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成長的作文

時(shí)間:2024-07-28 15:09:02 話題作文 我要投稿

[精選]成長的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某砷L的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[精選]成長的作文

成長的作文 篇1

  煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。

  如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初一,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧:

  現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的.房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)啊!

  以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí),學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),煩惱也帶來好處!所以成長的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L、成熟。

成長的作文 篇2

  每個(gè)人都是由襁褓中的嬰兒一步步走向成熟的,在成長的歷程中,每個(gè)人都會(huì)做出一些傻事。當(dāng)然,我小時(shí)候也是糗事百出的。

  兩歲的我

  媽媽正在一旁洗碗,我剛從外面捉蝴蝶回來,全身汗流浹背。剛好,我看見碗里有一些“水”,想也沒想就端起來喝掉了。味道還不錯(cuò),就是有些少。媽媽又拿過來幾碗,我二話不說就都喝掉了。當(dāng)我正在回味時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過頭來驚詫的看著我,又看看空碗,頓時(shí)哭笑不得。媽媽怎么了?我只好安慰媽媽說:“媽媽,我沒事,我就喝了些水來解渴。沒事的!

  這時(shí),媽媽只好無奈地說:“傻孩子,你喝的是媽媽剛洗過碗的水呀!

  六歲的我

  “唉,一個(gè)人閑著好無聊……不如我來寫〈暑假作業(yè)〉吧!” 說著,我就拿來了《暑假作業(yè)》。我已經(jīng)一年級(jí)了,這不,一學(xué)期過去了,學(xué)校還發(fā)了《暑假作業(yè)》呢!我興致勃勃的翻看著,發(fā)現(xiàn)每頁的拐角都有填日期的。我看見墻上的掛歷上赫然寫著16號(hào)、星期一。馬上寫了起來,不一會(huì)兒,我就填完了二十來頁。我像完成了一件偉大任務(wù)似的.高興不已,抱著自己的杰作去找媽媽,“媽媽,你看我厲害不!每一頁都填完了!眿寢屔舷麓蛄浚虐l(fā)現(xiàn)我寫在拐角的歪歪扭扭的字。我則站在一旁,,趾高氣揚(yáng),等待夸獎(jiǎng)!肮瓔寢寘s笑了起來,笑得直不起腰,眼淚都給擠出來了!蔽覔(dān)憂的問媽媽怎么了,媽媽強(qiáng)忍住笑說:“我長這么大,還從沒有聽說過有星期八、星期九,37號(hào)、42號(hào)的,你可真厲害。哈哈哈哈……”

  十歲的我

  “哇,好多杏子呀!”我們一下車,就爭先恐后的奔向果園。這時(shí),杏子已經(jīng)熟了。我發(fā)現(xiàn)了一棵大杏樹,上面掛滿了橙色的杏子,個(gè)個(gè)看起來酥潤可口,十分惹眼。我都快要“口水直流八千尺”了。正好樹下有一條高凳,真是天助我也。我迫不及待得爬上凳子,踮起腳使勁夠那顆最大的杏子。就在那時(shí),我看到了一條蟲子。它足有我的半個(gè)指頭長,黃黑相間的條紋,臃腫的身子上豎著許多刺,它向前蠕動(dòng)著身子,眼看就要到我手邊了。我來不及多想,就隨著凳子翻倒了。更不幸的是,我被磕到埂子上又頭朝地的連翻了幾個(gè)跟頭。弟弟和妹妹看到我那滑稽的樣子,不禁哈哈笑了起來。

  成長中,總是少不了出糗,正是在這些事情中,我才慢慢長大,給我留下許多美好的回憶。

成長的作文 篇3

  成長是什么?

  處于成長中的我竟不知如何回答,大概,成長就是看著課本的高度一點(diǎn)點(diǎn)追上身高而一笑置之,看著天空中飄著的流云覺出幾縷詩意,看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會(huì)用波光粼粼。

  隨成長而逝去的不僅僅是我們的時(shí)間,還有千奇百怪而又童趣捉的一個(gè)個(gè)小小的夢想,又或者一點(diǎn)兒都不小,那才是真真正正發(fā)自內(nèi)心的`理想?呻S著見識(shí)越來越廣,知識(shí)越來越豐富,就越來越發(fā)覺理想與現(xiàn)實(shí)的距離有多么遙遠(yuǎn),于是望而卻步,有夢而不敢追,最終尚未成形的理想,就這么自行消失了。

  與此同時(shí),我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化,從前成績不理想會(huì)低落一整天甚至于眼淚決堤,現(xiàn)在不過漠然地塞進(jìn)課桌。從前成績好時(shí)會(huì)不住地向周圍的人分享快樂,喜形于色好久。現(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績了,從高處摔下的落寞感不會(huì)傷害自尊心,而別人的冷眼成閑言碎語卻會(huì),那滋味的確不好受。于是,本來活潑張揚(yáng)的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂,學(xué)著做本來所不喜歡,不愿成為的模樣。

  成長,有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以,我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識(shí)狹隘,也要那顆張揚(yáng)驕傲的心,也要那無力追求的夢想。

  人生會(huì)經(jīng)歷三次成長:第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心;第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,終究還是有些事無能為力;至于第三次啊,那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無能為力,但還是要竭盡全力。

成長的作文 篇4

  人生如一條漫漫長路,我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級(jí)要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人。看著黑板報(bào),總覺得不太合適,又看不出問題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過窗戶往里看。

  第二天來到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長,校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結(jié)束了一天的課程;丶視r(shí),我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個(gè)玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來,回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了;氐郊遥蚁肫疬@一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來,回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來,將多余的.90元還了給我!卑职值脑捑拖耜柟庖粯樱D時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽光,這陽光一直照耀著我。

成長的作文 篇5

  周末,我接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——鋤草。

  爸爸先給我做示范:他高舉鋤頭,瞄準(zhǔn)一株大野草的根部,又快又準(zhǔn)地向下鋤去,輕輕一提,野草便連根被輕松地挖了出來。噢,原來這么簡單!我滿不在乎地說:“這看起來很容易嘛!”爸爸笑著搖著頭:“那你也試試看吧!闭f著便把沉重的鋤頭交給了我。

  說干就干,我挽起袖子彎下腰,盯住目標(biāo),舉起鋤頭,狠狠的挖下去!皡纭钡囊宦,鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上,震的.我虎口發(fā)麻,而那株野草依然紋絲不動(dòng)地盤踞在地里,隨風(fēng)微微擺動(dòng)著,仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣,再一次向它發(fā)起進(jìn)攻,明明瞄得很準(zhǔn),落鋤時(shí)卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒,扔下鋤頭,雙手死死地抓住它,咬緊牙關(guān),身子向后傾,終于拔了出來?烧l知用力過猛,一屁股坐在了地上。哎,別提有多狼狽了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在做事情的時(shí)候,只有自己親自去做了,才知道是怎么回事,我們可不能紙上談兵,只有實(shí)踐才能讓我們成長!

成長的作文 篇6

  一串沒有方向的腳印,叫做彷徨;一聲沒有回音的呼喊,叫做孤單;一部沒有劇本的電影,叫做成長。

  ——題記

  繁華的街道,形形色色的人群,游離其中的你或許不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但童年的記憶里,每一個(gè)日夜都會(huì)被我們所銘記。有許許多多的事情我們理不出頭緒,于是,站在18歲的原點(diǎn)遙遙觀望這直線的距離,錯(cuò)過了自己天真的心。在這直線里等待,看那些細(xì)微的情愫轉(zhuǎn)瞬即逝,18歲不會(huì)有負(fù)方向,離開原點(diǎn)就不會(huì)逆轉(zhuǎn)。時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)于童年的青澀記憶里,淚水已經(jīng)打濕一部美麗的電影,童年卻已一種不變的姿態(tài)演繹在每個(gè)少年的回憶里。然后,少年在旁觀望著,那些類似或似曾相識(shí),主角不再是自己;氐浆F(xiàn)實(shí)里,屬于少年的是故事的開場還是散席?

  輕輕拾起舊憶零片,上面攜刻了永恒,那些厚重的,躲在被窩的,游走在心里的,都是過去的。

  過去的我們總給自己編織最美的夢,給自己最完美的結(jié)局,最后的最后才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。于是學(xué)習(xí)做一個(gè)溫和的好孩子,不再胡言亂語。這就是少年與童年的不同,拒絕撒嬌,拒絕糖果,拒絕沒有原因的哭泣。

  踮起回憶的腳尖,靠近童年耳邊,我們都曾盼望快點(diǎn)長大。怕時(shí)間太多,怕時(shí)間太懦弱,會(huì)躲在角落被太陽吃掉。所以,我拼命把時(shí)間浪費(fèi)。讓他過去就過去。那時(shí),不曾遺憾,直到翻出那些過往照片,我才知道后悔。沒有想過,會(huì)為一張照片停留。笑那些“無懼無畏”的幻想,一路已走到現(xiàn)在,一無所有卻固執(zhí)的不肯回頭。如今,他們只被定格在黑色的膠卷上,原來這就是美好,這就是單純,這時(shí)的我們又怎么敢拿一顆污濁的心去對待?這時(shí)的.我們又怎么敢用一雙渾噩的雙眸去直視?假如時(shí)間不走,我會(huì)掉頭奔跑,跑回生命伊始的那一陣啼哭,跑回咿呀學(xué)語的那一個(gè)午后,跑回羊角辮下的那一次跳躍……

  可是,時(shí)間走的飛快。

  后悔,總姍姍來遲。

  所以,行走,行走,我們繼續(xù)行走。在18歲的正方向沒有地方可以?,我們依舊要面帶微笑。行走在清曉,我會(huì)向清晨的霧氣問好。行走在春天,為什么不張開雙手迎接呢?擁抱這個(gè)季節(jié),努力嗅出她的味道,和春天跳舞,不必天鵝湖,那太奢華;不必華爾茲,那太優(yōu)雅。我們只舒展自己,向著深闊的天空眺望,對著空落的樹洞呢喃。滲進(jìn)帶有草香的樹林,滲進(jìn)沒有喧鬧的空地,當(dāng)初春的夢幻透過瞳孔,我們直視夢想。

  回憶累積起成長,成長累積起夢想。

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