夢(mèng)想主題作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想主題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想主題作文1
小千漸漸長(zhǎng)大了。在學(xué)校，有一次，老師問(wèn)：“同學(xué)們你們的夢(mèng)想是什么？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開了：“我想當(dāng)老師”，“我要當(dāng)宇航員”“我要當(dāng)……”小千想：這是夢(mèng)想嗎？我要當(dāng)什么呢？小千沒(méi)有想到，她沒(méi)有說(shuō)話。
媽媽對(duì)小千說(shuō)：“是追求�！睂�(duì)四歲的小千說(shuō)，對(duì)七歲的小千說(shuō)，對(duì)現(xiàn)在的小千說(shuō)。
夢(mèng)想到底是什么呢？小千想了好久，沒(méi)有想明白。時(shí)間久了，也淡忘了。
小千很粗心，不僅東西丟三落四，連考試時(shí)也會(huì)粗心。但小千畫畫的很好。同學(xué)便經(jīng)常問(wèn)小千：“小千，你的`夢(mèng)想是當(dāng)畫家嗎？”夢(mèng)想？這是夢(mèng)想嗎？小千想，媽媽對(duì)小千說(shuō)過(guò)夢(mèng)想也要追求的。這是我的愛好，怎么會(huì)變成夢(mèng)想呢？小千還是想不明白。但她按照媽媽的話，大膽去追求，學(xué)畫。小千喜歡畫畫也喜歡夢(mèng)想。小千畫呀畫呀，可媽媽對(duì)小千說(shuō)：“你不能畫畫了，你要學(xué)習(xí)，考上大學(xué)才能畫呢！”小千想為什么呢？夢(mèng)想也有時(shí)間限制嗎？但小千很聽話，開始努力學(xué)習(xí)，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)也很有意思啊，不一定當(dāng)畫家就是我的唯一夢(mèng)想啊。小千堅(jiān)持了下來(lái)，考上了大學(xué)。小千想現(xiàn)在可以畫畫了吧！小千還是想當(dāng)畫家，可提起筆來(lái)卻什么也畫不出來(lái)了，腦子里再也沒(méi)有什么畫面了，只有公式、文字……小千不放棄，排除了雜念，認(rèn)真地從頭學(xué)畫。當(dāng)小千終于成為畫家時(shí)，回過(guò)頭來(lái)，看見了滿是汗水的夢(mèng)想之路。
什么是夢(mèng)想？哦，夢(mèng)想是追求，追求要付出汗水的。小千終于明白了夢(mèng)想是什么。那是自身的愛好與堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想主題作文2
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗而神奇的詞語(yǔ)，我我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想像星星一樣數(shù)也數(shù)不完。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名作家，我喜歡讀書，讀書讓我學(xué)到很多很多的知識(shí)，我喜歡書中哪一串串優(yōu)美的文字，把我引入到書中，在書中探索。長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名作家，我要遍出一個(gè)個(gè)美麗的'故事給人們看，把人們引入我的書中，這樣，我會(huì)覺(jué)得很自豪，因?yàn)椋业臅o人帶來(lái)歡樂(lè)，帶給人們知識(shí)，帶給人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演，給觀眾們帶了快樂(lè)，給觀眾們帶來(lái)感動(dòng)，我可以歷史重演，可以幻想未來(lái)，我可以溫暖。我的夢(mèng)想有很多，有的非常遙遠(yuǎn)，但是只要努力，就可以實(shí)現(xiàn)
夢(mèng)想主題作文3
我用血鑄就夢(mèng)想
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
路，是通往成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路。路，它是成功的基墊，是一切一切通往成功的期望。
血，讓我們生存，血讓我們振奮�；馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅僅是生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。
翅膀，是飛翔的工具，是奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自我人生舞臺(tái)的上方。我們明白擁有一雙翅膀，我們就能夠展翅飛翔，能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本是沒(méi)有翅膀的，所以：
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。
生活中，我一次次被困難擋在門外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自我的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼，看見的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的'大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我明白我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它能夠讓風(fēng)變成動(dòng)力，它能夠讓我在自我人生的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自我的人生目標(biāo)。
我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的感覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢(mèng)想只是一種理想的狀態(tài)，它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們完美的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說(shuō)：“你要保守你的心，勝過(guò)保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來(lái)人往都不算什么，路那么長(zhǎng)，你說(shuō)呢?”
所以我會(huì)成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。
夢(mèng)想主題作文4
書上常說(shuō)，人因夢(mèng)想而偉大。而快樂(lè)正是追逐夢(mèng)想中形影不離的伴侶。而學(xué)校近日開設(shè)的夢(mèng)想課則印證了這一點(diǎn)，它讓我們?cè)趯で髩?mèng)想中得到快樂(lè)，在享受快樂(lè)中立下志向，認(rèn)識(shí)人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢(mèng)想課。教室外風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，和煦的陽(yáng)光透過(guò)老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場(chǎng)散下斑駁的光影，微風(fēng)也在訴說(shuō)著有趣的事情；而教室里同學(xué)們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢(mèng)想課。
事先，老師已經(jīng)為我們選出了12個(gè)組長(zhǎng)，我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI(lǐng)著五個(gè)組員，為我們的小組起了一個(gè)富有力量的名字——必勝隊(duì)。接著，經(jīng)過(guò)一番激烈討論后，我們擬定好了口號(hào)——“超越阻礙，夢(mèng)想啟航”。
剛上課，同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢(mèng)想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當(dāng)老師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進(jìn)教室，我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當(dāng)組員們齊聲高喊口號(hào)時(shí)，我也真正嘗到了集體合作的樂(lè)趣。接著，老師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，老師還用計(jì)分制激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)精神。在這堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無(wú)不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和快樂(lè)的氣氛，它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的`交響樂(lè)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕，我也完全融入了集體中，完全沉浸在了感知夢(mèng)想的快樂(lè)境界里。
短暫而又充實(shí)的一堂課結(jié)束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對(duì)許多方面知識(shí)的興趣，讓我感知到了這個(gè)世界的美好，感受到這輕松課堂中的和諧，增強(qiáng)了集體合作的能力。讓我們?cè)趬?mèng)想課的滋潤(rùn)中，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想主題作文5
每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，如果要實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，夢(mèng)想成真的話，就要付出不小的努力，我也要為著自己的夢(mèng)想而不斷奮進(jìn)，為的是有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。成為一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想并為之努力實(shí)施的人。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較遙遠(yuǎn)，但是，這卻是一個(gè)美好的夢(mèng)想，美好的讓所有人都向往，都羨慕，這個(gè)夢(mèng)想我至今都沒(méi)有改變過(guò)。這個(gè)夢(mèng)想是我可以在每一次考試的時(shí)候都取得好的成績(jī)。但是，這個(gè)夢(mèng)想也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业某煽?jī)并不是那么穩(wěn)定，像天上的星星那樣忽明忽暗。
如果我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想必須要做到這五點(diǎn)。1、上課要認(rèn)真聽講，不轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)講話。2、要有一顆上進(jìn)的心，每天除了要完成老師布置的家庭作業(yè)之外還要多做做課外的試題，不要做課外作業(yè)很不情愿，做老師布置的作業(yè)。3、不要不懂裝懂，假如上課有不懂的`知識(shí)點(diǎn)不要不懂裝懂，要去請(qǐng)教老師或同學(xué)。4、要謙虛，不要驕傲，不要偶爾考好了就把尾巴翹到天上去了。5、要多看課外書，可以豐富自己的課余生活，也可以讓多自己接觸課外的知識(shí)。6、每天晚上都要把學(xué)過(guò)的課文復(fù)習(xí)一下，還要預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課文。7、要接受其他同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)，并且要認(rèn)真改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)。
我想雖然想做到上面那5點(diǎn)是很難完成，那是我還是一直在努力著，朝著自己的夢(mèng)想去努力，總有一天會(huì)我會(huì)夢(mèng)想成真的。
夢(mèng)想主題作文6
聽到別人輝煌的成就被爸媽夸的贊不絕口。我會(huì)仰起頭，看著天空，大聲地說(shuō)：“有一天，我會(huì)超過(guò)你的�！狈畔潞菰�，心里平緩了很多，口里依然不依不饒，因?yàn)槲乙龅阶约喝酉碌脑挕?/p>
從此，我的夢(mèng)想誕生了。一天，我雙手捧起那張一百分的.試卷，小心翼翼的送到爸媽面前，不再仰頭，而是低頭看著試卷。因?yàn)槲颐靼走@一百分的背后，是我每晚的挑燈夜戰(zhàn)，是我耐著性子做完一道道課外題目得來(lái)的。當(dāng)年被爸媽贊不絕口的輝煌成就，到底是用多少汗水換來(lái)的？我不得而知。但是通過(guò)今天我小小的體驗(yàn)，我似乎明白了。
在我心中又播下了一個(gè)夢(mèng)想，不再滿足于一個(gè)小小的一百分，我要挑戰(zhàn)自己，為什么我不能拿第一？為什么我不能背上所有的文言文？為什么我不能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)？沒(méi)有為什么，就是你自己不敢嘗試，就是你自己懦弱。我經(jīng)常這樣的告誡自己，其實(shí)，在夢(mèng)想的推動(dòng)下，我可以變得更加優(yōu)秀。
我會(huì)在網(wǎng)上看勵(lì)志演講的視頻，他們的主題大多數(shù)關(guān)于夢(mèng)想。在我還沒(méi)有夢(mèng)想之前，我很喜歡這樣的演講視頻，因?yàn)檠葜v人總是可以把我說(shuō)的熱血澎湃，激情四溢，恨不得立刻關(guān)了電腦，一頭扎進(jìn)題海，永遠(yuǎn)不出來(lái)�？墒沁^(guò)了三分鐘，我的熱血降溫了，平靜了，又進(jìn)入到我那平凡的生活，當(dāng)一個(gè)平凡的人。但是我有自己的夢(mèng)想之后，不再需要那些勵(lì)志演講，因?yàn)�，我就是自己的演講者。
我承認(rèn)我很輕狂，我喜歡認(rèn)下我不必要的任務(wù)單子。只是因?yàn)槲乙魬?zhàn)自己。
這種“輕狂”伴隨我到了高中，“輕狂”成了一種習(xí)慣，習(xí)慣了優(yōu)秀。但是我知道，只要我還有力氣，我就還能再“輕狂”。
為了夢(mèng)想，我還能再“輕狂”一會(huì)！
夢(mèng)想主題作文7
我們正值青春年少，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，每個(gè)人心中都有不止一個(gè)夢(mèng)想，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想?yún)s只有一個(gè)。
我的夢(mèng)想是變成一只小小鳥，一只自由的小小鳥，不受任何的約束。然而，我卻不是。這個(gè)夢(mèng)想由來(lái)已久。
步入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)多了，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，稍一不努力那成績(jī)就像掉了線的風(fēng)箏，一下子滑下來(lái)。所以我平時(shí)一直很努力，是老師眼中的乖乖女，媽媽面前學(xué)習(xí)的.機(jī)器。那是個(gè)星期天，媽媽照例給我布置了很多作業(yè)。我正為一道數(shù)學(xué)題苦惱，就在我百思不得其解時(shí)，我的好朋友來(lái)了，叫我去她家玩，悄悄告訴我她家才買了一臺(tái)游戲機(jī)，叫我一起試試。我高興極了，心想，先不想了，出去放松一下，待會(huì)兒回家說(shuō)不定就有了新的思路。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽房間�！皨尅蔽倚⌒囊硪淼貙�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽抬起頭說(shuō)：“怎么了？”“那個(gè)——我想——出去玩一會(huì)兒，就一小會(huì)兒�！眿寢尩哪橆D時(shí)陰下來(lái)，“不行，玩玩玩，就知道玩，我給你布置的作業(yè)做完了嗎？”“媽,就一小會(huì)兒！我回家一定再多做幾個(gè)！”我哀求道�！叭トトィ瑢W(xué)習(xí)去�！眿寢寖瓷駩荷匪频�，絲毫不講情面。
我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到那張?zhí)焯炫惆槲业臅狼�，可是我什么也學(xué)不進(jìn)去，什么習(xí)題啊，課本啊，我恨不得一下把它們都撕成碎片，讓他們都跑到九霄云外去。我呆呆望著窗外，天空也是陰沉沉地，就像我的心情，沮喪到了極點(diǎn)。什么時(shí)候我能有一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間，什么時(shí)候我也能痛痛快快的玩一玩，什么時(shí)候我能有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的星期天啊……幾只小鳥飛進(jìn)了我的視線，它們?cè)谔炜兆杂傻娘w來(lái)飛去，不時(shí)的落在我的窗前嘰嘰喳喳的叫著，互相嬉戲著，看著它們，我心里好難過(guò)，我連一只小鳥都不如，小鳥還能有一片屬于自己的天空，可是我呢？這時(shí)我好想變成一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔啊。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了一只小小鳥，呼吸著清新的空氣，自由翱翔在那屬于我的天空中……
夢(mèng)想主題作文8
提起“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)，我猜大家都很熟悉吧！在遨游人生的道路中，我們每個(gè)學(xué)生，和小朋友都有個(gè)美麗而又平凡的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，這來(lái)源于，每個(gè)人所想的思維不同。
我們的夢(mèng)想如同一朵花，這朵花可能會(huì)完美的綻開，可能會(huì)枯萎。這些枯萎和綻開，都要需要你的努力，要是你付出多了，就會(huì)綻開，成一朵鮮艷又美麗的花，要是你付出的不夠多時(shí)，這朵花就會(huì)不然而然的敗下。所以夢(mèng)想是要追求的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的`挫折于磨難，但是我不會(huì)灰心，也不放棄。只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想！
你們喜歡“白衣天使”嗎？我知道會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，可是，我非常喜歡醫(yī)生，也很佩服，因?yàn)樗麄兙人婪鰝木翊騽?dòng)了我的內(nèi)心，所以我的這朵“夢(mèng)想花”就是當(dāng)一名醫(yī)生，我想當(dāng)一名造福人類的醫(yī)生。
我的爺爺就是一名在家鄉(xiāng)里，赫赫有名的中醫(yī)醫(yī)生，而且是醫(yī)院的院長(zhǎng)，他的醫(yī)學(xué)非常高，治好過(guò)許許多多的嚴(yán)重的病，可是他已經(jīng)離開了世界，犧牲了。
我知道，我雖然離這個(gè)夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)，但是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！
夢(mèng)想主題作文9
小時(shí)候，我非常喜歡讀關(guān)于宇宙的書籍，夢(mèng)想著有一天，自己能像楊利偉叔叔一樣遨游太空。
可能是我太喜愛航天了，在我的記憶中，隱隱約約浮現(xiàn)了“神舟”_號(hào)發(fā)射時(shí)的情景：一艘體形較大的火箭在一次次倒數(shù)中準(zhǔn)備發(fā)射，當(dāng)一句洪亮而清晰的“點(diǎn)火，起飛”回蕩在我的耳畔時(shí)，火箭下方出現(xiàn)了火團(tuán)，隨即往上“沖刺”，直指蒼穹。當(dāng)火箭發(fā)射后，我又蹦又跳地大喊道：“我長(zhǎng)大也要坐火箭!”媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“成為英雄!”媽媽笑了，我也笑了。
現(xiàn)在，我也是時(shí)刻想著我上太空的情景：一身笨重的宇航服，一個(gè)大大的氧氣罐，我背負(fù)著全國(guó)人民的希望，坐在了火箭中點(diǎn)火、起飛!”火箭在上升，天空從蔚藍(lán)色變成了深藍(lán)色，忐忑的我終于看到了宇宙!首先映入我眼簾的是月球，月球是白色的，明暗分明，非常不平整。很快，我到達(dá)了月球。下了飛船沒(méi)有了地吸引力，走一步就會(huì)跳起來(lái)就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。在月亮旁邊只能看到地球呈半圓形，地球大部分的天藍(lán)色是希望，連綿起伏的'山嶺和遼闊的草原它們代表的綠色是夢(mèng)想，地球的黃色代表的陸地是家鄉(xiāng)啊!我把從地球帶來(lái)的種子撒在月球的沙土里，這種子不僅僅是種子，還包含著全國(guó)的希望!因?yàn)樵虑驔](méi)有水和空氣，所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍，簡(jiǎn)直都快趕上一棵大樹了!我還種植了許多花。在月球種的花形狀各異，五顏六色，絢麗多彩。忽然，從我的身后竄過(guò)一個(gè)身影。我猛然一驚，回頭一看，只見它長(zhǎng)著一雙綠色的眼睛，圓形的腦袋，細(xì)小的胳膊。原來(lái)是外星人!它們奇怪地說(shuō)了一些我聽不懂的話，出于禮貌，我連忙打了個(gè)招呼，外星人又說(shuō)了一些“奇語(yǔ)”，突然一陣刺眼的光閃過(guò)，它們消失了。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，平凡而不平庸。”是的，每個(gè)人的心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。
夢(mèng)想主題作文10
看過(guò)《英國(guó)達(dá)人》的朋友都知道，獲得總決賽第二名的蘇珊大媽是“所有追求自己夢(mèng)想者的榜樣”，她用自己的歌聲證明了自己的實(shí)力，用自己的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了三十五年的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想沒(méi)有這么偉大，可以說(shuō)是很平凡，很簡(jiǎn)單，甚至于它在我心中的萌芽還來(lái)源與別人。
一間充滿陽(yáng)光的教室里，誕生了我的夢(mèng)想。教語(yǔ)文的薛老師一臉羨慕地說(shuō)：“我有個(gè)表妹，最近她當(dāng)上了大學(xué)老師，工作可輕松了，一周只需要上一次課就行了，沒(méi)有改不完的作業(yè)，其他時(shí)間就待在辦公室里網(wǎng)購(gòu)，喝個(gè)茶，聊個(gè)天，別提有多愜意了。哎呀，再看看我這種小學(xué)老師，每天上好幾節(jié)課，其余閑暇時(shí)間還要批改一摞摞作業(yè)......”
最后，薛老師撇著嘴嘆道：“你們長(zhǎng)大了，千萬(wàn)別當(dāng)老師，特別是小學(xué)老師，不是被學(xué)生們給氣死，就是被批作業(yè)給累死�！崩蠋熆嘀樦睋u頭。
我們臺(tái)下的學(xué)生都哈哈大笑，我卻堅(jiān)定了一個(gè)信念，長(zhǎng)大以后，我想要做大學(xué)老師，不為別的，只為輕松。
后來(lái)，上了初中，這個(gè)夢(mèng)想也一直沒(méi)變。
我從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)別人，但我這個(gè)人心里藏不住秘密，一個(gè)深夜，我叫媽媽來(lái)陪我聊天，我們靜靜地躺在床上，我終于吐露了這個(gè)想法。
我盡量壓抑著興奮，可連我自己都聽出來(lái)聲音里濃濃的笑意：“我已經(jīng)想好將來(lái)要干什么了，我要當(dāng)大學(xué)老師！”
“為什么呀？”
我添油加醋，帶上自己的想法激動(dòng)極了：“大學(xué)老師一周只上一次課，既輕松又滿足了我作為一個(gè)教師教書育人的那種自豪和成就感；如果有人問(wèn)你‘嘿，你是做什么的�。俊卮鹫f(shuō)‘大學(xué)老師’多有面子�。∧阆胂�，人類靈魂的工程師，而且還是高級(jí)工程師，多讓人高看一等啊！”
媽媽聽到這里，不禁笑出聲來(lái)，肩膀還隨之顫動(dòng)了幾下。
“而且啊，大學(xué)老師其它不上課的時(shí)間可以自由支配，就是不知道校方讓不讓出去，如果讓出去的話，那我就可以出去找別的工作來(lái)掙外快；如果不讓出去的話，那我也可以在網(wǎng)上做賣家開個(gè)網(wǎng)店掙錢�！�
媽媽又“呵呵”笑了起來(lái)：“你小算盤打得還挺好，出去找什么樣的.工作啊？”
我聽到這兒，一下子坐了起來(lái),露出了八顆牙齒的笑容，興奮地說(shuō):“拜托啊，我可是老師，大學(xué)老師！我可以去給孩子做家庭教師�。 �
“嗯，現(xiàn)在輔導(dǎo)學(xué)校遍地都是，也可以去應(yīng)聘�！眿寢屓粲兴嫉溃骸安贿^(guò)前提是你得是比較知名大學(xué)的老師才行，像清華、北大的。”
我聽到這兩所這么有名的大學(xué)，突然感到前路茫茫，不知該怎么走。我張開雙臂，一下子倒在了床上，連連哀嘆。
媽媽在旁給我出主意：“你可以先努力考上這樣的大學(xué)，在大學(xué)里積極表現(xiàn)，考出優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取被校方留校當(dāng)大學(xué)老師�！�
“這倒是個(gè)好主意！”
“好啦，別再想了，趕緊睡吧�！�
“我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”
“這取決于你自己啊。晚安，睡吧�！�
晚安，我的夢(mèng)想，但你不會(huì)睡的，對(duì)嗎？
夢(mèng)想主題作文11
幾度風(fēng)雨，幾度春秋。童年的風(fēng)鈴聲還不時(shí)在耳畔響起，一個(gè)個(gè)奇怪的念頭，也時(shí)時(shí)占據(jù)我的心，這些被我稱之為夢(mèng)的東西隨著歲月的風(fēng)塵，塵封在我的內(nèi)心深處，堆積成一種信念。
穿越時(shí)光之舟，我攜一份古典入懷，現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光把我的心照亮，我心中有個(gè)文學(xué)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)從小時(shí)候就開始萌芽，伴隨著書香成長(zhǎng)，綠色的葉片晶瑩透亮，古典文學(xué)的精髓注入我的胸膛，現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光溫暖我的心扉，讓我汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。
是啊，那是我的夢(mèng)，一個(gè)在我心中醞釀了好久的`夢(mèng)，即使不滿塵埃，它也在屬于它的那個(gè)地方默默等待著，等待著一個(gè)春暖花開的日子，它會(huì)不顧一切的萌芽成長(zhǎng)，沒(méi)有終點(diǎn)，它會(huì)越來(lái)越茁壯。
我和我追逐的夢(mèng)并肩前行。日復(fù)一日，逐漸清晰。
年少的我不識(shí)愁的滋味，可是我愛，我愛那些文字，那些或喜或悲，或痛徹心扉或感人肺腑的文字，我知道我絕不甘心做一個(gè)讀者，那份想以此作為終生的職業(yè)。
從小時(shí)候只會(huì)異想天開的我到現(xiàn)在以認(rèn)清事實(shí)的我，覺(jué)得我的夢(mèng)絕對(duì)不是虛幻，決不會(huì)只是過(guò)眼云煙。想想小時(shí)候的白日夢(mèng)，至今留意于心，那時(shí)我總在想，如果我是李白就好了，可以帶這熱情遍覽祖國(guó)的大好河山，可以在每一寸土地上都寫下詩(shī)篇，可以讓我的詩(shī)歌成為每一處地方的旅游風(fēng)向標(biāo)……
現(xiàn)在仔細(xì)回憶起來(lái)，也倒有幾分趣味。漸漸地，思想觀念變得現(xiàn)實(shí)了，也喜歡一些貼切實(shí)際的事物;比如：我喜歡荷花，在田田的綠蓋庇佑下，散發(fā)出芬芳，忽悠一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵蓮又東躲又西藏，卻也躲不過(guò)皎潔的月光。這時(shí)，回想起來(lái)朱自清的《荷塘月色》，也許會(huì)聽到有人吟唱《荷塘月色》這么美的荷花，這么美的月色，我會(huì)沉醉，我會(huì)用我的文字描繪屬于我的荷塘月色。
心中的夢(mèng)是最亮的燈，總在頹廢的時(shí)候點(diǎn)亮。有時(shí)為了一篇不滿意的作文，我會(huì)把寫的東西團(tuán)起，扔掉。然后冷靜下來(lái)，拾起，展開，修改，時(shí)間真是奇妙的東西，它會(huì)令腐朽便神奇。
我心中有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是我前行的燈，它照亮我前行的路。
夢(mèng)想主題作文12
紛紛冬雪中，是什么給了種子破殼的啟示?是春風(fēng)。茫茫林海中，是什么給了小樹生長(zhǎng)的力量?是陽(yáng)光。漫漫黑夜中，是什么給了船兒前進(jìn)的方向?是燈塔。同學(xué)們，如果吧你們比喻為人生四季中的“種子”、人間森林中的“小樹”和歷史長(zhǎng)河中的“船兒”，那么請(qǐng)你們想一想，是什么給你們帶來(lái)春天的希望，是什么賜予你們生長(zhǎng)的'力量，又是什么給你們指引前進(jìn)的方向?這些問(wèn)題有一個(gè)相同的答案，那就是“夢(mèng)想”，我也有我自己的夢(mèng)想。
當(dāng)教師?別小看我，我怎么就不能當(dāng)教師了!我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定能當(dāng)一名出色的教師。教師，一個(gè)驕傲的名稱，我想當(dāng)一名教師，是想把我無(wú)限的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，也讓他們變得知識(shí)淵博。在這過(guò)程中，看著我的學(xué)生一天天生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、成熟，我肯定是幸福的。
主持人，良好的語(yǔ)音才能，優(yōu)美的嗓音，在全國(guó)乃至全世界觀眾面前揮灑自如，一大片一大片的粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己，愿有朝一日，登上電視臺(tái)，為老百姓講述那驚天動(dòng)地的新聞。
刑警，多么讓人向往的職業(yè)!探索真相，那一路上肯定有許多刺激驚險(xiǎn)的事，我也想去體驗(yàn)，可有人卻對(duì)我說(shuō)，你個(gè)頭兒這么小，個(gè)頭兒稍微大一點(diǎn)的嫌疑人，一拳就把你打暈了。為了當(dāng)刑警，我現(xiàn)在要猛吃長(zhǎng)身體，光吃還不夠當(dāng)刑警，還得猛鍛煉，我才不相信我長(zhǎng)不高呢!
書法家，他可以讓中國(guó)漢字讓漢字變得挺拔如峰，清亮如溪，浩瀚如海，凝滑如脂，我也想成為書法家，讓中華漢字變得有色彩、有聲音、有氣味。
我還喜歡設(shè)計(jì)服裝，當(dāng)幻想自己設(shè)計(jì)的服裝被他人穿上，我該多驕傲呀!還有，晚禮服我最擅長(zhǎng)了。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我到底想做什么呀?我什么都想做，什么都想去體驗(yàn)，在一些人心中，夢(mèng)想只不過(guò)是一顆細(xì)小的塵粒，隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，沒(méi)有一個(gè)固定的容身之地;而在另一些人心中，夢(mèng)想?yún)s如泰山，不怕霜欺雪壓，不怕電閃雷鳴，永遠(yuǎn)屹立在那個(gè)人心中。我的夢(mèng)想就如一只雛鷹，它正試探著展開翅膀，盼望將來(lái)的一天，在空中自由翱翔!
夢(mèng)想主題作文13
春天中總會(huì)有鮮花迷人的風(fēng)采，因?yàn)榛ㄓ需驳膲?mèng)想和不懈的毅力；
藍(lán)天中始終有鳥兒綽約的風(fēng)姿，因?yàn)轼B有自由的憧憬和堅(jiān)強(qiáng)的信念：
清晨中總是有雨露清純的溫潤(rùn)，因?yàn)槁队徐o謐的向往和堅(jiān)挺的露魂。
正因?yàn)槊篮玫淖非蟛耪Q生了無(wú)數(shù)斑斕的夢(mèng)想，正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念才催生了無(wú)數(shù)堅(jiān)挺的身影，而追求與信念完美的結(jié)合造就了大千世界的紛呈精彩，繽紛五彩。
一代宗師孔夫子畢生都在探討，鉆研，宣傳“仁”的思想，周游六國(guó)，困難重重，障礙層層，他卻一如既往，從未動(dòng)搖他心中的理論和夢(mèng)想，終于他永久走入青史，歷史為他涂了最濃的一筆。
詩(shī)仙李白追求詩(shī)的浪漫飄逸，放蕩不羈，可現(xiàn)實(shí)殘酷蒼白得一如猙獰恐怖的地獄，漸漸地剝奪世人的夢(mèng)想直至他精神的近乎蒼白和心靈的完全麻木。然而李白依舊醉酒中去抽刀斷水，擁抱月亮，追逐夢(mèng)想和詩(shī)性的火光。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，人人膽顫的年代，沈從文先生依舊懷著一顆未泯的童心和滿腔的熱情，情真義切的將那細(xì)膩柔情的江南小城寫成人美，山美，水美的世外桃源�！耙慌汕宀ńo予我的影響實(shí)在不少”他高雅的追求在如水的靈魂引導(dǎo)下未曾破滅，直至他骨灰觸及鳳凰江水的那一刻起，他才將畢生的夢(mèng)想與信念拋給一生衷愛的清水。
“凌晨四五點(diǎn)鐘，看海棠花不眠。”只要心中的夢(mèng)想依舊燦爛，心中的信念依舊堅(jiān)毅，未來(lái)就會(huì)光明一片。
所以今天你不必為明天的未知和難料而苦惱，膽怯，彷徨甚至迷茫。年輕的我們有權(quán)利也有資本去追尋自己的夢(mèng)，我們的心田是片肥沃的土地，夢(mèng)想的種子在那里會(huì)成長(zhǎng)出最華美的果。
你是否在懷疑自己資質(zhì)不如別人而踟躇不前呢？那你該看一看我們可愛的全身癱瘓的霍金和雙眼失明的.海倫，一個(gè)在物理界獨(dú)占熬頭，一個(gè)在文學(xué)界碩果累累；
你是否在為自己該不該堅(jiān)持，值不值得堅(jiān)持而難去難從？那你該瞧一瞧我們堅(jiān)守信念的海子和不為世俗的淘潛，一個(gè)為夢(mèng)而臥軌，一個(gè)為夢(mèng)而走入田園。
古人已經(jīng)為我們后人作好了榜樣和模范，或許古人在追逐自己夢(mèng)想的路上因?yàn)檫@樣或那樣的原因而倒在歷史的半途或門檻，不管怎樣，展望那條足跡滿載，血淚共浸的滄桑路，我們能讀懂他們高尚的精神和不舍的信念，這又何嘗不是一筆寶貴的財(cái)富？
所以，不要再在遲疑徘徊中虛擲青春，不要再在碌碌無(wú)為中浪費(fèi)生命。一個(gè)“夢(mèng)”，如流星般滑入你的心中，你整個(gè)人都會(huì)精神抖擻，因?yàn)樗麜?huì)帶給你青春的活力與不絕的激情，對(duì)過(guò)來(lái)這些又會(huì)激力你去追逐夢(mèng)想，由此，一種緣于心中的信念應(yīng)時(shí)誕生，督促你永遠(yuǎn)向前。
愿所有的人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的信念，揮灑自己青春的風(fēng)韻在自己金黃的土地，收獲畢生的幸福。
夢(mèng)想主題作文14
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長(zhǎng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望。
——題記
夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo)，是人們情感的寄托者，是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也是一事無(wú)成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球100位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。
但是，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應(yīng)對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就是力量，于是，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的.科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——是夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望!
夢(mèng)想主題作文15
我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險(xiǎn)的工作，如果一不小心就會(huì)機(jī)毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當(dāng)一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不可以慌張，當(dāng)一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當(dāng)好一名飛行員。當(dāng)飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強(qiáng)健的體魄，每天做壓力訓(xùn)練因?yàn)樵诟呖罩腥绻眢w有承受不了的壓力就會(huì)窒息后果不堪設(shè)想，所以每天要做壓力訓(xùn)練，而且當(dāng)一名飛行員不能有傷疤，當(dāng)飛行員眼力要敏捷，因?yàn)樵谀歉叩母呖罩兴阅愕难哿σ浅：谩?/p>
飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因?yàn)轱w行員要有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅(jiān)當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅(jiān)不可摧的堅(jiān)定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的`夢(mèng)想因?yàn)槟阒灰獔?jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功。
鍋里，重新炒了一會(huì)兒。
可是我不服氣我小聲的說(shuō)：“下次我一定會(huì)做的更好�！庇诌^(guò)了一天，媽媽要外出，跟我說(shuō)要三個(gè)小時(shí)才會(huì)回來(lái)。我連忙對(duì)媽媽講沒(méi)事，放心去吧！媽媽一走，我又來(lái)到廚房看見了有一袋面條，我想今天就做面條吧。不到40分鐘就做好了，可沒(méi)想到媽媽竟然提前回來(lái)了，又看到我在廚房做飯。媽媽不留情面的說(shuō)：“下次不要做啦，做的都不好吃�！蔽覒M愧的走出了廚房，這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩個(gè)月，我一直沒(méi)有停止嘗試做菜，我終于也可以做出能讓別人接受的菜了。
這件事讓我明白無(wú)論做什么事都不容易，但是只要用心去思考，動(dòng)手去做，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)為我的食神夢(mèng)加油！
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