【經(jīng)典】成長的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　溪流的理想是大海，大雁的理想是天空，我們每個人都有自己的理想。理想是黑夜中的明燈，照亮我們前行的路，理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向，讓你我走向成功，走向輝煌。

　　成長中的我也有著多彩的`理想。幼兒園時我有了第一個理想——一名服裝設(shè)計師。當(dāng)我在電視上看到走秀的模特們穿著漂亮衣服的時候，我就想成為一名服裝設(shè)計師，用自己的雙手和獨巨匠心的設(shè)計去感染別人，讓人們因為有我而更加美麗，讓他們的生活因為有我而多姿多彩。

　　小學(xué)一年級，我有了第二個理想，做一名畫家。從小我就對顏色十分敏感，經(jīng)常在紙上畫一些栩栩如生的動植物，并把自己的“大作”拿給爸爸媽媽看。爸媽看后欣喜若狂，直接給我報了美術(shù)輔導(dǎo)班。可不知道怎么回事，上了美術(shù)課之后，我對畫畫的興趣就沒以前那么濃厚了，我的畫家夢隨之化為了一片泡影。

　　時光如梭，升入四年級，當(dāng)我翻開語文書第1課《老師，您好！》時，我的心靈萌生了一個全新的理想——做一名偉大的人民教師。是呀！沒有老師就沒有知識，沒有老師就沒有文明；沒有老師就沒有現(xiàn)在祖國的強大！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師是陽光下最光輝的職業(yè)，她像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我愿做一名園丁，播撒關(guān)愛，教書育人，傳播知識，讓大家在知識的世界里翱翔！

　　下學(xué)期我即將升入五年級學(xué)習(xí)，在過去的一年中我學(xué)會了許多，也明白了許多，對于理想也有了自己的看法和見解。現(xiàn)在有不少同學(xué)時常高談闊論自己的偉大理想，可他們往往連最基本的小事都不去做，缺乏感恩之心，道德素質(zhì)不高。想要實現(xiàn)理想最基本的是要從身邊的小事做起，腳踏實地，不斷進(jìn)取努力�？死茁宸蛘f過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！痹诼�長的學(xué)習(xí)生涯中，我們可能有許許多多的理想，但始終不變的是你為之的鍥而不舍、堅持不懈和為祖國為社會奉獻(xiàn)的精神。

成長的作文 篇2

　　華美，說起這個名字，對于每一個在華美長大的同學(xué)來說，也許都有一種親切感吧！是的，我也是華美人中的一份子，我在這個美麗而又溫暖的大家庭里已經(jīng)快要生活了六年了！啊——！時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初三畢業(yè)生了，面臨的即將是中考，還有一年后我與朝夕相處的朋友們就要分離，我總是害怕，害怕到時候我舍不得他們，畢竟這三年來的相處是那么的開心、快樂、幸福！

　　還記得我剛進(jìn)華美的時候，那時我只是一個準(zhǔn)備升四年級的小妹妹，很害羞也很膽小�？吹竭@里的環(huán)境，我被吸引了，不由地放下思念家人的`想法而投身于華美。因為華美是一所貴族式學(xué)寄宿學(xué)校，平時的學(xué)習(xí)和生活都在學(xué)校，所以一周只能回家一次，剛開始的一、二天，我還沒有想家的意思，但后來看見別人的爸爸媽媽和望著遠(yuǎn)處，我就慢慢想起了我的家人，最后我還是哭了！每次在返校時，當(dāng)校車慢慢駛出后，我都會哭闐在揮手，漸漸地，爸爸、媽媽的身影也就模糊了``````后來，我在華美變得比以前堅強了，不再像剛進(jìn)來時那樣整天哭、想家，而是慢慢把這份想家擺在心里，好好珍惜父母給我的這分“愛”。華美讓我明白了很多，在華美的這些年，我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了該如何獨立、自覺、自主，我重要的是我學(xué)會了做人。

　　在華美我的成長有說不盡和話。日子日復(fù)一日地逝去，仿佛捉摸不到。初三了，好快就要各分東西，也許都舍不得，但只要好好珍惜每一刻，也就足夠了！

成長的作文 篇3

　　我把奶奶比喻成“蝴蝶”，是因為她將一身的絢麗都賦予了我。一半是她給我的多姿多彩的兒童時代，另一半是她給我留下的美好回憶。

　　春春，一個孕育生命的季節(jié)，一個花枝招展的季節(jié)，一個綠色的季節(jié)。

　　我在這個美好的季節(jié)中，長大。

　　那時我還小，而對我印象最深的也就屬“寶寶樂園”了。還清晰的記得，里面有十二生肖和兩個大象滑梯以及奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。因為樂園是奶奶先發(fā)現(xiàn)的。

　　十二生肖，左邊六個右邊六個。那時的生肖對那時的我，真是好不神氣！我會在那兒玩兒一下午，然后非常滿意的，非常得意地離開。無憂無慮的日子離我而去。我，上學(xué)了！

　　夏夏，一個炎熱的季節(jié)，一個讓人煩躁不安的季節(jié)，一個花色的季節(jié)。

　　上學(xué)后，我有了知識，懂的東西仿佛一夜之間就都塞入了我的大腦。所以我便和奶奶的那種“可怕”的節(jié)約方式起了沖突。我們大吵一架，最后誰都不理誰。

　　奶奶踱門而出，我的淚水就像決堤一樣，止不住了。我知道是我的話太重了，可以無法挽回。我就在家里等啊，等。等著奶奶回來的責(zé)罵。

　　但我等來的卻是一小束丁香花和奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。我們無語，但我們的心卻貼得很近。因為我知道，愛是可以包容一切的。奶奶愛我，同時我也深愛著我的奶奶。

　　秋秋，一個神秘的季節(jié)，一個浪漫的季節(jié)，一個落葉的季節(jié)。

　　我愛秋的到來，是因為它給我神秘的感覺。我怕秋的到來，是因為它給我身體上的痛苦。

　　我從不會像其他的孩子那樣，無止境的吃“冰棍”。帕胃疼，更怕奶奶無止境的“嘮叨”。

　　我的胃非常脆弱，稍有不好，就有大麻煩！依稀記得：去年秋天，我好像去醫(yī)院打了兩次止疼針，喝了一個月的粥。在那段日子里，我唯一沒有忘記的也只有奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。

　　我胃的'好轉(zhuǎn)，全都?xì)w功于奶奶。所以以后，每當(dāng)我要吃冰棍的時候，都要先聽完奶奶的嘮叨和那句永遠(yuǎn)忘不了的話：好了傷疤忘了疼！

　　冬冬，一個寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，一個雪花飄舞的季節(jié)，一個“萬物”冬眠的季節(jié)。

　　在我的“字典”里。冬天，不但代表我生日的來到，而且最令我興奮的就是我可以和奶奶一起去看“扭秧歌”。這是我小時候給冬天的定義。

　　那時，冬天不管有多冷。只要我有時間，我和奶奶仿佛約定好了似的，一定會去看扭秧歌。雖然冬天冷。但在那大橋下，在看扭秧歌的人群中，在奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉上。我感受不到寒風(fēng)的凜冽，卻心里陣陣的暖意襲來。

　　我愛奶奶的臉，更愛那充滿笑容的臉。那么慈祥，那么有安全感。仿佛，每天的太陽，在我心中升起……就這樣，我的兒童時代結(jié)束了，我的小學(xué)時代也結(jié)束了。

　　但奶奶的愛沒有結(jié)束，它伴隨我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，……

成長的作文 篇4

　　不管愿不愿意承認(rèn)，我們的成長終究是一段孤獨的旅程。

　　在各個年齡階段，我們會遇到各式各樣的人，形成一個大大的朋友圈。但很多時候，在成長這條路上，我們都只能一個人孤單行走，能陪你扛過風(fēng)風(fēng)雨雨一直到老的朋友寥寥無幾。不得不說，我們要習(xí)慣這段旅程中的孤獨。習(xí)慣了孤獨之后，一個人就是全世界。

　　生命中總有那么一段時光，充滿不安，滿是彷徨，可是除了勇敢面對，我們別無選擇。有些日子，像一瞬間那樣短暫；有些日子，像永遠(yuǎn)一樣漫長。成長的道路上，真正的痛苦，是沒有人能與你分擔(dān)，你只能把它從一個肩換到另一個肩。有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人闖；有些路，只能一個人走。

　　成長，其實就是不管你經(jīng)歷多痛的事情，到最后都會漸漸遺忘，因為沒有什么敵得過時光，而成長的時光又總是這般孤獨。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！饼垜�(yīng)臺在《目送》一文中如是說。是的.，父母在子女的成長旅途中免不了佇立張望，這是一場目送，也是一場離別。是成長，讓我們離別。

　　漸漸長大，漸漸懂得了離別，成長，讓我們意識到，父母這棵參天大樹終有一天也會干枯，曾被庇佑的我們只得孤零零地繼續(xù)生活。是的，子女就是父母站在巷口的張望，是消散在落日余暉里的背影。成長是一段孤獨的旅程，我們得學(xué)會在那些沒有人噓寒問暖的日子、在那些大雨過后的正午、在那些失意惆悵的街頭，一個人走。我們不能向父母訴說，只能獨自忍受冰冷的孤獨。想哭的時候，就抬頭望望藍(lán)天。孤獨的背包旅行是一次次成長的過程。沒有了父母的庇護，我們并不是折翼的小鳥。即便孤獨，也得把悲傷往心里藏。

　　然而，不管生逢何時，身處何方，不妨往有陽光的地方多走走。成長路上，請記得：心若向陽，何懼悲傷。

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