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優(yōu)秀成長作文
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
隨著年齡的變化,我們成長了;隨著思想的變化,我們成長了;隨著行為的變化,我們成長了……長大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對我而言,最大的變化,莫過于變得會學習,會思考了。
記得以前我總苦于學習沒有方法,導致學習效率不高,成績總提不上去,總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是,后來我的成績向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進,一步步走進了“中上游”。這是為什么呢?其實,這里面還有一段“蛻變”的過程。
那是我四年級的時候,由于學的知識一下子升了一個高度,我的進程有點跟不上大隊人馬,所以導致我每天寫作業(yè)寫到很晚,每次考試成績總部理想。一開始,媽媽還沒有注意到我的變化。后來,由于我天天寫作業(yè)寫得很晚,拿回來簽字的卷子分數(shù)總不高,媽媽便開始“關(guān)注”我了,天天催我快些完成作業(yè),可見到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫,可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚,考試的成績還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說:“因為每天睡得都太晚了,上課沒精神,老想睡覺,老師講得都聽不進去,所以晚上的作業(yè)都不會做。”媽媽聽了我的`話后,溫柔地對我說:“那這樣吧,以后我陪著你寫作業(yè),你不會的題先自己思考,實在做不出來再問我,但每次只能問兩道題,多了我不能回答!蔽乙宦爧寢尩脑,喜出望外,用力點了點頭。
以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快了,質(zhì)量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問題次數(shù)改為一周五次,并給我請了輔導老師,雙休日教我英語。
果然,后來,我的成績漸漸好了。在學校,老師時不時表揚我,同學們也把我當成追趕的“目標”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多了,我問他為什么天天那么開心,媽媽回答說:“為一個肯用功學習,愿動腦思考的孩子服務(wù),哪個家長不開心呀!”
是呀,成長是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
優(yōu)秀成長作文 篇2
生活當中,我們看到過的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點。而我們則就會有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛之情去看某個物體。你所用的態(tài)度不同,則你看到的物體也是變通的。
蘇州園林景色美麗。而在每個角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計者則就要這種效果。但是盡管這樣,沒有這種欣賞的態(tài)度,看出來的則會很普通。當中的池沼和假山更是美得一幅畫,還有各種其它的物體也是非常美。
欣賞還有一層含義,那就是有更深的.一層感情在里面,而且?guī)в芯磁宓母星椤8且蕾p出每個物體的特點和特征。就比如說:我們所學的《愛蓮說》,文中的蓮就是一種普通的花,為什么作者要寫蓮呢?就因為作者陶淵明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征,并說出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應該要去學習。
在我們生活里,欣賞用得很多,就在家里,學校甚至社會中,也會用到。每當欣賞一個人。也是很有意義。每個人的特點性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。
我也會用欣賞的目光去欣賞每個人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,并且也要學習他們的優(yōu)點,這樣才能讓我們成長。才能讓我們知道生活的意義。
盡管平凡的人,也要用欣賞的目光去欣賞他,因為欣賞他人才能讓自己成長更多。如果以敵對的方式,去看待別人的缺點,則永遠都不會知道成長的意義。欣賞每一個人,則你就會有更多的成長。
成長是什么?我以為成長是用心去欣賞他人,并為自己確立更好的目標,以他人的優(yōu)點為動力,讓自己的成長更進一步。
不要忘記,成長總會伴隨著我們,計我們欣賞他人和自己,做一個優(yōu)秀的中學生,做一個有成長的中學生,讓我們一起奮斗成長吧!
優(yōu)秀成長作文 篇3
人人都要感恩,小時候要感父母的恩,因為是父母把你養(yǎng)育成人;長大了,上學了,要感老師的恩,因為老師把知識全部教給了你;你要用自己的行動報答父母,要用成績來回報老師。
今天,在我家發(fā)生了一件事,可能算是感恩的是事吧,如果想知道,就請聽我說一說。今天早上,爸爸媽媽出去有事,臨走前媽媽再三囑咐我:一定要把作業(yè)做好,一定要把作業(yè)做好?墒牵趮寢尰貋碇,我并沒有把作業(yè)全部做好,媽媽回來了,問:作業(yè)做好了嗎? 沒有,還沒做好,我回答道。還沒做好,那么長時間你干什么的?我知道,媽媽生氣了,她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的,但是,媽媽并沒有問我。時間過的真快,一會兒,晚飯的時間到了,爸爸突然問我:作業(yè)沒做好吧?我想,我作業(yè)沒做完這件事情不會老爸也知道吧?!我心虛地說:嗯!爸爸又問: 上午在家玩電腦了吧!我堅定地說:沒有。 上午在家偷看電視了吧! 沒有,真的'沒有,我發(fā)誓!嗯,不錯,沒玩電腦,也沒看電視,心思用在學習上,雖然作業(yè)沒做完,也算是對父母小小的回報了。真的嗎?!嗯。哈哈。我會感恩啦,太棒了!
原來感恩就這么簡單,做好自己應該做的就是最大的回報。
滴水之恩,涌泉相報。我們要學會感恩,在感恩中成長!
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