起來(lái)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我扔下一句“下節(jié)課再說(shuō)”便轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。
我打定主意不理她,可過(guò)了一會(huì)兒又后悔了,看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天,想起從前都是和她一起玩,而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒(méi)。我反觀(guān)她,不僅沒(méi)有半分的失落,反而和同學(xué)們玩得正開(kāi)心,心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上,把她當(dāng)做我最要好的朋友,可她呢?難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人?
第二天,我為此整晚都沒(méi)有睡著,所以頂著一雙熊貓眼來(lái)到了學(xué)校,一板一眼得如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束,但卻又發(fā)生了我意想不到的事!拌¤!你快過(guò)來(lái)看!這個(gè)是不是你上次說(shuō)的……”昨天的事仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)一般,仿佛我們還是最好的朋友!拔覀儭焕鋺(zhàn)了?”我試探的問(wèn)道,語(yǔ)氣中帶著幾分小心翼翼,那是我第一次感到患得患失!爱(dāng)然!我們最多只是討、論而已!”她說(shuō)得斬釘截鐵,還把“討論”二字咬得重重的。聽(tīng)到了她的話(huà),我心中莫名的感到一陣欣喜,點(diǎn)頭道:“好!”
這場(chǎng)持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡(jiǎn)單的方式結(jié)束,我們就這樣和好了。原來(lái),友情不是說(shuō)放下就可以放下的。時(shí)至今日,我們還是會(huì)吵架,會(huì)拌嘴,但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶,都是我成長(zhǎng)道路中的痕跡。
成長(zhǎng)作文 篇7
大家都包過(guò)餃子嗎?我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)“不”。然而我在二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)幫著媽媽包餃子了。
那是一個(gè)暑假的晚上,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),正閑得沒(méi)事干,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子,就湊上前去,討好地說(shuō):“好媽媽?zhuān)懿荒芙涛野溩友?”“讓你包餃子?得了吧,那樣一家人都吃不上飯。”媽媽毫不猶豫地拒絕了我的`請(qǐng)求!澳妥屛野溩影!求您了!”我繼續(xù)懇求媽媽!昂冒!”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。
我先學(xué)的是搟皮。先把和好的面分成三大部分,再把每個(gè)部分都揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,把長(zhǎng)條切成許多小塊,按扁,就成了一個(gè)小“面餅”。接著,我又拿起搟面杖,來(lái)回地滾動(dòng),并不停地轉(zhuǎn)動(dòng)“面餅”,一個(gè)餃子皮就做好了。
我再學(xué)的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里,用筷子夾起差不多有一指大小的肉餡放在餃子皮上面,再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈,一個(gè)餃子就大功告成了!疤炷!你這叫什么餃子呀!”媽媽拿起我包的餃子,驚訝地張大了嘴巴。只見(jiàn)這些餃子一個(gè)個(gè)瘦得可憐,皮也都奇形怪狀的。
不過(guò)我并不為此而灰心,因?yàn)榉彩露紩?huì)有第一次,只要一直努力就一定會(huì)成功的。
成長(zhǎng)作文 篇8
有一個(gè)女孩,她生活在襄陽(yáng)市南漳縣九集鎮(zhèn)的一個(gè)小山村中,她是一名留守兒童,父母常年在外打工,家里只剩下她和年邁的爺爺奶奶相依為命。生活原本還不錯(cuò),家庭和諧美滿(mǎn)。但那年,一個(gè)接一個(gè)的厄運(yùn)向她們這個(gè)小家庭砸去,讓她們動(dòng)彈不得。在20xx年的暑假,她去了媽媽那邊,在第十天,家里突然打來(lái)電話(huà),她的爺爺出了車(chē)禍,傷的不是很重,但從此以后卻再也不能干重活。她們?nèi)谥业捻斄褐!從此,她們的生活不再像從前那樣,但也還能堅(jiān)持下去。而在三個(gè)月后,又一個(gè)噩耗來(lái)臨,媽媽在廣東做生意賠了,現(xiàn)在還欠了債,這無(wú)疑是在她們拮據(jù)的生活上雪上加霜。這樣的生活她們又堅(jiān)持了一年,但到了初中花費(fèi)更大,她甚至想過(guò)不讀書(shū)了出去打工以補(bǔ)貼家用,但國(guó)家的兩免一補(bǔ)打消了她的這個(gè)念頭,給這個(gè)小家庭帶來(lái)了一線(xiàn)生機(jī)。一天中午,班主任把她叫了出去,詢(xún)問(wèn)了她家的狀況,把兩免一補(bǔ)的第一個(gè)名額給了她。她既激動(dòng)又傷心,因?yàn)檫@意味著她有一個(gè)同學(xué)失去這個(gè)機(jī)會(huì)!拔乙欢ú荒芄钾(fù)老師的`期望,一定要讓這個(gè)名額發(fā)揮它的價(jià)值!”她堅(jiān)定的默念道。其實(shí),那個(gè)小女孩便是我。從此,我挑燈夜戰(zhàn),付出比別人多十倍的努力,終于,皇天不負(fù)有心人,我在第二次月考中取得了年級(jí)第五的好成績(jī)。我也堅(jiān)信,通過(guò)我的努力我也一定能取得更好的成績(jī),讓國(guó)家的資助發(fā)揮它最大的價(jià)值!
我們班有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩——周靜。她的父母也在外打工,家里只剩下年邁的爺爺和幼小的弟弟。自父母外出打工起,年幼的她便承擔(dān)了家庭的大部分家務(wù)。爺爺因患有脊椎病和風(fēng)濕而不能洗衣服,所以她周五一回家便要洗凈一家人一星期所換的衣物,但她卻毫無(wú)怨言。她有時(shí)也會(huì)因衣物過(guò)多而加班做作業(yè),但她在我們班的成績(jī)卻也是名列前茅,F(xiàn)在她的狀況已經(jīng)好多了,因?yàn)樗矣辛艘慌_(tái)洗衣機(jī),她向我們講述這洗衣機(jī)的由來(lái):“一天下午,有一輛貨車(chē)來(lái)到我家門(mén)口,我很疑惑,直到車(chē)主下來(lái)說(shuō)’、‘今天上午有一對(duì)夫婦精心挑選了一臺(tái)洗衣機(jī)和一張紙條,讓我送給你們’說(shuō)完,車(chē)主便走了,信中道:
“孩子,你好,我是在一個(gè)由人口中得知你的故事,你的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我們。(如果你想感謝我們,就好好學(xué)習(xí),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)。如果沒(méi)有國(guó)家這麼好的政策,我們恐怕也是心有余而力不足吧!若有一天你成為棟梁之才,愿你能幫助更多的孩子!
說(shuō)完,一滴晶瑩的淚從她的臉頰滑落,他的眼神十分堅(jiān)定,堅(jiān)定著她報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo),堅(jiān)定著幫助更多人的夢(mèng)……
祖國(guó)呵護(hù)著我們,我們雖做不了什么今天動(dòng)地的大事,卻也能為祖國(guó)對(duì)人們的呵護(hù)盡微薄之力。
九月九日重陽(yáng)節(jié)那天,我和周靜號(hào)召所有受過(guò)祖國(guó)呵護(hù)的同學(xué)去了福利院,我們的口袋塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,還拎著鼓鼓的袋子,袋子里裝的是不同的水果和生活用品——蘋(píng)果、面包、布鞋……到了福利院,同學(xué)們掃地的掃地,擦的桌子的擦桌子……不一會(huì)兒,整個(gè)福利院就煥然一新,陽(yáng)光灑在白色的瓷磚上,閃爍著耀眼的光芒。我們提起那鼓鼓的袋子,小青拿出袋子里的香蕉把皮剝開(kāi)喂給老人,周靜拿出布鞋蹲在地上,小心翼翼的給老人換上……我拿起一把同老人頭發(fā)一樣銀白的梳子,給老人梳著頭發(fā),談?wù)勊麄兊慕鼪r,盡著我的微薄之力……
成長(zhǎng)作文 篇9
我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的。那些風(fēng)浪便是我的成長(zhǎng)惱事。風(fēng)浪般的煩惱如野獸一般,向來(lái)不及防備的我撲來(lái),讓我猝不及防。對(duì)于一個(gè)快成為花季少女的我說(shuō)來(lái),生活本應(yīng)該是天真爛漫的、充滿(mǎn)快樂(lè)的',然而——我卻有時(shí)因?yàn)橐恍┦露鵁⿶馈?/p>
一個(gè)星期六的上午,我買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我的小日記簿有被打開(kāi)過(guò)的跡象,由此,我便懷疑,很有可能是爸爸媽媽從中作梗,但又沒(méi)有依據(jù),就不能下結(jié)論。所以,我就不再疑心。但心中,總有一種不安的感覺(jué)。
下午,當(dāng)我再一次打開(kāi)小日記簿時(shí),大吃一驚!天哪!我的小日記簿上竟有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)絲和淡淡的香水味。那一刻,我呆滯了,我像騙子一樣的騙自己:不可能,爸爸媽媽不可能偷看我的日記!不可能!但事實(shí)已經(jīng)擺在眼前,我不可能在自欺欺人了,臉頰上,滑落了一顆晶瑩的淚珠。滴在了我的心上…
晚飯時(shí),我一聲不吭的吃著飯!熬Ь,怎么不吃菜?媽媽今天特地?zé)撕貌私o你吃!”媽媽一邊給我?jiàn)A菜,一邊微笑著對(duì)我說(shuō)?粗鴭寢屇切∧槪揖秃軈拹。忍不住大叫:“你們?yōu)槭裁匆悼次业娜沼?為什么偷看后面不改色心不跳?為什么你們不?huì)尊重我一下?你們不是好父母,你們太過(guò)分了!”我越說(shuō)與我委屈,眼淚又一次流了下來(lái)。
“紙包不住火,既然你知道了,我們也不再隱瞞,看你的日記,是為你好、關(guān)心你!眿寢寗傉f(shuō)完,爸爸又來(lái)橫插一腳:“是。∧氵@孩子怎么一點(diǎn)也不體諒父母!”
我不再說(shuō)什么,跑回房間,關(guān)上了門(mén)。望著窗外自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,我可真羨慕它們。我不知道,我何時(shí)也能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,一對(duì)屬于我自己的,美麗的翅膀!逃出爸爸又深又高的大山,脫離媽媽又緊又粘的枷鎖,學(xué)會(huì)自己飛翔,飛翔在藍(lán)天之上,找回屬于我的自由。我不知道…
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