我的成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
書籍是一杯芳香額清茶，凈化我的心靈；書籍是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我的心田；書籍是二月里溫暖的春風(fēng)，催我向上。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)，或是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得世界的廣大，知識(shí)的無(wú)限。
記得有一個(gè)凌晨，我因惦記故事人物的遭遇，4點(diǎn)就醒了。我立即下床，掏出我只看了一半的書——《孔雀屎咖啡》，津津有味地看了起來(lái)。
我隨著主人公“馬小跳”，一起探索“孔雀屎咖啡店”的.秘密。時(shí)而為“馬尾巴老板“的做法感到憤怒；時(shí)而又為藍(lán)孔雀和“小妍”的悲慘處境感到憤憤不平；時(shí)而又為“馬小跳”吧謊言揭穿而快樂(lè)。卻沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間飛快地流逝------
一會(huì)兒，媽媽醒了，隔著房間叫“晨晨，起床了，上學(xué)要遲到了！”我含糊不清地“嗯“了一聲后，立刻忘到了九霄云外。
待媽媽做好早飯，來(lái)到房間時(shí)，驚呆了：我還穿著睡衣，坐在書桌旁，如饑食渴地看著課外書呢！她把鬧鐘拿到我面前，我跳了起來(lái)，7點(diǎn)20分了，上學(xué)要遲到了。在媽媽的嘮叨下，我慢吞吞地穿好衣服，但心卻依舊沉浸在那精彩的故事中。
記得還有一天傍晚，媽媽叫我上床睡覺(jué)，我在看課外書，不肯。媽媽一把把我手上的《寵物集中營(yíng)》抽走，塞到書架上，命令我立刻、馬上上床睡覺(jué)，無(wú)奈下，我爬上床睡覺(jué)。媽媽見我這么乖，也回房間睡覺(jué)了。只聽到“啪”的一聲，媽媽房間的燈關(guān)了。我等了一會(huì)兒，猜想媽媽已經(jīng)睡著了，便偷偷摸摸溜下床，從書架中掏出那本還沒(méi)有看完的書，打開小臺(tái)燈，又津津有味地看起來(lái)------
我自認(rèn)為這件事做的很隱蔽，但我那一雙熊貓眼和一聲接一聲的哈欠就暴露了我的行為。我又被媽媽狠狠地批了一頓。盡管這樣，我依然看著讀書。
朋友，請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧！書是一場(chǎng)及時(shí)雨，為你分憂；書是一把金鑰匙，替你打開知識(shí)的大門。因?yàn)橛袝�，生命的旅程從此不孤單；因�(yàn)橛袝�，人生的航向從此不偏離；因?yàn)橛袝�，心靈的厚度從此不單薄。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
人長(zhǎng)大了，煩惱就多了。俗話說(shuō)：看不完的是書；聽不完的是父母的嘮叨；寫不完的——那就是作業(yè)了。
每天放學(xué)回家，放下沉重的書包，拿出作業(yè)就，開始埋頭苦干起來(lái)。直到有一天，我每天的作業(yè)就不只老師給我的`這么一點(diǎn)了，而是老師給我的作業(yè)還要加上父母給我的作業(yè)。就如同天空中的繁星一樣多了。哎！那怪有些同學(xué)一上學(xué)心理壓力就變大了。這作業(yè)還要從我生日那天說(shuō)起。
“媽媽，我回來(lái)了。” 我一邊走進(jìn)門，一邊說(shuō)道。媽媽走出來(lái)說(shuō)：“今天是你的生日，我和你爸爸買了一些東西。”我一聽，心想：這會(huì)是什么呢？是洋娃娃，是好玩的，還是好吃的。心想時(shí)媽媽說(shuō)：“我?guī)闳タ匆豢窗�，你肯定想不到！”我緊跟著媽媽。
只見桌子上沒(méi)有洋娃娃，也沒(méi)有好玩的，更沒(méi)有好吃的，只有一大堆作業(yè)和書。我一下子全明白了，我的心情一下子又高興變成了低沉。這是媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就要畢業(yè)快了，我們希望你考得好一點(diǎn)，就……”我打斷了媽媽的話，說(shuō)道：“那也不用這么多呀！”“我們做家長(zhǎng)的，也希望你好一點(diǎn)呀！”媽媽反駁道。我還想再說(shuō)點(diǎn)什么，但我知道說(shuō)了也是白說(shuō)，話到了嘴邊，又咽了下去。我哭著跑進(jìn)了我的房間。
“我不想長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大”每當(dāng)聽到這首《我不想長(zhǎng)大》的歌耳邊想起時(shí)我就不想長(zhǎng)大，可是每個(gè)人都長(zhǎng)大，此時(shí)我那無(wú)憂無(wú)慮的已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)像一本厚重的書，每個(gè)人的內(nèi)容都不一樣，里面的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)只有自己才能體會(huì)得到。這其中有一些事情卻令我記憶猶新。
那一年暑假，媽媽帶我去爬山。我不情愿地上了客車，跟著興致勃勃的媽媽走到第三排坐下。窗外，小鳥正在歌唱，一輪陽(yáng)光用它那刺眼而又溫暖的晨曦織成了晴朗的藍(lán)天。我偏著頭一邊觀賞窗外的景色，一邊又問(wèn)媽媽：“如果咱們登上了山，將會(huì)看到什么？”媽媽聽罷，仰起臉來(lái)說(shuō)：“那你得先登上去才能看到呀！”我的注意力像回形針，不由自主地被這塊“磁鐵”吸引住了。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“我想快點(diǎn)去登山！”媽媽笑了笑，并未言語(yǔ)。
當(dāng)我登上山頂?shù)臅r(shí)候，才知道這并不是一件輕而易舉的事。左邊是一塊塊經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨的巨石，右邊是一條深不可測(cè)的山澗，我們走的是坑坑洼洼，凹凸不平的.小道，稍不留神就可能被某塊暗處的石頭絆一腳。我一邊摸著墻一邊機(jī)械般的邁著步子往前走。跟對(duì)待敵人般的對(duì)待這座山。終于，我忍不住問(wèn)了媽媽：“什么時(shí)候才能到呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)起我：“你看，順著這里再上幾里地，也就到了山頂。如果你就這樣半途而廢，是的，你是會(huì)躺在沙發(fā)上舒服地看電視吃零食，但你永遠(yuǎn)也不會(huì)領(lǐng)略到山頂上的一派壯美風(fēng)景。爬山只需要這兩個(gè)字“信仰”�！甭犕炅藡寢尩脑�，我堅(jiān)定地重振旗鼓，又踏上了路途。
當(dāng)看到山頂上的風(fēng)景時(shí)，我全身的血液仿佛凝固了：山巒綿延起伏，像一條銀色的絲帶蔓向遠(yuǎn)方。輕霧飄浮在這山巒的周圍，為這蜿延起伏的山脈增加了一些朦朧的感覺(jué)。我在山頂上還頗有幾分一覽眾山小的感覺(jué)呢！
成長(zhǎng)這本書讓我受教了很多，其中蘊(yùn)含著“堅(jiān)持”二字。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂(lè)園。在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的`語(yǔ)句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開著片片野花，與藍(lán)天映襯著，如詩(shī)如畫！嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動(dòng)聽的童話。女孩聽得津津有味，她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書的接觸。
書，使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛(ài)幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書，給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年！那時(shí)的我，認(rèn)為書就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…
書，使我不斷汲取知識(shí)，懂得做人的道理。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書就是一個(gè)百寶袋，它能告訴我很多道理。
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