(實(shí)用)夢(mèng)想主題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想主題作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想主題作文1
夢(mèng)想是什么？媽媽說：“是我們創(chuàng)造美好明天的動(dòng)力”。老師說：“是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去的愛好”。是啊，每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的理解又有所不同，每個(gè)人也都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。當(dāng)然我也有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)————舞蹈家的夢(mèng)。
每當(dāng)我看著電視節(jié)目中的一個(gè)個(gè)舞者翩翩起舞的時(shí)候，我多想和她們一起起舞。羨慕之余我的靈魂早已飛到了舞蹈的世界，就連晚上我經(jīng)常在夢(mèng)里起舞。一天，我的好朋友告訴我：“我們何不跟著大人們學(xué)廣場(chǎng)舞呢？”于是我們就和大人們一起跳舞�？删枚弥瑥V場(chǎng)舞亦不能給我?guī)矶嗌俚男迈r感，所以我和同伴們就突發(fā)奇想要自己編舞蹈自己跳。那時(shí)，放學(xué)回到家，完成了作業(yè)，我們就開始了我們的舞會(huì)。。。。。。
還記得去年四月聽說我們學(xué)校要舉行有史以來的“六一文藝匯演”的大型活動(dòng)，我的心里充滿了激動(dòng)和緊張。我多想讓老師給我一次跳舞的機(jī)會(huì)啊，可我又膽小不敢告訴老師。眼瞅著我的愿望要落空了，班主任好像知道了我的心思一樣：“芊芊，梁老師要排個(gè)騎馬舞，去試試吧！”一時(shí)間我以為聽錯(cuò)了，驚訝的問：“老師，您再說一遍。。。。。”
“騎馬舞”再一次證明了我對(duì)舞蹈的喜愛，只記得去年此時(shí)我們六人“瘋狂”的練習(xí)，已成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。。。。。。
時(shí)間匆匆而過，暑假了，我哭著喊著要媽媽給我報(bào)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，可媽媽覺得我太小，去市里上學(xué)不方便，就承諾我再過半年給我報(bào)，并告訴學(xué)習(xí)平平的我：“如果你好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)考及格，就給你報(bào)。。。�！�。 從此我除了和小伙伴們練舞蹈 ，就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不會(huì)了就請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)的，我就去請(qǐng)教離我家最近的徐老師，終于功夫不負(fù)有心人。開學(xué)了，考試了，我拿著語數(shù)均優(yōu)秀的成績(jī)單一路飛奔回家。。。。。
周末我?guī)е鴥?yōu)秀的成績(jī)，滿滿的信心，在媽媽的`陪同下去了舞蹈培訓(xùn)班。那天正好趕上一位女同學(xué)在老師的指導(dǎo)下下腰時(shí)無法忍受哭了起來。媽媽說：“芊芊，你怕嗎？”“不，再大的困難，我也要勇往直前�！�
不錯(cuò)，每一次練基本功都那么辛苦，腿酸了，手軟了，汗流浹背，有時(shí)，練不好還要受罰。有時(shí)真有一種想放棄的沖動(dòng)，可當(dāng)我想起在某一天我也可以像舞蹈家們一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，博得陣陣掌聲的時(shí)候，我又鼓起了勇氣，充滿信心、不知疲倦的練習(xí)。。。。。
我堅(jiān)信：心在，夢(mèng)就在；夢(mèng)在，希望就在；希望在，我的舞蹈夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。。。。。
夢(mèng)想主題作文2
夢(mèng)想碎了，再也圓不了，又可以怨誰。
“你有夢(mèng)想嗎？”微張朦朧的雙眼，我不止一次地反問著自己。
挪步到鏡子前，戲謔一笑，滾著淚珠，“你還有夢(mèng)想嗎？”略帶嘲諷，我又一次地問自己。
鏡子前模糊的影像，帶著最初的夢(mèng)想，那灑落一地的，鋒利到無法拾起的，破碎不堪的夢(mèng)。
玻璃一般堅(jiān)硬，又是那樣純凈，是夢(mèng)還是夢(mèng)想，破碎了，那么遙遠(yuǎn)，可望而不可及。
俯下身，小心翼翼地觸摸，心一驚，顫抖地縮回手，血流不止。
夢(mèng)想，還是帶刺的玫瑰？是碎了的夢(mèng)想，還是比之前更加扎心的.玫瑰？
茫。曾經(jīng)是自己親手毀了，碎了，現(xiàn)在后悔失去了嗎？
那個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)如何地仰望，但還不曾奮斗就已經(jīng)被埋沒，我還不曾親手把它實(shí)現(xiàn)就已經(jīng)墮落在心上。
還有夢(mèng)嗎？其實(shí)只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
你不必害怕失去，這將不會(huì)是必然的結(jié)果。
看看吧，遍地都是碎了的夢(mèng)想，滿地爍光，真怕有一天會(huì)變得黯淡。
害怕是嗎？你的勇氣呢，信心呢，骨子里的一絲傲氣呢，都隨它一同破碎了嗎？
你應(yīng)該重新拾起。
這是你唯一的選擇，看清你的心，你還有夢(mèng)想，在內(nèi)心的最深處，那一抹微弱的光芒，快，要破滅了，你忍心嗎，快，抓住它，那可是你的夢(mèng)想。
還沒擁有就打算放棄了嗎？半途而廢不是你的作為。
去找回來，懷揣著希望，追逐著夢(mèng)想，用你的方式把你自己的夢(mèng)想找回。
或許這樣太空洞，那么大的范圍內(nèi)談?wù)一貋G失的夢(mèng)想談何容易。
我并不是超人，但我有雙隱形的翅膀。
那是勇氣，那是堅(jiān)定，那是要帶夢(mèng)想回家的沖動(dòng)，不是莽，沒有三分鐘熱度，只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
半激勵(lì)半分裂，夢(mèng)想?yún)s是完整的，一片一片卻可重新拼起。
記住你有夢(mèng)想，那不是夢(mèng)，是命，可以用盡一生追逐的神圣，只要自己在，夢(mèng)想就一直會(huì)在。
拼一次，也不枉青春年華，帶夢(mèng)想回家，久居在心上。
夢(mèng)想主題作文3
天賜我一雙翅膀，夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔，眼神中充滿對(duì)未來的渴望，夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放�！}記
蛹憧憬著花間翩躚的夢(mèng)想，花朵癡想著果實(shí)累累的盛況。于是蝶告訴蛹，它渴望飛，并敢于掙脫溫暖的束縛；于是果對(duì)花說，要樂于結(jié)果，勇于凋落枝頭，輾落成泥。
我就是蛹兒，也是花兒，是一只敢于追逐夢(mèng)想的蛹兒，是一朵渴望夢(mèng)想成真的花兒。這只小小的蛹兒，小小的花兒，從沒放棄對(duì)夢(mèng)的追求……
我是一只會(huì)唱歌的蛹兒
小時(shí)候，喜歡唱歌，在每一次的聚會(huì)，每一次的節(jié)日里都會(huì)看到我站在臺(tái)上，對(duì)著大家唱歌。但我還是免不了緊張，免不了羞怯，曾經(jīng)多次在站在臺(tái)前卻要退卻，因?yàn)樽约翰粔蛴赂�，不敢面�?duì)這么多的面孔，盡管自己熟悉的不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這只溫暖的束縛，不敢展開歌喉。
這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：你若是一只不平凡的蛹兒，就要渴望飛翔，變成美麗的.蝴蝶，放心翱翔。
是啊，我是蛹兒，是一只充滿了夢(mèng)想的蛹兒，一只會(huì)唱歌的蛹兒，我渴望飛，渴望那份勇氣。我不會(huì)退縮，因?yàn)槲矣凶非笃评O成蝶的夢(mèng)想的信念。
夢(mèng)想主題作文4
以往，有一條不一樣尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條”夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來，
細(xì)心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……
歡樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不明白我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自我成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的'初時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段――初。本以為接下來的路，會(huì)越來越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉叀Ｎ冶催^，煩惱過，哭泣過，也以往跌倒過，想要放棄過，可是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽光總在風(fēng)雨后，我必須會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最終。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過耳畔，太陽在呤嘆，望著太陽，我明白，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著完美的未來我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，最終有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，以往浸透過多少次衣服，淚水，以往多少次滲進(jìn)土壤，我一向都堅(jiān)持了下來，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想主題作文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過無聊了。在經(jīng)�？赐^醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的.光芒。 我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的！
夢(mèng)想主題作文6
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想像一朵又一朵的云，隨風(fēng)飄動(dòng)著。那么此刻，我們就一齊來看看這些夢(mèng)想吧。有好幾個(gè)夢(mèng)想。喜愛研究使前動(dòng)物的我，真期望回到一百萬年的.新世時(shí)期俄羅斯廣大的草原，看著長(zhǎng)毛巨象、披毛犀和劍齒虎……看它們從全盛時(shí)期到完全絕種，揭開恐龍絕種的神秘面紗，并拍下古生物的模樣。我想考上北京大學(xué)歷史系，揭開五千年的國(guó)歷史的神秘面紗。也想成為一為有名的作家，寫一部又一部的國(guó)歷史百科全書。視書如命的我，立志要搜括光全世界所有有關(guān)國(guó)歷史的書，拜訪全世界所有的古生物博物館。
說了這么多夢(mèng)想，我期望不只我一人，而是全天下，大大小小的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)可是，如果我真的拍下了古生物的照片，那就不會(huì)有任何的博物館了，所以，有一些夢(mèng)想還是不要實(shí)現(xiàn)比較好。
但愿，我能夠幫忙窮人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、保護(hù)海豹不被獵殺，實(shí)現(xiàn)全天下的夢(mèng)想！
夢(mèng)想主題作文7
我的夢(mèng)想是變成一只小鳥，因?yàn)樾▲B能自由自在地在天空中飛翔，一會(huì)兒飛到天上，看看太陽，親親白云，一會(huì)兒坐到飛機(jī)上，感受它飛得有多快，還可以到月亮上去，看看到底有沒有玉兔和嫦娥。小鳥還對(duì)人類有很大的好處，它能唱出悅耳的.歌聲，讓大家心情舒暢，啄啄蟲子，讓環(huán)境變得更美好。小鳥幾乎每天都特別高興，可以唱歌，讓自己快樂，還可以和同伴一起玩耍，說說自己的心里話。
小鳥并不是沒有弱點(diǎn)，它的弱點(diǎn)就是容易老鷹之類的大鳥吃掉，不過只要好好地練習(xí)飛翔，就不會(huì)輕易被老鷹抓到。
啊，我真想變成一只小鳥呀，想到這里，我覺得一定要保護(hù)它們，這樣才能聽到它們的歌聲。
夢(mèng)想主題作文8
人的一生就是在奮斗中度過的，生命的價(jià)值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有活力。
小時(shí)候，我們?cè)跒閷W(xué)習(xí)那些日常行為而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起來。在那泥濘的道路上，便有了我們走過的足跡，成長(zhǎng)的歷程，這一切的一切都預(yù)示著我們要為之奮斗。
小學(xué)時(shí)，愛玩愛鬧的我不經(jīng)意間，玩得有點(diǎn)過了，把學(xué)習(xí)放在了一邊。當(dāng)年終考試將要來臨時(shí)，我才想起了要學(xué)習(xí)，要復(fù)習(xí)，要成績(jī)……這時(shí)的我行動(dòng)起來，為了過新年時(shí)爸爸媽媽的面子，為了自己以后有一個(gè)好前程，也要努力奮斗。
三周，二周，一周，近了，近了，離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業(yè)量，買試卷做，找不同類型的習(xí)題做，反復(fù)鞏固，加深以前所學(xué)的知識(shí)。最終，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過自己的努力和奮斗之后，成績(jī)終于提高了不少。我相信，有傳出，必定有回報(bào)！只要
我們肯下功夫，用行動(dòng)去證明自己一定很棒，自己就一定不會(huì)比別人差。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也真正的理解了，理想的實(shí)現(xiàn)不是靠想像和空談實(shí)現(xiàn)的，而是要用我們自己的'行動(dòng)朝著理想的頂峰努力攀登，到達(dá)理想的頂峰。
我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，也好借此機(jī)會(huì)游遍祖國(guó)的雙好河山，欣賞一下祖國(guó)莊嚴(yán)秀麗的景色。想當(dāng)導(dǎo)游，肯定會(huì)是憑著自己的實(shí)力，嘴上的功夫要練到家，不然導(dǎo)游可不好當(dāng)。這就是我傳出行動(dòng)，為我以后的前程打好基礎(chǔ)。
從現(xiàn)在開始，為我人生的目標(biāo)努力拼搏吧向著自己人生的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！理想的實(shí)現(xiàn)，在于我們付出的行動(dòng)，因?yàn)橛辛诵袆?dòng)，所以我們才會(huì)有夢(mèng)想。行動(dòng)起來，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
又是一個(gè)春光明媚的四月，又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。四月的春風(fēng)洋溢著青春的氣息，洋溢著熾熱的激情。它閃亮，它耀眼，它激勵(lì)著我們奮勇前行！
夢(mèng)想主題作文9
常常獨(dú)自一人走在路上，對(duì)著天空斜上４５度的方向，在心中默念：未來的某一天，那里就是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。以前只是一種嘗試，現(xiàn)在卻在潛移默化中，成長(zhǎng)為一份信念。
我的一片天空，讓自己釋懷，讓自己用真心去感受。不管風(fēng)雨，都這樣走過了漫長(zhǎng)而又短暫的十六年。不管怎樣，都是只屬于自己的一份純真。
小時(shí)侯，不知道、不了解這個(gè)社會(huì)，我告訴自己：長(zhǎng)大后，我要自己創(chuàng)業(yè)，打拼出自己的一片藍(lán)天。因?yàn)槟菚r(shí)我知道，人不能象梯子那樣——依靠別人，永遠(yuǎn)被踩在腳下�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，那片天空似乎離我越來越遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄，我要用我的努力和意志去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的不公，跨越未來的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，征服阻隔我未來的磐石，創(chuàng)造個(gè)性化的人生。
人的一生必然要經(jīng)歷很多驛站，每一個(gè)驛站便意味著結(jié)束，即意味著新的開始。畢業(yè)，雖然我們會(huì)分離，每個(gè)人都面臨一個(gè)選擇。但我不會(huì)哭，因?yàn)槲抑�；不管這個(gè)結(jié)局完不完美，這都會(huì)是一個(gè)新的開始，未來的'路，走過才知道怎樣，未來的天空，才是我們真正展現(xiàn)自我的世界。
我的天空，因?yàn)橛袎?mèng)，而有希望；因?yàn)橛邢Ｍ�，才更加珍美�?/p>
路，要走過，才知道艱辛；人，要經(jīng)歷過，才會(huì)成長(zhǎng)。雖然我不確信我有沒有能力承擔(dān)起自己的責(zé)任，但我一直在努力，也許沒有人看到。我的思想早已隨著云彩飛了。
我知道這條路很難走，但在我心中有一個(gè)信念：我不會(huì)服輸?shù)摹?/p>
我高傲的心不是廉價(jià)的同情可以收買的；我的意志不是一些困難就可以磨滅的；我的信念不是淚水可以澆滅的。因?yàn)�，我的努力不是用眼睛可以看到的�?/p>
我的天空，不是因?yàn)槊利惗獠�，而是因�(yàn)楣獠识利惖摹?/p>
在這個(gè)季節(jié)，我提筆寫下自己的夢(mèng)想，我知道，那個(gè)世界離我更近了。
努力，不為別的，只為問心無愧；付出，不為別的，但求曾經(jīng)努力。
明朗的天空，靚麗的就是這份信念，蕩漾的就是彩蝶飛的夢(mèng)想，一絲不染的白云上懸掛的是無暇的夢(mèng)想。
天空，因有夢(mèng)而精彩，因精彩而絢麗，因絢麗而成功。
夢(mèng)想主題作文10
從我們很小的時(shí)候，身邊的大人們就會(huì)時(shí)不時(shí)的問我們：“你的夢(mèng)想是什么”后的孩子會(huì)說他相當(dāng)宇航員，有的孩子會(huì)說他相當(dāng)歌唱家，甚至有的人會(huì)說他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的職員，可是只要有了夢(mèng)想，每個(gè)人都是不平凡的。
在我眼中，仿佛世間萬物都有夢(mèng)想。
蒲公英的夢(mèng)想是隨風(fēng)飛揚(yáng)去遠(yuǎn)方流浪；溪水的夢(mèng)想是在石間奔跑盡情的歡唱；花朵的夢(mèng)想是綻開笑臉散發(fā)出最迷人的芬芳；陽光的夢(mèng)想是將自我溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的地方。
可是夢(mèng)想哪里會(huì)有那么容易實(shí)現(xiàn)
蒲公英在流浪的途中難免會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打而停住腳步；溪水在奔跑路上也許會(huì)漸漸干涸迷失方向；花朵在靜待開放時(shí)難免會(huì)變得枯萎失去芬芳；陽光在黑夜褪凈之前經(jīng)常會(huì)背烏云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。
然而即使是這樣，它們沒有放棄追逐夢(mèng)想，他們依然在流浪，在歡唱，在綻放，在盡自我最大的努力溫暖世界上的每個(gè)地方，盡管為了自我的.夢(mèng)想，它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪，可是他們沒有放棄，也許只是因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，生活才會(huì)有期望。
或許生活已將你的夢(mèng)想折磨的千瘡百孔，現(xiàn)實(shí)的大海已將你的夢(mèng)想狠狠拍落懸崖，可是僅有執(zhí)著的人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才能走到遠(yuǎn)方，而其中經(jīng)歷的時(shí)間或許十分漫長(zhǎng)，但只要你堅(jiān)持了下來，生活總有一天會(huì)賜予你一葉扁舟助你遠(yuǎn)航。
那些夢(mèng)想為實(shí)現(xiàn)，生活失意的人總說夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想象，哪會(huì)成真，而他們沒有成功的真正原因使他們?nèi)鄙倭四且环輬?jiān)持與執(zhí)著，他們懼怕在追逐夢(mèng)想的道路上有太多的坎坷與阻礙，使生活將他們寶貴的夢(mèng)想從心里沒收，草草度過了自我的人生。
有夢(mèng)想，那就去追吧。不要擔(dān)心前面的路是平坦抑或起伏，只要你有決心，世界將會(huì)為你讓路，成功的大門將會(huì)為你敞開！
只要你堅(jiān)持，在追求夢(mèng)想的路上不言放棄，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)綻放出最絢麗的花，而你也將會(huì)聞到夢(mèng)想成真得芳香——它叫做成功。
夢(mèng)想主題作文11
土地承載著歲月的淚水，年復(fù)一年，日復(fù)一日，逐漸變了模樣。
亦不知從什么時(shí)候起，有了夢(mèng)想：希望能夠達(dá)到繁華的地方，畢竟，貧窮難奈凄涼；亦不知道在何年何月，咧咧的狂風(fēng)呼嘯駛過，映著昏黃的落日余輝，跟隨風(fēng)的腳步，從此開始了滿天飛揚(yáng)；亦從沒想過，這次征途究竟會(huì)飛往何方，只希望依附風(fēng)的力量，去追逐心中的夢(mèng)想。
也許曾經(jīng)的地方太過于荒涼，面對(duì)前路處處都已成為了夢(mèng)想的天堂。風(fēng)把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的地方，不知道是經(jīng)歷了幾世滄桑，只記得碧綠的草原已被掩藏，蔥蔥郁郁的森林泛了黃，江河流水變得渾濁，已不再清亮，村莊已被遺忘。山失去了幾分清秀，水已止住了奔涌的腳步。難道這就是我心中那個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想？一座座城市亦成為我駐留的地方，籠罩、昏黃、迷迷茫茫。沒有什么能夠抵擋風(fēng)的輕狂。面對(duì)此景此狀，多么想回到那原來的地方。即使是死亡。
我是一粒黃沙，原來本固守自己的一方土壤，只因?yàn)槌缟酗L(fēng)的力量，來到了不該來到的地方。只認(rèn)為我也應(yīng)該有夢(mèng)想：飛到那繁華的街市小巷。卻沒有想過，我到達(dá)的地方都將變?yōu)榛臎觥Ｒ苍S生來就是注定，繁華不是屬于我的'夢(mèng)想。
自由，是風(fēng)給我裝上的翅膀，讓我飛到了這遙遠(yuǎn)的地方。也因?yàn)樽杂桑覟轱L(fēng)凝聚了力量，使天地不復(fù)存在美麗的光芒。風(fēng)讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，也因?yàn)轱L(fēng)我徹底破壞了美好的希望。真應(yīng)該相信：有夢(mèng)想在的地方，地獄也是天堂，可......
如果上天再給予我一次選擇的機(jī)會(huì)，真寧愿獨(dú)守那地獄般的荒涼，也不希望來到這繁華的天堂，在地獄，至少我還懷著美麗的夢(mèng)想。
即使是死亡，我也不再感到畏懼。明白了，我不屬于這里，而是屬于那遙遠(yuǎn)的一方土壤，那才是我安身立命的地方。再也不希冀于自由，因?yàn)槲业淖杂墒菍?duì)人類的一種荒唐，多么希望能夠擺脫風(fēng)的束縛，回歸那屬于我的一片荒涼。
歷史，幾度滄桑，幾度輝煌，不該留下我——沙的夢(mèng)想。
夢(mèng)想主題作文12
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)教書育人的人民教師，為學(xué)生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)��！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。
從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對(duì)我說：“你是新來的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我�！闭f完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。夢(mèng)想的鮮花，在世界各地綻放中
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，我們懷著激動(dòng)心情，等待老師的到來。帶著笑容的老師走進(jìn)教室，接著為我們播放了一年一次精彩的《開學(xué)的一課》，我們被那“磁鐵”緊緊地吸引住了。
這么精彩的節(jié)目我恨不得把我自己的感受寫下來。今年的開學(xué)第一課就以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，聯(lián)合了許多名人以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式，暢談“我的.夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”，將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來。分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”共4個(gè)篇章。
今年的開學(xué)第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢(mèng)想，我們?nèi)绾稳?jiān)持探索這些夢(mèng)想。又怎么把我們自己的夢(mèng)想變成中國(guó)的夢(mèng)想，來建設(shè)祖國(guó)。
一開始，他在家里迷上了體育，卻沒能取得好的良好的結(jié)果；他難過一一陣子，不過很快又振作起來開始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來說已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人。
給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中偉大的楊孟衡大哥哥，他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語學(xué)院英語翻譯專業(yè)錄取�，F(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。
記得有一次，學(xué)校要求我們制作一份手抄報(bào)，于是我們草率地完成了。結(jié)果老師一看，要求我們重做，并且叫我們要有耐心。然后，我們利用下課的時(shí)間，專心致志地制作。我們用了3天的時(shí)間才把手抄報(bào)制作好。結(jié)果榮獲了從化市的二等獎(jiǎng)。老師告訴我們，這就是堅(jiān)持結(jié)果，我們要堅(jiān)持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發(fā)。
要問這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢？
相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。所處的環(huán)境不同、生活背景不同，對(duì)事物的感受不同，每個(gè)人的夢(mèng)想也必然不同。有的人想成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想成為商人。而我的夢(mèng)想只想成為一個(gè)平凡的人。在平凡的崗位上做對(duì)人民有益的事情。比如當(dāng)一名教師，給知識(shí)傳授給下代；當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；當(dāng)一名園丁，為綠化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想是美好的，但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，決不是空口說說就可以的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到困難、挫折、阻力，如果沒有勇氣、意志，你就很難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想離不開知識(shí)，所以我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要積累知識(shí)，我們目前所要做的就是要好好學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中的困難，掌握更多的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打基礎(chǔ)。
讓我們勇敢的面對(duì)人生、熱愛生活，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓自己的夢(mèng)想之花美麗綻放。
夢(mèng)想主題作文13
在這多姿多彩的世界里，生活著各種各樣的人。他們每天來去匆匆，每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的平凡，有的偉大。有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名守衛(wèi)祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士……而我的夢(mèng)想則是成為一名翱翔在祖國(guó)藍(lán)天之上，守衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空的空軍戰(zhàn)士。
我的夢(mèng)想平凡而又偉大，平凡之處在于我們祖國(guó)有許多空軍，人們不一定會(huì)記住我的'名字，我也許不會(huì)被世人關(guān)注，偉大之處在于空軍是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的職業(yè)。因?yàn)榭哲娛匦l(wèi)的是祖國(guó)的領(lǐng)空，捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)空的完整。一但領(lǐng)空失守，侵略者可肆無忌彈地侵略祖國(guó)。所以我的夢(mèng)想雖然平凡卻很偉大，我的夢(mèng)想跟所有人的夢(mèng)想一樣，要想實(shí)現(xiàn)它，并非易事。而是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力才能實(shí)現(xiàn)。想要成為一名空軍，要品學(xué)兼優(yōu)、身強(qiáng)體壯。雖然我的學(xué)習(xí)在班上早已名列前茅了，但還是有些不穩(wěn)定，所以我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)更認(rèn)真了。閑暇之余我便拿出書來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還要看一些課外書，吸取課外知識(shí)，我還買了奧數(shù)，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的人生格言是：今日事，今日畢�？措娨曇彩强搓P(guān)于科技、歷史類的節(jié)目、比如“百家講壇”、“我愛發(fā)明”等。
我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)、博覽群書，還堅(jiān)持鍛煉身體。
早晨六點(diǎn)起床跑步，每天都要跑兩公里的路程，還要做五十個(gè)俯臥撐與四十個(gè)仰臥起坐，以達(dá)到強(qiáng)健體魄的目的。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)很少生病了。我還克服恐高的困難，所以我便強(qiáng)迫自己走上高樓俯瞰大地，試著在高橋上行走克服恐高。雖然我有幾次險(xiǎn)些暈倒，但我還是咬咬牙堅(jiān)持下來了。與別的同學(xué)想比，我的確似乎很忙，但過得很充實(shí)，我在朝著我的目標(biāo)一步步前進(jìn)，因此，我的生活變得豐富多彩。
雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)有許多挫折與磨難，難免會(huì)失敗，但我并不懼怕，因?yàn)槲覉?jiān)信只要不放棄，加倍努力�？傆幸惶�，我的空軍夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想主題作文14
如果一個(gè)人沒有好的夢(mèng)想，就像鳥兒不能盡情在藍(lán)天翱翔；如果一個(gè)人沒有好的夢(mèng)想，就像魚兒不能盡情地在水中遨游，而我的夢(mèng)想是什么呢？
當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，十分心痛！我想當(dāng)一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，醫(yī)好他們的身體，使他們能健康地、歡樂地和親人們生活在一齊。
我很羨慕教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熅拖裣灎T一樣，燃燒了自我，照亮了別人。如果我成為一名教師，我會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的`人才。
如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì)研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說“是藥三分毒”。我研制的這種藥，不但沒有毒性，并且沒有副作用。
如果我成為是一名畫家，我會(huì)把各國(guó)的名勝古跡和各國(guó)的旅游景點(diǎn)都畫入我的畫冊(cè)。我將畫出和平鴿為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想主題作文15
一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，他的路就有多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)……
——題記
人生，就是有了夢(mèng)想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從小到大，有過無數(shù)的夢(mèng)想，從年幼無知時(shí)想有吃不完的棒棒糖，到此刻的，想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)明星，演員……從年幼時(shí)無知的想法，到此刻完美的夢(mèng)想，期望得到升華，真的很憧憬著未來，不止一次地與弟弟說起過我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，每次聽完，弟弟總是帶著嘲弄的語氣說：
“夢(mèng)想是完美的，期望是沒有的。”我白他一眼，便不再理會(huì)，繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。
很多人喜歡把挫折比作人生的.墊腳石，不錯(cuò)，在挫折中不斷成長(zhǎng)，在困難中得到磨練，這確實(shí)是人生的墊腳石，那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想，又何嘗不是人生的墊腳石，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，我們才有了奮斗的目標(biāo)，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的星星，所以，將夢(mèng)想比作人生的墊腳石，一點(diǎn)也不為過。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心假設(shè)在，夢(mèng)就在，一切能夠從頭再來�！币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》，道出了無數(shù)人的心聲，很想將歌詞中“心假設(shè)在，夢(mèng)就在”改成“生命假設(shè)在，夢(mèng)想就在”，只要還活著，只要還有一口氣，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒有停息。好好珍惜此刻的每一分鐘，為了自己的夢(mèng)想，奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗，那永遠(yuǎn)只是裝飾，那永遠(yuǎn)只是白日夢(mèng)，盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不單單只是夢(mèng)!也許，在尋夢(mèng)的道路上，會(huì)有吃不盡的苦頭，但是，不要害怕，那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn)，只有經(jīng)受得住考驗(yàn)，才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……
我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，必須會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的，對(duì)吧?
我承諾，我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了，不拋棄，不放下，就算是失敗了，我也不放下，不到生命最后的關(guān)頭，腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放下兩個(gè)字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!
——后記
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