優(yōu)秀作文【經(jīng)典15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文1
窗前，春雨綿綿不絕，如牛毛，似花針，像細條。春雨不了地灌溉著大地，為這世界帶來了生機盎然……
落葉上，花朵上都是有一顆顆晶瑩透亮的小水珠，那水珠好像把乾坤融為一體，大地看起來更翠綠；天看起來更蔚藍了；太陽光映照在水珠上，像一顆顆晶瑩剔透完美無瑕的天然珍珠，絢麗奪目。簡直“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”呀！
春雨使大地容光煥發(fā)出了蓬勃生機，而在中國的西北部地區(qū)地域一樣是生機盎然。
恰到早春時節(jié)，太陽從山的另一頭徐徐升起，將光輝送到了這一片四川山區(qū)地帶。今日早晨，雞啼之時，諸多別人剛開始繁忙。不久一陣春雨降過，濕意秋意漸濃，一些人便去山頂劈柴；一些人便田邊辛勤勞動；也有一些人便在家里整理家務活……一個再一般但是的早晨，多么美好的'早晨，誰也不會預料到災禍悄悄的埋伏在身邊，正一步一步靠近……時間一秒一秒肆無忌憚而過，一瞬間，雷聲大作，陰云密布，雖然有太陽卻毫無作用，黑喑籠罩著了全部山區(qū)地帶。突然，暴雨明目張膽地降落出來，不知道什么時候，石頭突然滾落，土壤坍落，清風已不溫和，只是“嗚嗚”直響，一場災禍降落這里……
一方有難，八方支援，很多受災地區(qū)救護隊競相趕來，消防疏散村中群體。突然，從山間擠壓人潮人海，援救工作人員義無反顧地抗震救災，用性命為人民開拓一條救生設備之途！給受災地區(qū)老百姓帶來了太陽，帶來了期待，帶來了真心……一時間，春雨綿綿不絕，如牛毛，似花針，像細條，生機盎然……
春雨降落世間，帶來的是蓬勃生機，帶來的是關(guān)懷與協(xié)助……
優(yōu)秀作文2
我徜徉于滿是綠蔭的花園，你卻把我拉回你懷里，當我對此表示不滿時，看到了路上滿地的荊棘。
我的母親很漂亮，鼻梁很挺，嘴角微翹，望向我時，眉眼間飽含溫柔。但自我長大后，她就很少擁抱我，她懷里的溫暖我也都快忘記了。
記得那天，烏黑的天里不見一朵白云，風也是沉悶的，心里感覺十分壓抑，莫名煩躁。我與她吵架的原因卻奇怪地記不得了，可能是記憶被選擇性地清除了吧，腦海中全是與她爭吵的畫面。
她從浴室走出來，裹著一條藍色的浴巾，我沒有同她說話，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。至于電視內(nèi)容，我記不得了，也許本就沒有認真看。她坐到我旁邊，曲腿坐在沙發(fā)上，沒有說話。我忍不住瞟了她一眼，只看到了她被水泡腫脹的腳趾。我定了心，不再同她說一句話。電視里的人物模糊地跳躍著，我知道她在看我，卻故意不作理睬。
“冰箱里有菠蘿。”她終于開口了。我沒吭聲。
“草莓在桌子上�！彼终f。
“晚上買了鴨脖�！�
“吃一點嗎？”她眼里充滿期待，甚至，討好。我依然沒理她。
她的話越來越多了，電視里的`人物每跺跺腳，甚至揮揮手，她都開口想同我討論，即使我從頭到尾沒說一句話。
九點不到，我再也堅持不住，扔下句“我去睡覺了”就頭也不回地進房。那句輕飄飄的，不知道告訴誰的話，是我今晚同她說的第一句話。
睡夢中我似乎聽到了她的哭聲，斷斷續(xù)續(xù)，若有若無。能聽出是她在故意把聲音壓小。我翻過身，摸起手機一看，已經(jīng)凌晨兩點多了�；蛟S是迷糊，或許是不想面對，我竟在哭聲中睡著了。迷迷糊糊，朦朦朧朧。
早上六點過醒來，坐在桌前正要打開電腦，先看到的卻是一杯牛奶和一封信。牛奶是溫熱的，信紙是皺巴巴的，一個又一個洇開的墨團躺在密密麻麻的文字中，這讓我想到了我兒時躺在媽媽懷里的場景。我讀不出來，卻捏著這紙墨團不肯松手，等反應過來時，淚水早已將信紙浸濕。
心靈感應般的，我抬起頭，她站在門前，手捂著嘴望著我。我什么也記不得了，只一個勁兒跑過去。她伸出手，我撞進她懷里，這久違的溫暖竟是那么熟悉。
媽媽，你知道嗎？我其實很喜歡跟你一起吃東西，我其實很喜歡跟你聊天，我其實很喜歡窩在你懷里。媽媽，你知道嗎？我其實，很愛你。
優(yōu)秀作文3
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個人以想好好學習為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對方的成績，打臉的是，對方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時候才會看清現(xiàn)實，對方那么優(yōu)秀，自己平淡無奇，實在是沒有與對方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標，以她為動力，努力。
以前總煩聽到老師說，學習是為你們自己而學，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就�？偮牭�，一個人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點。雖有幸進入市里最好的'高中，但卻進入了最差的班。身旁的人的陋習，漸漸削弱我對學習的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實用。
遠離過去，重新開始，給予自己一個新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。
優(yōu)秀作文4
上學路上，我看見一個捏糖的老人。老人面前豎起一個稻草把，稻草上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦，“鯉魚跳龍門”啦，“兔子拜月”啦.........形象逼真，栩栩如生，下面糖盤鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃的糖稀。
老人的`額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長滿了老繭，就像一個小耙子�？墒撬銎鸺毣顏�，叫人真想不到就得用他那兩只手做出來的。只見老人用手挖了點糖稀，拌了拌，那糖稀想細絲一樣往下淌，老人動作敏捷，不一會兒就捏出了一個“鳥頭”，接著又出現(xiàn)了翅膀，然后捏了尾巴、身子、腿、腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上顏色地豆子，加上一點稀糖，嵌在眼睛部位，真起到了“畫龍點睛”地作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣地鳳凰就映入了我地眼簾...........這時傳來了一片稱贊聲：“老人地手真巧！”
優(yōu)秀作文5
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！� 歌詞中是這樣唱到的，現(xiàn)實生活也是如此倡導的。給予愛，就會收獲愛。因為愛是會生根發(fā)芽的，你越用甘泉澆灌它，它就越會長得繁盛，美麗。
愛是陽光雨露，滋潤著我們干涸的心靈。
愛是溫柔而又強大的力量，幫助我們戰(zhàn)勝一切困難和不幸。愛也是寬容，也是責任，也是付出……
我曾看過這樣的一段視頻：一名司機路上遇見一騎單車回家的學生，因一路十分黑暗，司機擔心孩子回家途中害怕或有危險，于是開車跟著他，為其照亮前方的路。視頻中，只見孩子中途特意下車，轉(zhuǎn)身向司機深深地鞠了一躬表達感謝。
愛是什么？愛，分很多種。有朋友之間的愛，親人之間的愛，異性之間的愛以及陌生人之間的愛。
從上面那個視頻，我又想到了發(fā)生在身邊的一個故事：在小鎮(zhèn)最陰冷潮濕的`街角，住著一對夫婦，男人在鐵路局干維修，又苦又累；女人在家做點雜活，以補貼家用，生活很是清貧。
在冬天的一個晚上，夫妻倆正在吃飯，突然門外響起了敲門聲。女人打開門，門外站著一個凍僵了似的老頭，手里提著一個菜籃�！胺蛉耍医裉靹偘岬竭@里，就住在對街，您需要一點蔬菜嗎？”老人的目光落到了女人綴滿補丁的圍裙上，神情有些黯然了。“要��！”女人微笑著遞過錢去。老人渾濁的聲音又有了幾分激動：“謝謝您了�！�
嚴寒的冬天，女人將鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的棉衣以及一枝玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁老人出門購菜，放到了他家的門口。兩小時后，老人一邊把一個大紙袋放到女人的手中，一邊說道：“不知是哪位好心人送在我家門口的，是很不錯的棉衣呢。送給孩子他爸吧，他上夜班，用得著。這個給你�！崩先寺詭邼匕岩恢γ倒逅偷脚嗣媲埃骸斑@也是插在這紙袋里的，我淋了些水，她美得像你呢�！�
簡單的一件棉衣，普通的一枝玫瑰，在他們之間傳來傳去。使這平凡的事物，散發(fā)出不平凡的香味，折射出不平凡的光輝。
平凡的人世間，總有那些愛的故事?lián)軇又覀兊男南�，讓我們淚流滿面；讓我們心潮澎湃；讓我們充滿希望；讓我們銘刻在心。那些愛，或如涓涓細流默默無聞；或如熊熊烈火轟轟烈烈；或如滾滾波濤洶涌澎湃；或如陣陣和風纖纖溫柔。他們驅(qū)走寒冷，讓整個世界都變得如此的美麗，如此的溫暖。這就是——愛。
優(yōu)秀作文6
20xx年快要結(jié)束了，20xx年也快要到了，在20xx年歷我學到了許許多多的.知識。
從德開始說吧！我學到了十大禮貌用語：您好、請坐、請稍等、對不起、沒關(guān)系、謝謝、別著急、不客氣、很抱歉、再見，經(jīng)過老師的教導，我還學到了在公交車上面給老人讓座，不讓我們打架，也不讓我們罵人，叫我們成一個有品德的好孩子。
再說說智把，在上一年及時，我英語一直不合格，沒次上英語課我都頭疼，背單詞不會。我都一句也被不會，也不用說背句子了。在這學期，我進步了，背單詞的時候，我會被十幾個，句子也會讀，也會背了。
還說說體吧！在上一年時體育一直上不去，在這一年我也上去了，并且在一年的體育測試100米跑步我跑了第一名，在400百跑步我也跑了第一名。
所以，我要在20xx年里，繼續(xù)進步。
優(yōu)秀作文7
在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。
當我看著這個題目的時候，我發(fā)呆了，“獻給母親的”該怎么去寫，是頌她把我?guī)У搅诉@個世界，還是頌她給了我生命……我想用腦中的言語來頌母親，但卻是一片空白。我已度過了十七個春秋，可這十七個春節(jié)里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。直到現(xiàn)在我仍沒能接受這個現(xiàn)實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的`愛如涓涓細流，流過孩子的，我的卻是干涸的……
也許現(xiàn)實就是如此，現(xiàn)實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是，我沒有母愛，是的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。
如果非要頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。
獻給我母親最的，我想那是發(fā)自心的!
優(yōu)秀作文8
在生活中點點滴滴的事情之中，有些事早已忘卻，而有些事卻令我難以忘懷。
在溫暖的春天，當別人把冬天的衣服收起來時，我卻急需一件大衣，送給馬上要去天水的媽媽。走遍長街、望穿深巷，我費心尋找，終于找到了一件大風衣。我馬上前去問價，迎接我的是一位年輕力壯的叔叔，但叔叔并沒有正面回答我的問題，只是問我買不買。我的心里突然有些失落，因為我覺得人與人之間應該熱情，而不是像這樣冷漠。我也只好回答，叔叔也就愛答不理地告訴我價格274元，絕不還價。我無奈到地搖了搖頭。
這時一個奶奶從門口走了進來，剛開始我并沒有在意，但是老奶奶的舉動讓我漸漸地注意到她�！皟鹤樱阍趺茨芷圬撊思倚∨笥�，我是怎么教你的？”老奶奶氣憤填胸地說。原來如此，我被那個叔叔哄騙了。這時那個老奶奶一直向我道歉，我也就原諒了他�！拔医o你打折便宜點賣給你�！崩夏棠陶f。這時老奶奶應該在想她的兒子一個大人還欺負一個小孩，太不懂事了。
在老奶奶打包衣服的時候，我仔細觀察了一下這個老奶奶。有些破舊的.衣服和她臉上的皺紋記錄著她年輕時經(jīng)歷的磨難，她的手上還有冬天時沒長好的傷口，看來她的家庭并不富裕。我遲疑了一下，既然她的家庭狀況不好，為什么還要制止她的兒子賣高價呢？我心直口快地說出了這個疑問。老奶奶面帶微笑地說“如果我們賣了高價格，你們就不會再來了；但是如果我們真誠一些，還能買回一個回頭客，難道不是嗎？”對呀，難道不是么？這句質(zhì)樸無華的話語，卻使我感到了前所未有的震撼。
“真誠”，一個平凡的詞語，卻蘊含著不平凡的力量，如果每個人都懷揣一份真誠，相信世界會更美好。
優(yōu)秀作文9
今天我看見天上有一只很大很大的一只鳥，以為是鴿子，我仔細看原來是一只老鷹。老鷹在天上輕松自如的飛翔。老鷹在天上飛著，眼睛像四面望著，好像肚子餓了，找點吃的.東西。我站在我家的院墻上仔細觀察老鷹得全身。老鷹的眼睛像藍寶石閃閃發(fā)光。彎彎的嘴像月亮，嘴上有兩個小圓洞，我想：這一定是老鷹的鼻子。兩只長長的翅膀，尖尖的爪子，看起來真威風。如果我是老鷹就好了，天上的動物都怕我，管我叫老大聽我命令。如果不聽我的命令我會吃了它。
我喜歡老鷹。
優(yōu)秀作文10
我的牙齒早就松了，可它就是不掉下來。終于有一天，媽媽對我說：“我們拔牙去，不然長出來的新牙會歪的�！�
對于拔牙這件事情，我弄不太明白，聽著還有些恐懼!如果，拔牙不成功，那我還不痛死啊!誰叫我笑起來時那顆牙齒就左搖右晃呢，就像整齊的隊伍里總有一兩個調(diào)皮的同學在搗亂似的.。哼!這顆牙齒害苦了我，吃東西狼吞虎咽時，碰到了牙齒可真痛。
媽媽今天帶我去拔牙，來到拔牙室，我坐在座椅上，牙醫(yī)拿出一把鉗子伸進我的嘴里，鉗子夾著我的牙齒往外拔時，就感覺一只怪獸在攻擊我，我又緊張又痛，可又“啊”不出來。媽媽說：“寶貝，別怕，你是個勇敢的孩子�！闭f時遲那時快，牙醫(yī)叔叔一下就把牙拔掉了，放進盤子里。他見我一聲也沒哭，直夸我是個勇敢的小姑娘。最后，叔叔又把一個沾滿消毒水的棉花塞到了洞洞那里，告訴媽媽要停留半小時再取出就行了。我隨媽媽從拔牙室走出來就“哇”地一聲大哭了起來，拔牙真的好痛哦!
我經(jīng)常用舌頭舔舔拔牙后留下的洞洞，總感覺少了點什么，不過還好，我吃蘋果再也不怕碰到那顆牙了，再也不用疼了。
優(yōu)秀作文11
大人之間互相比,比職位,比工資。當今社會上,小孩們之間也有比的現(xiàn)象,不是競爭,而是攀比,是一種不正確的比，比誰的文具高檔，比誰的生日慶典奢華。
那是一個星期六，陽光燦爛，我去參加汪洋（我的弟弟）的十歲生日宴會，他是在一個小餐館舉辦的，不隆重，來的人不是很多。再門口的大桌子上，有一個三層的蛋糕，里面還有兩張桌子，僅僅這些。我坐在桌子旁等著開飯。
過了一會兒，汪凱滔（我的另一個弟弟）來了。他在我旁邊坐下，朝周圍一望，小聲對我說：“還以為他家多有錢，沒想到搞的這樣小氣。到時候我過生日，你們都去，保證比這好！”我聽了有些為汪洋憤憤不平，但沒說出來只是漠然望著前方，心久久不能平靜。
點蠟燭了，在燭光的照耀下，周圍明亮了許多，單緯度汪凱滔的心，在我眼中，是黑的，不像孩子那樣純潔。
幾個月后，汪凱滔也辦了生日宴會，請了二十桌的人。酒店實在大，地板亮的發(fā)光，蛋糕十分精致，是一家大型飯店的分店。他得意的'對我說：“怎么樣？不錯吧？”是不錯，這是誰也不能否定的事實。但舉辦生日宴會，是為了大家在一起圖個熱鬧，一起歡度這美好的時光，而不是給人比的，如果是這樣，那開生日宴會是一種對孩子心靈上的一種玷污。
學校中，同學們比誰的文具高檔，比水的零花錢多，比誰的衣服價錢貴……
今天的社會，“比”已經(jīng)變味了，變的十分奢侈。
比，不再那樣單純，那樣美好，不會讓人進步，不是競爭的代表。“比”讓孩子們幼小的心靈變的復雜。是攀比，攀比，什么時候才能消失，？什么時候才能從人們的心中消失。
優(yōu)秀作文12
生活的藝術(shù)是平淡的�！皥�(zhí)子之手”是很悲哀的。因為牽手之后便是放手，放手看似瀟灑，其實很是無奈。但在我眼里，牽手卻又另有一種意義。
小時候，總喜歡牽爸爸、媽媽的手，爸爸的手寬厚結(jié)實，牽住這雙手就不懼怕風雨的襲擊，不擔心遭人欺凌：媽媽的手溫暖可親，牽住這雙手就意味著享有無比的幸福和無盡的`關(guān)愛。
長大了些，向往牽老師的手，這雙手能培育出最耀眼的花朵，代表著知識與智慧，牽住這雙手就能汲取更多養(yǎng)料，茁壯成長。
之后，喜歡牽朋友的手，這一雙和我差不多大小的手，能在我失落時給我勇氣，在我快樂時為我高興，在我難過時給我安慰。牽住這一雙雙手，便更有信心、勇氣踏上成長之路。
但是，現(xiàn)在的我，卻已經(jīng)習慣放手，爸爸、媽媽不能陪伴我一生一世，放開他們的手，只身去迎接風雨的考驗，無畏無懼，不退不縮；老師也不能永遠伴我身旁，因為還有更多的學生需要他們的手，放開老師的手，學會獨立思考與探索，明白老師只是人生旅途中的路標，真正的還是靠自己；朋友也不能常伴我左右，放開他們的手，嘗試著自己撫平傷口，自己給自己信心！我行，我能做到！
牽了手的我具有信心與勇氣，放了手的我同樣活的精彩。所以，不必害怕牽手之后的放手，要獨自完成成長的歷程，雖然走過的腳印有深、有淺、有正、有歪，但這完全屬于自己，所以也特別珍惜。
優(yōu)秀作文13
“我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上，我希望住在異地的人會得到這紙船，知道我是誰�！�
——泰戈爾
我?guī)缀醪挥浀檬呛螘r學會折紙船的。
把紙裁成正方形，對折，翻開……最后往兩邊一拉，捧出來一只可愛的小白船。這些動作好像已經(jīng)融在手指間。
我只記得，坐在爸爸懷里，看他將舊報紙翻來覆去，一步一步教我變化出怎樣的新奇。那時的我只會看日落和幻想，肩上也沒有明日的擔子。
老家屋后有一條小溪，我就托著小小的紙船輕放在緩流中，看它被沖得不斷碰壁，最后對準方向，消失在地的盡頭。仰望天空，看見小朵的白云正張著鼓滿風的白帆。
我從不追尋它漂到哪里，反正我的夢到哪兒都可以。
后來，少年的肩頭落滿星光。我再不等候日落，而是追趕幕降和黎明。某天整理房間，翻到一只被壓扁的紙船，身上七扭八歪地寫著我的姓名。它也許是六歲那年，承載著我“名揚異鄉(xiāng)”的愿望卻沒來得及投放的小家伙。
我早已不折這幼稚的玩意了，但那一刻，許許多多我懷念的東西涌上心頭，包括遠方的幻想。
我撕下一張寫滿數(shù)學算式的草稿紙，嫻熟地對折，翻開……縱橫交錯的.折痕是成長的腳印，踩在我的記憶里。
童年的夢被保存到如今，它有沒有可能是孩童和少年的交界線，能讓我回到過去？我被自己的想法逗笑了。
我把紙船立在門口的郵筒上，多么希望能有一只信鴿銜走它，銜到童年的我的窗前；或者能有一陣風吹起它，吹到童年的我的睡夢里。
我沒在上面寫地址，反正我的夢漂到哪兒都可以。
夜來了，我的臉埋在手臂里，夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛而去。
優(yōu)秀作文14
在小學三年級的時候，科學課上有學習到蠶這個動物，老師給大家發(fā)了一袋蠶卵讓我們回家孵，并把孵出來的蠶帶到學校去。
我小心翼翼地把三只蠶寶寶放在提前準備好的盒子里，生怕會把蠶寶寶弄壞，放上幾片新鮮的桑葉，把它們帶到學校里。
我一直把蠶寶寶放在抽屜里，并時刻關(guān)注它們，怕它們爬出來。體育課回來，我把手伸進抽屜里，卻發(fā)現(xiàn)抽屜里——什么也沒有。我一開始以為是哪位同學拿去看了，問遍了旁邊的同學，他們都說不知道，我開始著急了，額頭有點冒汗。我在我的椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了我裝蠶寶寶的盒子，卻始終找不到蠶寶寶的身影，我仔細地在地上尋找，發(fā)現(xiàn)了一團綠黃色液體。綠黃色？我馬上搬開椅子，哦！不……椅子是被壓扁的蠶寶寶。我?guī)缀跸胍獓I吐，五臟六腑開始翻滾起來，一種不明的液體從胃里沖破喉嚨，我下意識地跑出教室，惡心。后來還是同學幫我清理掉蠶寶寶的尸體。從此我對蠶有了一種距離感，不是厭惡，是內(nèi)疚。我在此之后甚至好幾次夢到那只被我壓死的蠶。
去同學家玩，養(yǎng)蠶是她的愛好之一，箱子里全是蠕動的蠶，密密麻麻，我看了一眼就看不下去了，怕又勾起我內(nèi)疚的.往事，怕這些蠶是那被我壓死的蠶的后代，怕自己會遭到報應。我殘害了三只小生命，可怕可悲可嘆，我躲著那群蠶遠遠的，生怕它們會突然爬到我眼前。
陰影還在繼續(xù)，學校舉行義賣活動，我們賣的竟然是蠶，無可奈何只好去幫忙，一看到白白胖胖的蠶又讓我想起那次意外。積極的心情又瞬間消失，只好在旁邊看著同學們。我小時候曾經(jīng)被狗咬過，如今也忘記了那次恐怖的經(jīng)歷，開始主動親近小狗，可是蠶，卻像心里的傷疤，即使已經(jīng)過去多年，即使平日里不會想起，但真正觸碰到仍會隱隱作痛。
媽媽知道后，讓我學著釋然，因為那只是一個意外，并不是存心所為，我卻至今還放不下。就這樣，在心中放著，平常不覺得，可當蠶再次出現(xiàn)我面前時，心中的傷痛還是會被喚起，對蠶的內(nèi)疚還在延續(xù)。
優(yōu)秀作文15
快樂，別看短短幾個字語。但不同的人有著不同的快樂。
對于學生而言，快樂是放假、是沒有作業(yè)后在自家草坪上好好玩。那究竟是一種怎樣的`享受呢？大人以為他能破嗎？
小孩子的世界，他們不會懂他們的快樂。我想，也許快樂在學生眼里是自由，像小鳥一樣無拘無束吧
對大人來講，快樂是孩子考上大學，臉上泛著微笑，洗禮多年的愁與苦。舉杯痛飲。不受別人鄙視的目光。不怕酒后亂言。冥想，大人的快樂是沒有苦，與沒有累。好好在晚年享受兒女的孝
對我來講，快樂是自己得到自己想要的，后，心里說不出來的一種思想。我的快樂也含有自由，也含有希望。
快樂有長也有短
小孩子給他一塊糖，快樂就這樣飛速的誕生了，但吃完，快樂歸去。
快樂是兒女一生對父母的孝，待父母走去，也會帶著一生擁有最多的快樂走去。
快樂。
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