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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-27 14:56:18 小學(xué)生作文 我要投稿

(通用)小學(xué)生作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  綠豆湯可以解毒、生津止渴,促進(jìn)人體新陳代謝,是夏天的消暑圣品。

  我最喜歡喝外婆煮的綠豆湯。綠豆是自己種的,絕對沒有噴農(nóng)藥,從播種到收成,全家人都有參與。外婆有老花眼,揀選綠豆就成了我跟弟弟的工作。挑選的過程中,難免會選到石頭,有時(shí)還會出現(xiàn)幾條蟲,就是無農(nóng)藥最好的證明。外婆的綠豆除了家人食用,還會分送給親朋好友,敦親睦鄰,廣結(jié)善緣。

  外婆煮的綠豆湯加入蕃薯,煮法簡單又好吃。首先,綠豆浸泡一個小時(shí),再加入砂糖、番薯,煮一小時(shí),綠豆湯就完成了,喝起來香香甜甜的,清涼退火。綠豆可以解毒,番薯有纖維質(zhì),外婆說,以前沒錢的人才會吃番薯,現(xiàn)在為什么很多人想吃。

  我跟弟弟放學(xué)的'第一件事情,就是先喝一碗冰冰涼涼的綠豆湯,再來寫功課,感謝外婆這么辛苦的種綠豆。我覺得冰涼的綠豆湯是人間美味,有機(jī)會希望大家可以嘗嘗看。

小學(xué)生作文 篇2

  “趙綽依法辦案,為了-------”等等,我忘了向你們介紹這本書了,別著急,我馬上就說我的這本“好書”它的名字是《中華上下五千年》(一),它還有個弟弟叫《中華上下五千年》(二),我們都是老相識了,算算也有個兩三年了。

  若問我為什么喜歡看他,那就得從頭說起了,上二年級的時(shí)候,我爸爸買回了這本書,我瞟了一眼就放下。放暑假了,我實(shí)在沒有意思就看來看。原來只是些什么“大禹治水”、“盤古開天”之類地方,反正也沒有意思,就看著打發(fā)時(shí)間吧,沒想到越往后看越精彩,最后我一肚子疑問,陳勝、吳廣是誰?漢武帝有是誰?看來這些書是需要細(xì)細(xì)品讀的.,又看了一邊我才知道陳勝、吳廣是反抗暴秦的首領(lǐng),漢武帝從小立志打敗匈奴。

  現(xiàn)在,我讀書有興趣了,而且你考考我歷史故事,我絕對一下子說一大串。

  我又要讀書了,走讓我們回到那一個個激動人心的歷史瞬間,去親身感受那些英雄輩出的偉大時(shí)代。

小學(xué)生作文 篇3

  歲月沖淡了我所有青春的回憶,卻怎么也沖不走留住我腦海里同桌的回憶。

  記得她剛來時(shí),一位眉目清秀的女孩進(jìn)入了我的眼簾。她,丹鳳眼,大眼睛,櫻桃小嘴,所有美麗的器官全都集中在她的臉上,不知為什么,見到她,我的心靈之花開得更艷,心靈溪水流遍我的全身。

  我和她漸漸成了無話不說的好朋友,我和她一起在人生道路上經(jīng)歷過了風(fēng)風(fēng)雨雨,可我們的友誼還是那么堅(jiān)固,誰也推不倒,好像是鋼鐵做成的。讓我最感到友誼堅(jiān)固的是那一次。

  那是一次期中考試,前天晚上我把所有的學(xué)習(xí)用品全部帶上,唯獨(dú)忘記帶小尺。

  考試開始了,我做數(shù)學(xué)考卷時(shí)一路暢通無阻,卻遇到了一個攔路虎——量長度的題目,我正準(zhǔn)備拿出小尺,卻發(fā)現(xiàn)我的小尺“沒有了”,我心頭的烏云剎那間聚上我的心頭,我的心靈遭受了從未有過顫抖。

  坐在后面的她察覺到我有點(diǎn)異樣,急忙問我怎么回事,我把事情一一告訴了她,“咔嚓”一聲,她把新買的小尺一分為二,把其中一段給了我,我不知說什么好。

  下課了,我來到她身邊,剛想說什么時(shí),她先開口了,“我們是最好的朋友,不用說什么了!”我拉著她的`手,在心里說,讓我們一起跨出生命的泥潭吧!

  平淡的歲月帶走思念的落花,留下的是永久的真情。

小學(xué)生作文 篇4

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我眼看著小學(xué)六年的生活過去了,不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我忘不了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),葉君君和吳奉秋老師是多么的熱情。跟葉老師相處了短暫的三年,又迎來了鄭小仙老師。她現(xiàn)在六(一)班上課,別的`同學(xué)都說鄭老師是一個嚴(yán)肅的人,在班里特別嚴(yán)厲,可是她在我們班卻從來不兇。吳老師跟我們相處了五年,剩下的一年是吳秀琴老師跟我們一起度過的。相處吳老師——吳奉秋,在模模糊糊的記憶中,她的笑總是能輕易的感染我,她總是撫摸著我的頭頂說我可愛。使我不再對這個學(xué)校陌生,對這個學(xué)校充滿熱愛。我忘不了鄭老師。因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真,讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味,讓數(shù)學(xué)變成了一個完美的音符。

  我們班級像一個拳頭,每個人都是一條心,為班級的優(yōu)秀而努力。每當(dāng)我們有一點(diǎn)小小的誤會,讓原本屬于我們的第一名遠(yuǎn)去,我們總會及時(shí)反省自己;每當(dāng)有一個人失敗了,我們不會嘲笑他,反而會積極鼓勵他。我們班是一個隊(duì)伍,一個集體。有福同享,有難同當(dāng)。班級的每一個人都很珍惜這個集體,這個團(tuán)隊(duì),都有著自己的留戀和不舍。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué),但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。

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