【通用】小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。六年難忘的小學生活如煙似云般過去了。成為一年級小學生時,好像還是昨天的事情,轉眼間,我即將踏入初中的大門。
看一眼那間寬敞的教室,在那里,老師教我們讀書寫字,樹立遠大的理想;看一眼那田徑場上寬闊的跑道,在那里,我們踏過堅韌的步伐網(wǎng) ,灑過努力的汗水;再看一眼那食堂里的窗口,在那里,大家曾排過整齊非凡的`隊伍。
往事記憶猶新,歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事……
那一次,學校舉行運動會。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場地就在田徑場上。我們班的啦啦隊使勁地喊著:“加油!加油!加油!”我們班的選手聽到這加油聲,都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領巾越來越近,只離10厘米的時候,我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉。“耶!”第一局我們班贏了!
休息片刻后,第二局又緊接著開始了。
第二局,對手他們好像個個都吃了大力丸似的,使勁地拉著。紅領巾離我們越來越遠,最后落在了對方的“陣地”上。
后來我們知道我們第二局為什么輸了,是因為我們開始有些不團結了、得意了。選手們商量了一會兒,又團結了起來。
比賽進入白熱化階段了,全場氣氛變得越來越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來。
第三局,紅領巾好像有了靈魂似的,左移一下,右移一下。我方和對方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領巾一下離我們近,一下又離我們遠。我們突然發(fā)現(xiàn)對方有點分神了,便立馬使勁,紅領巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。
哦,耶!我們贏了!我們贏了!經(jīng)過那一次比賽,我們?nèi)喽济靼琢艘粋非常重要的道理,那就是團結力量大!
六年了,這六年里,我由不懂事的小女孩成長為別人眼里的大姐姐。時光匆匆,小學生活的酸甜苦辣,是那樣令人難忘、令人回味,點點滴滴都縈繞在我腦際……
小學生的作文 篇2
11月15日,一輩子都難以忘記的日子,因為那是我的生日。每年的那一天我都會收到許許多多的禮物,當然,其中有一份是上天給的。
不知不覺地我已經(jīng)收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個生日,我想第16份禮物或許是分離吧,因為初三的生活將要結束了,歲月自然不會放過這次鍛煉我的機會。
歲月帶來的禮物有好有壞,他會教會我們本領,也會鍛煉我們的心智,會磨煉我們的毅力,會把我們領向成功。但無論禮物的好壞,處理方法自然還在個人,是退縮不前,還是搏擊風云?是落荒而逃,還是乘風破浪?是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”,還是赤壁之戰(zhàn)的無所畏懼?決定的權利自然還在自己。前者?后者?
海倫-凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明,雙耳失聰,可是她選擇了后者。她無所畏懼,奮發(fā)自強,成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學者。她的逆風禮物不但沒有吹翻這只船,而且讓這只船更加有毅力,有勇氣。一只有毅力,性格堅硬的船,是連暴風雨都不懼怕的!
但好的禮物并非都使人一帆風順。
《傷仲永》想必大家都學過。他的一份禮物是那么的難得,令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風,還是讓這只船在航行中迷失了方向,迷失了自我。“泯然眾人矣”的結果,除了令人惋惜,我們又能說什么呢?
歲月的禮物是我們無法挑選的',但其結果是我們可以改變的!
每年的禮物都是不同的,有好有壞。好的,我們要乘勝追擊,再接再厲,直達成功的彼岸;壞的,自然不要泄氣,要保持一顆平常心,要相信上天的禮物是公平的,要知道“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!比绻廊涣钅銦o法面對,我們依舊可以拿出項羽破釜沉舟的氣勢,為我們提供光明之路。
歲月的禮物是公平的,即便是災難,也是在考驗,要深知吃得苦中苦,方為人上人的真理。如果是好事,要懂得機不可失,時不再來的內(nèi)涵。
總之要知道,歲月的禮物是為了磨練我們,我們要感謝它,他的禮物讓我們更完美。
歲月的禮物,鍛煉的機會。
歲月是一杯茶。
我的這杯茶,愛是茶葉,感恩是水。
握住幽香
我總是喜歡端詳這茶葉,綠綠的,尖尖的,湊近聞一聞,幽幽的香氣便溜進了心房。
將茶葉放在舌尖,卻有些苦味。
不苦又怎叫好茶?
隱隱約約地,想到了那些愛我的人,頓時,“忠言逆耳”這個詞語浮現(xiàn)在眼前。
想起從前面對這些愛,這些“逆耳”的“忠言”,有時竟百般抗拒,我不禁笑著搖搖頭,笑著自己的傻氣。
現(xiàn)在的我,不再將這些茶葉置于身后,而是緊握手心,把它們貼在心口。
是歲月告訴了我該如何享受這份愛,我用心把這些愛珍藏,放入歲月的杯中。——這是歲月給我的禮物。
捧起溫暖
當我感到寒冷時,總會捧著一個裝滿熱水的玻璃杯——是關心我的人為我端來的。
這杯水是那么純凈透明,它冒著熱氣,驅(qū)逐著寒冷,握在手中,暖意流遍全身,直到最后,匯聚在心里。
握捧著這份溫暖時,總覺得自己少做了什么。
于是,在又一個寒冷的天氣里,我倒了一杯溫熱的水,給了曾經(jīng)給了我愛、給了我關懷的人。
是歲月告訴了我如何愛別人,如何學會回報。我用心將這份溫暖珍藏,當我走向歲月的杯時,茶葉依然靜靜地躺著,氤氳的幽香,我的手中捧著蘊含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識地捧起溫暖,想讓這暖流與愛的茶葉交匯——
人生之香
這是奇跡。
綠葉漸展,茸毛輕舒,一旗一槍,嫩綠透亮。
水聲泠泠,水紋皺纈,一起一伏,碧水靈動。
我驚訝地望著,望著這杯茶:愛是茶葉,感恩是水,幽幽香氣,繚繞蕩漾……
這同樣是歲月送給我的禮物。
愛與被愛的幸福,滴水之恩當涌泉相報的感恩之心,全都融進了這杯茶里。
我輕輕抿上一口,沁人心脾。這是伴我一生的香味,是歲月送給我的禮物。
小學生的作文 篇3
今天我剛睡醒,奶奶就把我給叫醒了。然后我就賴了一會,我就吃了一會早飯了,然后我就聽到啊姨帶著弟弟要來我家里玩,然后我很高興。之后我們來到一品美道,我和第第槍了一把尺子,然后尺子被槍斷了。讓后我很傷心,就哭了一會,我領著她說你吧我的尺子弄壞了要你陪,然后我們有去了,大唐西市。
我看了藍經(jīng)靈,我很感動,我又哭了會。然后我去涂畫,涂完她就醉了,我很難過,我又哭了會。我回家了。
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