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關(guān)于風(fēng)波的作文素材_關(guān)于風(fēng)波的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)波的作文素材_關(guān)于風(fēng)波的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那是一個(gè)烏云彌漫的陰天。
下課了，馮老師指定了幾個(gè)同學(xué)剪字。因?yàn)槌踝�，好幾個(gè)同學(xué)都圍在了我的座位旁，看著我如何示范，陳炫蕭就是其中的一個(gè)。就在這時(shí)，一股濃濃的臭味向我飄來(lái)，直往鼻孔里鉆，使我渾身豎起了雞皮疙瘩。一向有潔癖的我大聲尖叫，一下子從座位上跳了起來(lái)。
“啊，好臭，誰(shuí)放的屁呀！要放別到這兒來(lái)，到別處去，污染空氣！”說(shuō)著，我還用手在鼻前使勁扇了扇。“真的耶，誰(shuí)在這里污染純凈的空氣？”我的話聲還沒(méi)落，黃鳳立刻接過(guò)了話茬。
接著，抱怨聲，責(zé)罵聲在我的身旁此起彼落，在聽(tīng)了我與黃鳳的發(fā)言后，同學(xué)們像碘酒碰到了土豆，立刻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的化學(xué)反映�！罢媸堑模袅��！薄俺瑵舛劝�！”“誰(shuí)這么缺德啊！”……
就在這時(shí)，黃鳳用她那細(xì)長(zhǎng)的手指著陳炫蕭問(wèn)：“快說(shuō)，是不是你！剛才只有你一人一言不發(fā)，老實(shí)交待，不然拖出打五十大板！”
陳炫蕭吸吸鼻子，“不是我，我沒(méi)有！”說(shuō)著還連連擺擺手，“不過(guò)，我的確沒(méi)有聞到。我嚴(yán)重感冒了，鼻子現(xiàn)在還堵呢！”
黃鳳小聲嘀咕了一句：“有點(diǎn)不信！”一些同學(xué)也交換著懷疑的目光。就連我心中的那塊信任的石頭也在動(dòng)搖。當(dāng)她向我——她的好朋友，投來(lái)求助的目光時(shí)，那雙明亮的眼睛里，沒(méi)有了往日的快樂(lè)，而是布滿了傷心、委屈；那張小嘴蠕動(dòng)著，似乎想說(shuō)些什么，卻又難以言盡……可我的眼里卻充滿了懷疑，不相信她的話：肯定是你，只有你一人默默無(wú)語(yǔ)，是在做賊心虛吧！哼！
陳炫蕭看了看我們，撇了撇嘴，滿臉委屈，卻沒(méi)忍著滴落的“豆豆”。這時(shí)窗外忽然下起了小雨。整個(gè)教室都靜了下來(lái)，只有陳炫蕭斷斷續(xù)續(xù)的哭聲……
“看來(lái)真冤枉她了！”“原來(lái)真不是她！”同學(xué)們小聲議論著。愧疚之心從我心底彌漫開來(lái)。
如果不是我的大驚小怪，小題大做，這場(chǎng)風(fēng)波又怎么會(huì)引起？如果不是我們的抱怨，又怎么會(huì)引起陳炫蕭的“豆豆”？如果不是我們的懷疑……
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣�！笔堑�，生活中大家相互之間多一份寬容和信賴，不是更完美嗎？
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