畢業(yè)詩歌[精品15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會生活、表達(dá)思想感情的作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，以下是小編收集整理的畢業(yè)詩歌，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)詩歌1

　　離別了回憶的學(xué)堂

　　歡笑的同學(xué)

　　飛揚(yáng)的操場

　　一股憂愁縈繞

　　莫名其妙地，淡淡地

　　年載十二，夢般忽逝

　　卻回憶崢嶸歲月

　　昔懇懇老師飛舞黑板

　　沉沉作業(yè)重壓桌椅

　　閑閑同學(xué)漫游課間

　　兢兢學(xué)子奮戰(zhàn)書堆

　　……

　　今，憶中景象，無據(jù)，漸漸逝去

　　回憶的學(xué)堂

　　歡笑的同學(xué)

　　飛揚(yáng)的操場

　　離別了……

　　離別了，夢醒了

　　眼前一片陌生的大海

　　曾記得“大�！�—變幻的`生活

　　生活——洶涌的海洋”

　　前面的海洋——未來

　　我瞭望

　　我思考

　　我行動(dòng)

　　我征服

　　夢醒了，天真也默默地走了

　　我，迷戀于過去的，揚(yáng)起帆天邊

畢業(yè)詩歌2

　　1、陽光總在風(fēng)雨后，秋收總在春花后，寂寞總在寂寞后，寶藏總在思念后，眼淚總在受傷后，微笑總在玫瑰后，祝你好心情總在每天的黎明后！

　　2、相逢而別，歸航而離岸，是過去快樂的結(jié)束，也是未來快樂的開始。

　　3、如果要分開，也要說再見，也要心存感激，謝謝你給了我那終生難忘的甜蜜回憶。

　　4、我在海邊散步，那里海浪洶涌。我常常被那些在海灘上撿貝殼的人吸引。我覺得整個(gè)大海都是他的，所有的好東西都是他的選擇。我的朋友，我不禁想起你的學(xué)術(shù)重心

　　5、小美女，你是班里的花，閃爍著閃爍著玉麗，嬌著帶著刺，讓人看了痛，摸了摸手上的刺，在最后一刻，祝福你越來越美麗，配仙女，比嫦娥還美麗。

　　6、三個(gè)希望之泉，我們播種三個(gè)；三次金秋，我們收獲三次；我們已經(jīng)熬過了三個(gè)炎熱的夏天和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請不要忘記這個(gè)味道，聲音和顏色的時(shí)候。

　　7、美麗的夢想和美麗的詩歌，是不可能得到滿足的。我真的很喜歡那個(gè)夢，明明知道你已經(jīng)為我跋涉了千里，卻覺得青草芬芳可口，仿佛你我才剛剛相遇！

　　8、從前同學(xué)的生活，是一串甜甜的葫蘆，那迷人的酸甜，永遠(yuǎn)也回味不完。

　　9、如果可以的話，我想把我內(nèi)心深處的一切都揉進(jìn)今天的不同。但是我不能！所以，讓我們打破沉默吧！你知道，火山的寂靜比什么都更能說明問題！

　　10、面對歲月擺下的筵席，我們相視一笑，孜孜不倦地勸酒，仿佛所有的愛和不放棄，都珍藏在陳年的背后。因?yàn)�，我們都知道，沒有比我們手中的酒更好的酒了。

　　11、據(jù)說每個(gè)人都可以成為自己命運(yùn)的建筑師。愿我們在人生的道路上，用自己的雙手建造一座幸運(yùn)的大廈。

　　12、在過去的三年里，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有疑惑，在生活中遇到挫折，你的聲音總在我耳邊響起，疑惑迎刃而解，挫折成為前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。請接受我的敬意。不！我的朋友！

　　13、三年，我無法忘記這三年，忘記同學(xué)之間的感情，更忘記母校的栽培，是那一年，我跌倒了，成功了，哭了，笑了。三年來，我嘗遍了人生的酸甜苦辣。

　　14、我還清楚地記得我們?nèi)ピ品迳揭安偷臅r(shí)候。我們一路尋找春天的足跡。我怎么敢忘記那個(gè)組長用我的高壓鍋闖天下，那個(gè)龍廚師炒的大菜，那個(gè)大鍋我們抓的沒有鹽的湯，還有那個(gè)被風(fēng)吹走的小身體。

　　15、曾經(jīng)憧憬著離開校園，離開宿舍，離開教室，離開書本，離開學(xué)生的名字，但到了真正不得不離開的那一刻，才知道，如何到這片土地是一個(gè)紀(jì)念品。在這里，我留下了最美好的回憶和回憶。

　　16、校園里的每一個(gè)地方都能觸動(dòng)我的神經(jīng)！失去了才知道珍惜，雖然這是一句老話，但現(xiàn)在，真的覺得是一句座右銘！

　　17、多年的.同窗，我和你結(jié)下了深厚的友誼，祝你和我的心交流，直到永遠(yuǎn)。

　　18、我們即將進(jìn)入新的生活，前面的路還很長，讓我們珍惜青春和友誼，我們擁有今天，用真理澆灌友誼的萌芽。

　　19、無論未來多久，請珍惜在一起的每一刻；無論多少個(gè)春夏秋冬，我們永遠(yuǎn)是朋友。

　　20、你終于離開了，但你卻留下了花的形象，你留下了花的芬芳，你留下了我們一起澆灌的希望。只要我想你。

　　21、與你們同行，銘記我們共同的理想；和你分手，期待著狂歡的時(shí)候我們再見面。

　　22、如果可以的話，我想把我內(nèi)心深處的一切都揉進(jìn)今天的不同。但是我不能！所以，讓我們打破沉默吧！這是火山的沉默，它比一切告別的話語更響亮！

　　23、在三年的學(xué)習(xí)中，我們找到了我們應(yīng)該走的路，在未來我們會遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長的過程，是這些枯燥生活的味道。

　　24、此刻，我望著你的眼睛，平靜的只有對未來的希望。我怪你不關(guān)心過去的友情，你說我太過自憐自艾，這個(gè)季節(jié)是那么凄涼的秋天。

畢業(yè)詩歌3

　　時(shí)光像流水般叮咚而過，轉(zhuǎn)眼三年過去了。

　　我們已不再是那拖著鼻涕的小不點(diǎn)，

　　我們也不再是那個(gè)系錯(cuò)紐扣、穿反鞋子的小丫頭。

　　從前那個(gè)任性愛哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛唱愛跳的小姑娘，

　　從前那個(gè)頑皮愛鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢。

　　如今的我們，快樂、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué)、向世界挑戰(zhàn)的信心。

　　因?yàn)槲覀兪切轮袊�的兒童，因�(yàn)槲覀兪切轮袊�的希望�?/p>

　　可是當(dāng)我們想起那可愛的幼兒園，當(dāng)我們想起那親愛的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。

　　也許我將告別那張用慣了的小櫥，

　　也許娃娃家里的小娃娃要換個(gè)爸爸媽媽了，

　　也許老師那甜美的歌聲也不會再在耳邊響起。

　　我們將告別這個(gè)童話的殿堂，我們將告別這快樂的城堡，

　　我們會再去敲響另一個(gè)知識寶庫的大門，成為一名一年級的小學(xué)生

　　你要問是什么讓我們成長，我會用我嘹亮的聲音告訴你：

　　是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們

　　是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關(guān)懷體貼我們，

　　感謝您讓我站上'我健康我能行'運(yùn)動(dòng)會的領(lǐng)獎(jiǎng)

　　---體驗(yàn)勇敢和運(yùn)動(dòng)的快樂

　　感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動(dòng)聽

　　的歌聲、優(yōu)美的舞姿、悠揚(yáng)的樂器、五彩的蠟筆

　　--打扮著'青島我的'家'的絢麗舞臺

　　更感謝您讓我懂得了愛與被愛

　　教會我用省下一根棒棒糖的錢

　　--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛

　　親愛的老師，親愛的阿姨，我從心里感謝你

　　最后，讓我們衷心的說一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你

畢業(yè)詩歌4

　　《友情頌歌》

　　一天又一天，一年又一年

　　親愛的朋友，我終將離開你身邊

　　往日的歡笑漂浮在耳畔

　　悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)

　　歲月譜下悠長的旋律

　　你是我記憶里的金曲

　　茫茫的人海里

　　是緣份的降臨

　　編織了你我同窗的情誼

　　我無法忘記

　　因?yàn)橛心?/p>

　　在學(xué)習(xí)之路上學(xué)會了進(jìn)取

　　因?yàn)橛心?/p>

　　我的生活不再擁有孤寂

　　即使歲月的彼岸寫著離去

　　你的足跡也依舊會被銘記

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴千言萬語

　　我將它匯成一句

　　朋友我衷心感激

　　似水流年

　　流過童年的一片天

　　我的天空不會改變

　　只為有一天

　　能隔著銀河與你相見

　　我希望

　　那一日還未將彼此遺忘

　　讓友誼在永遠(yuǎn)里流淌

　　●畢業(yè)詩

　　今天我要畢業(yè)啦！

　　最后一次站在這里發(fā)言，

　　和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

　　再過幾天，我就要進(jìn)入小學(xué)，做個(gè)一年級小學(xué)生，

　　坐在明亮的教室里，讀書、寫字，多么神氣！

　　親愛的老師，我從心里感謝您！

　　三年前，我第一次來到這幼兒園，

　　樣樣事情要您幫，還要耍耍小脾氣，

　　今天站在這里的還是我自己，

　　鞋帶自己系，圖書用品自己理，

　　還會唱歌、跳舞，畫畫、講故事，懂得了很多道理。

　　●對老師說

　　親愛的老師，我想對您說：

　　三年來，您給了我們許許多多的關(guān)愛，

　　生病時(shí)，您對我問寒問暖，

　　睡覺時(shí)，您陪伴在我身邊，

　　現(xiàn)在我們就要畢業(yè)啦，

　　親愛的老師，我從心里感謝您！

　　是您牽著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)彩色的天地，

　　是您把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識播撒在我們心田，

　　是您把幼小的我，培養(yǎng)成一個(gè)健康活潑、有禮大方的好孩子。

　　●對爸爸媽媽說

　　親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說——

　　謝謝你們對我的養(yǎng)育，讓我健康快樂地成長。

　　從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你們傾注了很多心血，

　　我的每一個(gè)進(jìn)步，都讓你們欣喜不已。

　　以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，

　　爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的'驕傲！

　　●對朋友說

　　親愛的朋友們，我想對你們說——

　　長海幼兒園是我們成長的樂園，

　　這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，

　　我們在這個(gè)充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。

　　雖然我們曾有過許多的矛盾，

　　那時(shí)我們還小，現(xiàn)在我們是最好的朋友。

　　希望你留下我的電話號碼，有空我們常聯(lián)系。

　　再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！

　　●集體說

　　親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的朋友們：

　　因?yàn)槟銈�，長海幼兒園才這般艷麗，天地才充滿春意！

　　讓我的親吻印在你們的臉上，

　　讓你們的微笑伴隨著我進(jìn)入小學(xué)的殿堂，

　　讓我們學(xué)會感恩，用感恩的心溫暖整個(gè)世界！

畢業(yè)詩歌5

　　七月離別

　　今天

　　我要放飛一群希望

　　我的孩子們

　　將要走進(jìn)學(xué)校的`殿堂

　　記得你們曾是老師心中

　　害羞的小花瓣?duì)N爛的陽光

　　調(diào)皮的小魚神氣的船長……

　　而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》

　　眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光

　　小溪總要流向大海

　　雛鷹總要在藍(lán)天翱翔

　　祝愿你們我的孩子

　　永遠(yuǎn)善良勇敢和堅(jiān)強(qiáng)

　　我要把這好消息

　　告訴大山告訴海洋

　　我的孩子們

　　將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂

畢業(yè)詩歌6

　　《心情車站》

　　一

　　離別的人群

　　對流站臺的風(fēng)

　　無限的延伸 孤獨(dú)和寂寞

　　離別的痛苦 經(jīng)不起時(shí)間的眺望

　　歸來的是 又一層別離的日子

　　二

　　時(shí)間 是最好的忘情水

　　酒精 只能暫時(shí)的分割憂愁

　　痛苦 卻在歡樂沉寂之后

　　接踵而至

　　忘記是最好的解脫

　　刻意的忘記卻是最直接的.回憶

　　三

　　無法忘記的歲月

　　無意中從指縫流逝

　　所有的故事

　　我試著去回憶

　　卻無法面對

　　記憶中殘留的砂礫

　　它硌痛我故事里的所有關(guān)節(jié)

　　在歲月的長河里洗煉

　　脫胎于痛苦中一顆

　　美麗的珍珠

畢業(yè)詩歌7

　　《畢業(yè)了》

　　那棟五樓高的綠樓依舊聳立;

　　那棵二人抱的榕樹依然直挺。

　　然而

　　今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們

　　即將別離。

　　一張張舊照片

　　記錄了六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　驚險(xiǎn)刺激的球場，曾經(jīng)摔傷的.運(yùn)動(dòng)跑道;

　　彌漫恐懼氣氛的健康中心，或是充滿榮耀與自信的司令臺，依稀存在心里。

　　想著那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，婆娑面對不舍與感傷。

　　我會努力

　　圈上一個(gè)完美句點(diǎn)

　　勇敢得飛向那片藍(lán)色天空。

畢業(yè)詩歌8

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你

　　一次一次的走遠(yuǎn)

　　而我站在最初的原點(diǎn)

　　曾經(jīng)臉上天真的笑容

　　為何會一瞬之間消散

　　那些年攜手走過的青春早已破舊不堪

　　那些天闖過的風(fēng)風(fēng)雨雨

　　難道早已飄散

　　拿著發(fā)黃的舊照片

　　回憶起你那模糊的笑臉

　　想起曾經(jīng)瘋狂的同桌

　　我的心又一徜徉

　　讓我告訴你

　　我不想要輕易的.離開

　　只想站在最初的原點(diǎn)

　　等你尋我

　　好比從前你總是問我

　　給我一個(gè)理由

　　那時(shí)一句簡單的話

　　再見

畢業(yè)詩歌9

　　就這樣

　　鉗工課上一個(gè)小榔頭都沒做成

　　我們畢業(yè)了

　　誰也不會留戀這個(gè)難以啟齒的學(xué)校

　　我們留戀的是

　　一去不返的學(xué)生生活

　　歲月易逝

　　時(shí)光難留

　　兩年的時(shí)光

　　就這樣悄無聲息的溜走了

　　十幾年的學(xué)生生活即將終結(jié)

　　留不下一絲絲的蹤跡

　　從此以后

　　我們將天各一方

　　從此以后

　　我們就有了更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

　　我們會懷念的

　　懷念陪伴我多年的

　　課本，桌凳，書包

　　懷念老師的殷切希望

　　和恨鐵不成鋼

　　懷念黑板上模糊的字跡

　　懷念新課本油墨的.清香

　　我不會懷念這學(xué)校

　　但我會懷念我的青春

　　還有我曾經(jīng)的夢想

　　罷了，罷了

　　青春你走吧

　　我會懷念的

畢業(yè)詩歌10

　　金秋十月的風(fēng)，

　　有點(diǎn)冷，有點(diǎn)冷。

　　冷得讓人有點(diǎn)怕，有點(diǎn)怕。

　　還是秋？不是，

　　早已是三尺冰封的嚴(yán)冬。

　　有點(diǎn)白，有點(diǎn)灰，

　　還很冷清，偶爾可見幾只孤鳥，

　　獨(dú)自鳴叫著，鳴叫。

　　翻開舊相冊，

　　去年，我們笑得很甜，很甜。

　　天空灑下的'冰霰，

　　折射出絢麗的昨日，絢麗的。

　　牽著我的手的是你，

　　卻看不清你模糊的臉，看不清。

　　那夜，我不哭，卻爛醉如泥，

　　任那魅影盤旋在腦際，盤旋。

　　今宵，獨(dú)自沉吟，獨(dú)自，

　　不愿意放縱，不愿，

　　籬笆已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，

　　只剩一根獨(dú)木樁，強(qiáng)撐。

畢業(yè)詩歌11

　　六年前的我，懵懵懂懂，

　　踏入了

　　即將生活六年的校園。

　　這六年，

　　酸甜苦辣，五味俱全。

　　我們瘋過

　　我們笑過

　　我們哭過

　　我們成功過

　　當(dāng)然

　　也失敗過。

　　六年��！

　　難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們學(xué)會了知識，學(xué)會了本領(lǐng)，學(xué)會了做人的道理。

　　曾記得因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的解法，爭得面紅耳赤；

　　曾記得為了一支鉛筆，我們互不相讓；

　　曾記得跌倒傷心時(shí)，大家扶起我的那一瞬間；

　　曾記得我們肩并肩，在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓；

　　曾記得同學(xué)間那些稚氣的笑語和真誠的眼淚。

　　老師的教導(dǎo)我們銘記在心，

　　老師就像辛勤的園丁，

　　為我們遮風(fēng)擋雨，

　　教我們?yōu)槿颂幨溃?/p>

　　為我們施肥澆水，

　　讓我們茁壯成長。

　　親愛的.同學(xué)！

　　有你們這六年的相伴，

　　使我度過了童年，擺脫了幼稚，

　　走向了青春，迎接著未來。

　　當(dāng)我剛剛敲開知識的大門，

　　畢業(yè)卻如期而至。

　　路過的人，早已忘記，

　　經(jīng)過的事，也已遠(yuǎn)去。

　　六年的光陰，隨風(fēng)而逝，

　　留給我的只有美好的回憶。

　　當(dāng)晚風(fēng)吹過，那將是畢業(yè)季。

畢業(yè)詩歌12

　　收到你的卡片

　　在每年七月的這一天

　　讓我想起

　　那同班的三年

　　操場邊上的石板長滿厚厚的苔蘚

　　我們總是很二似的站在上面

　　看那藍(lán)藍(lán)的天空找那白云的邊

　　你陪我說著理想談著以后各自的明天

　　教室后面有塊很大的花園

　　里面四季都百花爭艷

　　心情差勁的斷點(diǎn)

　　你總是陪我在那走好幾遍

　　還有那架秋千

　　你總會對我說

　　將來從新設(shè)計(jì)讓它蕩過一整圈

　　總是笑你很傻，笑你那是喝醉了的瘋言

　　在我們畢業(yè)照那天

　　你站在我的左邊

　　說是以后聽不到我的埋怨你會想念

　　瞬間淚水模糊我的視線

　　這么快就這么快畢業(yè)來到了眼前

　　現(xiàn)在的.你我在不同的城市

　　為了生活為了以后的明天都很少見面

　　可在每年的這一天我們都會投遞卡片

　　回憶那三年熟悉的畫面

　　那些同學(xué)那些故事都是永遠(yuǎn)抹不去的想念

畢業(yè)詩歌13

　　就要從這里離開，

　　要許諾些什么嗎？

　　或者，留下些什么？

　　還記得大學(xué)里的第一節(jié)課嗎？

　　看著那些陌生的臉詞不達(dá)意的自我介紹

　　后來那些面孔卻日漸可親可愛

　　但初見時(shí)的靦腆卻永遠(yuǎn)定格在記憶深處

　　還懷念那些時(shí)光嗎？

　　晨曦微露時(shí)分，法國梧桐樹葉鋪散一地的小路上

　　書聲瑯瑯的繁華

　　氣勢恢宏的`圖書館里，各種人生理想在那里醞釀沉淀

　　還記得夜晚的稷下湖畔

　　那位為你點(diǎn)著蠟燭拼湊愛的少年嗎？

　　他，今天也要離開了

　　你應(yīng)該不會忘了吧

　　那份厚重如山的恩師情

　　那張如父母親般慈愛的面容

　　微風(fēng)中那一縷飄動(dòng)的白發(fā)

　　時(shí)光的河如海流

　　這一刻

　　我們才突然驚覺

　　額我們要畢業(yè)了

　　四年

　　仿佛一場春夢

　　還未開始卻已宣告結(jié)束

　　校園的櫻花開了又落落了又開

　　它迎接了多少人的芳華

　　此刻在繽紛的六月天

　　它也為我們進(jìn)行長亭古道般的送別

　　我們走后

　　依舊的校園

　　青春的故事還會繼續(xù)上演

　　畢業(yè)了不哭

　　我們要獨(dú)自撐起生命的暖色

　　我們約好一定會再次相逢

　　若干年后

　　假如我們還能想起那段時(shí)光

　　那一定是人生中關(guān)于相遇

　　最華美的珍饈

畢業(yè)詩歌14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受詩歌中對幼兒園、老師、同伴的不舍之情。

　　2.理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦。

　　3.鍛煉口語表達(dá)能力。

　　配套課件：大班語言課件《畢業(yè)詩》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　詩歌《畢業(yè)詩》課件

　　活動(dòng)過程：

　　畢業(yè)談話

　　師：小朋友們在幼兒園已經(jīng)三年了，能說一說你印象中最深刻的事嗎?

　　師：在幼兒園里你最快樂的事是什么?

　　1.教師朗誦詩歌第一段

　　師：老師朗誦完詩歌第一段了，詩歌里是怎么說的?你記住了哪一句?

　　2.學(xué)習(xí)詩歌第二段

　　師：小朋友的耳朵真厲害，聽一次就記住了這么多句詩，我們一起看視頻，在把詩歌第一段復(fù)習(xí)一遍，會讀的小朋友可以跟著小小聲的讀，然后認(rèn)真聽詩歌第二段，老師有問題提問的。

　　師：剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎?我們的老師教了小朋友什么?

　　師：小朋友剛來幼兒園的時(shí)候什么也不會，現(xiàn)在學(xué)會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事，有的小朋友參加講故事比賽、畫畫比賽、跳舞.....獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.學(xué)習(xí)詩歌第三段

　　師：小朋友獲得的成績和幼兒園老師的`教育是分不開的，現(xiàn)在你想對老師說些什么呢?

　　師：小朋友說的我們的老師都聽到，現(xiàn)在我們聽聽詩歌里是怎么說的?

　　師：詩歌里對老師說了什么?

　　師：我們一起說一遍詩歌的第三段。

　　4.完整的朗誦詩歌

　　師：小朋友看視頻完整的聽完這首詩歌，已經(jīng)會朗誦的小朋友可以跟著小聲的讀，不會的小朋友要認(rèn)真聽。

　　師：小朋友跟著老師完整的朗讀一遍。

　　師：老師男生站起來朗誦這首詩歌，和女生比一比誰朗讀的好?

　　師：請女生朗誦這首詩歌。

　　師：老師覺男生朗誦的很好，女生也不錯(cuò)，你們這么快學(xué)會朗誦這首詩歌來,源:qu,老,師都很厲害，我們?yōu)樽约汗恼啤?/p>

　　師：我們安靜的把這首詩歌再聽一遍，可以小聲的跟讀。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　師：小朋友還記得我們學(xué)過的歌曲《老師再見了》嗎?我們一起唱一遍。

畢業(yè)詩歌15

　　我，即將畢業(yè)，

　　我們，即將畢業(yè)。

　　告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，

　　告別獨(dú)特的.校牌，

　　告別校園中的一切事物，

　　帶著依依不舍的深情，

　　跨入新的學(xué)校。

　　不管我們曾經(jīng)是敵人還是朋友，

　　在那一刻我們好朋友。

　　在六二大家庭中，我們之間沒有彼此，只有團(tuán)結(jié)。

　　在鄧小中，我們都是朋友，

　　無論陌生還是熟悉，

　　在那一刻都化為烏有。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活畢業(yè)了，

　　轉(zhuǎn)眼間，我們成為了中學(xué)生，

　　轉(zhuǎn)眼間，我們踏入了新的學(xué)校，

　　轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)即將畢業(yè)。

　　不要悲傷，也不要流淚，

　　帶著你最好的狀態(tài)去迎接畢業(yè)，

　　那一天，我們不許哭，

　　只許笑著離開。

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