成長(zhǎng)的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在成長(zhǎng)路上，我們經(jīng)歷過許多事情，有開心的，有悲傷的……它們都使你成長(zhǎng)。
記得那一次，有一件事讓我記憶深刻，受益匪淺。
星期四，叔叔和嬸嬸來了，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒有見面，所以我特別高興，玩了一晚上，他們走后我才想到還有一篇英語作文沒寫，我想去寫，但是眼皮子已經(jīng)不聽我使喚了，我想著明天早晨早點(diǎn)起來寫吧。到了星期五，定的鬧鈴沒響，結(jié)果起來才慌了。到學(xué)校收作業(yè)的時(shí)候，我對(duì)課代表撒了謊，說我沒帶，英語老師好像看穿了我的心思，大聲地說道：“沒帶就是沒完成，沒完成作業(yè)的人都上后面站著去！”唉！誰叫老師有一雙火眼金睛呢！只能聽天由命了，也怪我沒有完成作業(yè)。
到了晚上，我回到家中，一股憤怒的氣氛朝我撲過來，我知道，大難臨頭了。我若無其事的做著事情，仿佛沒發(fā)生過任何事情，媽媽也很平常的做著家務(wù)，這種氣氛一直保持到吃飯，吃完飯，媽媽再也忍不住了，把我拎到陽臺(tái)，狠狠的暴打了我一頓，幸好爺爺及時(shí)趕到，否則，我的傷勢(shì)會(huì)更嚴(yán)重。
第二天早晨，我還在昏昏欲睡，媽媽來到我的床邊，小心翼翼地看了傷勢(shì)，然后說：“唉！孩子，媽媽也不想打你，只是你為什么不寫作業(yè)呢？”“身為一名學(xué)生，作業(yè)是你最基本的`責(zé)任，你連自己最基本的責(zé)任都完成不了嗎？”說完，媽媽轉(zhuǎn)身離開了，我留下兩行熱淚。心想：爸爸媽媽這么辛苦的努力賺錢，都是為了讓我和弟弟能有個(gè)更好的生活，我不能再讓他們失望了……
這件事過后，我每天放學(xué)回到家就拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫，再?zèng)]出現(xiàn)過不完成作業(yè)的情況，我成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)的作文 篇2
有時(shí)它變得殘酷;有時(shí)它讓人感到喜悅;也有時(shí)它會(huì)豐富著成長(zhǎng)……它就是成長(zhǎng)。它就像歌一樣充滿了色彩，不斷變化，給人不同的感受。成長(zhǎng)就是一首經(jīng)典的老歌，每個(gè)人都聽過，都經(jīng)歷過，沒有成長(zhǎng)的成長(zhǎng)是無光的。
曾經(jīng)的我，總是嗷嗷待哺的。我等待媽媽的哺育，等待父母的牽扶，就像溫室里的花朵，過著無憂無慮的生活。不過我想要成長(zhǎng)，所以我開始自立。父母總是告訴我上學(xué)注意安全，上課要認(rèn)真聽講，對(duì)人要有禮貌……這些都是老生常談的話，但現(xiàn)在他們不再說了，現(xiàn)在不再提醒了，難道這不算成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我踏進(jìn)了初中這一扇大門，我就是成長(zhǎng)了。
在校園中，我再怎么匆忙，再怎么焦慮，身邊都不會(huì)出現(xiàn)父母溫暖的手掌。只有我一顆向著前方看的心，一顆充滿毅力的心。背上那個(gè)沉重卻讓我熱愛的書包，走出學(xué)校，坐上公交，回到家中，這一路都沒有父母的手掌陪伴。校門外不再出現(xiàn)充滿光芒的身影，沒有熟悉的身影，心中卻還有熟悉的話語。我離開父母的懷抱，奔向無垠的草原，在某個(gè)河邊，某個(gè)角落回蕩著我的歡笑。父母在望著，他們用關(guān)切和期盼的`眼神滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像一首歌，它的每一個(gè)音符就像記錄我成長(zhǎng)的腳印。這首歌里裝著我的汗水，裝著我的歡笑。
那么跌宕起伏，那么娓娓動(dòng)聽，那么令人回味……成長(zhǎng)的路上不能缺少它，沒有成長(zhǎng)的成長(zhǎng)是無光的。也許某一天，我長(zhǎng)大了，耳畔回蕩起了這首成長(zhǎng)的歌……
成長(zhǎng)的作文 篇3
每一個(gè)人的童年都會(huì)有很多有趣、難忘、感動(dòng)、悔恨、羞愧和一些開心的事情。我也有，想知道嗎？接著往下看！
有一次，我突然感覺自己很不舒服，全身都很無力，然后爸爸就帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)高燒了，我突然想到發(fā)高燒好像要打針。想到這，我的手軟了，看到那些打針的`人，聽到那些小孩的哭聲，心里更像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。結(jié)果還是要打針，我的心里好慌、好亂，仿佛有許多螞蟻在我的身上爬來爬去。
我緩慢地來到了一個(gè)全是藥水的房間里，只見一位年輕漂亮的女護(hù)士叫我坐下來。我慢慢地向前走去，當(dāng)我看到那些藥物的時(shí)候，立刻停住了，動(dòng)也不敢動(dòng)，手再一次軟了，但我還是勇敢地走了過去。我坐在椅子上，雙手緊緊抓著椅子，兩眼直瞪著那些藥物和針，心咯噔咯噔的，好像有許多只兔子在我的心里跳來跳去。
那位女護(hù)士用棉花給我涂藥，擦在手上很冰涼，我的心放松了一點(diǎn)，但當(dāng)我再一次看到那針時(shí)，就一點(diǎn)也不放松了�？粗o(hù)士拿著針，我趕緊閉上眼，心想：完了！我就要死掉了！誰來救救我呀！護(hù)士把針弄好了，我的手更抖了，趕緊扭頭過去，不敢直視，緊接著，我的手痛了一下�！皼]事了”“什么？就好了？”我難以置信，又感到很開心，很興奮，因?yàn)榻K于打完針了……
這就是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難忘的一件事——打針，你們最難忘的事情是什么呢？快來告訴我吧。
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)光悄悄地溜走，六年的小學(xué)時(shí)間像流水般匆匆流去。成長(zhǎng)的煩惱是我們必不可少的。大家來聽聽我的煩惱吧！
隨著時(shí)光的飛逝，一轉(zhuǎn)眼就快面臨所謂的小學(xué)畢業(yè)了�；貞浧饛那凹群蠡谟挚鞓罚胂脒^去的.時(shí)光是多么可笑。我們?cè)?jīng)總為一件小事而吵架絕交，總為成績(jī)的分?jǐn)?shù)高而驕傲自大，甚至為了一句責(zé)罵與同學(xué)反目成仇……
每當(dāng)放學(xué)回到家時(shí)，就聽見爸媽的嘮叨�！皩氊悾鞂懲曜鳂I(yè)去上補(bǔ)習(xí)班�！泵慨�(dāng)周末來臨時(shí)也就是倒霉日，六點(diǎn)多鐘就聽見爸媽的嘮叨。“寶貝快起床吃早餐，吃了快去上鋼琴課，舞蹈課……”哎，面臨著畢業(yè)真煩惱。天天一大堆的作業(yè)、考題資料、試卷……哎，從前是多么美好。我們總在學(xué)校里玩耍嬉戲，而且學(xué)校經(jīng)常舉行美文朗誦比賽，書法比賽，最萌女孩等。每天晚上的作業(yè)很少，我們常常寫完玩作業(yè)就看電視玩游戲等。與現(xiàn)在相比的差距真大，每次寫完作業(yè)打開電視時(shí)就傳來一陣陣地嘮叨。“寶貝不許看電視，快去看考題資料”每當(dāng)偷偷地打開電腦時(shí)突然間又響起了一陣陣嘮叨�！皩氊悾瓤瓤瓤瓤纯碱}資料……”哎，好煩惱��！每當(dāng)鳥兒飛過我窗前都會(huì)嘰嘰喳喳地叫幾聲，然后飛走了。鳥兒好像在說“哎，快讓他們玩一下吧！”
俗話說得好：小孩子是最無憂無慮的。可現(xiàn)在是最煩惱的，俗話又說得好：生命在于運(yùn)動(dòng)。我親愛的爸媽就讓我們玩一下吧！必竟我們不是鳥籠中的小鳥，而是自由自在的孩子��！
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)的味道是怎樣的？這是我幼年曾無數(shù)次想過，卻又百思不得其解的問題。纏著問母親，母親卻總是愛憐而意味深長(zhǎng)地說：“到時(shí)候了，你自然會(huì)知道”，又幾不可聞地嘆息一聲“可我寧愿你不會(huì)知道�！�
時(shí)間悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間，我到了上初中的年紀(jì)。我欣喜若狂，幾乎是逃離了我的小學(xué)，一個(gè)印象中平靜而無聊的地方。新奇和興奮促使我對(duì)未來充滿期盼和憧憬。來到新校園后，草木的芳香，新的教學(xué)樓，整潔明亮的宿舍……一切美麗新奇的事物將我包裹其中，我簡(jiǎn)直要喜極而泣了。
可是初中像含在嘴里的一塊怪味糖，當(dāng)甜味淡去，苦澀的內(nèi)里全然露出后，才知不是想象中的美好。繁重的學(xué)業(yè)，同學(xué)間的交往，快樂變成負(fù)擔(dān)和黑白底色。閑暇間，思念起小學(xué)，想到當(dāng)時(shí)的天真和無憂無慮，不禁輕聲笑出。時(shí)間真是奇妙，將童年削去棱角，打磨成光滑美麗的樣子。再次念起，卻只能感受到它的美好。于是，不知從何時(shí)開始，我如此強(qiáng)烈地感受到對(duì)小學(xué)的思念。這種感情完全無法克制地泛濫開來，激起一次次心潮。
周日上午，我在忙碌后打開了電腦，欣喜地收到了小學(xué)時(shí)一位好友的消息。像是昨天才見面似的，我們極其熟稔地聊起來。她突然提到還欠我一顆透明藍(lán)玻璃珠沒還，下次見面給我。仿佛時(shí)間調(diào)回從前。往日的.畫面從塵封中跳出來，重新被賦予了色彩。久違的熟悉感涌上心頭。眼前仍是童稚而又天真無邪的我們，在金燦燦的陽光下打鬧玩耍�？墒�，冰冷的鍵盤刺痛著肌膚，提醒著我，過去所有的一切，已如美夢(mèng)破碎。單純的小學(xué)生活早已變成回憶的一角，而我們也各奔東西，踏上旅途。不知何時(shí)才能再見。想到這里，嘴里滿是苦澀。再次懊悔當(dāng)初匆匆離別。
近乎留戀地與好友道別，我的眼睛里更是酸澀。失神中，記起母親的話語。原來這便是成長(zhǎng)的味道嗎？滿懷對(duì)過去的遺憾和眷戀，捧著對(duì)未來的向往和期待。在時(shí)間的催促下，奮力向前奔去。想回頭極目望去，卻怕從此失去前進(jìn)的勇氣。細(xì)細(xì)咀嚼，酸澀，苦楚交織著淡淡的甜味。如今，放慢腳步，回望童年，我才知道成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的作文 篇6
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我：“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)？”
我說：“不，不是討厭，是憎惡�！�
想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的.夏天，偏偏地討厭這個(gè)季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個(gè)秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學(xué)的話語，在自己的天地里，活出一個(gè)新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了，只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。
那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。之后，就是現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我翻開相冊(cè)，微笑著看出丑的我，高興的我，難過的我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
——題記翻開相冊(cè)，看自己的成長(zhǎng)，是一件很幸福的事。一歲，兩歲，三歲，直到十二歲，我的成長(zhǎng)被照片真實(shí)地記錄下來。現(xiàn)在給你看一些有趣的，不過，可不許笑喔！
一歲那時(shí)我真的很傻，有照片為證。你瞧，照片上的我正氣急敗壞地向爸爸告狀，咿咿呀呀地說著“火星語”，大意是：我拿玩具給“他”玩，可“他”非但不理我，還把我的玩具扔了。想當(dāng)年，爸爸是費(fèi)了九牛二虎之力才聽懂這“狀詞”的。走到“案發(fā)地點(diǎn)”，一看“被告”，哭笑不得。因?yàn)槟恰氨桓妗闭乔皟商靹倓偨o我買回來的洋娃娃！到現(xiàn)在，居然還有人拿著照片來取笑我！冤啊，我不是故意誣陷的！我那時(shí)還小嘛！
四歲雖然我是個(gè)假小子，不過俗話說得好，愛美之心人皆有之，我當(dāng)然也一樣啊。所以，有一天，我趁全家人都出去的時(shí)候，不小心（不小心？）爬上了媽媽的梳妝臺(tái)，又不小心拿出了口紅，更不小心的是，我把媽媽的口紅涂在了自己的嘴唇上面！不巧的是，這時(shí)，有人回來了，更不巧的是，他們是爸爸媽媽！最不巧的是，他們直接進(jìn)了臥室！我來不及掩蓋“罪證”，只好傻傻地坐在梳妝臺(tái)上。媽媽先進(jìn)來，差點(diǎn)嚇?biāo)�；爸爸后進(jìn)來，差點(diǎn)笑死。我一看他們的反應(yīng)，覺得奇怪，用鏡子一照，媽呀！這是人嗎？我的自尊心已經(jīng)受了很大的打擊了，他們居然還把我“化妝”后的樣子照了下來！太過分了！從那以后，我就沒膽再碰口紅了。
六歲那時(shí)我懂事多了，表妹也一歲了。有時(shí)我也會(huì)幫忙照看表妹。那天，姑姑買了一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)，要我抱著表妹照一張。我正抱著呢，突然感覺手臂上濕濕的，一看，原來是表妹拉尿了，而且尿在我的'身上！我正想喊呢，姑姑“咔嚓”一聲就照了下來。我的命怎么就那么苦��！
十歲照片上的我拿著有生以來第一張獎(jiǎng)狀，開心地笑著，笑得連眼睛都看不見了呢！這張獎(jiǎng)狀可是費(fèi)了我很多的心血呢！為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我不知做了多少本習(xí)題書，用了幾本草稿本。好在功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我終于得了二等獎(jiǎng)。雖然不是一等獎(jiǎng)，但也是通過我的努力得來的。所以，這張照片是我最欣賞的一張照片了，很有紀(jì)念價(jià)值喲！
每張照片都記錄了我的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是父母的心血，精美的照片就是我成長(zhǎng)的記錄者，也是見證者。
喔！照片里的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)是一個(gè)人必不可少的生活過程，在這過程中，有笑，有淚。
上個(gè)周末，我隨爸爸來到他的老家——寧波。爸爸的家在一條河邊，河中有許多小魚小蝦；岸邊，一頭老黃牛俯下身子喝著水；對(duì)岸，是一大片一大片的田野，還未成熟農(nóng)物，簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。
我看見爸爸蹲在河邊，雙手放入水中，一動(dòng)不動(dòng)的。我湊過去看，原來在抓小魚；我立刻蹲下身，也學(xué)著他的樣子，動(dòng)起手來。
我將雙手放入水底，靜靜地等待著。爸爸卻說：“你這樣抓不到的，要慢慢放進(jìn)去，你把魚嚇跑了。”“哦，好吧。”我重來了一遍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一條小魚進(jìn)入我的.等待范圍，我在心中倒數(shù)三秒，然后將手緩緩地抬起�？赡切◆~忽然一個(gè)激靈，躲過了我的天羅地網(wǎng)。爸爸又來指點(diǎn)了，“太慢了，眼疾手快才能抓到�！蔽衣犃�，決定再試幾次，但我都失敗了。
我漸漸浮躁起來，成功率也越來越低，心中不免有了放棄的念頭，可當(dāng)我看見那條小魚在我面前晃來晃去，挑釁般地甩著尾巴。我實(shí)在忍不了了，一條魚，擊敗我？不存在的！
我重新鼓起精神，又把手沉入水中，眼睛死死地盯著那條魚，慢慢冷靜下來；之前失敗，都是因?yàn)轸~會(huì)沖刺，這次我提早收，應(yīng)該就沒問題了。此時(shí)，小魚又進(jìn)入了我的捕捉范圍，我迅速將手提起；那魚察覺到一絲不妙，想沖過去，可是已被我兜住，它速度再快，也無力回天。我高興地笑著，臉上寫滿了喜悅。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人做事，無論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，發(fā)生什么事，都要學(xué)會(huì)冷靜思考，面對(duì)失敗不放棄，在失敗中尋找原因，努力克服，終會(huì)成功！
成長(zhǎng)的作文 篇9
我叫劉曦，今年十歲，是一名三年級(jí)的小學(xué)生�，F(xiàn)在我聽得最多的話，就是說我長(zhǎng)大了。但是什么是長(zhǎng)大呢？
我會(huì)想念爸爸了。爸爸在遙遠(yuǎn)的邊疆工作，特別辛苦。我知道爸爸特別想家，所以只要我寫完作業(yè)，就會(huì)給爸爸打電話，告訴爸爸我很乖很想他。這時(shí)候爸爸就會(huì)很爽朗的說我長(zhǎng)大了。嘿嘿，原來這就是長(zhǎng)大。
我會(huì)幫助媽媽了。我會(huì)收拾自己的書桌了，每次媽媽下班回來看到還算整齊的書桌，就會(huì)微微笑著，自言自語地說最近表現(xiàn)不錯(cuò)，不用等媽媽來收拾了，長(zhǎng)大了。嘿嘿，原來這就是長(zhǎng)大。
我會(huì)照顧妹妹了。妹妹很可愛，但總是不好好吃飯，還喜歡亂跑。但妹妹有時(shí)候聽我的話還喜歡我給她喂飯，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就邊說妹妹真乖，邊一口一口的喂她�？吹矫妹贸缘霉墓牡腵嘴，我就特高興，然后就聽奶奶夸我真懂事說我長(zhǎng)大了。嘿嘿，原來這就是長(zhǎng)大。
哦，原來會(huì)想念家人，會(huì)做好自己的事，會(huì)幫助家人和朋友就是我成長(zhǎng)的過程。
成長(zhǎng)的作文 篇10
太陽又從東方升起來現(xiàn)在那么多功課要學(xué)，書包也越來越重。課桌上擺一大堆書，作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當(dāng)蛀書蟲。我沒有時(shí)間去看動(dòng)畫片和電視劇，每天都要硬著頭皮學(xué)習(xí)。
為了不讓家長(zhǎng)嘮叨，不讓老師批評(píng)，不讓同學(xué)輕視，就要考高數(shù)了，鐘表的時(shí)針有轉(zhuǎn)了一圈，新的`一天又來了。每天迎著日出走進(jìn)學(xué)校，每天在夕陽西下時(shí)回到宿舍，眨眼間一天就這樣過去了。
五六歲時(shí)，我換是一個(gè)什么都不懂的幼兒班學(xué)生。拿著一本書，學(xué)會(huì)了“a、o、e”等漢語拼音字母，還以為我學(xué)會(huì)寫字了，我高興極了。被爸爸騙著一瓶墨水向喝酒那樣喝完還沒嘗出味道，真以為我能變聰明。還學(xué)著張大媽把鹽向淘米那樣淘了……現(xiàn)在想起來真好笑。我在不知不覺中長(zhǎng)大，自己卻沒感覺到。小時(shí)候和伙伴們玩老鷹捉小雞、捉迷藏。當(dāng)時(shí)總覺得時(shí)間過得太慢，我想和別人一樣一次踢好多沙包，像哥哥一樣在單雙杠上翻來翻去。我好想長(zhǎng)大。
然而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻不快樂�？荚嚳荚伊�。一進(jìn)門要挨父母得批評(píng)；為什么成績(jī)總是不見長(zhǎng)進(jìn)，甚至還倒退。是不是在學(xué)校里沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，在和其他的同學(xué)玩？……真是煩死人了。長(zhǎng)大真不好，我不要長(zhǎng)大，但我再也不能變小了�，F(xiàn)在那么多功課要學(xué)，書包也越來越重。課桌上擺一大堆書，作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當(dāng)蛀書蟲。我沒有時(shí)間看動(dòng)畫片和電視劇，每天都應(yīng)著頭皮學(xué)習(xí)。
為了不讓家長(zhǎng)嘮叨，不讓老師批評(píng)，不讓同學(xué)輕視，就要考高分、遵守紀(jì)律。我現(xiàn)在要按別人的生活方式來約束我自己。
唉，我夢(mèng)想的長(zhǎng)大就是這樣嗎？
我想回到小時(shí)候，無憂無慮沒有煩勞。現(xiàn)在我明白：長(zhǎng)大也很煩。
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