小學(xué)生作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
提起寫作文，孩子就頭大，坐在書桌旁半天還沒有寫一個(gè)字。作為家長在旁邊干著急，使不上勁。當(dāng)讀了《家長怎樣輔導(dǎo)小學(xué)生寫作文》這篇文章后，覺得眼前一亮，仿佛一條寬闊的大路，從此在孩子的面前鋪開。
文章中提到好作文要有豐富的內(nèi)容和巧妙的手法，其中“豐富的內(nèi)容”需要的是豐富的生活體驗(yàn)，需要的只能是家長在生活中給孩子以方方面面的具體指導(dǎo)：一是多觀察、多比較；二是多實(shí)踐、多體會(huì)；三是多讀書、多感悟；四是多練筆、多投稿；五是多規(guī)范、多贊賞。這五條建議猶如送來了五件法寶，好似一股春風(fēng)吹開了心中的疑團(tuán)，教給家長在輔導(dǎo)孩子寫作文成長的道路上，起了重要的指導(dǎo)作用，能夠幫助孩子披荊斬棘，所向披靡。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。勤于讀書，大量閱讀，一定會(huì)促進(jìn)作文能力的.提高。今后，做為家長，我一定要重視孩子的課外閱讀，引導(dǎo)她好讀書，讀好書，讀整本書，開闊眼界，豐富知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)文化和語言積累。同時(shí)還要教育孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，比如：摘抄好詞好句好段，記錄當(dāng)時(shí)讀后感受……讓孩子在欣賞中積累大量的寫作知識(shí)與寫作素材，為今后寫作做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)寫作文是一項(xiàng)長期的任務(wù)，家長相信，孩子在老師的正確方法的引導(dǎo)下，加之家長堅(jiān)持不懈的努力，孩子這棵小幼苗一定會(huì)健康茁壯的成長，成長為一棵參天大樹的。
小學(xué)生作文 篇2
未來的機(jī)器人，非常神奇，簡直是無所不能……
早上，它會(huì)早早地起床給主人準(zhǔn)備早點(diǎn)，然后客氣地把主人叫醒。
主人上班后，它會(huì)立即收拾房間，洗滌衣服。如果主人家有嬰兒，它就會(huì)像媽媽一樣照顧得無微不至。嬰兒哭了，它會(huì)溫柔地將嬰兒抱起，或喂水，或喂牛奶；嬰兒拉屎撒尿了，它會(huì)替換尿布；嬰兒要睡覺，它又會(huì)唱起催眠曲……
晚上，主人回來后，它會(huì)將早就準(zhǔn)備好的可口飯菜端上來，麻利地照顧主人用餐；如果主人疲勞了，它也會(huì)按摩、捶背；如果主人心煩了，它還會(huì)為主人唱歌、跳舞：如果主人不愿意看見它，它就會(huì)知趣地立即消失……總之，它會(huì)對(duì)主人絕對(duì)服從。
未來的機(jī)器人不但廣泛用于每個(gè)家庭，而且在學(xué)校、醫(yī)院、服務(wù)行業(yè)、工廠車間等地方也比比皆是。
比如你去商場(chǎng)買衣服，不論你是問衣服的面料、性能，還是讓它找錢，它都能應(yīng)付自如。工廠里更是機(jī)器人的世界，有來回巡視的.、有檢驗(yàn)的、有包裝的，忙得有條不紊，個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛的專家。
未來的機(jī)器人會(huì)代替人類進(jìn)行飛機(jī)試飛、艦船試航、深海勘查、撲滅烈火等危險(xiǎn)工作。這樣的機(jī)器人可真好，我多么希望有一個(gè)呀，不，我要好好學(xué)習(xí)，將來去發(fā)明這樣的機(jī)器人!
小學(xué)生作文 篇3
一天，陽光燦爛，天氣非常好，游泳冠軍小鴨和學(xué)習(xí)冠軍小雞要到河對(duì)岸玩。但是小雞說：“我不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？”小鴨說：“要不我們做條小船？”小雞說：“那不行，我們根本就不會(huì)做船�！毙▲営终f：“要不然我們蕩著藤過去？”小雞說：“也不行，萬一你和我的藤都斷了，你雖然能到河對(duì)面，但我還是不行嘛！”兩個(gè)人正在發(fā)愁，突然，小鴨子說：“不如我背你過去�！薄暗悄隳鼙硠�(dòng)我嗎？”小雞說。小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我能背你過去�！�
說著小鴨子馬上跳到了水里，拎著水桶的小雞也輕輕地坐到小鴨子的身上。小鴨子游得可快了，小雞都不敢往下看，不一會(huì)就過了岸。上岸以后，小鴨和小雞興高采烈地玩了起來。
它們玩的.是誰輸了后退一步的游戲。這回小雞贏了，輪到小鴨往后退一步。但是后面是一個(gè)大坑，小鴨子沒注意，不小心掉進(jìn)了大坑里。小鴨子很著急，使勁想爬出大坑，但無論怎樣努力，它都爬不上來。小雞看到手中的水桶，靈機(jī)一動(dòng)，馬上跑到河邊去打水，然后把水倒進(jìn)大坑里。不一會(huì)兒，小鴨子就浮了上來，輕松地爬出了大坑。
最后，小雞拉著小鴨的手，高高興興地又去玩了。看那，互相幫助是多么重要��！
小學(xué)生作文 篇4
我的表弟長著一雙水汪汪的大眼睛，紅潤的小臉，頭發(fā)很少，學(xué)習(xí)一般。但是，他的.調(diào)皮搗蛋可是無人能比的，常常令人哭笑不得。不信，我就講一件事給你聽聽。
有一次，他在電視上看到了西班牙人斗牛，拿著紅布晃來晃去，于是他就覺得好玩兒，也要試試。正好，姥姥家里養(yǎng)了一頭小牛。他把蓋電話的紅布拿了下來，走到牛面前。學(xué)著電視里的斗牛士將紅布晃來晃去。這時(shí)，�？吹搅思t布，變得狂怒起來，追著表弟不放。表弟見紅布起作用了，就開始東躲西藏，閃來閃去。牛這回真的生氣了，就開始頂撞表弟。此時(shí)，驚慌措亂的他，沒來的急躲，就被牛踢到了嘴，臉上被踢開了花。往后的幾天，他只能喝湯，不能吃飯。這時(shí)，他才感到莫大的痛苦。
可是，傷好了之后，他還是老毛病不改，又惹出了許多亂子，比如玩兒火燒了衣服等。
怎么樣，我的表弟是不是很淘氣呢？聽了我的介紹，你應(yīng)該對(duì)他有了初步的了解了。
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