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成長作文

時間:2024-07-30 08:50:14 話題作文 我要投稿

成長作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文合集5篇

成長作文 篇1

  寄語:鼓勵恰似久旱逢甘露,一句鼓勵的話勝于十句批評的話,能夠讓人奮發(fā)圖強(qiáng);可見成長需要鼓勵,做一個鼓勵和表揚(yáng)的人,并不會讓你很為難,但是一句鼓勵的話語的威力超乎想象。

  就在您剛剛來我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式,但您使我改變了對語文的看法,原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的念頭,轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今,語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子,我嘗到了快樂;您讓我們與你交朋友,又多么地令我喜悅;于是每一次上課,我都感到快樂的存在。

  我是一個力求上進(jìn)的人,我希望我的成績在前三名以內(nèi),所以我會奮發(fā)圖強(qiáng),達(dá)到我想要的目標(biāo)。

  我很少犯錯誤,也就很少被老師批評。正因?yàn)闆]有批評的力量去平衡,我多想再受一次批評,再受一次教育。

  在第一次語文考試中,我考了86分,雖然是班上第一名,而我并不是很滿意,我知道自己沒有多棒,也知道自己的不足。我會努力,努力取得好成績,因?yàn)槲矣羞@樣的一個語文老師,老師會一直激勵著我進(jìn)步,陪伴著我學(xué)習(xí)。

  我喜歡在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略知識的樂趣,去領(lǐng)略人生哲理。我的.理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生,總有一天,我會出人頭地,我對自己有信心。

  老師!是您,令我勇敢地面對考驗(yàn);是您,激勵我成長。使我放飛夢想!老師,說一聲感謝您!

  或許,老師的一個眼神,就是對你成績的肯定;或許,同學(xué)們的一陣掌聲,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。

  這都是他人對我們的鼓勵,對我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我們時刻需要鼓勵,因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動力

成長作文 篇2

  從我呱呱墜地的那一刻起,就已經(jīng)注定了我是要長大的。媽媽把我?guī)У竭@個世界,給了我生命,還養(yǎng)育、栽培我,為的就是我的成長。

  從整天哭哭啼啼的小baby,到現(xiàn)在懂事大方的小女生,我長大了。從以前的牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在的出口成章,我長大了。從小時候的蹣跚學(xué)步,到現(xiàn)在的又蹦又跳,我長大了。

  的確,我時時刻刻都在長大,成長是需要勇氣的。當(dāng)那天老師把數(shù)學(xué)單元測試卷發(fā)下來時,我心里是忐忑不安哪!我早已有預(yù)感:這次成績不理想。我拿到試卷,定睛一看,呵,果然不出我所料,75分!75分,只有75分!該怎么面對我的老師和同學(xué),還有辛勤撫養(yǎng)我的父母呀!當(dāng)時,我簡直可以說是無地自容,妄想老師批錯了題,更想打個地洞鉆下去,哪怕只有一條縫!

  我以最快的速度訂正完了試卷,交給老師批改。不巧,我們班的“快嘴”金泓伊走過來了,他探過頭來,我忙背過身去,擋住了試卷。唉,還好,沒被發(fā)現(xiàn)!正當(dāng)我暗暗自喜時,他一轉(zhuǎn)身,雙手摁住我的'肩膀,一看。還沒有等我回過神來,他就已經(jīng)大叫起來:“特大新聞,黃丹丹只考了75分!!!”我的臉“刷”地一下全紅了,狠狠瞪了他一眼,心想;這也應(yīng)該算是個人隱私吧!他……他怎么能夠這樣啊??侵犯我的人權(quán)!完了,徹底完了!在一旁的老師聽后,忙幫我解圍:“金泓伊,你怎么總喜歡惡語傷人啊!黃丹丹已經(jīng)很難受了!”我默默地回到座位上,靜靜地發(fā)著呆。我開始埋怨金泓伊,我恨死他了。

  可是,仔細(xì)一想,這確實(shí)是我考的成績,怎么能怪他呢?都怪我自己。想著,我那不聽話的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍住,千萬不能落淚啊!我雖然只是一個小女子,但是我也要做一個外柔內(nèi)剛的女孩子!

  我走出教室,抬著頭,仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,我心里豁然開朗,有一種說不出的痛快感。我覺得一切還是那么的美好。也許我會為此而不再讓同學(xué)信任,也許我會為此而不再是同學(xué)心目中的好學(xué)生,好榜樣,但是這畢竟是我成長的必經(jīng)之路!我長大了,我應(yīng)該試著學(xué)會面對失敗。

  俗話說“失敗乃是成功之母,”我將會把這化作我前進(jìn)的動力,讓這成為我童年美好的回憶,讓我的成長煩惱變成我的一筆精神財富!

  要知道,長大了以后,我還會遇到更多的挫折和挑戰(zhàn)。我是要步入社會的,以后的道路還很長,我要努力讓這個世界接受我,讓它為我而感到驚訝!

成長作文 篇3

  堂妹今年一周歲,吃喝拉撒讓人忙,不會開口說說話,只會伢伢叫爸爸,一天不見就心疼,一但見了就頭疼。

  以上這段快板就是來說我堂妹的。

  寒假里,我和爸爸媽媽回山東老家和爺爺奶奶一起過春節(jié)。在那里,給我印象最深的是我的堂妹,堂妹是我爺爺奶奶最小的孫女。她剛過一周歲,是這一大家的寶貝,她的可愛和淘氣給家里帶來了歡笑和忙碌。提起她,她的一舉一動,一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在我腦海中。

  我的堂妹很能吃。早餐,嬸嬸喂她吃了兩個雞蛋,三塊餅干,一塊糖,五個小西紅柿,真夠“海量”的。可你瞧,她又看到了一塊方片糕,眼睛里露出了饞相,我便一塊一塊地喂給她吃,就在她津津有味地吃的時候,我突然聞到了一股臭味,條件反射地大叫:“拉臭臭了!”,一家人都手忙腳亂地收拾著堂妹的“杰作”來了:嬸嬸抱著堂妹到衛(wèi)生間,媽媽把堂妹拉的大便用衛(wèi)生紙包起來扔掉,奶奶拿來一塊抹布把地皮擦干凈……等大家都忙完了,正在喘口氣的時候,堂妹卻在那若無其事地笑。氣煞我也!

  爸爸的手機(jī)響了,這可一下子吸引著堂妹了,她蹣跚地走過去伸手就抓手機(jī),爸爸不給她,她就用高分貝的哭聲來對付,還真讓人受不了。到最后只好乖乖地給她玩。不管是手機(jī),還是其它什么東西,只要她覺得有興趣,必定要拿來玩。這不,稍不留意她就把我的算術(shù)薄撕掉了,那上面還有我做的二百道算術(shù)題呢!我心疼得只差沒灑金豆豆了?墒怯帜苡惺裁崔k法呢,只能重新再寫二百道算術(shù)題了。

  有兩天,堂妹受涼有點(diǎn)感冒了,一家人都在為堂妹忙碌著。堂妹呢,既不笑也不叫了,無精打采的.。到了喝藥的時間,嬸嬸把藥放在奶瓶里給堂妹喝,就喝這半小瓶藥就折騰了好大一會兒。第二次喝藥就更困難了,堂妹死活不肯喝,硬是把那小半瓶藥給放涼了。后來只好重新沖了一瓶藥。因?yàn)橛悬c(diǎn)燙,嬸嬸拿來一個碗,把藥來回倒著,最后便把藥倒在碗里準(zhǔn)備喂堂妹,誰知堂妹斜著眼看見了,爭著要喝,結(jié)果不出三秒鐘,堂妹就把那碗藥給喝了個精光,在場的所有人都驚嘆的張開了嘴巴。我哈哈大笑著說:“您們知道她為什么一下子就把藥給喝完了嗎?哈哈哈,她第一次喝藥是用奶瓶的,便知道奶瓶里面裝的是藥,換了一個容器裝,她就以為裝的是什么美味的東西,所以才會咕嘟咕嘟的喝了下去。”全場大笑。

  這就是我的堂妹,一個一周歲的小丫丫。一天不見就心疼,一但見了就頭疼。

  我從堂妹的身上也看到了我自己,我何嘗不是在

  親人們的寵愛和忙碌下長大的。這個寒假,堂妹的成長點(diǎn)滴,讓我感到自己也一下子也成長了許多。

成長作文 篇4

  每一個人都有一個愛自己的外公,不過,我的外公脾氣暴躁,性格不好,很容易對家人發(fā)火。但是,外公從不對我發(fā)火每次有好吃的.,都會分給我一點(diǎn)。如果我表哥欺負(fù)我,我只要提到外公,他就會向我道歉,給我買吃的,總之,我的待遇和別人不同。

  有一次,我從幼兒園放學(xué)回家,到了家,我急忙開電視,把老師交給我的作業(yè)忘到了九霄云外。吃完晚飯,外公叫我收拾書包后趕緊睡覺。我慢吞吞的走到書桌前打開書包時,發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有寫。我趕緊把作業(yè)拿出來寫,筆在我手中飛快的動著,我的汗毛都立了起來。突然,外公上來了,我趕緊把作業(yè)藏起來,裝做在收拾書包。久久不見外公來,于是就把剩下的作業(yè)寫完了。我飛快的把書包收拾好后,就回房間了。沒想到外公已經(jīng)在里面了,他說:“你剛才是不是在寫作業(yè)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我下次再也不會了。”“你誠實(shí),要表揚(yáng),但是你不能只知道玩。你把作業(yè)寫完后,再玩不是很好嘛!寫完后盡情的玩,也不用想作業(yè)了呀,是不是。”

  外公現(xiàn)在雖然不在了,但他的話一直留在我心中。

成長作文 篇5

  從未想過,自己會有這樣的經(jīng)歷。剛開始,其實(shí)有些嚴(yán)惡,可后來卻是樂在其中。

  在前兩天的時間里,有三件事讓我頗有感觸。

  教官剛來的那一天,給我們說了兩句話:“第一,教官永遠(yuǎn)都是對的!薄暗诙,如果教官有錯,請遵從第一條!

  我是一個有正義感的人,剛聽到這樣的話,真有點(diǎn)不甘心。后來在訓(xùn)練中我發(fā)現(xiàn),教官決不會突出無理活過分的要求,更不會冤枉我們。我想,在教官無法肯定我們反錯的時候是不會批評我們的。

  在第二天的訓(xùn)練中,我們班有一位同學(xué)在拉歌的時候,挺身而出,但在后來,卻到達(dá)一耙跟教官鬧起了矛盾。教官還是那句話:“第一,教官永遠(yuǎn)是對的.。第二,如果教官有什么錯,請遵從第一條!

  想一想,其實(shí)教官并沒有什么錯,不斷的讓我們練習(xí)走路,只是在不知道對方姓名的情況下,比喻性的取了一個代號,致使那位女生生氣。

  我的想法是,教官不會故意傷害我們,只是娛樂一下而已,不必較真,更應(yīng)該寬容一點(diǎn),這樣不是更好么?

  連續(xù)兩天晚上,我都在想家,沒事的時候,總把目光轉(zhuǎn)移到電話機(jī)上,希望可以接到爸爸媽媽的電話。每一次電話鈴聲響起的時候,我都會毫不猶豫的沖向電話機(jī)。

  媽媽離開我的第一天,她傷心的哭了。這次的軍訓(xùn)真正讓我體會到了家的溫暖;叵肫鹞以瓉碓诩依锏那榫埃傧胂氍F(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)我真的太不懂得珍惜了。

  晚上,我坐在草場上,我對身邊的同學(xué)說,你看,天上的星星都灑在地上了。而這些星星,就是我們。

  我,在這一刻,長大。

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