我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文1
我有個(gè)想法就是我為什么會(huì)那么晚才睡覺(jué)。
放學(xué)后，媽媽接我去上體能課。下完體能課就六點(diǎn)鐘。爸爸過(guò)來(lái)接我回到家，我一回家就開(kāi)始寫作業(yè)，寫完作業(yè)，飯還沒(méi)好，我抓緊時(shí)間練會(huì)古箏。媽媽就吃飯時(shí)，就已經(jīng)七點(diǎn)半了。吃完飯，正好八點(diǎn)。正好上結(jié)構(gòu)圖課。下完課就九點(diǎn)多了。我就把今天的作文寫完。寫的慢一點(diǎn)就要十一點(diǎn)才能睡。寫的'快一點(diǎn)十點(diǎn)左右就能睡。
這就是我今天放學(xué)后做的事。我看了一下，今天做的事情還是蠻多的，一直在學(xué)習(xí)，都沒(méi)有玩一會(huì)。上周沒(méi)去上體能課，我也是這么晚睡。因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間充足，所以邊玩邊在那寫作業(yè)。也是快十一點(diǎn)才睡。
我這么晚睡，要么是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，要么是因?yàn)橥�。那如果一定要這么晚睡，那我選擇學(xué)習(xí)。
我想早睡，又想學(xué)習(xí)。那最好的方法就是在學(xué)校認(rèn)真的把家庭作業(yè)寫完。作文想好寫什么。這樣家庭作業(yè)又寫完了，又能很快的把作文寫完。就可以早點(diǎn)睡啦！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文2
我發(fā)現(xiàn)如今很多大人都沉迷手機(jī)。一回到家，第一件事就是拿出手機(jī)，看看有沒(méi)有信息。吃完飯仍然手里拿著手機(jī)，刷微信、玩游戲、看抖音……一直玩到凌晨還沒(méi)有睡意，這對(duì)人的身體造成的傷害是非常大的。
凡是都要有一個(gè)度，前不久我看過(guò)一則恐怖新聞，新聞寫了一個(gè)女士夜晚沉迷于看抖音，后來(lái)手機(jī)沒(méi)電了，她就一邊看一邊充電，結(jié)果手機(jī)爆炸，手機(jī)充電的地方冒火了，把她的身體燒傷了，造成終身的.殘疾，真是太可怕了！
我的爸爸也非常愛(ài)玩手機(jī)，成天機(jī)不離身。記得有一次大年三十，我們一家人到酒店吃年夜飯。一到酒店，爸爸馬上就拿出手機(jī)玩，連招呼客人都沒(méi)有。媽媽又忙著和別人說(shuō)話，我感到很無(wú)聊，就東走走，西逛逛。后來(lái)，我實(shí)在受不了就對(duì)爸爸說(shuō)：“陪我玩一會(huì)兒好嗎？”可爸爸理也不理我，一直低頭玩他的手機(jī)游戲。唉，有這樣的老板真是沒(méi)勁！
爸爸每天只要下班一進(jìn)家門，就會(huì)馬上拿出手機(jī)這已成為他的習(xí)慣。我有時(shí)想讓爸爸陪我玩，可是他總是心不在焉，時(shí)不時(shí)往手機(jī)上看看，撥弄撥弄，我很不開(kāi)心。有時(shí)飯菜已做好，爸爸還要一邊吃飯一邊玩，結(jié)果等飯菜涼了還沒(méi)吃完。就因?yàn)檫@，媽媽沒(méi)少和爸爸生氣。特別是晚上，爸爸玩手機(jī)要玩到11點(diǎn)，吃完飯他就躺在床上，蹺起二郎腿，有時(shí)看看電視、有時(shí)看看有什么東西可以網(wǎng)購(gòu)，有時(shí)玩玩抖音……
隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在的手機(jī)越來(lái)越好，功能也越來(lái)越多，它雖然給我們生活帶來(lái)了許多便利，但是也有很多不好的地方。因?yàn)槌撩允謾C(jī)，會(huì)影響正常人的工作，而且他們非常不安全。
在這里我想對(duì)親愛(ài)的爸爸說(shuō)：“您上班很辛苦了，希望您能放下手機(jī)，多陪陪我好嗎？”
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文3
我最近發(fā)現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象，就是大人、小孩都喜歡玩手機(jī)。有一次爺爺過(guò)生日，大家都在玩手機(jī)。看到這種場(chǎng)面，我想起來(lái)一件真人真事：有一位高中生喜歡在家里玩手機(jī)，他吃飯也玩，寫作業(yè)也玩。有一天，他媽媽把手機(jī)丟到樓下，他看到也跳了下去。他媽媽很后悔，認(rèn)為不應(yīng)該給孩子玩手機(jī)。還記得有一句話：“想毀了一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)�！�
我爸爸媽媽也這樣，我爸爸和媽媽說(shuō)：“不要什么時(shí)間都玩手機(jī)�！笨墒撬麄冏约憾紱](méi)做到，他們吃飯也玩、睡覺(jué)也玩。
我有一個(gè)妙計(jì)，在手機(jī)里發(fā)明一個(gè)軟件，過(guò)馬路和吃飯的.情況下，手機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，直到過(guò)完馬路或吃完飯才開(kāi)機(jī)。
希望人們?cè)缛战涞羰謾C(jī)，多陪孩子吧！
這是我的想法。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文4
青山綠水常相伴，不要金山要青山，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，創(chuàng)造清新的空氣，人人有責(zé)。
我發(fā)現(xiàn)在公共場(chǎng)所，盡管有禁煙標(biāo)識(shí)，還是會(huì)有很多叔叔偷偷抽煙。有一次周末，我和媽媽出去吃飯，飯店里座無(wú)虛席，我們等了很久，終于在犄角旮旯里等到了一個(gè)空桌。鄰桌有一位叔叔，他高高的個(gè)子，毛寸的發(fā)型顯得很精神，白白瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一撮胡子，穿著格子襯衫，整體來(lái)看，是一位很陽(yáng)光的叔叔�？墒撬髞�(lái)的一個(gè)舉動(dòng)，讓我對(duì)他產(chǎn)生了不一樣的看法。只見(jiàn)他很悠閑地用食指和中指夾著一根剛點(diǎn)燃的香煙，眼睛微微地瞇著，隨之他把手中的香煙緩緩地送到了嘴邊，深深地吸了一口，緊接著緩緩?fù)鲁鲆豢跐鉂獾陌谉煟@期間還和旁邊的叔叔興高采烈地聊天，難聞的煙味很快飄到了我們這邊，嗆得媽媽直咳嗽。
這時(shí)，突然有一個(gè)奇特的想法從我腦海中閃過(guò)，是不是可以設(shè)計(jì)二個(gè)香煙報(bào)警器？這個(gè)警報(bào)器不僅有識(shí)別煙霧類型的功能(比如它可以識(shí)別哪些是香煙的煙，哪些是油煙，哪些是鞭炮煙等），還有語(yǔ)音提醒，只要有人抽煙，警報(bào)就會(huì)響起：“同志，請(qǐng)不要抽煙，香煙再香，有害健康……”反復(fù)播報(bào)，直到香煙味消散。這樣做既可以給大家營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙環(huán)境，又可以提醒大家吸煙有害健康。
讓我們還人類一片清新的空氣，還自己的肺部一點(diǎn)清涼的感受。我們一起呼吁抽煙的.叔叔阿姨：告別吞云吐霧的日子，享受清新生活；逃離煙霧繚繞的歲月，樂(lè)享美好生；遠(yuǎn)離毒害生命的殺手，還原我們的健康。遠(yuǎn)離香煙，擁抱健康，也讓你愛(ài)的人遠(yuǎn)離二手煙的困擾。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文5
時(shí)下，在我們的生活，尤其是城市生活中，紅綠燈隨處可見(jiàn)，為人們的出行保駕護(hù)航�？墒�，有一部分人偏偏不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，這樣不僅自己很危險(xiǎn)，還嚴(yán)重影響了正常的交通秩序。
“工欲善其事，必先利其器。”有效的工具，可以保證良好的'效果。我有一個(gè)想法，就是改進(jìn)人行道。
我想設(shè)計(jì)一種人行道，當(dāng)汽車通過(guò)時(shí)，行人等待區(qū)前就會(huì)自動(dòng)豎起模擬的鐵欄桿，這樣行人看到后就不會(huì)繼續(xù)往前走；同樣，當(dāng)行人通過(guò)時(shí)，人行道兩側(cè)也會(huì)走動(dòng)豎起模擬的鐵欄桿，汽車看到后也不會(huì)繼續(xù)往前走。若有人要硬闖過(guò)去，就會(huì)立即響起警報(bào)聲，等人退回來(lái)，警報(bào)則會(huì)戛然而止。
這樣的人行道，現(xiàn)在還沒(méi)有設(shè)計(jì)出來(lái)。因此，我希望我這個(gè)想法能盡早變成現(xiàn)實(shí)。
我相信，未來(lái)會(huì)有更多更好的設(shè)計(jì)，讓普天下的道路上不再有交通事故。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文6
小朋友們，我有一個(gè)想法，你們一定不知道是什么吧？那么，今天我就和大家一起講一講，你們?cè)敢饴?tīng)嗎？
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多人出去游玩時(shí)，太過(guò)于“放飛自我”，有的連告示牌都不看了。比如：有的人在墻上亂涂亂畫時(shí)，一旁的牌子看也不看，上面分明寫道：“請(qǐng)勿亂涂亂畫”，可他還是若無(wú)其事的在那畫。再比如：有的博物館展示物品，上面寫“請(qǐng)勿觸摸”，可有人還在觸摸……這種事真是不勝枚舉，無(wú)處不在啊！
這個(gè)周末我一直在思考這些問(wèn)題，等候紅綠燈時(shí)，我突發(fā)奇想，我有這樣一個(gè)想法：如果在旁邊放一個(gè)電子的木樁，先是綠色，如果發(fā)現(xiàn)有人在亂畫，它便會(huì)亮起黃燈，并說(shuō)道：“請(qǐng)勿亂畫”，如二次發(fā)現(xiàn)，將罰一萬(wàn)美金（一美金等于大概七元左右人民幣）。邊上可以再裝一個(gè)監(jiān)控，全程攝像，這樣“當(dāng)事人”想賴也賴不了了！
如提醒“效果不佳”，它將亮起紅燈并且還會(huì)報(bào)警。就在這時(shí)，保安叔叔可以過(guò)來(lái)開(kāi)取罰單，后面的事情就可想而知了。這樣人們的自覺(jué)性應(yīng)該可以大大的提高了吧。
現(xiàn)在不講文明的.人和事還時(shí)有發(fā)生，而我們中國(guó)還是一個(gè)文明國(guó)度，還記得“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中的二十四字方針：“富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信”。其中就有“文明”二字，肯定也是希望我們都做文明人啊。小區(qū)里也到處懸掛著“講文明樹(shù)新風(fēng)”的橫幅，更能知道重要性了吧。
朋友，希望我們都做現(xiàn)代文明人，愿我們的祖國(guó)變得更加文明富強(qiáng)，繁榮昌盛！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文7
每到秋天，樹(shù)上的葉子就像蝴蝶一樣紛紛落下來(lái)，給人們帶來(lái)美的享受，但是同時(shí)也帶來(lái)了麻煩，那就是葉子會(huì)被刮得到處都是，這樣就給環(huán)衛(wèi)工爺爺奶奶們?cè)黾釉S多工作負(fù)擔(dān)，他們需要每天起早貪黑地打掃落葉，才能換來(lái)我們每一條街道的整潔和干凈。每當(dāng)想到他們的辛苦時(shí)，我就從心底里產(chǎn)生一個(gè)想法——我想發(fā)明智能掃地機(jī)器人。
我想發(fā)明的智能掃地機(jī)器人，它要既能防雨，又能防火。如果有異常情況，它還能發(fā)出警報(bào)聲。我要發(fā)明的智能掃地機(jī)器人它不僅操作簡(jiǎn)單，而且功能還會(huì)特別強(qiáng)大。在電量低的`時(shí)候，機(jī)器人將自動(dòng)返回進(jìn)行充電補(bǔ)充能量，無(wú)需進(jìn)行人為干預(yù)。最關(guān)鍵的是它還有一雙雷達(dá)式的隱形眼睛，每一個(gè)角落都能被它看到眼里，然后打掃得干干凈凈，甚至一個(gè)小小的餅干渣都會(huì)被它吸進(jìn)肚子里。
我好想快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)研發(fā)出這種機(jī)器人，減輕清潔工人的工作壓力，為更多的人節(jié)省時(shí)間。你會(huì)喜歡我的嗎？
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文8
想法是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有這樣的想法很美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然很微小，但是很溫馨。
垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的開(kāi)展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺(jué)，總是出錯(cuò)，老師為此也很苦憾，怎么辦呢?
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，每天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開(kāi)展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說(shuō)了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的'垃圾了，老師說(shuō)這樣可行，我還對(duì)老師說(shuō)：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字�！崩蠋熉�(tīng)了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說(shuō)就把它貼在門上，我每次看到他覺(jué)得好開(kāi)心呀!
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文9
近幾年，不少家庭都飼養(yǎng)了寵物，但我發(fā)現(xiàn)街頭流浪的小貓小狗卻越來(lái)越多了。
有一次我在小區(qū)停車場(chǎng)看見(jiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖的流浪狗，它蜷著身子躺在汽車的輪胎旁邊，耳朵耷拉著，身上的.白色狗毛亂七八糟的，兩只黑眼睛微微閉著，一副無(wú)精打采的樣子，好像幾天沒(méi)吃東西，可憐極了！
每個(gè)生命都應(yīng)該被善待，我們應(yīng)該保護(hù)每一個(gè)流浪動(dòng)物。否則他們長(zhǎng)期在外流浪，身上滋生病毒，出現(xiàn)傷人事件，會(huì)對(duì)人類造成傷害。我們可以做“善待動(dòng)物”的宣傳單在小區(qū)或街頭散發(fā)；也可以讓紅領(lǐng)巾進(jìn)小區(qū)進(jìn)行宣傳愛(ài)護(hù)小動(dòng)物；我們還可以聯(lián)系動(dòng)物收容所，把它們送到那兒去生活。動(dòng)物是人類的好朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它們吧！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文10
一年級(jí)的時(shí)候，我背著個(gè)小書(shū)包上學(xué)很輕松。二年級(jí)的時(shí)候書(shū)包稍微變重了一點(diǎn)點(diǎn)。到了三年級(jí)的時(shí)候，我的'小書(shū)包放不下書(shū)了，媽媽給我換了個(gè)大書(shū)包，就這樣子，有時(shí)候上學(xué)我手里還要提著一個(gè)工具包。要是到了五六年級(jí)的時(shí)候，書(shū)包肯定還會(huì)加大加重。
每天下午去體育中心游泳館游泳訓(xùn)練的時(shí)候，都背著沉甸甸的書(shū)包還有個(gè)游泳包去，真是累�。∪绻@時(shí)有一個(gè)輕巧的電子書(shū)包那該多好�。〔挥帽持恋榈榈臅�(shū)包，我自己就可以和林教練一起輕輕松松步行去體育中心了。媽媽也不用這樣辛苦來(lái)回接送了。
早上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”我的神奇電子書(shū)包提醒我起床上學(xué)，來(lái)到教室上課時(shí)同學(xué)們用手指點(diǎn)擊，打開(kāi)屏幕，要上哪門課程就點(diǎn)哪本書(shū)，全屏幕護(hù)眼保護(hù)。課后作業(yè)電子筆一寫提交，一鍵完成傳給老師批改，下課了還可以通過(guò)它一邊欣賞美妙音樂(lè)，一邊可以畫畫涂鴉，還可以復(fù)習(xí)跟讀打卡，可以語(yǔ)音助手記錄下邱老師的作業(yè)和課堂重點(diǎn)，那該多好��！
但愿這個(gè)神奇輕巧又實(shí)用的電子書(shū)包每個(gè)小朋友都能早日擁有。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文11
每次寫作文我總是不知道怎么寫，寫一些什么事情。媽媽說(shuō)我讀的書(shū)太少，看的作文也少，可我覺(jué)得我也沒(méi)少看書(shū)��！可就是不會(huì)寫作文。
我有一個(gè)想法，就是希望在教室里留出一個(gè)小地方當(dāng)作作文區(qū)，每次有寫的好的作文可以讓同學(xué)讀一讀，我們都學(xué)習(xí)一下別的`同學(xué)是怎么寫的，我相信天長(zhǎng)日久肯定可以提高我們的寫作水平。這樣也可以讓爸媽不在家的同學(xué)不通過(guò)手機(jī)也能看到更多的作文了。
我還有一個(gè)想法，就是我不希望大人們?cè)倏词謾C(jī)了，手機(jī)看多了會(huì)近視的�，F(xiàn)在大人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，處處都拿著手機(jī)，有時(shí)候我叫媽媽好幾聲她才回答我。
我希望大人們用玩手機(jī)的時(shí)間都多陪陪家人，孩子。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文12
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)抄作業(yè)的人實(shí)在太多了。昨天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完就抄別人的作業(yè)，我提醒他們不要抄了，萬(wàn)一他的作業(yè)錯(cuò)了呢，你抄來(lái)也是一樣錯(cuò)誤的`，那該怎么辦。
據(jù)我個(gè)人看法，我覺(jué)得借的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯(cuò)，抄作業(yè)的人不對(duì)，但借別人抄作業(yè)的人就更加不對(duì)了，如果你不借他抄，他就沒(méi)辦法抄，也就不會(huì)存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，所以，我認(rèn)為借別人抄作業(yè)的人要好好思考一下。
針對(duì)以上抄作業(yè)的問(wèn)題，我有以下一些方法：
第一：只要我們?cè)谏险n時(shí)，老師在黑板上講課，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做好老師說(shuō)過(guò)的筆記，這樣子作業(yè)也不用擔(dān)心不會(huì)做了。
第二：要查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容回家進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
第三：在不懂的情況下，要積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
其實(shí)，我想說(shuō)：“沉迷于抄作業(yè)是不對(duì)的現(xiàn)象，會(huì)讓我們的大腦意識(shí)變低，我們應(yīng)該投入作業(yè)當(dāng)中，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)思考會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。因?yàn)槲覀冇龅诫y題時(shí)需要不斷地思考，最后解開(kāi)了難題，你就會(huì)感到無(wú)比興奮。畢竟還是自己解答出來(lái)的，充滿了成就感。所以請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真踏實(shí)地寫好每一門作業(yè)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！�
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)想法，小朋友都自己養(yǎng)一盆花吧！
花是大自然的精靈，它能釋放氧氣，吸收二氧化碳，能夠凈化空氣。那綠的葉；燦爛的花朵，總能讓人賞心悅目。自己養(yǎng)一盆花吧！從幼苗開(kāi)始養(yǎng)，看著它抽出新的嫩芽，感受生命的獨(dú)特。每天給它澆水、施肥、拔雜草、培養(yǎng)小小的責(zé)任心！過(guò)幾個(gè)月，它長(zhǎng)的枝繁葉茂了，郁郁蔥蔥了，結(jié)了很多含苞待放的.花骨朵！你會(huì)不會(huì)感到欣喜若狂呢？終于開(kāi)花了！那千姿百態(tài)的鮮花，看了真叫人心花怒放！
做一個(gè)有愛(ài)心的人、有責(zé)任心的人、快樂(lè)的人，就從養(yǎng)一盆花開(kāi)始吧！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文14
近我在校園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象，那就是總有人喜歡在墻上亂涂亂畫，嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境。
課間，我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)幾名同學(xué)，手里緊緊握著一根鋼筆，偷偷摸摸地踮著腳尖跑到墻邊，裝作若無(wú)其事的`樣子，快速走過(guò)。這時(shí)，你再一看墻上，卻多了一些亂七八糟的線條，毫無(wú)美感，讓人感到很不美觀。我認(rèn)為學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的家園，這些雜亂無(wú)章的線條，讓我們本來(lái)干凈整潔的校園變得臟亂不堪，導(dǎo)致大家沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我覺(jué)得這不是一件小事，會(huì)帶來(lái)很惡劣的影響，所以我們不能做這樣的事，同時(shí)學(xué)校也可以在墻上貼好宣傳標(biāo)語(yǔ)，建議大家不要在墻上亂涂亂畫，并且發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫的行為要及時(shí)制止，還應(yīng)及時(shí)清理涂鴉，保持良好的校園環(huán)境。身邊的小事要從我們做起，這樣才能讓校園變的更美麗。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文15
從小學(xué)低年級(jí)升到三年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最近的作業(yè)量和學(xué)習(xí)難度一下子加大了許多。除了學(xué)校里的日常課程，家長(zhǎng)們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語(yǔ)課啦，語(yǔ)數(shù)外提高班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大家的日程都排得非常緊湊，讓人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的自由活動(dòng)時(shí)間也被爸媽無(wú)情地征用了。
就因?yàn)檫@樣，我要發(fā)明一臺(tái)萬(wàn)能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，讓人一眼看到就很喜歡，只要充半小時(shí)電就能用上一整年。但是它可不像IPAD這么簡(jiǎn)單直接開(kāi)機(jī)就能使用，它可是對(duì)初次使用者有入門審核要求的。同學(xué)們必須解決了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，才可以正式解鎖使用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息等方面的'習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)按照同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)點(diǎn)掌握的程度來(lái)匹配合適的解題思路。每當(dāng)我們拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來(lái)給我們幫忙。只需要把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴我們最精確的思考方向，但是它不會(huì)告訴我們答案，因?yàn)樽罱K的答案在正確的解題思路下我們馬上可以自己做出來(lái)。這樣就能大大提高我們的作業(yè)效率啦，節(jié)約的時(shí)間就可以做更多我們感興趣的事了。
同學(xué)們肯定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我必須更加努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)把機(jī)器制造出來(lái)。
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