成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
下學(xué)期初，班上來了一位新老師。她很奇怪。她的口音很奇怪，說話也不是很清楚，衣服也比較老式。反正她不是很喜歡。但是她在第一節(jié)課上對(duì)我們說了一些奇怪的話。
你好，我是一名新老師。首先，你不用一直聽我的課，因?yàn)槊總�(gè)人都不一樣。有些簡(jiǎn)單而受過良好教育的人聽起來像是浪費(fèi)時(shí)間，反之亦然。然后，如果上課真的困了，不如自己睡午覺，總比不聽課好。哦，是的，如果你認(rèn)為你們都知道如何刷自己的問題。
什么？想引起我們的好奇心？可能老師見過很多，每個(gè)老師都說過同樣的話。聽了這位老師的話，我覺得她不負(fù)責(zé)任�？赡苁且�?yàn)槲乙郧霸诟咧薪踢^，也可能是因?yàn)樾氯瞬徽J(rèn)識(shí)我們班，導(dǎo)致我這樣想，但我錯(cuò)了。
第一節(jié)課還剩十分鐘。班上一半人在睡覺，做作業(yè)，自己玩，很少人在聽。但是，老師還是為自己說話。在這樣的情況下，我已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)，但是成績(jī)卻像逆水行舟，心情很不好，讓我覺得自己好像掉進(jìn)了深淵，沒有一點(diǎn)陽光。似乎沒有出路。然而，這位所謂不負(fù)責(zé)任的老師卻能看出我在寫作上的變化。下課后帶我去辦公室喝茶。
站在老師面前，就像一個(gè)犯了錯(cuò)，不知所措的孩子。老師也沒說我什么，只是默默嘆了口氣。問我，你覺得學(xué)習(xí)累嗎？我愣住了，迷茫地眨著眼睛。我還沒來得及回答，老師就摸著我的頭說好。我告訴你，你走過的路會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn)。你日復(fù)一日磨穿牙齒磨煉身心的傷痕，會(huì)成為你前進(jìn)的力量。你的努力不是沒有收獲，只是你還沒有看到。我不懂，但是老師的話真的.打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方。我知道我必須變得更強(qiáng)大，才能逃離深淵，再次見到太陽。
那個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師成了把我?guī)С鰜淼年柟狻３隽诵ｉT，紫色的云彩布滿了整個(gè)天空，包括一個(gè)血腥的日落。這樣溫暖的畫面，展現(xiàn)了夕陽最美的溫暖，令人陶醉，令人神往。剩下的不僅僅是夕陽，還有那個(gè)成為陽光的人的話語。
陽光普照大地，我的心瞬間溫暖了許多。輕柔的晚風(fēng)吹過，所有的不滿都吹走了。在我的青春里，成長(zhǎng)路上的陽光溫暖而幸福。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我有一大堆煩惱，學(xué)習(xí)不好，作業(yè)太多，不能玩游戲等等，而曾經(jīng)也有一個(gè)最大的煩惱。
我的最大的煩惱是上課回答問題。以前上課時(shí)我總是第一個(gè)將手舉得高高的搶答問題。有一次，我自信的大聲回答完問題后，同學(xué)們哄堂大笑。我站在座位上不知所措，我不知道我干了什么讓大家笑成這樣。最后老師大吼一聲“安靜！”教室瞬間鴉雀無聲。我突然意識(shí)到是我回答錯(cuò)了問題才引起同學(xué)們的大笑，雖然我現(xiàn)在心里五味雜陳，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我就要鼓起勇氣面對(duì)它。
在之后的課堂中，陸陸續(xù)續(xù)的.發(fā)生了很多次這樣的事，我的心情也越來越不好，我再也不想回答問題了。經(jīng)過了好多年，現(xiàn)在的我也習(xí)慣了這樣的事情發(fā)生，每當(dāng)看到同學(xué)們大笑，我也情不自禁開心的笑起來。我突然覺得能讓別人感到開心，我自己的心里也很開心。于是我便一次次的在課堂上出糗，也因此交到了許多好朋友。當(dāng)他們不開心時(shí)，我就鬧出笑話讓他笑一笑來安慰他一下。
有的煩惱能給人帶來不幸，而只要你換個(gè)角度去想一想，煩惱有時(shí)也可以幫你進(jìn)步。
成長(zhǎng)的作文 篇3
讀《博物》看到關(guān)于巧克力做法的詳解，不禁回憶起一些往事。
幼兒園，可以說我整天除了吃飯睡覺之外，必做的事情是吃藥，而巧克力則是服藥后舒撫味蕾的“神器”。那個(gè)時(shí)候外婆通常坐在我身邊，笑瞇瞇地看著。我的眼也盯著她，發(fā)著光，因?yàn)樗龘u著手里的巧克力。
苦澀的藥汁讓我覺得，巧克力是這世界上最甜的東西。不只甜，它剛?cè)肟跁r(shí)是堅(jiān)硬的，后來軟得不可言述，滑得像絲綢，散發(fā)著純正的奶香。也許正是苦創(chuàng)造了甜吧。
多年以后，我不再喝藥，也因?yàn)橐暳ο陆挡辉俪郧煽肆ΑＮ矣X得我已經(jīng)長(zhǎng)大，開始接觸一些新的東西，比如說奧數(shù)，更長(zhǎng)的語文，我也開始用水筆寫字，每月看教室后的積分榜。爸媽忙，他們不怎么管我，外婆也不怎么干涉我的學(xué)習(xí)。小升初也沒有將人逼得很緊。
一段甜甜的日子。B是我最好的朋友，一個(gè)長(zhǎng)著丹鳳眼的有點(diǎn)兇的女孩子，只有她不懼紀(jì)檢員，敢?guī)Я闶车綄W(xué)校來。其中就有巧克力，我們咀嚼著，談笑風(fēng)生，全然不顧它的味道。我們很散漫地逃體育課，有的時(shí)候還會(huì)抄作業(yè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過每一天，沒有目標(biāo)。我們不會(huì)蔣不安擺在臉上，仍然一副吃吃玩玩不亦樂乎的模樣。那些扣掉的分，沒做的`奧數(shù)題，沒預(yù)習(xí)的課文，沒成績(jī)的體育考試，憋在心里發(fā)酵出一股酸味。
終于有憋不住的時(shí)候，終于有人開始逼迫我做相應(yīng)的值日作為扣分的懲罰、在更短的時(shí)間里做更多的題，有人檢查課文預(yù)習(xí)的情況和體育分?jǐn)?shù)，我們不希望發(fā)生的事都變成了真的。在高壓下的愁苦如猛獸一般咆哮著�？梢哉f，憎恨，后悔被揉成一團(tuán)，叫你咽下去。這時(shí)候我們知道了甜也可以創(chuàng)造苦，還夾雜了酸。
但也不總是苦的吧，扣分一天天消減，會(huì)做的題多了起來，課本里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)筆記，最終達(dá)標(biāo)的體育的滋味，和幼年時(shí)的巧克力是類似的吧。也有不一樣，苦和甜是混雜的，摸不清楚的，隨著年齡的增長(zhǎng)，它們的界限越發(fā)模糊。
有好多東西都是這樣吧，美與丑，對(duì)與錯(cuò)，善與惡，還有成人世界中的利與弊，都是那么模棱兩可的。在酸甜苦辣中，我們感受、領(lǐng)悟、發(fā)掘、堅(jiān)守�？嗫蓜�(chuàng)造甜，甜也可創(chuàng)造苦，我想，我們要明白的就是苦與甜的關(guān)系，是成長(zhǎng)帶給我們的巧克力的味道。
嘗遍甜苦即成長(zhǎng)。
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