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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-07-26 16:43:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(熱)

小學(xué)生的作文 篇1

  說(shuō)起演講,大家肯定對(duì)它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。

  那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天,老師說(shuō)下午要競(jìng)選班干部,讓大家回去寫(xiě)演講稿,我想:回家寫(xiě)一張吧,但我又沒(méi)演講過(guò),一定會(huì)怯場(chǎng)的。放學(xué)后,我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我,說(shuō):“如果你想要競(jìng)選班干部的話(huà),那就別猶豫了,誰(shuí)天生不會(huì)怯場(chǎng),膽量是練出來(lái)的,這次不是個(gè)鍛煉的'好機(jī)會(huì)嗎?”我心里的茅頓時(shí)解開(kāi)了,便準(zhǔn)備好演講稿,準(zhǔn)備下午參加競(jìng)選。

  到了下午,我們快要競(jìng)選了,在競(jìng)演之前,我心里又開(kāi)始七上八下:演講得不好怎么辦?會(huì)不會(huì)有的同學(xué)起哄。。。。。。。各種念頭一齊涌了上來(lái),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我一秒比一秒更緊張,突然下課了,我松了一口氣,可是還沒(méi)有完全放松下來(lái),整個(gè)下課我都在胡思亂想,心神不定。終于,競(jìng)選在我忐忑不安的等待中開(kāi)始了,聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好,我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開(kāi)一步,直到老師說(shuō):“還有誰(shuí)要演講?”我才慢慢地邁了腳步,用發(fā)顫的手捧著演講稿,來(lái)到講臺(tái)前,用沙啞的聲音演講,今天這兩條腿好像不太哥們,一直顫抖,我念著念著,不知不覺(jué)地念完了,老師說(shuō):“第三節(jié)課來(lái)見(jiàn)分曉吧!

  第三節(jié)課到了,我只記得老師說(shuō):“秉乾,副班長(zhǎng)。”頓時(shí),我的心里高高興興,像有只小鳥(niǎo)在那里歌唱。

  這次演講,至今令我難忘。

小學(xué)生的作文 篇2

  有一天上午,我像往常一樣放學(xué)回來(lái),走到家門(mén)口時(shí),門(mén)是關(guān)著的,我一邊敲一邊喊:“奶奶快開(kāi)門(mén)!”奶奶說(shuō):“好,等一下!苯Y(jié)果說(shuō)好的等一下卻整整等了1小時(shí)!我氣極了,剛要一腳踹開(kāi)門(mén)時(shí),奶奶把門(mén)打開(kāi)了,我一臉怒氣:“奶奶,你在干什么呀!我作業(yè)很多的,你怎么這么慢。 

  奶奶有點(diǎn)慌張地說(shuō):“沒(méi)、沒(méi)在干嘛,我在煮飯啊。”我聽(tīng)了,不再說(shuō)是什么,剛要把書(shū)包放在沙發(fā)上時(shí),無(wú)意間看到煮飯的鍋里沒(méi)有米!可奶奶還說(shuō)在煮飯?不行!我得查查此事。

  下午上學(xué)時(shí),我故意帶了家里的鑰匙。下午放學(xué)后,我回到家,悄悄地把門(mén)打開(kāi),走向客廳,卻聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)“叮!钡穆曇,這聲音我是最熟悉不過(guò)的.啦!是QQ信息發(fā)出的聲音嘛!我輕手輕腳地打開(kāi)書(shū)房的門(mén),看到奶奶居然在上QQ!

  我站在門(mén)口驚呆了!奶奶聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我不可思議地問(wèn):“奶奶,你,也會(huì)玩QQ?”奶奶的臉紅通通的,“哈哈,情緣,我聰明吧!對(duì)了,我要去炒菜了,你玩吧。”說(shuō)完,退出她的號(hào)走出去了。

  我點(diǎn)開(kāi)QQ,登錄了奶奶的號(hào),查看消息記錄,原來(lái)奶奶在和隔壁的劉奶奶聊天呢!

  晚上,我把這件事告訴了爸爸、媽媽他們聽(tīng)后笑得合不攏嘴呢!

  奶奶這件趣事,現(xiàn)在我還記憶猶新,時(shí)代在變化,我們追趕著潮流的腳步,卻沒(méi)想到一向封建化的奶奶也加快了腳步,更上了新時(shí)代。奶奶也“潮”了。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者通過(guò)自己的細(xì)致觀察,發(fā)現(xiàn)了奶奶也會(huì)“潮”了。敘事清晰明了,結(jié)構(gòu)緊湊,非常到位的描寫(xiě)了奶奶的語(yǔ)言、表情。

小學(xué)生的作文 篇3

  “噼哩啪啦——”我正在外公家做作業(yè),突然一陣陣鞭炮聲傳進(jìn)我的耳朵,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我放下手中的筆,將腦袋探出窗外。

  “哇,外公的新車(chē)開(kāi)回來(lái)了!”我欣喜地叫了起來(lái),張開(kāi)雙手跑向新車(chē),準(zhǔn)備和它來(lái)個(gè)熱烈擁抱。這車(chē)可真漂亮啊!銀灰色的外衣在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光!袄馅w啊,這福特要十幾萬(wàn)吧,你可真牛呀!”鄰居們也朝著外公豎起了大拇指。外公——新車(chē)的主人,咧著嘴呵呵地笑著,“現(xiàn)在的`條件好了,考了駕照,呵,沒(méi)想到我這個(gè)老頭子還能趕上了這個(gè)時(shí)髦啊!”“是呀,是呀!”爸媽在一旁也附和,“現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,要啥有啥,車(chē)?yán)镉锌照{(diào),坐著也舒服,和以前可真是大不同了!”這時(shí),外公更是樂(lè)得合不攏嘴了,他趁著這高興的時(shí)候,叫來(lái)外婆,說(shuō):“來(lái),老太婆,咱坐上車(chē),兜兩圈哦!”

  看著外公那高興的樣子,我不由地想起了外公給我講的車(chē)子“退休記”。三十年前,外公是做小生意的,外公用了所有的積蓄買(mǎi)了“永久牌”自行車(chē)。從此,外公騎著那輛自行車(chē)走街串巷,風(fēng)里來(lái)雨里去,慢慢地,家里的條件越來(lái)越好,那輛自行車(chē)也越來(lái)越舊。十多年過(guò)去了,外公的生意越做越好,那老爺車(chē)終于支持不住了,外公只能讓它退休,買(mǎi)來(lái)了新的電動(dòng)車(chē),那方便多了,每次外出,坐上電動(dòng)車(chē),不用兩腳用力蹬,一擰開(kāi)關(guān),車(chē)子飛快地跑了起來(lái),不費(fèi)勁兒!可是,由于外公事兒多,還工作,電動(dòng)車(chē)?yán)蠜](méi)電,隔三差五就得補(bǔ)充能量,外公也覺(jué)得不便當(dāng),嘿,就這樣,電動(dòng)車(chē)也被炒魷魚(yú)了。幾年前,新上任的摩托車(chē)干活可賣(mài)力了,外公一拉油門(mén)——“嗚——”它可不敢怠慢,乖乖地開(kāi)工了。不管到哪干什么,它都火速到達(dá),做事盡心盡力,可稱(chēng)職啦。這兩年來(lái),大家日子越過(guò)越好,好多人家買(mǎi)了轎車(chē)。看著家里存折上的數(shù)字越來(lái)越大,外公終于不顧外婆的反對(duì)。在去年考了駕照。這不,新車(chē)終于開(kāi)回來(lái)了

  “ 嘀嘀——”我正在回憶外公給我講的車(chē)的故事,汽車(chē)的喇叭聲讓我緩過(guò)神來(lái),“冰冰,發(fā)什么楞呢?”外公沖著我大喊:“也上車(chē)來(lái)兜一圈吧!”“好咧!”我上了新車(chē),心里無(wú)比興奮。

  六十歲的外公正好和共和國(guó)同齡。我們的國(guó)家由弱到強(qiáng),社會(huì)發(fā)展日新月異由苦到甜。外公的生活也是由苦到甜,看看外公的新車(chē),我相信他的晚年生活一定會(huì)更加幸福的。

小學(xué)生的作文 篇4

  前不久,我和爸爸到科技博物館去參觀大型科普展覽——不可能的任務(wù)。據(jù)說(shuō),那里有100多項(xiàng)不可能的任務(wù),等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去攻克呢!

  來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)前面圍了一大堆人。咦,他們?cè)诟墒裁?我們連忙擠進(jìn)人群中去。我看見(jiàn)一個(gè)巨大的水龍頭懸掛在半空中。它居然沒(méi)有水管,但水龍頭里卻源源不斷地噴出水來(lái),下面有個(gè)水池接住。人群中,有的人瞪著眼睛,懷疑自己的眼睛有問(wèn)題;有的人一手托著下巴,一邊在苦思冥想,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”;有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著水龍頭,想從中知道什么似的;還有的'人和同伴議論紛紛,爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我和爸爸一開(kāi)始也驚得目瞪口呆,張大了嘴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但是,“科學(xué)高手”的我最終還是想出了:一定是水龍頭噴出的水里裝了根玻璃管,利用“噴泉原理”把下面的水吸上去,再?lài)娤聛?lái)。因?yàn)樗诓AЧ芡饷媪鲃?dòng),所以不露破綻。

  走進(jìn)展廳,有更多不可思議的事在發(fā)生:金魚(yú)在加熱的水里竟快活地游來(lái)游去。這是因?yàn)樗菬岬牟涣紝?dǎo)體,再說(shuō),熱氣上升,冷氣下降,而金魚(yú)在水下游,當(dāng)然安然無(wú)恙;還有種紙不怕火燒,但是如果用這種紙包住一根火柴再燒,本來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比的紙成了軟架子,這是用了“炸藥原理”……

  我還看了“雞蛋走鋼絲”、“紙上站人”、“一紙千金”等表演,真使我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)生的作文 篇5

  楊樹(shù),是最常見(jiàn)的,也是我心目中最偉大的一種樹(shù)。

  它與花不同。花,只是依靠人類(lèi)和動(dòng)物的幫助,昆蟲(chóng)的幫助才得以生存。

  楊樹(shù),它生活的地方不在市中心,也不在郊區(qū),而是在毫無(wú)生機(jī),沒(méi)有什么花草的大荒漠中。鐵道旁也有,一排一排筆挺筆挺的站在那,像一位位經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)的`士兵一樣,保衛(wèi)著鐵路。

  花只是整天希望能有點(diǎn)水來(lái)滋潤(rùn)自己,有一把天然的“傘”,為自己遮風(fēng)擋雨。

  而楊樹(shù)不同,它生活的地方很難有水,需根往下生長(zhǎng)了四五六米長(zhǎng)才有可能有水。整天烈日炎炎,連一塊擋風(fēng)沙的石頭也沒(méi)有。

  楊樹(shù)和花形成鮮明的對(duì)比,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),剛勁。一個(gè)脆弱但美麗。許多人大概都有在家里養(yǎng)過(guò)花,可成功的并不多,因?yàn)椴欢灭B(yǎng),花是脆弱的。楊樹(shù),養(yǎng)的人非常少,可生命力極強(qiáng)。

  我希望,我能像楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)、剛勁,但卻有花的脆弱,有內(nèi)在的美麗。

  楊樹(shù)帶給了我希望、目標(biāo)和理想,我會(huì)像楊樹(shù)那樣,健康成長(zhǎng)。

小學(xué)生的作文 篇6

  我家的陽(yáng)臺(tái),種著蔬菜和果樹(shù),一年四季各具風(fēng)格。春天,果樹(shù)的小花們爭(zhēng)奇斗艷,給周?chē)娜藗兯腿チ说那逑;夏天的枇杷?shù)和秋天的金橘樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí),我邀請(qǐng)小伙伴們一起采摘、品嘗;冬天,萬(wàn)物凋謝時(shí)我家的蔬菜卻長(zhǎng)得特別茂盛,當(dāng)我把甘甜的青菜送給鄰居時(shí),他們連連說(shuō):"謝謝!辛苦了!"

  但我覺(jué)得心里美滋滋的,因?yàn)槲壹业年?yáng)臺(tái)不僅美化了周?chē)?環(huán)境,還收獲了與人分享的喜悅!

小學(xué)生的作文 篇7

  大自然,一個(gè)廣闊的新天地,一個(gè)自由的世界。這個(gè)世界里,有許多神奇的小動(dòng)物。就讓我們一起走進(jìn)大自然,用心靈去傾聽(tīng)大自然的聲音,感受一下大自然的神奇。

  “嘩啦——嘩——”這是小溪在愉快地歌唱。我睜開(kāi)了眼睛,印入眼簾的是青山綠水,快看呀,小草在和我打招呼,小花在隨風(fēng)舞蹈。不遠(yuǎn)處,幾只小螞蟻正背著沉重的'食物追趕著隊(duì)伍,時(shí)不時(shí)還打鬧一下,你追我趕,好不快活!高大的樹(shù)上,幾只夜鶯唱著歌兒,為小螞蟻們加油!樹(shù)下,兩只蟋蟀在演奏著歡快的音樂(lè),為花兒伴舞……。

  “嗡嗡……嗡……”咦?這是什么聲音?我低頭,把目光集中在了一只辛勤的小蜜蜂上,“嗡”,小蜜蜂對(duì)我扇了扇背上那對(duì)玻璃般的翅膀,仿佛在向我問(wèn)好。它飛到一朵花的花蕊上,把毛絨絨的腿在上面蹭了蹭,不一會(huì)兒,腿上就存滿(mǎn)了花粉。“嗡……”它飛到我面前。似乎向我道別似的停留一會(huì)兒就飛走了,飛向那廣闊的天地、神奇的世界……。

  大自然,是一個(gè)神奇而又奇妙的世界,也是一個(gè)只有用心靈才能去傾聽(tīng)的、感受的一個(gè)世界!

小學(xué)生的作文 篇8

  生活就像茫茫大海,海洋一朵朵綻放著生機(jī)的故事;生活就像那長(zhǎng)長(zhǎng)的歌曲,歌曲在一串音符,生活在一段故事。你的故事,有他,有我;故事是真的,有好,也是美國(guó)。讓我們做一個(gè)道德的人,仔細(xì)聽(tīng)故事,心臟咀嚼生活... ...

  星期六早上,冷風(fēng)約瑟夫,我打算乘八路巴士到祖母,我和一大群人等著八路車(chē)的到來(lái),幾個(gè)年輕人穿著薄外套,嘴里掛著一只香煙,風(fēng)充滿(mǎn)了,我想:這可能是90后它但是一件事,我很生氣,他們實(shí)際上把煙頭在地上,垃圾桶在他們身邊。我站在他們旁邊說(shuō),請(qǐng)拿起煙頭,這會(huì)污染環(huán)境。這不是一個(gè)干凈。他們傲慢地說(shuō)。我說(shuō):清潔工是城市美容師,但你不會(huì)在乎?如果你是一個(gè)清潔工,你會(huì)滿(mǎn)意嗎?此外,這是一種不道德的行為。周?chē)娜耍菏堑模堑!不自覺(jué)地,他們是低頭,蹲的身體拿起煙蒂 把它扔進(jìn)垃圾桶里。

  道德是湖中心的澎湃急流,是熙熙攘攘的慶西的心臟。一切都是一個(gè)道德的事情,是一個(gè)假想的飛行,是一個(gè)盛jin哼唱,是一個(gè)精神洗禮。讓我們做一個(gè)道德的人,使我們的靈魂更加真誠(chéng),寬宏大量,使我們的思想比一個(gè)聰明,豐富,讓我們進(jìn)入文明世界。

  意大利詩(shī)人丹特說(shuō):一個(gè)知識(shí)較少的`人可以使用道德彌補(bǔ),一個(gè)道德的人很難使用知識(shí)彌補(bǔ)。人們常說(shuō):道德是石頭,打倒希望之火;火,光希望的光;道德是光,照亮生活的道路;道德是引導(dǎo)人們輝煌的方式。

小學(xué)生的作文 篇9

  在我們的童年里,發(fā)生了許許多多的事情。這些事情或許會(huì)令你難忘,或許會(huì)讓你得到啟示。童年發(fā)生的一件件事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的成長(zhǎng)道路上。我童年時(shí)的一次教訓(xùn),不僅令我難忘,還讓我得到了啟示。

  小時(shí)候我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn):嘴饞。一見(jiàn)到好吃的就大吃特吃一頓。那一次,我、爸爸、媽媽和姐姐一起去山上玩。大家都高興極了,而我也不例外。來(lái)到山上,我看到這么多花草樹(shù)木,心想:太好了!一定會(huì)有好吃的野果的!

  我們一直往山上走去,我便一邊走一邊東張西望。不用說(shuō),我當(dāng)然是在找野果的“下落”啦!功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一小片野果叢。接著,我就跟父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)腋憬闳ツ沁呁嬉粫?huì)!北憷〗憬愕氖郑肮麉材莾号苋。

  來(lái)到了野果叢,我指著那些野果,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐快看!紫紅色的草莓!”只見(jiàn)那些野果跟草莓差不多,不過(guò)比草莓的顏色跟鮮艷。終于,我忍不住了,摘下一個(gè)就往嘴里塞。那味道有酸也有甜,讓人忍不住想多吃幾個(gè)。當(dāng)我的手再向草莓那兒伸過(guò)去時(shí),姐姐卻一手?jǐn)r住了我,說(shuō):“別再吃了!這草莓可能有毒,我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),這可能就是毒莓!”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)姐姐的.話(huà),扒開(kāi)她的手又摘了幾個(gè)來(lái)吃。

  就在我吃了兩三個(gè)時(shí),我的肚子開(kāi)始脹痛起來(lái),皮膚上也起來(lái)紅疹,奇癢難忍。姐姐見(jiàn)此,嚇壞了,連忙叫父母送我去醫(yī)院。

  來(lái)到醫(yī)院,為我治療的醫(yī)生說(shuō):“還好吃得少,再吃多幾個(gè)就會(huì)有生命危險(xiǎn)了!”我聽(tīng)了,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。走的時(shí)候,姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后凡事都要三思而后行,不可沖動(dòng)!蔽衣(tīng)后,慚愧極了。

  這個(gè)童年的教訓(xùn)使我難忘,它讓我明白了凡事都要三思而后行,不可沖動(dòng)。它每時(shí)每刻提醒著我,令我終生難忘。

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