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交流平臺作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的交流平臺作文，希望對大家有所幫助。
交流平臺作文1
一開始，我是非常忐忑的，我不知道澳門的文化和肇慶的文化能不能相融合，會不會和澳門的同學交流起來不是特別順利。但是僅僅三天的時間，我們就和澳門的同學玩在一起，一起討論，一起學習。
第一天，我看到一張張陌生但親切的臉龐。我們客氣的握了握手。我們在一起寫書法，在宣紙上寫彼此的名字。其實澳門的同學是很好相處的，這和我想象中的不一樣。事實證明了中華兒女的心都是連在一起的，所以才會感到親切。在操場的時候，我們和她們一起做引體向上，互相給對方拿東西。吃飯的時候，我們彼此都很拘束，話不多，但是飯菜溫暖了人的`心窩。去宋城墻的時候，我們互相敞開心扉來聊天，我知道了她喜歡動漫，她知道了我喜歡畫畫，彼此進一步了解了對方。這就是所謂的“自來熟”吧。
第二天，我們一起討論游戲的角色，仿佛更加默契。一起品味裹蒸粽的美味。一起學習到了如何包裹蒸粽；包裹蒸粽的趣味�？匆娝麄冏屑毱穱L的樣子，我能感受到，他們也很喜歡裹蒸粽的味道。
到了最后一天，老師讓我們互相贈送禮物。我給澳門的同學送了一個大白的鑰匙扣，她給我也送了一個澳門大山巴的鑰匙扣。“禮輕情意重”這一個鑰匙扣，我一定會好好留著的。最后，我們依依不舍的告別了。
陽光照耀著我們給彼此告別。
交流平臺作文2
春節(jié)是一年當中最隆重、最盛大的節(jié)日。一到春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節(jié)日的快樂。
過新年要貼“春聯(lián)”呢！媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓Υ郝?lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對春聯(lián)，我大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽連忙說出下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂。”“呵呵，媽媽真厲害”！還有一幅上面寫著：“五福臨門，上下平安�！眿寢屨f春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能夠過上快樂幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，我們津津有味地看著。晚會的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了高潮，“當當當……”十二點鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的.學習成績能夠更進一層樓。
瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
我喜歡過新年。新年能貼春聯(lián)；能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”能夠賞煙花……最重要的是能夠和大家分享快樂。過新年的感覺真好呀！
交流平臺作文3
“溝通可以改變一切”這句話是我現(xiàn)在體會最深的一句話，因為它讓我懂得了溝通的重要性，還記得那一次……
黃老師是我的語文老師，剛開學，我對她的`印象不怎么好，因為她總是很嚴肅，讓人感覺不容易親近。此后，我上課就對她的課提不起興趣來，當她一走近課室，我就像老鼠見了貓似的不敢抬起頭來，在黃老師面前總是畏畏縮縮的。
有一次，她在課室上提問我，我因為沒專心聽課，所以連她問什么都不知道，她很生氣，于是下課把我叫到辦公室里談話。
黃老師語重心長地對我說：“你最近怎么不能專心聽課？是我講的你聽不進去嗎？”我不知該怎么回答，便小聲地說了一句：“那老師您上課能多笑笑嗎？”這話剛一說完，老師便笑了，并說道：“原來是這樣！”我從來沒見過老師笑，原來是這么漂亮的。黃老師拉著我的手，微笑著對我說：“老師一定多笑一點，那你以后有什么事都來辦公室與我交流，好嗎？”“好的，老師，你笑起來真的比不笑的時候好看多了�！秉S老師綻開了一個更燦爛的笑容對我說：“謝謝。”
從此，我與黃老師的關系越來越好，因為多了溝通，我和老師之間就多了一道心靈上的橋梁，我也成為了辦公室里的�？�。
“溝通，能改變一切”我對這句話深信不疑。溝通也讓社會變得越來越美好。溝通，從心開始。
交流平臺作文4
一年一度的春節(jié)來臨了。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶張燈結彩、貼春聯(lián)，大街小巷到處鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我和姐姐去看春聯(lián)，每家每戶的字句不同，卻都反映出吉祥的心愿。
大年三十那天晚上，家家戶戶都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會。到了零點的時候，院子里的炮聲響成一片，大家共同慶祝新的一年的到來。我和姐姐跟著爸爸媽媽放煙花，爸爸一放鞭炮，各式各樣的煙花伴隨著響聲升上天空。能夠拿的花炮爸爸讓我們拿著放，而不能夠拿得就放在地上，各式各樣的煙花十分漂亮，打到天上就像數(shù)不清的`星星，一會出現(xiàn)一會消失好像在不停地眨眼睛，多美呀！
今年我和爸爸、媽媽、弟弟一起去爺爺奶奶家過年。三十晚上放完鞭炮后，奶奶做了一桌豐盛的菜肴，都是平時我喜歡吃的。并且今年還是爺爺?shù)牧髩�，我敬爺爺一杯酒，祝爺爺長命百歲！我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身體健康！爺爺奶奶高興極了，給我和弟弟一人一個大紅包，還祝我健康快樂，學習進步！今年是鼠年，我祝福大家鼠年大吉！萬事如意！一家人團團圓圓開心極了！
我們都去放焰火，雖然我們已經放過一次了，但爺爺奶奶還沒放，給他們增添一些情趣。有“出水蓮”、“小蜜蜂”、“珍珠傘”、“彩明珠”、“轟天雷”、“報喜鳥”、還有“茶花香”……各種煙火映亮了夜晚的星空，真是五彩繽紛！爺爺和我們一起放，奶奶開玩笑說爺爺還是一個小孩！
我喜歡過年，因為它不僅增添情趣，還代表新一年的到來。
交流平臺作文5
我有一顆反省之心，是它幫助了我成長。每當夜深人靜，我都愛靜靜反省自己，與心交流。我在對自己的反省中，感受到前進的'力量。
我問心：“心，我對家人是否關心�！�
心不語，但它在我腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面。畫面中，我不耐得打斷了奶奶那“多加衣服”的關懷。畫面中，我匆匆關上門掩去了媽媽的一聲“路上小心”�？吹竭@兩幅畫面，我感到無比愧疚。我看到了我對家人的冷漠與粗魯。我反省了，我想向心保證，我以后一定會關心家人。心笑了。
我問心：“心，我都朋友是否友善�！�
心卻抓耳撓腮，我疑惑了。心隨后告訴我，它也不知如何判斷。我平時對朋友、同學都很友善。同學又是幫忙。我也不推辭。但如果我心情不好，那就另當別論。對同學置之不理，甚至有時更是開始罵同學。我大吃一驚，我平時真是這樣嗎？我反省了，我向心保證，我以后不會以自己心情做事，要對朋友如一友善。心說：“你反省的對�！�
我又問心：“我對他人是否尊重。”
心點頭：“路人問路人會告訴他，有時還幫他帶路。但你都他人的尊重是真的嗎？不過是想讓人人給你留下好印象而已。”我慚愧萬分，我對他人之舉也十分不耐，但只是為了虛榮心而忍下。于是，我反省了。心，以后我一定真心對待他人，尊重他人。
每日，我都會反省自己。在反省中考慮得失，在反省中解決問題。我感謝自己的反省之心，它伴我不斷前行。
交流平臺作文6
如果說生活是一張沒有染色的紙，那么，染色的筆則是那多彩的友誼——題記
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放自己剎那芳華的美麗；流星告別宇宙，是為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)自己，留下最后一抹回憶；溪水告別山林，是為了能夠淌過四季，奔向大海證明自己的實力。而我，也告別了六年小學的愉快時光，向著夢想，前進！
新學期開始了，我步入初中，面對嶄新的環(huán)境，嶄新的面孔，我在七（12）班開始了我嶄新的初中生活。
經過短暫的軍訓和學習后，天空上的64朵云彩彼此挨近了些。我也認識了許多新同學，有活潑可愛的孔藝霖、成績優(yōu)異的包馨玉、性格大方、有趣的王舒雅……，大家很快成了好朋友。我們來自不同的學校，進了（12）班，就是一個新的整體，64朵云都在盡自己的一份力裝點、打扮著（12）班的.天空。在今后的學習中，我相信，同學們之間的關系將會更加融洽。大家將會互幫互助，團結一致，向著共同的一個目標努力奮進。而友誼，則是連接這一切的橋梁。
友誼在你寒冷時給你溫暖，在你失敗時給你勇氣，友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，友誼只是一種簡單而又難以捉摸的那份溫馨。
春天給了鮮花一扇門，鮮花以艷麗的姿態(tài)回報春天；黑夜給了星星一扇門，星星以閃爍的眨眼向黑夜致謝。同學們，讓我們也彼此給對方開一扇門，那么我們將收獲加倍的友誼。
愿我們的初中生活更加絢麗、多彩！
交流平臺作文7
英語這門課程，對于大家來說都很頭痛，但是對我來說卻有點不一樣。我雖然不在外面學習課外班，但是我的成績仍然名列前茅。
有的同學認為它很枯燥，可我卻覺得它很有趣。因為，它涉及到一個新的語言。所以，今天我就要為大家來介紹一下我學習英語的方法。①聽：我一般回到家寫英語作業(yè)的時候，都要聽一會磁帶，因為五年級的聽力題很關鍵。每個發(fā)音都不同，比如“blond”和“black”這兩個單詞要區(qū)分開，英語一定到多聽，如果你在聽寫的時候有的`單詞不會寫，你如果聽懂了，也能蒙個八九不離十吧！所以，希望大家在英語這一塊要多聽。②讀：其中英語“讀”才是最關鍵的。不知道大家有沒有聽說過“李陽”的故事。他大聲地讀英語，大聲地讀，最后由及格轉換到優(yōu)秀的故事。李陽的愿望是：讓3億人說上一口流暢的英語。在聽單詞的時候，要放開嗓子讀，只有讀才能在腦海里加深印象。
俗話說的好：“聽10遍不如看1遍，看10遍不如讀一遍。”所以，英語的“讀”真的是非常重要。③寫：英語的單詞也很主要，因為考試的時候單詞就占了90%。所以，同學們的單詞一定要跟上。
單詞其實就是寫。寫完了再寫、直到能背寫的滾瓜爛熟為止。其實，抄寫單詞是一個快樂的過程，因為你能在抄詞當中吸取豐富的英語知識。
小總結：所以，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，為英語打好基礎，讓自己以后的人生變得更加充實。（單詞聽熟+單詞讀熟+單詞背熟=最好的英語基礎）
交流平臺作文8
這個暑假，我畢業(yè)了。
臨近中考的前幾天，我的心中是又是激動，又是不舍。舍不得我的老師、舍不得我的同學、更舍不得我的母校！激動的'是，我終于畢業(yè)了。
在六月十二號我們結束了中考，我們九年的時間，用了九份試卷總結了。九年的寒窗苦讀或許感到有些不值。但回頭想想，他的確教會你很多，你也學到很多，你一點都不虧。
老師，同學，朋友……很多很多人，教會我們很多很多道理，每個人都在我們心里留下了不同深刻的印象，只因為，他們每個人都是不同的。
暑假正式開始了，我并沒有放松多少，因為那些比我學習好的學生，他們并沒有松懈，而是開始預習了新高一的課程，于是，我也開始了緊張的預習。也許我這樣做，可能還是比不上那些學生，但我最后我會覺得我自己問心無愧，他們學的我也學了，他們沒有松懈我也沒有松懈�？傆幸惶�，我會超過他們的。我會站在最高領獎臺上，對著那些曾經嘲笑過我的，瞧不起我的，笑著對他們說，看，我最終還是贏了你的。我要以我最燦爛的笑容來回報他們當日最惡毒的語言，讓他們看到我的實力。我有能力，打敗他們。
就快要開學了，新的學期又快要開始了，我準備好了一切，來迎接新的挑戰(zhàn)，新的困難，新的敵人還有我新的朋友。
新學期，我來了！做最棒的自己！加油！
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