（優(yōu)秀）成長(zhǎng)的詩(shī)歌15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的詩(shī)歌呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的詩(shī)歌，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的詩(shī)歌1
在每個(gè)人的人生長(zhǎng)河中，總有一些事物帶給你不一樣的溪流。有人鐘情于書畫，有人癡迷于音韻，而在我的人生旅途中，惟有詩(shī)詞韻歌伴我成長(zhǎng)，給我偌大的影響
想到這里，我不禁追憶起兒時(shí)那個(gè)天真無(wú)知的我，趴在書桌前，搖頭晃腦地背著床前明月光，疑似地上霜是的，當(dāng)我很小的時(shí)候，就開始接觸到了詩(shī)歌這個(gè)美妙而又新奇的東西。而他也不離不棄，總是蕩漾在我的人生長(zhǎng)河之中，一直伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)讀駱賓王的《詠鵝》，感覺(jué)自己仿佛至少于河水解凍，春水初漲，白鵝戲于流水之上的一派春光之中，化身為駱賓王，游樂(lè)于白毛浮綠水，紅掌撥清波的初春美景之中。詩(shī)歌第一次進(jìn)入了我的世界。
小學(xué)時(shí)讀王勃的《送杜少府之任蜀州》，怎么能理解王勃那海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。的深厚沉重的離愁別緒呢？但轉(zhuǎn)念一想，王勃遠(yuǎn)送友人，一次次地同友人道別但目光卻久久不肯離去，那種難舍難分的真摯的友誼便也了然于胸了。而詩(shī)歌也在我的世界中變得越發(fā)重要了。
初中時(shí)雖事務(wù)繁重，但我仍舊會(huì)留意去讀一些詩(shī)詞，讀到岳飛的《滿江紅》，我不禁為他那豪情萬(wàn)丈的'胸懷和氣吞山河的壯志所震撼；讀到李清照的《漁家傲》，我頓時(shí)為她那我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。的憂國(guó)憂民而又無(wú)可奈何的絲緒所感傷；讀到杜甫的《春望》，我又不免為烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。的慘狀所痛心；讀到王維的《鳥鳴澗》，我也著實(shí)因詩(shī)人閑適的心情與美麗的秋景所流連忘返其實(shí)，古人的每篇佳作都給予我不同的美的感受與領(lǐng)略，而詩(shī)歌，也成為了我成長(zhǎng)路上最為真摯的朋友，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)
隨著年齡地不斷增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)地不斷累加，我的課外時(shí)間會(huì)變得越來(lái)越少，但我并不會(huì)為此而放棄讀詩(shī)賞詞，因?yàn)樵谖业娜松校缫殉蔀榱瞬豢苫蛉钡囊徊糠�，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)
入夜，天空早已黑得徹底，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)回魏晉格律，夜游唐詩(shī)宋詞，讀唱元曲，慢賞清文，隨著時(shí)光與詩(shī)歌，一齊成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的詩(shī)歌2
大海是生命的搖籃
熔爐是鋼鐵的搖籃
南湖的紅船是革命的搖籃
學(xué)習(xí)部是我成長(zhǎng)的搖籃
那一日，
我滿載親人的囑托從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)走來(lái)
人生旅途在此揚(yáng)帆；
那一日，
我滿懷希望與熱情加入學(xué)習(xí)部
人生精華在此積淀
有人說(shuō)學(xué)習(xí)部工作最累
別人學(xué)習(xí)你卻站崗值班
付出了的太多的心血
花費(fèi)了太多的時(shí)間。
有人說(shuō)學(xué)習(xí)部工作最苦
不求回報(bào)只講奉獻(xiàn)
日復(fù)一日，年復(fù)一年
這樣的工作太單調(diào)
這樣的工作太平凡
然而，我卻說(shuō)：
世上最崇高的是奉獻(xiàn)，
最偉大的是平凡。
辛勤的汗水澆灌大地
大地上草更綠花更鮮；
真心的付出獻(xiàn)給天空，
天空里氣更新色更藍(lán)。
真誠(chéng)的微笑送給朋友
朋友們心情舒暢幸福無(wú)邊。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻(xiàn)給同學(xué)
同學(xué)們舒心學(xué)習(xí)快樂(lè)相伴。
檢查督促
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)風(fēng)建設(shè)齊抓共管
協(xié)調(diào)溝通
架起教與學(xué)的橋梁
工作職責(zé)牢記心間
嚴(yán)謹(jǐn)公平，
認(rèn)真做事一絲不茍
開拓創(chuàng)新，
銳意改革譜寫新篇。
在這里，
使我理解了人生的真諦
做人要象謙虛的水
做事要象屹立的山。
在這里，
使我明確了人生的目標(biāo)
再長(zhǎng)的路也從腳下起
再高的山也得步步攀。
工作中，我學(xué)會(huì)了思考，
堅(jiān)強(qiáng)的意志在此磨煉；
學(xué)習(xí)中，我懂得了超越
社會(huì)需要我終身學(xué)習(xí)豐富內(nèi)涵；
交往中，我理解了寬容
有大海的胸襟才能笑納百川
團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)了和諧
同心協(xié)力才能奮勇向前。
我們努力工作，
你的幸福就是我的.快樂(lè)
我們勤奮學(xué)習(xí)，
提升自我全面發(fā)展
我的理想得到了升華
我的能力得到了鍛煉
我的素質(zhì)得到了提高
我的追求得到了實(shí)踐
學(xué)習(xí)部，你是我無(wú)悔的選擇
學(xué)習(xí)部，你是我力量的源泉
學(xué)習(xí)部，你是我人生的起點(diǎn)
學(xué)習(xí)部，你是我成長(zhǎng)的搖籃！
成長(zhǎng)的詩(shī)歌3
小時(shí)侯，當(dāng)爸爸一本正經(jīng)地教我讀古詩(shī)時(shí)，我嘴里含著糖，搖頭晃腦，語(yǔ)言不清地跟著爸爸"念''。小時(shí)侯學(xué)古詩(shī)，現(xiàn)在的我也離不開古詩(shī)！"來(lái)，女兒，跟爸爸念，鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……''記得小時(shí)侯有一次爸爸教我讀古詩(shī)，那時(shí)我肚子早已唱起了"空城計(jì)''，正想著午餐有什么好吃的，就隨口念道："餓！餓！餓……''還念得搖頭晃腦的，還沒(méi)念完，爸爸就生氣地了：什么？什么！鵝不餓，倒是你先餓啦？''我如夢(mèng)初醒，才知自己也做了回詩(shī)人。
媽媽卻在一旁哭笑不得。放暑假了，我認(rèn)為可以好好放松放松，就天天瘋玩，把作業(yè)拋到九霄云外去了。
爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)原封不動(dòng)，于是就把我叫到房間里，擺好"上課''的.架勢(shì)厲聲問(wèn)道；"你的作業(yè)什么時(shí)候才要做？''我手里擺弄著布娃娃，漫不經(jīng)心地回答："離開學(xué)時(shí)間還長(zhǎng)著呢，明天再做吧！''爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，你認(rèn)為可以明天再做，那一生中又有多少個(gè)明日呢？你現(xiàn)在不抓緊時(shí)間做作業(yè)要待到什么時(shí)候才做�。�''聽了爸爸的一番話，我后悔莫及，臉一下子紅到了脖子根。
我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，我知道了！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間的！”這十幾年來(lái)，古詩(shī)在我的生活中還起著許多幫助："生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！弊屛颐靼讗�(ài)國(guó)精神的偉大；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
讓我懂得珍惜糧食；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我知道朋友之間的深情厚誼……我還了解了許多詩(shī)人，如：詩(shī)仙是李白，杜甫為詩(shī)圣，詩(shī)魔乃白居易也，那詩(shī)鬼是誰(shuí)呀？你若不知道，我就告訴你吧，詩(shī)鬼是李賀��！關(guān)于古詩(shī)的知識(shí)說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清！小時(shí)候?qū)W的古詩(shī)，我至今記憶猶新。古詩(shī)讓我為詩(shī)人的功成名就而喜悅，讓我為詩(shī)人的懷才不遇而憂傷！故事讓我喜，讓我憂，古詩(shī)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)古詩(shī)。
成長(zhǎng)的詩(shī)歌4
詩(shī)歌，帶給了我們快樂(lè)；詩(shī)歌，帶給了我們美好的今天；詩(shī)歌，帶給了我們豐富的學(xué)識(shí)；詩(shī)歌，帶給了我們永垂不朽的青山；詩(shī)歌，帶給了我們聰明的大腦；詩(shī)歌，滋潤(rùn)了我的心靈。
你夢(mèng)寐以求的成功，需要用汗水、用智慧、用努力、用奮斗換來(lái)，我們?nèi)绻吹腵更遠(yuǎn)、站的更高，就要再上一層樓，我們會(huì)說(shuō)：欲窮千里目，更上一層樓！。
在追尋真理的方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求、去探索，我們會(huì)說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！。
當(dāng)我們遇到不會(huì)的難題時(shí)，我們會(huì)說(shuō)：山重水路疑無(wú)路，柳暗花明又一村！詩(shī)歌的給予在生活中也可以表達(dá)出來(lái)。
詩(shī)歌，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，給予我光茫；詩(shī)歌，猶如一簇艷麗的花朵，給予了我絢麗的色彩；詩(shī)歌，猶如一朵白云，給予了我廣闊的藍(lán)天；詩(shī)歌，猶如一條小魚，給予了我蔚藍(lán)的大海！詩(shī)歌，可以暢想我們的內(nèi)心！
感謝晨誦，讓我們學(xué)到了豐富的學(xué)識(shí)；感謝詩(shī)人，讓我們得以快樂(lè)的成長(zhǎng)；感謝早晨，讓我們富有活力！一日之計(jì)在于晨，晨誦，伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們的清晨一起津津有味、如癡如醉的朗讀吧！
早晨是一天中的黃金時(shí)間，也是我們最快樂(lè)的時(shí)間，讓我們珍惜吧！晨誦可以讓我們以嶄新的、富有活力的心情迎接新的一天！
成長(zhǎng)的詩(shī)歌5
詩(shī)歌豐富了生活。世界因詩(shī)歌而美麗。生活因詩(shī)歌而沉重。成長(zhǎng)因詩(shī)歌而精彩！
如果我們是可愛(ài)的鳥兒，詩(shī)歌就是廣闊的天空，讓我們展翅高飛。如果我們是活潑的魚，詩(shī)歌就是無(wú)邊的大海，讓我們快樂(lè)地遨游。如果我們是夜空中閃耀的小星星，詩(shī)歌就是明亮的月亮，襯托出我們燦爛的光芒。如果我們是美麗的花朵，詩(shī)歌是忠實(shí)的綠葉，陪伴我們美麗地成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上，詩(shī)歌就像一座明亮的燈塔，在我們不知所措的時(shí)候指引我們前進(jìn)，就像一艘迷失在茫茫大海中的船。每當(dāng)我們像久旱后的小草一樣沮喪時(shí)，詩(shī)歌就像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們干渴的心。在成長(zhǎng)的道路上，每當(dāng)我們遇到荊棘，詩(shī)歌就會(huì)變成一把利劍，斬?cái)嗲G棘，開辟一條打開陽(yáng)光的道路。每當(dāng)我們遇到刺骨的風(fēng)雨，詩(shī)歌就像一把大傘，支撐著我們一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
春天。傍晚時(shí)分，河流和山脈是美麗的，春風(fēng)和鮮花是芬芳的。、“二月草長(zhǎng)鶯飛，柳拂地醉春煙�？M繞耳際；夏天。小河只露出尖角，蜻蜓早已站在上面”、“天空中的荷葉是無(wú)邊無(wú)際的綠色，而反射陽(yáng)光的蓮花則是紅色的。在耳邊響起。秋天。公園，坐在愛(ài)的楓林之夜，霜葉在二月盛開”、“秋天的湖光和月亮結(jié)合在一起，池塘的表面沒(méi)有風(fēng)，鏡子也沒(méi)有拋光。耳邊回響；冬天。千里之外，黃云是在白天，北風(fēng)吹雁和雪一個(gè)接一個(gè)”、“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來(lái)，吹開了萬(wàn)株梨樹的花瓣。蕩漾在我心中......
每當(dāng)你看到“西湖的歌舞什么時(shí)候停止？”在做這樣的句子時(shí)，我們將永遠(yuǎn)哀悼那些不懂得亡國(guó)之恨的人，同時(shí)我們也將哀悼文天祥的“自古以來(lái)，沒(méi)有人在生活中死亡，所以我們應(yīng)該帶著我們的.心，回顧歷史。鼓掌；每次我看到鄭板橋的竹石“竹子一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地嵌在巖石縫隙中。打一千下一萬(wàn)下還是很難，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們永不放棄奮斗和進(jìn)取的雄心......
順便說(shuō)一下，我最喜歡的電視節(jié)目是河北衛(wèi)視每周六晚9點(diǎn)播出的《好中國(guó)詩(shī)》。我父母說(shuō)我喜歡詩(shī)歌就像足球迷喜歡足球一樣。來(lái)吧，讓我們同時(shí)打開同一個(gè)頻道，在美好的中國(guó)詩(shī)歌的天空下相聚，讓詩(shī)歌給我們美麗的翅膀，在廣闊的天空中自由飛翔！
成長(zhǎng)的詩(shī)歌6
生日像一陣清風(fēng)
帶走童年的天真
迎來(lái)燦爛的青春
你知道這首詩(shī)的作者是誰(shuí)嗎？那就是我——一個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者！
一年級(jí)的某一天，我第一次看到了詩(shī)。那時(shí)，我正津津有味地讀著一本名叫《豆兒朵朵》的散文集。在一篇散文中，我突然對(duì)其中的一段產(chǎn)生了濃厚的興趣：這段不僅在格式上與別段不同，而且內(nèi)容更是別具一格，讓我讀著有騰云駕霧之感�；丶液螅蚁驄寢屌俑鶈�(wèn)底，才知道原來(lái)這就是詩(shī)。從此，我便踏上了“追求”詩(shī)的征程。
從那以后，我“瘋狂”地讀詩(shī)、背詩(shī)、甚至抄詩(shī)，漸漸地拉近了和詩(shī)的距離。有一次，當(dāng)我在抄詩(shī)的時(shí)候，竟驚喜地發(fā)現(xiàn)我能不由自主地隨口編出幾句詩(shī)來(lái)了。難道這就是古人所說(shuō)的：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的境界嗎？可是，我很快發(fā)現(xiàn)，我的意得實(shí)在太早了。當(dāng)我再次興致勃勃地翻開筆記本，準(zhǔn)備把剛才的靈光一現(xiàn)寫下來(lái)并創(chuàng)作出一首完整的詩(shī)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的靈感盡然枯竭了，一個(gè)字也寫不出來(lái)了。
于是，我決心重新回到起點(diǎn)，繼續(xù)探究詩(shī)歌的'“奧秘”，并養(yǎng)成了隨時(shí)隨地把自己內(nèi)心的想法記錄下來(lái)的習(xí)慣，期待著厚積薄發(fā)的那一天。終于，在那個(gè)讓我刻骨銘心的日子：望著窗外自由飛翔的小鳥，聽著它們清脆悅耳的歌聲，我忽然文思泉涌，寫出了我人生中的第一首詩(shī)《鳥兒，我想對(duì)你說(shuō)》：
鳥兒雖然擁有美麗，但它們的生命卻很短暫。
它們從早到晚，都在為大自然增添風(fēng)景。
它們從小到大，都在為大家送去歌聲。
回想從前，我總想把鳥兒關(guān)進(jìn)籠子，讓它們象奴隸一樣只為我唱歌。
鳥兒、鳥兒，現(xiàn)在我知道，你最愛(ài)自由，我會(huì)把你當(dāng)作朋友。
來(lái)我的身邊吧，和我一起度過(guò)美好童年。
有了第一首詩(shī)的鋪墊，我的寫詩(shī)欲望徹底被激發(fā)了。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)寫詩(shī)，呈現(xiàn)我熱切、活躍的心情，那時(shí)的詩(shī)句是這樣的“圓圓的月亮，像大大的眼睛，在空中眨巴眨巴，閃爍著幸福的光芒”；當(dāng)我憂傷時(shí)，我會(huì)寫詩(shī)，但詩(shī)的音階便會(huì)跌到萬(wàn)丈深淵，那時(shí)的詩(shī)句是這樣的“我的童年不知怎么，充滿了重重困難，就像一條路上，總會(huì)有難關(guān)”；當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)寫詩(shī)，讓它幫我分擔(dān)一些焦躁，那時(shí)的詩(shī)句又變成了這樣“我不怕困難和挫折，也不怕命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)槲抑�，這些都會(huì)過(guò)去，代替它們的是一條光明之路”；當(dāng)我平靜時(shí)，我也會(huì)寫詩(shī)，這時(shí)的詩(shī)就會(huì)變得神秘?zé)o比，“夜神神秘秘的，蟲子在低吟，鳥兒在清唱，樹葉發(fā)出微弱的聲音，仿佛隱藏著一個(gè)巨大的秘密”。
詩(shī)，是我生活的一部分。詩(shī)，伴我行。
成長(zhǎng)的詩(shī)歌7
1我們都還小，都還不懂事
不知世間是非，美丑，對(duì)錯(cuò)
那也不能怪我們
小有小的道理
2
未來(lái)的路還很長(zhǎng)的路
腳踏實(shí)地慢慢走
不放過(guò)每一處路邊風(fēng)景
留住每一份內(nèi)心的感動(dòng)
3
成長(zhǎng)路上
坎坷崎嶇，充滿不可預(yù)知性
美麗無(wú)比，卻也不乏誘惑
愿我們把握好時(shí)機(jī)
4
路邊的野草
雖然不怎么顯眼
但她卻有他頑強(qiáng)的生命力
令我們贊嘆不已
5
也許只有平凡
才最有味道
世間的偉大都源于平凡
精源于細(xì)
6
我小時(shí)候
總想著長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
卻不知自己離夢(mèng)有多么遙遠(yuǎn)
無(wú)知的時(shí)代總是令人懷念
7
記得那時(shí)
我總是喜歡做無(wú)謂的犧牲
認(rèn)為那樣做才是對(duì)的
因此被母親數(shù)落了好多
8
也許
長(zhǎng)大后我們才懂得
失去后才懂得珍惜
慢慢長(zhǎng)大才懂得品味
9
時(shí)間公平公正
錯(cuò)過(guò)的就不會(huì)再來(lái)
那時(shí)覺(jué)得最煩的嘮叨生
也會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷念
10
每個(gè)人背后都渴望成功
成功，便成為了一個(gè)夢(mèng)
最支持你實(shí)現(xiàn)它的
是自己的父母
11
當(dāng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了
你便成功了
最高興的是支持你的父母
看到他們皺紋里擠出的笑容
我笑了
12
我們可能永遠(yuǎn)不知道
在我們長(zhǎng)大的背后
付出最多，期盼最大的
是我們的父母
13
可憐天下父母心
在子女成功的背后
少不了父母的支持
可他們的.子女卻知道多少
14
我的父母是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民
擁有世間最美好的心靈
過(guò)著世間最平凡的生活
親近這美好的大自然
15
每天看日出日落
聽雞鴨鵝的叫聲
品農(nóng)家生活的酸甜苦辣
平平凡凡過(guò)著一生
16
記憶中的那一天
一陣風(fēng)席卷來(lái)春意
我嗅著甜甜的春香
知道春來(lái)了
17
一夜過(guò)后
柳條變軟了
瞅著瞅著便長(zhǎng)出了新芽
呵呵春真奇妙
18
我興奮地跑回家
一路跌跌撞撞
但我滿心歡喜
焦急著不由得加快了步伐
19
到家后
顧不上喝媽媽遞過(guò)來(lái)溫水
便告訴她我的奇妙見聞
媽媽便說(shuō)這傻孩子
20
不知道著急長(zhǎng)大的我們
是不是
也同我忘了
那只在童年的傻傻的自己
21
長(zhǎng)大是很令人興奮地
可遺忘了路線
是令人遺憾的
長(zhǎng)大卻不忘本
成長(zhǎng)的詩(shī)歌8
孩子，不好逃避成長(zhǎng)的煩惱。
世界不是你認(rèn)為得那樣小，明天也不是你想象得那般糟。
條條大路通向羅馬，只要你肯為夢(mèng)想不折不撓。
孩子，不好逃避成長(zhǎng)的煩惱。
你曾為經(jīng)受挫折而自擾，你曾為經(jīng)常犯錯(cuò)而苦惱。
否定之否定的認(rèn)知規(guī)律，曲折前進(jìn)圣人也躲不掉。
孩子，不好逃避成長(zhǎng)的煩惱。
知識(shí)是你進(jìn)步的階梯，興趣是你最好的'向?qū)А?/p>
為真理獻(xiàn)出你的心血，為理想付出你的勤勞。
孩子，不好逃避成長(zhǎng)的煩惱。
懶散只會(huì)帶來(lái)精神的空虛，求知才讓靈魂感受到完美。
堅(jiān)持構(gòu)成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)將你的人生定位得很高，很高……
孩子，不好逃避成長(zhǎng)的煩惱。
前方的路， 咱們一齊去尋找……
成長(zhǎng)的詩(shī)歌9
我在長(zhǎng)大，一年一年
機(jī)械地度過(guò)，一天一天
我看慣了人情世故世態(tài)炎涼
我為了保護(hù)自己給自己身上批了一層厚厚的殼
面對(duì)著一疊疊課本
眉頭那么重
我們一點(diǎn)點(diǎn)變得復(fù)雜
朋友越走越遠(yuǎn)
望著鏡中陌生的自己早生的華發(fā)
我漸漸遺失了自己的笑容
一道白光，我睜開眼
我不可思議的發(fā)現(xiàn)自己坐在小學(xué)教室
我淚流滿面的拉過(guò)同桌
我說(shuō)“我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)”
他撇了撇嘴角說(shuō)“把你臉上口水擦干凈”
我傻笑，呵，原來(lái)只是夢(mèng)
放學(xué)我們沖出學(xué)校
我們?cè)谘酃庀伦杂杀寂?/p>
呼吸都那么順暢
我們開心的玩著卡牌彈珠
我們趴在田間看著螞蚱與螳螂打架
看著螞蟻將食物搬運(yùn)回巢
笑聲飄出好遠(yuǎn)
突然
伙伴回頭說(shuō)“你變了”
我看到他的眼神是那么熟悉
那么滄桑干枯仿佛已活千年
那里有我的`影子，恍如隔世
我腦袋一痛，睜眼
看到面前一疊疊課本
我苦笑，呵，真的是夢(mèng)
成長(zhǎng)的詩(shī)歌10
《孩子，祝你在天堂里快樂(lè)成長(zhǎng)》
�。ā傲粌和�(jié)”獻(xiàn)給四川大地震中死難的兒童）
今天是個(gè)快樂(lè)時(shí)光，媽媽在把你想。
想起去年的今天，你給媽媽唱歌的模樣：
可愛(ài)的笑臉，燦爛的像鮮花一樣，那甜甜的.童聲像鈴聲一樣“叮、當(dāng)”；
想起你給媽媽跳舞的模樣，那扭動(dòng)的腰身，那活潑的模樣，叫媽媽永遠(yuǎn)也不能忘。
今天是你快樂(lè)時(shí)光，爸媽都為你在忙：
天使給你把第一顆星星點(diǎn)亮，媽媽為你把第一根蠟燈點(diǎn)亮，給你送上一句：“六一”——是你快樂(lè)時(shí)光！
天使給你把第二顆星星點(diǎn)亮，媽媽為你把第二根蠟燭點(diǎn)亮，給你送上一句：“六一”——是你快樂(lè)時(shí)光！
天使給你把三顆星星點(diǎn)亮，媽媽為你把三根蠟燭點(diǎn)亮，給你送上一句：“六一”——是你快樂(lè)時(shí)光！
……
當(dāng)九千九百九十九顆星星點(diǎn)亮的時(shí)候，當(dāng)九千九百九十九根蠟燈點(diǎn)燃的時(shí)候，我們同唱“讓我們蕩起雙槳，讓小船推開波浪……”
讓我們共同祝愿：孩子，祝你在天堂里快樂(lè)成長(zhǎng)，……
成長(zhǎng)的詩(shī)歌11
在成長(zhǎng)的道路上
回憶游草
在成長(zhǎng)的.道路上
快樂(lè)與悲傷并存
有時(shí)候太痛苦
蹲下來(lái)哭泣
時(shí)間加快了腳步
沙漏永不停止
我們?cè)趺茨芡Ｔ谶@里
即使道路荊棘叢生
冬天即將過(guò)去
春天來(lái)了
枯樹叢生
與世隔絕的群山又像草
在山的另一邊
有一個(gè)路徑
通向各個(gè)方向
我是否有機(jī)會(huì)跑向成功的另一邊
成長(zhǎng)的詩(shī)歌12
祝福的色彩
把藍(lán)天下飄飛的柳絮
與潔白的云朵一同捧起，讓愛(ài)把它們孵化成天使的羽翼。
當(dāng)綠色像瘋狂的思念，淹沒(méi)了曾經(jīng)岑寂的荒漠，所有的色彩的喧囂都統(tǒng)一成
一種單一的執(zhí)著，即使花兒的開放
也不過(guò)是為這真摯增色。
我在晌午的陽(yáng)光把一種純潔
向著大地
向著原野貫徹的時(shí)節(jié)，輕輕放飛心中的白鴿，在碧海藍(lán)天的自由與遼闊中徜徉，銜著那風(fēng)兒曾無(wú)數(shù)次少去的情愫，再一次把祝福的的紅字
在你歡心幸福的門楣粘貼！
你們的笑容
你們的笑容
是春天里盛開的`鮮花
將快樂(lè)和幸福傳遞
讓世界充滿了希望
你們的笑容
是那清澈的小溪
源源不斷地流淌著
滋潤(rùn)著你周圍的每一人
你們的笑容
是夏日里一股清涼的風(fēng)
驅(qū)除了夏日的燥熱
帶來(lái)一絲清涼與舒適
你們的笑容
是那一顆顆小草
綠意昂然地隨風(fēng)搖擺
讓世界充滿了清新
你們的笑容
是秋天掛滿枝頭的果實(shí)
讓人們有了收獲的希望
豐收的企盼
你們的笑容
是那昂然挺立的青松
不怕秋風(fēng)肆虐
給自然添上一筆新意
你們的笑容
是冬天里飄飄灑灑的雪花
潔白如精靈降落人間
凈化著我們的世界
你們的笑容
是冬日里的陽(yáng)光
驅(qū)除了冬的嚴(yán)寒
溫暖了周圍人的心扉
成長(zhǎng)的詩(shī)歌13
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從懵懂學(xué)子到花季少女，我成長(zhǎng)的歲月刻滿了愛(ài)的文字，那里有父母師長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)與諄諄教誨，還有大大小小的書籍給予我的慰藉與溫存。從某種意義上說(shuō)，我的成長(zhǎng)，離不開良師益友的指引，更離不開唐詩(shī)宋詞的提挈。
記得年幼時(shí)，我總是在媽媽的故事或者爸爸的詩(shī)歌中酣然入睡的。夜深人寂，媽媽擁我入懷，一邊給我講《丑小鴨的.故事》，一邊輕輕拍打我的身子，我便甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽的故事聽厭了，我便纏著爸爸，要他講新鮮的故事，爸爸便眨眨眼睛，笑呵呵地說(shuō)：“行，乖女兒！不過(guò)你得答應(yīng)我一個(gè)條件，我教你背一首唐詩(shī)，你背來(lái)了，我就講一個(gè)好聽的故事�！睘榱寺牭叫迈r好聽的故事，我答應(yīng)爸爸的條件。就這樣，我背了許多唐詩(shī)，也聽到許多有趣的故事。曾記否，有多少次我是在唐詩(shī)中的故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的，又有多少首唐詩(shī)悄悄地滑落我的枕邊。
上幼兒園了，會(huì)背詩(shī)歌的我總受到老師的寵愛(ài)與小朋友們的羨慕。六一兒童節(jié)那天，我站在會(huì)場(chǎng)中間，落落大方地給家長(zhǎng)和小朋友表演節(jié)目，我最善長(zhǎng)的節(jié)目便是詩(shī)歌朗誦了。我一口氣背了十幾首唐詩(shī)，贏得滿堂的喝采。最后，我在大家贊賞羨慕的眼光中，我驕傲地回到媽媽身邊，媽媽用她那雙拍得通紅的手迎接我。
上小學(xué)后，功課比較繁忙。我除了學(xué)好文化課之外，還參加了國(guó)畫培訓(xùn)班，星期六、星期天都去老師家學(xué)畫畫�？晌覍�(duì)詩(shī)詞的愛(ài)好一絲不減，一有空閑，我便拿起爸爸的《唐宋詩(shī)詞鑒賞》吟誦起來(lái)，與李白相會(huì)于蜀道，體驗(yàn)“蜀道之難，難于上青天”的險(xiǎn)峻；與杜甫相約泰山，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的巍峨氣勢(shì)；與杜牧一道，重游赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)出“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的唏噓感慨……詩(shī)歌，給予我精神的滿足，心靈的撫慰，還給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量與堅(jiān)韌的信念。
記得小學(xué)六年級(jí)期末考試結(jié)束后，我就要離開敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的伙伴，離開培育我四年的校園，心里憂傷不已�；氐郊�，爸爸勸慰我說(shuō)：“天下無(wú)不散的筵席！告別，意味著新的開始！來(lái)，讀讀王勃的《送杜少府之任蜀州》，你會(huì)懂得許多�！蔽医舆^(guò)爸爸的《全唐詩(shī)》，吟誦咀嚼那味若甘醇的詩(shī)歌來(lái)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真摯的友情不正是這樣嗎？只要彼此珍愛(ài)，情深意長(zhǎng)，短暫的分離，又算什么呢？我從憂傷中振作起來(lái)，心中的郁悶一掃而光，燦爛的笑容又掛滿兩腮。
如今，我進(jìn)入了中學(xué)，成為一名初中生，視野更開闊了，讀的書更多了，可我仍鐘愛(ài)著唐詩(shī)，她仍是我精神的伊甸園。有她相伴，我成長(zhǎng)的日子不會(huì)寂寞，與她相守，我情感的天空陽(yáng)光燦爛！
成長(zhǎng)的詩(shī)歌14
踏過(guò)歲月如歌，行過(guò)似水流年，縱觀大唐盛世，橫望大宋繁榮。多少春花已成秋月，曉光晨曦又落日余暉，歷史如一張素紙，詩(shī)歌如一副筆墨，伴我成長(zhǎng)……
古詩(shī)詞已有五千年的歷史，從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫等許多偉大的詩(shī)人，是老祖先留下的文化瑰寶，文字優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，讀起來(lái)朗朗上口，品味起來(lái)回味悠長(zhǎng)，影響著我們中華民族一代又一代人。
當(dāng)我步入小學(xué)的校園，媽媽便給我買了一本《唐詩(shī)三百首》。我迫不及待地打開，接觸到第一首詩(shī)——《詠鵝》，稚嫩天真的童聲讀著詩(shī)人駱賓王筆下的白鵝：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
漸漸的`，隨著年齡的增長(zhǎng)，古詩(shī)詞也背的越來(lái)越多，唐詩(shī)、宋詞、元曲……明白了“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。我們要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，只有趁著“黑發(fā)”早早地勤學(xué)，到“白首”時(shí)才不會(huì)悔遲和“老大徒傷悲”。面對(duì)每天許多的作業(yè)，我絕不指望明日，因?yàn)椤叭粞怨么鞒�，明朝又有明朝事”�?/p>
在追求真理的方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求、去探索，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
詩(shī)歌，帶給我們快樂(lè)；詩(shī)歌，帶給我們豐富的知識(shí)；詩(shī)歌，帶給我們永垂不朽的青山！我愛(ài)詩(shī)歌，感謝一路有你伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的詩(shī)歌15
我喜歡十八歲/因?yàn)榍啻菏敲利惖?因?yàn)樗悄挲g的色彩
我不怕艱難與困苦/因?yàn)榍啻涸谥沃?因?yàn)樗枪饷髋c希望
青春是豐富多彩生活的開始/像春天大地萬(wàn)物已經(jīng)在開始生長(zhǎng)
打開厚厚的日記本/發(fā)現(xiàn)里頭已刻有青春的足跡/一個(gè)字一個(gè)詞/或是一個(gè)充滿詩(shī)意的句子
在我的筆尖/青春有著七種顏色/紅橙黃綠青藍(lán)紫/一首詩(shī)一幅畫/少不了青春的色彩
在我的歌中/青春充滿活力/一句話一首歌/少不了青春的氣質(zhì)
青春/一個(gè)多么陽(yáng)光的字眼/最幸福的'時(shí)刻是青春/最快樂(lè)的時(shí)刻是青春
青春/給予了我無(wú)限的激情/讓我托起一輪輝煌燦爛的旭日/讓我用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子/走到輝煌壯麗的成年
【成長(zhǎng)的詩(shī)歌】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的詩(shī)歌05-27
成長(zhǎng)的詩(shī)歌01-05
關(guān)于成長(zhǎng)的詩(shī)歌08-16
成長(zhǎng)的詩(shī)歌（熱）06-02
詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)06-09
（薦）成長(zhǎng)的詩(shī)歌08-01