(精選)小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
張老師,我們師生關(guān)系2年了,五年級時,你離開了我們,大家傷心極了,淚流滿面。
如今,我們加了你QQ,希望能和你聊天,皇天不負(fù)有心人,終于,在我們給你留言后,你寫下了讓我們?yōu)橹畡尤莸囊还P:謝謝同學(xué)們對我的掛念,對我的那份情誼,我永遠(yuǎn)不會忘記你們的,你們就像我的孩子一樣,珍藏在我的心中。其實我去了學(xué)校幾次,看到你們正上課,不想打擾你們,更不想讓你們因為我的出現(xiàn),與現(xiàn)在的張老師搞不好關(guān)系,我想的很多,只好把對你們的思念埋在心底,我從教十幾年咱班的同學(xué)是我教過最好的一個班,你們心靈美好,擁有愛心,長大定有出息的。代我向全班同學(xué)問好新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
看完后,一滴滴豆大的眼淚從我的眼角落了下來,我哭了,是啊,我為老師哭了,此時,我多么想讓張老師地給自己一張手帕對我說:“孩子,不要傷心,我會永遠(yuǎn)在你身旁的……”可是,沒有,我面對的`依然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。我又一次想到了您,張老師,這兩年來,在你的幫助下,我揚起了學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,破浪前行,但是現(xiàn)在,你走了,您知道嗎,我有多么的想你,多么想見你一面埃我哭,我寫日記,可是這些都不能表達(dá)我的內(nèi)心。我只有等待,等待。
小學(xué)生作文 篇2
我喜歡在深秋的田野散步,看腳印在身后一頁頁鋪開,落紅的天涯,在行走中,看到流浪得寂寞,那是湖光駝鈴的守望,一支脆弱的短笛~ 落紅歸于曠古岑寂,深入骨髓的,是痛~~~ 天涯無盡漂泊洞天,沁入心中的,是癡~~~ 擰不干的雨后,處處空明,有誰與落紅擦肩而過?在遠(yuǎn)方,九曲回腸,唯我,相思了一地落紅。 跋涉的枝頭,終換一抹清秋,卻還是守望了一個又一個冬天。 昨夜一場凄風(fēng),凋零了許多落紅,一截斷枝里,記憶的憂傷發(fā)芽。 幾抹落紅,載不動鳥語花香,飄下的過去,有綠色的血液。什么是寂寞,什么是悲哀,只有落紅知道,飄進(jìn)天涯后,有誰看見傷口?有誰看見傷口中萌發(fā)的新芽與鳥歌? 唱不出的也是歌,跳不出的也是舞,放不下叫什么? 落紅是不是作別的手勢?天涯是不是困頓的宿居?落紅的心在天涯,而天涯的'心,是逝水。那些發(fā)黃的日子,還執(zhí)著的等待最初的落紅,他割斷了殘劍,如漸遠(yuǎn)漸涼的蕭聲,觸摸天涯遠(yuǎn)處的痛,碎片是落紅無奈的語言,夜,只戀刺鳥心中最后一幽孤聲。 落紅在天涯里獨自跳舞,他太孤獨,也就無所謂孤獨。 寂寞在散步,等待風(fēng)把天空吹彎……終于成為高原的深邃,靜靜等待落紅的氣息~ 落紅轉(zhuǎn)身,天涯來不及痛哭…… 天涯作別,落紅來不及流淚…… 只是彼此相守,守著自己的宿命~~~~
小學(xué)生作文 篇3
俗話說“好吃不過錢餃”,我最愛吃媽媽包的錢餃了。
天氣熱,我食欲差,媽媽說要吃頓錢餃給我換換口味。一大早,媽媽就從菜場買回了芹菜、肉餡和餃皮,在廚房里忙活開了。擇菜、洗菜、拌餡,媽媽忙了半天,終于要包錢餃了。只見她一手捏起一張餃皮托在手里,另一只手迅速地用筷子夾起一塊餡料,放在餃皮中間,接著又快速地用食指在事先準(zhǔn)備好的一碗清水里蘸了一下,把蘸好的水沿著餃皮邊均勻的抹開,托著餃皮的手一合,另一只還夾著筷子的手很快的在已經(jīng)合起的餃皮上大小均勻的捏出八道褶子,一個渾圓飽滿的錢餃就包好了。
媽媽的動作可真快。不一會兒的'功夫,幾十個白白胖胖的錢餃就排著隊,站在了竹扁里了。
終于可以吃錢餃了。看著一個個裹著晶亮湯汁外衣的錢餃,我吃出了錢餃的味道好香,也吃出了媽媽的愛好濃!
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