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站在門口作文

時(shí)間:2024-07-29 15:25:15 作文大全 我要投稿

站在門口作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的站在門口作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

站在門口作文

站在門口作文1

  人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn)之前我們都站在它的門口。如果你努力前進(jìn),堅(jiān)持不懈你就能打開那扇門擁抱夢(mèng)想。如果你容易滿足,不求上進(jìn),那么即使你就站在夢(mèng)想的門口,你也不能打開那扇門,甚至你會(huì)摔倒在門口。

  馬丁·路德金。偉大的黑人領(lǐng)導(dǎo)者,很多年前他就站在夢(mèng)想的門口,他夢(mèng)想著有一天黑人也受到像白人那樣平等的待遇。所以他在努力的奔跑著,他到處去演講,讓廣大的黑人都站起來反抗這不平等的待遇……他不斷的在努力著,盡管最后他被謀殺了,但是他的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,夢(mèng)想的大門被他踹開了,他不僅是站在門口了,他走進(jìn)了夢(mèng)想的國度,擁抱了夢(mèng)想。

  像他一樣努力追求夢(mèng)想的還有被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平。在他去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的時(shí)候,他看到了人們要跑到很遠(yuǎn)的地方才能換來一點(diǎn)米,因?yàn)槟菚r(shí)水稻的產(chǎn)量真的是太少了。于是他的夢(mèng)想的大樓就建立起來了。而他就站在門口,他還不能進(jìn)去,因?yàn)樗沒成功。

  為了打開那扇門,他開始努力研究“雜交水稻”,無數(shù)次的失敗并沒有擊敗他。他不甘心就站在門口,于是他就更加努力,失敗一次就重做一次,于是他成功了,他擁抱了夢(mèng)想。

  與這兩個(gè)相反的就是只能站在門口卻不能進(jìn)去的。中國近代史上的“太平天國運(yùn)動(dòng)”就是一個(gè)典型的例子。太平軍的夢(mèng)想就是要推翻清朝的統(tǒng)治,建立一個(gè)民主的政權(quán)。當(dāng)年太平天國全盛的時(shí)候已經(jīng)占有了中國的半壁江山了。他們離夢(mèng)想就僅一步之遙了,但是由于農(nóng)民階級(jí)的局限性,他們?nèi)菀诐M足,有一點(diǎn)點(diǎn)的功績就沾沾自喜,結(jié)果導(dǎo)致內(nèi)部矛盾尖銳。最終失敗了,他們?cè)陔x夢(mèng)想之門僅有一步之遙的地方倒下了。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想著人與人之間人與自然之間都能和諧相處,而且現(xiàn)在,我就站在夢(mèng)想的門口,我會(huì)像馬丁·路德金像袁隆平那樣執(zhí)著追求夢(mèng)想,我一定會(huì)努力踹開我夢(mèng)想的大門,我不要只站在他的門口,我要進(jìn)去,我要擁抱夢(mèng)想。

站在門口作文2

  湛藍(lán)的天空中,鷹,迎著風(fēng)翱翔著,雖歲月不留痕跡,但在哪眼睛中,我看見了堅(jiān)韌,勇敢。那是成長,沒錯(cuò)是成長,只有經(jīng)歷了成長,才會(huì)擁有這樣的神色!——題記

  成長,在我眼中而言,既讓人愛又讓人恨。小的時(shí)候,我總是在想,成長之后,我是不是就可以像媽媽一樣穿著高跟鞋,打扮得漂漂亮亮的,過自己想過的無拘無束的生活。然而,一味的,我只想快些成長,從未想過成長需要面臨的困難與挫折,又或者,成長之后,我將會(huì)失去的……時(shí)間飛逝,在面臨成長的同時(shí),我也經(jīng)歷了不少的困難與挫折。

  記得小學(xué)期間,我特別不認(rèn)真,雖然在老師面前表現(xiàn)得很乖,但在家里我著實(shí)把媽媽氣得不輕。有一次,媽媽拿著我的.書包就要將它燒了,我想媽媽是在氣頭上,不會(huì)真燒。誰知她真將書包放在盆子里,然后點(diǎn)火,我突然吼道:“你瘋了!蹦X袋里只想把書包拿起來,滅火,全然不顧活會(huì)將手燒傷,用收腹將書包捻起,扔在地上幾腳將火踩滅,雖然手腹陣陣的痛,但自尊心極強(qiáng)的我沒有哼一聲,直徑走入房間……成長中,誰不會(huì)遇到種種類似的事情,記得從哪以后,我就很少因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情跟媽媽發(fā)生沖突。

  如今14歲的我,不知道在成長的哪一個(gè)階段,但在這14年里,我經(jīng)歷過的,看到過的,感覺過的,嘗到過得的,都讓我知道了成長中的種種辛酸,如今的這個(gè)階段我似乎沒有了童真,遇到事情沒有了隨意,親人之間,朋友之間,異性之間,沒有了親密,更多的是漠然,是生理原因,沒錯(cuò),我欣然面對(duì),成長的一大挑戰(zhàn)。

  14年的經(jīng)歷,14歲的年齡,我們正是應(yīng)該敢做,敢闖。站在成長的門口,不僅僅只有一個(gè)人,而是有千千萬萬的相同年齡的孩子共同成長。站在這樣一個(gè)門口,我們正是應(yīng)該勇敢面對(duì),克服重重困難,這樣才不負(fù)這一年齡,才不負(fù)站在成長的門口。

  毛毛蟲破繭成蝶,小鷹摔倒地上后繼續(xù)練習(xí)飛翔,小鹿出生后不斷的練習(xí)站起……種種生物的眼中都未曾有過放棄,更何況擁有著高智商的人呢?成長,成長的門口,站在成長的門口,一步一步,不言放棄,前途將一片光明!

站在門口作文3

  站在初三的門口,你有什么話想說?原來我們都只是做自己的朋友,從此冷暖自知到很久很久。

  站在初三的門口,看你遠(yuǎn)去的寂寞?磥砦覀兌歼想回到從前過去,只是,明日已經(jīng)變成天涯。

  站在初三的門口,自由不再自由。只想讓時(shí)間持久,不要漫過心的那一頭。

  站在初三的門口,你有什么話想說?

  從指尖飛逝而過的年華,留下淡淡的回紋。看著潮起潮落,花開花謝,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)離從前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。童年已成為昨日的海角,豆蔻飄逝如花,我現(xiàn)在還在苦苦地尋覓,我明日的天涯。

  我的眼前,永遠(yuǎn)都有的那條延綿不盡的小路,下一站,通往一個(gè)叫做“初三”的'地方。有人說,那里的風(fēng)景很美很美,美得讓人忘了自己,忘了名利;有人說,那里很黑很黑,怕黑的孩子總是不自覺地走向懸崖,粉身碎骨。還有人說,那里很美也很黑,只是那里的人都很善良,那里的燈光很明亮,還有,那里的是是非非,會(huì)讓你學(xué)會(huì)成長。

  我聽爸爸說過,初三是我必需經(jīng)過的站點(diǎn)。只要穿過了它,我就能走向更廣闊的天堂。當(dāng)然,我還要記得有一邊奔走,一邊歌唱,所有的雛鳥都要開心的飛翔。

  媽媽還對(duì)我說,我應(yīng)該從現(xiàn)在開始,做好去初三旅行的準(zhǔn)備。之后呢,我的行囊離裝滿了書籍和考卷。糧食可以沒有,玩具可以拋開,但是,記住,你手中的筆一定一定不能放下。

  現(xiàn)在,我站在初三的門口。那個(gè)美麗而又黑暗的地方。那個(gè)被稱為地獄的地方。進(jìn)入了初三,我就要從地獄里仰望天堂。

  仰望天堂,我會(huì)記得,用一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)去仰望天堂。

  親愛的哥哥,請(qǐng)你告訴我,進(jìn)入初三的準(zhǔn)確方向。我即將要撕殺于沙場(chǎng),只為了那渺小的,一個(gè)叫做“高中”的地方。它是天空的一角,永遠(yuǎn)帶著迷離的芳香。它永遠(yuǎn)召喚著一群又一群的我們,為了派上它的高點(diǎn),而奮力搏殺。

  我知道,我要走你曾經(jīng)走過的小路。我知道,你曾經(jīng)走得多么輝煌。如今,我只想好好的聆聽,那些心靈的聲音,因?yàn)閺拇艘院螅冶阋獙⑺鼈儝仐墶?/p>

  初三永遠(yuǎn)只能容納學(xué)習(xí),就連玩笑也顯得那么多余。

  我站在初三的門口,我有很多話想說。而現(xiàn)在,我只能說:從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)便是惟一。

站在門口作文4

  秋風(fēng),蕭瑟。

  落日,無光。

  站在門口的,是幾個(gè)嚇傻的少年。幾縷寒冷的陽光,斜照著門前,把幾塊支離破碎的玻璃映著有些刺眼。更是根根刺進(jìn)“罪魁禍?zhǔn)住鳖澏兜男。他臉色煞白,眼睛茫然地望著那刺眼的玻璃。身體僵硬著,手更是不知放哪似的擺動(dòng)著。而他的幾個(gè)好哥們,正欲慌不擇路著準(zhǔn)備逃走。有人提議告老師,但被其他人頂了回去,“你想死!”只剩他一人了,最后,門前只有一地的,扎得刺眼的玻璃……

  第二日,那個(gè)少年遲到了。他略顯疲憊的臉上,再無往日天真的笑容。路過教室辦公室的門口,他放慢了腳步。略顯緊張地伸出手,懸在半空,停住。他局促地往辦公室里面望了一眼。似是看見了里面一臉怒容的班主任,又似是看見了事情敗露后他的丑相,同學(xué)們嘲笑他的面容。手,放下來了,門口的他加快腳步,倉惶地逃了。

  終于,他來到門口,昨天那個(gè)玻璃碎了一地的門口。玻璃已經(jīng)不見了,但門上原本鑲玻璃的`框,空蕩蕩了,什么也沒有,什么也不是。只有鐵制的空殼。這時(shí),班主任風(fēng)風(fēng)火火地路過,經(jīng)過時(shí)頓住了,轉(zhuǎn)過頭,盯了他一眼。一眼,似是沒有任何感情,似又如少年的心一般混亂。

  一天的課,他在渾渾噩噩中度過。

  又是一天,那個(gè)少年照常來到學(xué)校。他面色如常,沒有笑容,也沒有憔悴。再一次,他來到辦公室門口,伸出手,推開門。他走了進(jìn)去。天氣暖洋洋的,當(dāng)他從辦公室門口出來時(shí),溫暖,明亮的陽光,照耀著他眼含淚水,卻一臉堅(jiān)毅與釋懷的臉。那一刻,他仿佛成長了許多,那一刻,他仿佛得勝凱旋的將軍。

  門口,空蕩蕩的玻璃框不知何時(shí)換上了一塊嶄新的玻璃。比原先的更加澄清如鏡,牢固堅(jiān)強(qiáng)。光輝照在玻璃上。光芒中,一顆茁壯成長的碧綠的樹,迎風(fēng)搖曳。

  成長的門口時(shí)常就在我們身前,而站在成長的門口的我們。卻時(shí)常在徘徊,猶豫著是否走進(jìn)去。

站在門口作文5

  太陽不會(huì)吝嗇自己的陽光,月亮也不會(huì)吝嗇自己的眼淚,而幸福,它不會(huì)赤——地站在門口,卻悄悄地藏在門后,等待站在門口的人去親自探訪……

  一張灰白色的數(shù)學(xué)試卷,卻像一堆南非鉆石般沉甸甸的。夕陽的紅光映在我的臉上,彤彤的臉蛋比花兒還要燦爛。我捧著這張?zhí)貏e的試卷,載滿歡樂向家走去。

  門開了,我悄悄地將驚喜藏在身后。爸爸媽媽都在家里,我的.心更是樂滋滋了。我呼喚著在廚房里支不開身的媽媽,說:“媽,你快出來,我有個(gè)驚喜要送給你!眿寢寢故斓夭料粗辆ЬУ耐肟,隨口答道:“等一下吧!蔽业男南癖粷娏艘慌璨焕洳粺岬乃野职职。于是,我迫不及待地走向書房。暈黃的燈光下,爸爸對(duì)著一大堆圖表愁眉苦臉,甚至連我進(jìn)門都覺察不到。還是別打擾他了。我像被潑了另一盆冷冰冰的水,只好默默地走出房門。這時(shí)的我像窗外的天空

  一樣,剛剛才陽光燦爛,現(xiàn)在卻已經(jīng)烏云密布。我把手里的試卷攢得更緊了,額頭上沁出了幾滴冷汗。懷著最后的一線希望,我又走進(jìn)了廚房。“媽……媽媽,我又驚喜要給你!”,我鼓起勇氣說了出來,但一聲碗碎的聲音霎那間打破了凝固的空氣。媽媽的臉漲得像快要爆炸的氣球,頓時(shí)青筋突起,“你就不能體諒一下媽媽嗎?整天在這里嚷嚷的干什么?長這么大了你什么時(shí)候懂事過?!”我愣在原處,一道閃電突然劃破天際。心中的委屈一下子決堤,我扔下試卷,狠狠地摔門而去。

  眼淚占據(jù)了我的眼睛,憤怒則占據(jù)了我的心靈。從小就沒體驗(yàn)過幸福的我更能懂得酸楚的滋味,我于是嚎啕大哭。忽然,一個(gè)快活的小孩走到了我不遠(yuǎn)處的土堆上,用樹枝畫了一個(gè)有些別扭的心形,上面寫著:媽媽,母親節(jié)快樂!一個(gè)響雷又在耳邊炸開,我恍然大悟,今天是母親節(jié)!想著自己只會(huì)從媽媽身上索要幸福,卻不會(huì)把幸福送給媽媽,我的臉忽然羞紅了,熱辣辣的。

  我慚愧地站在門口,看著試卷發(fā)呆的媽媽一下子撲了上來,含著淚眼說道:“孩子,你考得很好,是媽媽錯(cuò)了,媽媽不該罵你……”我的淚水也一下子奪眶而出,哭道:“媽媽,母親節(jié)快樂!”

  天,放晴了。幸福呀,原來你竟躲在門后,等著我去打開這虛掩的門。這么多年來,我一直都站在幸福的門口,卻忘了要推開那扇門……

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