（通用）小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
快過(guò)年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長(zhǎng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)不同的`顏色，也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺(jué)得不害怕了，而且還覺(jué)得非常過(guò)癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒(méi)有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來(lái)，但是動(dòng)作要快哦！這些畫出來(lái)的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì)越多，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：“你的媽媽做什么工作的？”我準(zhǔn)會(huì)自豪的說(shuō)：“我的媽媽是服務(wù)員�！钡菑那拔揖筒粫�(huì)告訴他們的。記得去年的一天，放學(xué)的路上，同學(xué)問(wèn)我：“你媽媽做什么工作呀？”我沒(méi)有回答他。而且小聲的說(shuō)：“不想告訴你。”放學(xué)回家后，我悶悶不樂(lè)的看著媽媽，她中等個(gè)子，臉上有一雙明亮的大眼睛，但眼角已經(jīng)有幾條很深的皺紋了。這時(shí)媽媽發(fā)覺(jué)我在看她，就親切的問(wèn)：“小琦，你在想什么呢？”我不高興的說(shuō)：“媽媽，你干嘛要做服務(wù)員呢？”同學(xué)問(wèn)我您做什么工作，我都不愿意說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，先是一怔，然后閃動(dòng)著眼睛，眉毛一挑，不滿意的對(duì)我說(shuō)：“服務(wù)員，有什么不好嗎？如果各行各業(yè)沒(méi)有服務(wù)人員服務(wù)，那不是什么都不能正常運(yùn)行嗎？”比如說(shuō)：“我們?nèi)ワ埖瓿燥垼绻麤](méi)有服務(wù)員為我們上菜，拿筷子，難道你們自己去做這些事嗎？
媽媽的話讓我想起一件事：那是去年的一天，我放學(xué)后在媽媽的班上做作業(yè)。這時(shí)一位住宿的客人打電話來(lái)讓送東西，可他要的東西并沒(méi)有，他有些生氣了，朝媽媽發(fā)了火，我在旁邊聽(tīng)了覺(jué)得很生氣，可媽媽一點(diǎn)也不生氣，依然微笑的對(duì)客人解釋，最后，媽媽說(shuō)：“你別生氣，我?guī)湍闳ベI�！币�(jiàn)媽媽如此的態(tài)度，客人有些不好意思了，并向媽媽道了歉！想到這些，我開(kāi)始佩服我的.媽媽了，她用自己的雙手為我創(chuàng)造了好的生活條件，讓我讀書、學(xué)習(xí)。有這樣一位好媽媽，我還不該自豪嗎？現(xiàn)在誰(shuí)再問(wèn)我：“你的媽媽做什么工作？”我會(huì)直接大聲地告訴他：“我的媽媽是服務(wù)員。”
小學(xué)生的作文 篇3
您好：
我是來(lái)自河南省焦作市的一名小學(xué)生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然，我從電視里了解關(guān)于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境，一座學(xué)校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學(xué)習(xí)用品，就是一根短的.幾乎握不住的鉛筆，和一個(gè)已經(jīng)擦了無(wú)數(shù)次的本子。
即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識(shí)的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)變�？吹竭@些讓我的心為之一振。
因此我計(jì)劃了手拉手活動(dòng)，內(nèi)容如下：
1、組織同學(xué)到你們家鄉(xiāng)，大家一起體驗(yàn)?zāi)銈兡抢锏纳睢?/p>
2、募捐，把我們喜歡的書籍和自己用過(guò)的資料，自己攢下來(lái)的錢捐獻(xiàn)出來(lái)。
3、讓你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng)做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點(diǎn)，如果你們同意，我做向?qū)А?/p>
我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因?yàn)榈谝淮尾邉�，�?jīng)驗(yàn)不足。
等待你們的回信。
祝：你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)生的作文 篇4
今天早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，抬頭向窗外望去。哇！窗外白茫茫的一片，怎么什么也看不見(jiàn)呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：這就是霧霾天氣。為什么會(huì)形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢？我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：霧霾天氣的形成有很多原因，現(xiàn)在主要是空氣污染厲害，正如電視上新聞里所說(shuō)的我國(guó)很多地區(qū)都面臨‘四面霾伏’的危害，它已嚴(yán)重影響了人們的正常生活，霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了！具體情況你上網(wǎng)查查吧！真是不查不知道，一查嚇一跳：霧霾天氣是由于某個(gè)地區(qū)空氣環(huán)境而出現(xiàn)的，如果一個(gè)地區(qū)的空氣污染指數(shù)很高的話，就會(huì)出現(xiàn)高濃度霧霾，使我們?nèi)菀兹旧霞膊�，那后果不堪設(shè)想。霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因：1、大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。2.、地面灰塵大，空氣濕度低，地面的'人和車流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。3、 汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來(lái)城市的汽車越來(lái)越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。4、工廠制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。
我沉思了很久，突然猛地站起來(lái)喊了一句：請(qǐng)霧霾遠(yuǎn)離我們，我們會(huì)保護(hù)好環(huán)境的！屋里，還是靜悄悄的……
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