我的榜樣優(yōu)秀作文【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的榜樣優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的榜樣優(yōu)秀作文1
在你們多姿多彩的生活中,出現(xiàn)了哪些人呢?這些人都有什么地方值得你們敬佩的呢?讓你們敬佩的人一定是做了很多偉大的事吧,一定是一個(gè)令所有人都敬佩都欣賞的文人雅士吧,有時(shí)也會(huì)做出十分偉大的事,讓所有人都感動(dòng)。
我有一個(gè)十分敬佩的人,他十分偉大,為國捐軀,他不是一位軍人,他只是一名普通人,他只是一名作家和一位民主戰(zhàn)士,而他后來卻為國捐軀,他沒有怕死,沒有逃避,他并沒有因?yàn)楹ε露颖埽怯赂业?面對(duì),為國家的統(tǒng)一而獻(xiàn)身,他只是普通人,卻做了這么件偉大而令人尊敬的事,他就是鄧稼先,他在此前為中國做了很多,如制造原子彈和氫彈和新型核武器,讓別的國家不敢再侵犯我們中國,你們說他難道不偉大嗎?因?yàn)檫@我十分敬佩他。
不光如此,他還帶領(lǐng)我們中國走向繁榮,就是因?yàn)樗l(fā)明了原子彈,氫彈,而令人敬佩,他為中國的強(qiáng)大做了重要的貢獻(xiàn),因此,1999年,中共中央,國務(wù)院中央委追授他兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)樗l(fā)明了這些,所以20xx年度國家或最高科技獎(jiǎng),他為國家做了這么多,所以我十分敬佩他她,鄧稼先是我學(xué)習(xí)的榜樣,我會(huì)記住他的。
現(xiàn)在在我們中國鄧稼先的名字,可謂是家喻戶曉,婦孺皆知的,但他并不驕傲,但我相信他為國家展示她十分的開心,如果是我,我一定會(huì)為我所做的事情有些小驕傲的,而他沒有我十分敬佩他,這做好事不驕傲的心里,她值得敬佩的地方,不止這一點(diǎn),還有許多。
1985年五月,鄧稼先做了三次手術(shù),7月29日,因全身大出血而逝世,在1986年7月25日,中國失去了一位人才,中國因此因鄧稼先的死亡,國家失去了很多,損失了很多,他,鞠躬盡瘁,死而后已的精神令我感動(dòng),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣優(yōu)秀作文2
榜樣是什么?是激勵(lì)大家的人和事。每個(gè)人的榜樣都不一樣,有人的榜樣是母親,有人的榜樣是班長,還有人的榜樣是作家。我的榜樣是燃燒自己照亮別人的角色。
我們的語文老師姓聞,我們都叫她聞老師。聞老師和藹可親,賞罰分明。在每個(gè)周一,聞老師到教室里的第一件事就是選一位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)讀。只要這一個(gè)星期里你領(lǐng)讀好就可以獲得一次免寫作業(yè)的機(jī)會(huì)。有賞就有罰,如果有同學(xué)在升旗儀式或是在做課間操時(shí)說話,那聞老師就會(huì)懲罰他。聞老師會(huì)讓他抓鬮兒,里面有課文、練習(xí)題應(yīng)有盡有。
我們的數(shù)學(xué)老師姓楊,我們叫她楊老師。楊老師是在六年級(jí)新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師。在剛教我們班的'時(shí)候她就來了一次摸底測試,知道了哪幾個(gè)學(xué)生比較差,知道了哪些學(xué)生比較好。在周三的下午楊老師評(píng)講了一份試卷,一塊黑板寫的滿滿當(dāng)當(dāng),另一塊黑板還空著,不知道為什么。下節(jié)課是體育課,所有人都期待著下課。叮鈴鈴,下課了,在這時(shí),楊老師喊:“停!下面我點(diǎn)到名字的同學(xué)留下來,體育課我來給你們補(bǔ)習(xí)!
我的榜樣是老師,是賞罰分明,會(huì)幫助同學(xué)的老師。
我的榜樣優(yōu)秀作文3
米老鼠是動(dòng)漫世界里最有名的人,它有一個(gè)弟弟叫米小鼠。因?yàn)槊桌鲜笫钟忻,所以米小鼠總是借著他哥哥?名聲,在外面十分不禮貌。后來,鼠媽媽知道了,很傷腦筋。經(jīng)過了深思熟慮,鼠媽媽終于想出了一個(gè)好辦法。
一天,鼠媽媽親切地說:“米小鼠來,媽媽想請(qǐng)你幫我買一樣?xùn)|西!泵仔∈缶镏欤懿磺樵傅卣f:“什么事啊,我正在玩游戲呢。”鼠媽媽說:“米小鼠,我想你幫我到唐老鴨叔叔那里買禮貌!闭f著從口袋里掏出十元錢。“買禮貌,我可從來沒聽說過,”米小鼠好奇地問,“這禮貌怎么買呀?”鼠媽媽神秘地說:“你不去試試哪會(huì)知道呢?”米小鼠拿著錢出門了。
米小鼠來到唐老鴨的店里,沖著唐老鴨大聲地說:“我要買禮貌!”唐老鴨不急不忙地走出來說:“喲,是鼠小弟啊,你這么買東西的話,我不會(huì)賣給你的。”米小鼠很奇怪:“為什么。俊碧评哮喺Z重心長地說:“如果你想請(qǐng)別人為你做一件事時(shí),我們應(yīng)該說‘請(qǐng)’;如果被人幫助我們的時(shí)候,我們應(yīng)該說‘謝謝’;如果你沒有幫別人做好別人交給你的事,你應(yīng)該說‘對(duì)不起’。”米小鼠聽了深受教育。
回到家,米小鼠慚愧地對(duì)鼠媽媽說:“媽媽對(duì)不起,我沒有吧禮貌買回來,這十元錢還給你!笔髬寢専釡I盈眶,把鼠小弟摟在懷里,高興地說:“我的好孩子,你已經(jīng)買到了!”
鼠小弟撲閃著小眼睛望著媽媽,心里似乎明白了媽媽說的話意思。
我的榜樣優(yōu)秀作文4
每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將,并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年,他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來幫忙,他卻說:相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!最終,他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不怕犧牲響應(yīng)英軍號(hào)召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功,但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的`意志和勇氣激勵(lì)著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān),不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我的榜樣優(yōu)秀作文5
榜樣,能夠使人在前進(jìn)的道路上持續(xù)地激勵(lì)和鞭策自己。當(dāng)我知道海倫凱勒的故事后,我受益匪淺,使我重新定格了人生的意義。
也許你們都知道《假如給我三天光明》這本書吧,那你們是否了解它的作者——海倫凱勒是一個(gè)聾啞人呢?
在小凱勒出生后的18個(gè)月里,她的種種表現(xiàn)周圍的人都以為她將是一個(gè)聰明的人,可就在19個(gè)月時(shí),一場腥紅熱奪去了她的視力和聽力。可她并沒有就此放棄,也沒有停止求學(xué)之道,在凱勒七歲那年,父母給她請(qǐng)來了一位教師——安妮莎莉文。她們沒理解幾天就相處的很融洽。安妮老師每天都很認(rèn)真地給凱勒上課。教她各式各樣的知識(shí),凱勒每天都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)幾個(gè)小時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。有一次,老師在凱勒的手心里寫下了“water”這個(gè)單詞,但凱勒總把“cup”和“water”搞混。她沒有停止練習(xí),安妮老師讓她來到噴泉旁,把凱勒的手放在噴泉水中,一股涼意頓時(shí)流滿凱勒全身,她這時(shí)終于分清了水是這樣的'。凱勒通過自己堅(jiān)持不懈的努力,最終,她取得了前所未有的成就,創(chuàng)編了世界巨著——《假如給我三天光明》。
也許人人都會(huì)想,為什么一個(gè)這樣的人會(huì)有這樣宏偉的成就昵?正因?yàn)樗亲詮?qiáng)不屈的精神。她是我人生道路上的榜樣,讓我懂得堅(jiān)持,不屈服就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的榜樣優(yōu)秀作文6
想起舅舅,那張燦爛的笑臉便浮現(xiàn)在我的眼前,他高高的鼻梁上總是架著一副黑色邊框的眼鏡,一看就是有學(xué)問的人。舅舅一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,他身上的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光。
我的舅舅學(xué)習(xí)好。舅舅是畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)的研究生。聽媽媽說舅舅上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦,成績一直都是名列前茅,能順利讀完研究生與他的努力是分不開的,上學(xué)的時(shí)候他每天都學(xué)習(xí)到深夜,經(jīng)常戴著耳機(jī)聽英語,有做錯(cuò)的題他就記在錯(cuò)題本上,每天翻看……
我的舅舅愛好廣泛,但是最喜歡的要數(shù)唱歌了。去年寒假我和媽媽去姥姥家,一進(jìn)大門就聽到屋子里有人在唱歌,不用說,我和媽媽就知道那一定是舅舅。于是,我悄悄地走到舅舅窗前,只見他戴著耳機(jī),半閉著眼睛,微微地昂著頭,唱得很投入,我站在窗外靜靜的.聽著,直到歌聲停止。
我的舅舅很有耐心。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓學(xué)習(xí)跳繩,可是我怎么也跳不好,急的我直跺腳,舅舅看見了,耐心地說:“無論做任何事,都不要急于求成,要踏踏實(shí)實(shí)地一步一步來,總會(huì)成功的。來,我教你怎么練習(xí)”。在舅舅的幫助下,我竟然學(xué)會(huì)了,就這樣,慢慢地越跳越多,跳得也越來越嫻熟。舅舅看著我,笑了,我也笑了。
這就是我的舅舅,我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣優(yōu)秀作文7
爸爸不但有他自己的學(xué)習(xí)方式,而且還能練得一手好字呢。爸爸寫的字有粗有細(xì),偏旁部首跟書法家差不了多少,每個(gè)人見了爸爸寫的字都要忍不住夸贊一番呢!爸爸寫的字剛勁有力,就連牛皮紙那樣厚的`紙都能給劃破。爸爸寫的字揮灑自如,每一個(gè)字都有每一個(gè)字的特點(diǎn),每一個(gè)字都行筆流暢,如行云流水。
有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,又練得一手好字,就憑這兩點(diǎn),爸爸——成了我心中的榜樣。我以后要向爸爸學(xué)習(xí),爭取做得更好、更棒。
我的榜樣優(yōu)秀作文8
今天,我觀看了一部名為《自古英雄出少年》的電影,觀看之后我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是少年岳飛和幾個(gè)小伙伴在岳家莊的故事。北宋年間,岳家莊開個(gè)學(xué)堂,先生是周侗,周侗可是當(dāng)時(shí)名震天下的人。周侗很喜歡岳飛的靈氣,便教他武功。周侗昔日的徒弟史文恭潛入湯陰,為了逼周侗交出所有的武功典籍,綁架了周侗的孫女——周遙。于是岳飛帶領(lǐng)小伙伴們巧布機(jī)關(guān),上演了一場妙趣橫生,斗智斗勇的故事。
在敬佩岳飛機(jī)智的同時(shí),我更敬佩岳飛的.堅(jiān)忍不拔,持之以恒。就拿練武來說,岳飛要用一個(gè)木棍挑水兩小時(shí),烈日下,大汗淋漓,卻每天都能堅(jiān)持,最后岳飛發(fā)明了一套槍法并打敗了史文恭。正是因?yàn)樵里w小時(shí)候的吃苦耐勞,長大后才成了一名名揚(yáng)四海的大元帥。正是有了兒時(shí)的磨難,他才寫出了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詩句。
我不由想到了自己的奧數(shù)學(xué)習(xí),有時(shí)自己就懶得動(dòng)腦子。俗話說“手越用越巧,腦約用越靈!彼晕乙屛业哪X細(xì)胞都活動(dòng)起來。和奧數(shù)打交道還不能半途而廢,所以我每天都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過一個(gè)寒假的“魔鬼式”訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)有了突破。不光是學(xué)習(xí),在日常生活中,一些小事也要堅(jiān)持。比如說炒菜,我每隔一段時(shí)間就會(huì)溫故而知新,現(xiàn)在我可是我們家的“大廚”。
《自古英雄出少年》這部電影就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
我的榜樣優(yōu)秀作文9
你知道我的榜樣是誰嗎?不是伸張正義的警察叔叔,不是救死扶傷的“白衣天使”,也不是和藹可親的老師……。讓我來告訴你吧,“是默默無聞的清潔工!”也許你們會(huì)瞧不起這微不足道的清潔工,但我覺得這份職業(yè)很受人尊重。
清潔工,在城市的每一個(gè)角落,抬起頭來,就能看見他們的身影。一身橘紅色的衣服,拿著掃帚,不聲不響的收拾著垃圾,是那么的認(rèn)真啊!想象一下,如果沒有清潔工存在,那城市會(huì)怎樣?垃圾遍地,臭味熏天。這些“小山”似的垃圾堆將會(huì)成為灰塵,細(xì)菌的樂園,那是多么的可怕呀!更讓人值得佩服的清潔工那默默無聞,一絲不茍的精神。也許,有些人會(huì)瞧不起清潔工,會(huì)故意將垃圾丟在清潔工面前,而他們總是毫無怨言,彎下腰把垃圾撿起。
這對(duì)于其他人是那么平常的一件事,可又有多少人能像他們這樣被別人瞧不起的情況下,去彎腰拾起地上的垃圾?
這城市有了清潔工,繁華的城市被打掃的一干二凈。可誰又知道,這些都是清潔工們?cè)缭缙饋砀苫畹某晒。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論。但是沒有人來做這種工作,哪里來的一塵不染?哪里來的一干二凈?清潔工,他們是無私的。
記得有一次,是一個(gè)寒冷的周末,正當(dāng)我美滋滋的躺在被窩里做著美夢(mèng)時(shí),被一陣沙沙的.掃地聲驚醒了。我爬起來,嘴里嘟囔著:“大清早誰打擾我做美夢(mèng)?”這個(gè)聲音也勾起了我的好奇心,我打開窗戶,是清潔工!那個(gè)阿姨穿著一件橘紅色的工作服,拿著掃帚,額頭上滲著幾顆細(xì)細(xì)的汗珠,不一會(huì)兒,地上的垃圾被阿姨掃干凈了。我望著遠(yuǎn)去的橘紅色的身影,心中不禁涌動(dòng)著一股暖流,一種莫名的感動(dòng)油然而生。
我多想為這群普通而平凡的清潔工高歌一曲。∥叶嘞氪舐晫(duì)全天下普通而平凡的清潔工說:“叔叔阿姨們,你們辛苦了,你們是我心中的榜樣!”
我的榜樣優(yōu)秀作文10
我的爺爺是一位退休的老人,他給我最大的印象是那慈祥的笑容?矗瑺敔敶┲液谏难澴,白色的休閑服,兩手扶著椅把,坐在搖椅上,笑盈盈地看著我和弟弟玩“打仗”的游戲。
爺爺寫得一手好字,尤其是毛筆字寫得特好。不管是行書、楷書、草書……他樣樣精通。我每次到奶奶家,總是看見爺爺在書桌前寫字。我悄悄地走過去:只見他先將宣紙鋪開,接著讓筆蘸飽墨,在宣紙上“亂畫”,可當(dāng)他停下時(shí)一幅好作品便出現(xiàn)在我的眼前。
有一次,我看他寫字,突然想起一個(gè)問題,我問爺爺:“爺爺您的字怎么寫得這樣好呢?”爺爺笑了笑,說:“唉,你不知道,為了練好字,我吃了不少苦頭啊。小時(shí)候,我們家窮,別說買筆墨了,填飽肚子就算不錯(cuò)了。我家旁邊有一家染房,那時(shí)買不起筆墨,我就用染坊的廢染料在地上練。想起那時(shí),真夠苦的,F(xiàn)在可好了,再不用愁買不起筆墨了,寫字時(shí)心情也感到舒暢了!蔽衣犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得一年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫“越”字,便用“月”字代替。爺爺告訴我,“越”是“卓越”的“越”,并決心教我學(xué)會(huì)寫“越”字。爺爺一筆一畫地講著,我認(rèn)真地聽著、寫著,最后,我終于學(xué)會(huì)了寫“越”字。 鄰居們誰都知道爺爺寫得字特別好,可爺爺還是天天練書法,還買了很多有關(guān)的書籍學(xué)習(xí)。我對(duì)他說:“您的字寫得那么棒,就算不練,也是同樣棒!”沒想到爺爺卻說:“學(xué)習(xí)是無止境的`,如果你要想真正掌握好一種本領(lǐng),是決不能滿足于現(xiàn)狀,而是要繼續(xù)鉆研,把它做得更好!睜敔?shù)囊幌捵屛蚁萑肓顺了。是呀,人總是要不斷進(jìn)取的,正如海倫·凱勒所說的:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬”。正是這種精神始終激勵(lì)著我。
這就是我的榜樣——我的爺爺,一個(gè)勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的人。
我的榜樣優(yōu)秀作文11
暑假里,媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報(bào)了個(gè)親子團(tuán)去貴陽玩。
有一天發(fā)生的一件小事對(duì)我感觸很大,在我們同游的隊(duì)伍中有一家三口:一個(gè)小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服,空著手悠閑的.走著,在她們身后,穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上背著大背包,兩手還提著袋子吃力的跟在她們后面,大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。
進(jìn)入八十米山洞時(shí),媽媽突然拉著我的手, 快步走到奶奶面前:“阿姨,我來幫您提吧!”“不用,不用,你也拿那么多東西!”“我來吧。”“不用……”。媽媽不管奶奶怎么說,直接從奶奶手里把兩個(gè)重重的袋子拿過來,奶奶感激的說:“謝謝,謝謝,太感謝了……”我從媽媽手里接過我們的袋子,和媽媽一起,在昏暗的燈光下,深一腳淺一腳的向車站走去……
過了好久才到車站,媽媽把袋子遞給奶奶,奶奶連聲道謝:“太謝謝你了,謝謝啊!”媽媽不好意思的說道:“沒事兒!
一滴水可以折射出太陽的光輝,一件小事可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人都投來贊許的目光,我向媽媽豎起大拇指:“媽媽,您是我的驕傲!我的榜樣!”
我的榜樣優(yōu)秀作文12
我的爺爺兩鬢斑白,個(gè)兒很高,像大山般呵護(hù)著我。
爺爺很節(jié)儉,每次吃剩的飯菜,他總舍不得扔。記得有一次,正在吃飯的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,趕緊去了醫(yī)院。從那以后,爺爺還是不改這壞毛病,照吃不誤。衣服對(duì)于爺爺來說,好似是無所謂的。
我來到爺爺?shù)囊鹿,冬天的衣服還一般般,可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫,領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的洞連在一起,成了一件“藝術(shù)品”。我對(duì)爺爺說:“爺爺,這衣服都這么破了,穿在你不害躁嗎?”
爺爺嚴(yán)肅的說:“這衣服雖破,但穿著涼快。不像你,只要有個(gè)小洞,你就不穿了。要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約!
媽媽說,爺爺年輕時(shí)很受村里人愛戴。因?yàn)闋敔斁拖駛(gè)活雷鋒,她已不記得,爺爺修了多少條路,為多少人蓋上了房子。在豐收的季節(jié),村里人都會(huì)拿許多東西送給爺爺,表示爺爺對(duì)他們家的幫助。在學(xué)校,大姨,媽媽,小姨,舅舅,就像校長的兒女一樣,受著很高的'待遇。
只要爺爺一來學(xué)校,許多老師都會(huì)熱情的向爺爺打招呼,就像見了領(lǐng)導(dǎo)一樣。如果村里需要修什么建筑,村長就會(huì)上門找爺爺,問問那種方案更好。
爺爺?shù)囊簧亲鹬氐模驗(yàn)樗米约旱男袆?dòng)和汗水幫助許多人走出困難。
爺爺,您是我的榜樣,教會(huì)了我,勤儉節(jié)約,樂于助人。我要向您學(xué)習(xí)!
我的榜樣優(yōu)秀作文13
別人有別人的榜樣,我有我的榜樣。我的'榜樣是莫言。
他從小非常喜歡閱讀,那時(shí)候大家的生活條件都不好,每天都不能吃飽,更別提讀書了?释喿x的莫作文言就到處借書,只要是他們村有書的人家都借遍了、讀遍了。
別人家的書也不多,而且都視若珍寶,就讓他快借快還,每本書只能借一天,才不管莫言看沒看完呢!可是莫言除了上學(xué),放學(xué)后還要放羊,所以莫言在放羊的時(shí)候找了個(gè)草垛躲了起來,專心看書,羊餓得咩咩叫他也不管。
還有一次,他為了借書,答應(yīng)幫人家推磨,推十圈才能看一頁。一頁下來,就已經(jīng)累得暈頭轉(zhuǎn)向,不成樣子了。即便如此,有書看就非常不錯(cuò)了。沒書看的時(shí)候,村子里有說書人講《三俠五義》……故事經(jīng)常被說書人講出來,莫言就追著去聽,當(dāng)說書人在周邊十里八村轉(zhuǎn)悠時(shí),莫言也跟著人家轉(zhuǎn)。
后來,莫言與別人交流的時(shí)候說:你們用眼睛看書時(shí),我是在用耳朵閱讀!
這就是我的榜樣莫言,他愛讀書,看書時(shí)都不知道周圍發(fā)生的事情,他的專注和經(jīng)歷都令我敬佩。你們的榜樣是誰?快給我講講吧!
我的榜樣優(yōu)秀作文14
我的爸爸是一個(gè)溫和可親的人。他中等身材,理著平頭,喜歡穿牛仔褲和襯衫。
每當(dāng)爸爸有時(shí)間的時(shí)候,我總纏著他陪我下棋,爸爸都能爽快地答應(yīng)。記得有一次爸爸快要贏了,我就向爸爸耍賴皮,然后用“炸彈”炸了他的“司令”,最后反而是我獲得了勝利。爸爸看見了沒有生氣,卻用手指點(diǎn)了一下我的額頭說:“你這個(gè)小鬼頭!
有時(shí)候爸爸也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,但都是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難,爸爸都會(huì)放下手上的工作,耐心的教我,直到我弄明白。
我很佩服爸爸的字,寫的可漂亮了!我還佩服爸爸的人品,爸爸的`朋友們都說,我的爸爸是一個(gè)好人,是一個(gè)值得交的好朋友!
其實(shí)爸爸也有壞習(xí)慣,那就是煙不離手,我真擔(dān)心他的身體。我和媽媽心中一直有一個(gè)小愿望,那就是希望爸爸戒煙。
爸爸,我們愛您!您是我心中的榜樣!
我的榜樣優(yōu)秀作文15
榜樣一天傍晚,我從北京一所小學(xué)出來打車回家。
出租車司機(jī)是個(gè)30多歲的小伙子,顯得很健談,主動(dòng)與我攀談起來。當(dāng)他得悉我剛講完家庭教育課,一臉詫異地說:“兒童教育?老爺們?cè)趺茨芨蛇@個(gè)呢?”我知道他有女兒后,不解地問:“怎么?你這個(gè)父親不教育孩子?” “教育孩子是她媽的事,我的任務(wù)是掙錢!
我不由得想起1919年魯迅先生關(guān)于“我們現(xiàn)在怎樣做父親”的著名文章。在家庭教育中,父教是不可缺少的,也是不可替代的,這是很多為人父母者都有深刻感受的。
問題是,一個(gè)孩子的健康成長,需要什么樣的父教呢?一位名叫蔣英姿的學(xué)生寫的作文《要爸爸干啥》。他寫道:一直以來,我都以為男孩是爸爸生的,女孩才是媽媽生的。
昨天我的小姨在醫(yī)院里生下了一個(gè)小弟弟,我才明白:原來男孩也是媽媽生的。那么,要爸爸干啥呢?爸爸每天早出晚歸,一回家就懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視看報(bào)紙。
他既不會(huì)燒菜做飯,也不會(huì)洗碗刷鍋,連被子也不會(huì)疊。他的臟衣服臭襪子全是媽媽洗干凈的。
他坐在沙發(fā)上的時(shí)候還要把我們支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),給他倒茶拿煙灰缸、端洗腳水、遞拖鞋。他看到掃帚倒地也不會(huì)去扶一下子。
可他對(duì)我們說一定要從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的'好習(xí)慣時(shí)一點(diǎn)也不臉紅。他自己做不到的事總要求我們?nèi)プ觥?/p>
他沒上過大學(xué),他就千方百計(jì)地想把我們整入大學(xué)。他對(duì)我們的吃喝拉撒和喜怒哀樂從不操心,可他對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,每天晚上都要檢查家庭作業(yè),抽查白天沒有學(xué)過的課文,過不了關(guān)就別想睡覺。
他平時(shí)寡言少語,但教訓(xùn)起我們來卻口若懸河、滔滔不絕。他從來就看不到我們身上的優(yōu)點(diǎn),也從來沒表揚(yáng)過我們。
有一回我考了第二名,只比第一少了1分,心想這回爸爸該滿意了吧!誰知他拿過我的通知書質(zhì)問我好幾遍:“為什么要比人家少了1分?同樣的老師同樣的教材同樣長著一顆腦袋同樣一雙手同樣兩只眼睛同樣兩個(gè)耳朵同樣從早到晚坐在教室里,你為什么就心甘情愿比人家差?”我心里不服氣,不就是差1分嗎?還有那么多不如我的人呢,就會(huì)讓我比這個(gè)比那個(gè),你自己為什么就不比比人家?爸爸從外面回來,從不像媽媽那樣為我們帶點(diǎn)小禮物,所以我們對(duì)他的來去也從不關(guān)心。媽媽外出一天,我們總覺得有一年那么漫長,而爸爸出去幾個(gè)月我們都不會(huì)想他。
他不在家的時(shí)候我們都不會(huì)想他。他不在家我們反而玩得更自在。
這個(gè)孩子的真實(shí)感受,值得廣大父親深思。她不喜歡父親,但是,這并不意味著孩子們的成長不需要父親的關(guān)注。
任何一個(gè)父親都希望孩子成為一個(gè)人才,甚至成為一個(gè)杰出人物,往往把許多人生經(jīng)驗(yàn)告訴孩子,以至于成了嘮嘮叨叨的人。其實(shí),你做了什么比說了什么給孩子影響更為深刻,因?yàn)楹⒆尤菀捉邮艿氖切蜗蟮挠绊,而不是抽象的教育?/p>
我想,父親對(duì)孩子的最大影響,在于生活態(tài)度和人格傾向。如果父母看書多,孩子往往看書多,孩子表現(xiàn)得會(huì)更聰明,能考出好成績;如果父母迷于電視或麻將,孩子則難以專心學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,也有相反的情況發(fā)生。好父親是孩子的榜樣,也是孩子崇拜的對(duì)象。
孩子可以從父親身上潛移默化地培養(yǎng)出許多好的品質(zhì),有些品質(zhì)還會(huì)使其終身難忘。美國有一位非常努力的孩子,他的父親是一位政治家。
在他9歲的時(shí)候父親參加了美國國會(huì)議員的競選,結(jié)果遭到排斥而落選。然而,他父親并沒有因此而一蹶不振,相反,他很快又重新振作起來。
那時(shí),父親曾語重心長地對(duì)他說,當(dāng)你身處逆境、面對(duì)挫折時(shí),怨天尤人不會(huì)給自己帶來任何好處,重要的是不要停止追求。這樣的執(zhí)著幫助父親實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,8年后,父親再次競選并獲得了成功。
父親的成功教他懂得,失利是政治的一部分,但是一個(gè)人決不能因失利而消沉、痛恨或嫉妒他人;否則,一個(gè)人一生都將一事無成。后來,這個(gè)孩子考入了麻省理工學(xué)院,他一直為自己能有這樣的好父親而深感自豪。
如何做一個(gè)好父親,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,我的教育建議是:向孩子表達(dá)出你的關(guān)愛。只要是孩子都渴望父親能表達(dá)出更多的關(guān)愛。
愛是一種特殊的力量,如果孩子能感受到父親的愛,就會(huì)感到安全、會(huì)相信自己無論在學(xué)習(xí)、生活、交友方面都會(huì)得到父親的支持和鼓勵(lì)。為孩子的成功喝彩。
孩子天性中有被父母夸獎(jiǎng)的渴望。在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn),孩子得到的夸獎(jiǎng)一般都來自于母親居多,而父親對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)則相對(duì)少些。
父親不能吝嗇自己的夸獎(jiǎng),能得到你的肯定和認(rèn)可的話,孩子的自信、勇氣會(huì)更堅(jiān)定。對(duì)孩子信守諾言。
沒有人愿意受到欺騙,孩子也是一樣。父親特別要注意不要做出你明知無法兌現(xiàn)的承諾,但你做出承諾就必須去兌現(xiàn)。
否則,你不僅會(huì)讓孩子失望,認(rèn)為你是一個(gè)不誠實(shí)的人,他也會(huì)從你身上學(xué)會(huì)撒謊。
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