我曾經(jīng)認(rèn)識的最難忘的人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我曾經(jīng)認(rèn)識的最難忘的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我曾經(jīng)認(rèn)識的最難忘的人作文1

　　我的老師個(gè)子不高，身材苗條，那烏黑的長發(fā)上戴著一個(gè)卡子，像一位年輕的美少女一樣，看起來很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著一個(gè)黑色的`框架眼鏡，一看就知道富有學(xué)問。

　　吳老師很嚴(yán)厲，如果一到她的課，同學(xué)們都會提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒有寫好或者沒有寫，吳老師就會讓那位同學(xué)站在講臺上聽課，如果有哪位同學(xué)在課上超過十秒沒回答出問題，吳老師就會讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西，吳老師會讓他把他折的東西給全班一人折一個(gè)，如果是在玩兒，吳老師會讓他寫200字的檢討，所以同學(xué)們都害怕她，還在背后起了一個(gè)綽號——“巫婆”。

　　吳老師雖然嚴(yán)厲，但是很樂于助人。有一次，我和同學(xué)一起回家，這時(shí)我們遇見了我們班的“大長嘴”，我聽他說，那天他在回家的路上，看見了吳老師正在過馬路，這時(shí)有一位老奶奶摔倒了，可是經(jīng)過的路人卻看也不看就走了，這時(shí)有一位阿姨停止了腳步，好像在猶豫。這時(shí)走過來了兩位叔叔，那叔叔好像在說：“你去扶一下。”胖子說：“你去吧�！边@時(shí)，吳老師走過去把老奶奶扶起，并攙著她過了馬路。聽到這，我的心里升起了一股敬佩之情。

　　果然，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊睦蠋煵粌H教給了我們知識，還教會了我們怎樣做人。

我曾經(jīng)認(rèn)識的最難忘的人作文2

　　我最難忘的人是我的.外婆。

　　許多年前，我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作，是外公外婆將我從幼兒園帶入小學(xué)，讓我度過了美好的三年。每天清晨，外婆燒好早飯就出去晨練了，一年三百六十五天，天天如此，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管艷陽還是飄雪，每天照辦。晨練回來，又帶著我上幼兒園。下午放學(xué)接我回家，外婆又做好了點(diǎn)心。我清晰地記得有一次寒冬，外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來，立刻拉著我往外走，我反應(yīng)回來時(shí)，已經(jīng)到了小區(qū)花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說：“子豪，今天下這么大的雪不用去幼兒園了�！薄耙�！不學(xué)習(xí)怎么能成為科學(xué)家呢？”我脫口而出。后來我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成為“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因?yàn)楦改赣H在義烏工作，我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人？怎樣學(xué)習(xí)知識？外婆總會在生活之余帶我去書店，汲取書的營養(yǎng)。而現(xiàn)在的外婆已是白發(fā)蒼蒼，各種疾病也相繼而來。外婆將她寶貴的三年時(shí)間留給了我。

　　如今，我并不能時(shí)常去看望外婆，只能在內(nèi)心深處默默思念……

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