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（精選）八年級(jí)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
花開(kāi)花落，似水流年。時(shí)間的魔法轉(zhuǎn)輪，帶著我們不知走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。人生如一趟中途無(wú)歇的旅程，命運(yùn)的火車(chē)直奔終點(diǎn)，窗外時(shí)時(shí)閃過(guò)的美景，能否令我們留戀，又是否無(wú)人問(wèn)津？
——題記
也許是受從小的生活環(huán)境的影響，我對(duì)大自然情有獨(dú)鐘：我總會(huì)坐在臥室窗邊的桌旁，拿著小小的望遠(yuǎn)鏡，探求自然的秘密；我愛(ài)在桌案頭擺一個(gè)小收音機(jī)，聽(tīng)著柔美的古典樂(lè)，嗅著樓下的梔子花香；我愛(ài)獨(dú)自一人騎著單車(chē)，在金黃的麥浪間自由穿行，任風(fēng)淘氣地?fù)軄y我的劉海，揚(yáng)起我的衣角；我愛(ài)撐著烏篷船，穿行于荷塘中，看蜻蜓落在葉上的影，仰頭欣賞那一片荷的天空， 閉上眼，沉浸在荷的清香里......
時(shí)間不會(huì)停下腳步留給我們慢慢品味生活的機(jī)會(huì)，可是，又有多少人在時(shí)間的.沖刷中迷失了方向？抑或是迷茫地望向未來(lái)，渴求著近在咫尺的“幸福”。那么，何不駐足，讓生活慢下來(lái)，看生活給你怎樣的驚喜。
淡看庭前花開(kāi)花落，漫隨天際云卷云舒。
愛(ài)上一個(gè)人慢慢而行的感覺(jué)：愿坐在曠野的草地，看那彗星劃過(guò)天際的夢(mèng)幻；愿躺在山茶花旁，靜觀那花開(kāi)又花落，慢慢享受山茶花的芳香；愿站在高山之巔，靜靜地看朝陽(yáng)變成紅霞，染紅那一角的天空�？扇藗兯坪醪⒉辉谝饽切┖貌蝗菀子械拈e暇時(shí)光，都只是像平日里忙碌時(shí)，抱怨著時(shí)間的漫長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著能擁有童話中仙女們暫停時(shí)間的能力，來(lái)記下生活中美好的一切，多一些時(shí)間和愛(ài)自己的人還有自己愛(ài)的人待在一起，享受生活的美好。
生活，慢下來(lái)才有了韻味，慢下來(lái)亦是為了更好地逆風(fēng)奔跑，但在奔跑時(shí)也別忘了回頭看看我們身后美麗的曾經(jīng)。
八年級(jí)作文 篇2
我很茫然,于是,我在心里默數(shù),向前十步。
數(shù)一的時(shí)候，我走出教室，受里拿著答題卡,望著少得可憐得分?jǐn)?shù)，我苦笑了一下，然兒，我并非痛苦，只是麻木，或者并非麻木，只是落魄�？傊�，我是這樣的狀態(tài)，瞇這眼睛仰望天空。
數(shù)二的時(shí)候，我開(kāi)始撕答題卡，走向和我一樣孤獨(dú)的垃圾桶，隨手將廢紙塞進(jìn)垃圾桶，盡管它早已不負(fù)重堪。不經(jīng)意間，看到了對(duì)面的光榮榜，可惡，我以最快的速度經(jīng)過(guò)那。
數(shù)三的時(shí)候，我走到第一棵樹(shù)前，那里光禿禿的，又是光亮的，它并不丑陋，因?yàn)樗钦娴某姓J(rèn)自己的丑陋。我用手撫摩著干裂的樹(shù)皮，想起了她眼中些許不易察覺(jué)的失望。我實(shí)在有愧于她傾注的關(guān)愛(ài)，有時(shí)甚至幼稚地希望這種關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)停止。。。。
數(shù)四地時(shí)候，我走過(guò)了第二棵樹(shù)，我意識(shí)到自己在步行，在以一種很原始的方式移動(dòng)著，并且在不斷地嘆氣。因?yàn)樽呗肥羌嗖钍�，踩在苔鮮上，有時(shí)候甚至發(fā)生吱吱的響聲，我似乎能感覺(jué)到螞蟻被推毀的痛苦。自己在慢慢被意識(shí)摧毀，但是沿著便道牙子走，總有種想走完它的沖動(dòng)。其實(shí)走上面很難掌握平衡，常常左右搖擺。我明白，這也許是質(zhì)量使然，但很有可能是頑固。
數(shù)五的時(shí)候，我走過(guò)了一個(gè)樹(shù)坑，里面什么也沒(méi)有。我開(kāi)始迷路。想著自己踮著腳尖走過(guò)的路，踢正步走過(guò)的'路，都簡(jiǎn)單得只是在走路，可是有的人卻把走路看得如此復(fù)雜，譬如我，譬如那些還處于萌芽狀態(tài)的“未來(lái)者”，譬如已經(jīng)歸田數(shù)載的老者們，他們走路的時(shí)間不是太不長(zhǎng)就是太過(guò)長(zhǎng)，一個(gè)高估了自己，另一個(gè)也高估了自己，我不得不說(shuō)，學(xué)業(yè)也如此。
數(shù)六的時(shí)候，我打開(kāi)walkman，放的是《命運(yùn)》進(jìn)行曲，我不愿意再去試圖窺探beethoven被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境，但可以領(lǐng)悟他生命中非凡的意義，那就是挫折后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。繼兒，我又想到了張學(xué)友，據(jù)說(shuō)他出道之前還不懂五線譜。但他還是成為歌壇中一顆璀璨的明星。
數(shù)七的時(shí)候，望見(jiàn)了地上有個(gè)可樂(lè)罐，我用最大的力氣把它踢飛，隨著可樂(lè)罐的飛向，我看到前面有個(gè)人向我走來(lái)，是他？罐子從他臉邊飛過(guò)，我的心“咯噔”了一下。他笑著說(shuō)：“腳法不錯(cuò)嘛�！蔽覐�(qiáng)擠出一絲笑容，以示歉意。要是打在臉上那才叫爽，我壞壞地想
數(shù)八的時(shí)候，我開(kāi)始往回走，不想面對(duì)這張?zhí)搨蔚哪�。但我不得不承認(rèn)他的優(yōu)秀，或許他示我的坐標(biāo)。
數(shù)九的時(shí)候，我不得不考慮自己的真實(shí)性。
數(shù)十的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不浪漫，只是喜歡走路。我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活，耐得住寂寞。繼續(xù)跋涉。
我在心里默數(shù),我懂了這十步。
八年級(jí)作文 篇3
天津市楊柳青安家大院是一座薈萃了古代即現(xiàn)代國(guó)內(nèi)國(guó)外建筑風(fēng)格、特點(diǎn)的豪宅。
安家大院主要分為三個(gè)庭院，這些庭院不但美麗，而且壯觀。體現(xiàn)了封建社會(huì)有錢(qián)人的思想觀念。這座豪宅的主人名叫安文忠，他是第一個(gè)“趕大營(yíng)”的人，是他帶動(dòng)了支援邊疆，助清軍，也是他使?jié)L滾財(cái)源流進(jìn)了天津楊柳青。可見(jiàn)，他是那么的偉大。這座宅院距離現(xiàn)在已有150年的`歷史，但它仍堅(jiān)固無(wú)比，今年二月，它經(jīng)修復(fù)更是氣勢(shì)恢宏。
進(jìn)了院門(mén)，首先看到的是地上“唯我之足”四個(gè)大字，這幾個(gè)字的含義是：不管掙了大錢(qián)，還是掙了小錢(qián)都要知足，不能太貪得無(wú)厭，這四個(gè)大字表現(xiàn)了主人的思想素養(yǎng)。
參觀完院子，就來(lái)到房間里參觀。在第一個(gè)院子的東房，有一個(gè)大小適宜的“金銀庫(kù)”，所謂“金銀庫(kù)”就是古代有錢(qián)人藏金銀珠寶的地方，它高約2米，寬3米，既能藏珠寶，又能藏人。真是一舉兩得。
游覽完了“金銀庫(kù)”我們又隨著講解員阿姨來(lái)到了院子的一角，這里有一個(gè)象蜂窩又不是蜂窩的東西。聽(tīng)了阿姨的講解，我們才知道，這原來(lái)是一個(gè)制作蠟燭的工具，把線和蠟油放進(jìn)去，用東西蓋上，免的讓雨、雪淋濕，等蠟油干了，再把蠟燭拿出來(lái)，這樣，一根根蠟燭就做好了。從這個(gè)工具中，我感覺(jué)古代人真聰明。
到了第二個(gè)院子，我隨便走進(jìn)一個(gè)屋子，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)防空洞，我進(jìn)去一看，里面好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一眼望不到頭，而且還有好幾個(gè)洞口，在洞口的墻上還用紅色的燃料寫(xiě)著：打倒反動(dòng)派！等標(biāo)語(yǔ)�？梢�(jiàn)，這座宅院的主人多么愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，多么愛(ài)自己的祖國(guó)。
這座宅院是古代天津的一個(gè)縮影，也是天津人民的一個(gè)驕傲。
八年級(jí)作文 篇4
人類(lèi)，你們對(duì)于我應(yīng)該不陌生吧？沒(méi)錯(cuò)，我就是你們常常見(jiàn)到的魚(yú)，一條生活在大海里的魚(yú)。
本來(lái)我與爸爸媽媽在海中生活得好好的。但有一天，我離開(kāi)家去我的好朋友家玩了一會(huì)，等我回到家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)海面上到處都是塑料袋、廢棄的.紙張、一次性包裝盒……我找不到我的家人了！我猜想爸爸媽媽他們有可能在金槍魚(yú)爺爺家，于是我只能再次離開(kāi)家，去金槍魚(yú)爺爺家看看，但當(dāng)我趕到爺爺家時(shí)，發(fā)現(xiàn)的情景也跟我家相似。
但是我并沒(méi)有看見(jiàn)金槍魚(yú)爺爺，于是我大喊著：“金槍魚(yú)爺爺，你在哪里？”突然，有魚(yú)從一個(gè)巨大的電視機(jī)后面游了出來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是我的爸爸媽媽和金槍魚(yú)爺爺，我拼命地朝他們游了過(guò)去，他們也看見(jiàn)了我，也朝我游過(guò)來(lái)。
等到我們相遇時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)饦岕~(yú)爺爺，到底發(fā)生了什么，為什么我們的家都被垃圾所堆積了？”金槍魚(yú)爺爺回答道：“唉，這些垃圾都是人類(lèi)所丟下海的�！彪S即我問(wèn)爸爸媽媽弟弟妹妹們?nèi)ツ睦锪�。這不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)我的弟弟妹妹們被垃圾砸死了。聽(tīng)到這里，我不由得掉下了眼淚。爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，魚(yú)死不能復(fù)生，弟弟妹妹們?cè)谔焐蠒?huì)看著我們的，你這樣子他們也會(huì)難過(guò)的�！彪S之我擦了擦眼淚。
然后我問(wèn)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。金槍魚(yú)爺爺說(shuō)：“為今之計(jì)，只有逃離這片海洋，到另一片海洋去生活。”聽(tīng)了這話，我的心一緊，抬起頭環(huán)顧著四周，這里曾經(jīng)是多么的美麗，而現(xiàn)在卻是一副支離破碎的模樣，使我不由得想起過(guò)去：從我出生開(kāi)始，我就一直住在這里，這里有著我太多太多的回憶，細(xì)數(shù)來(lái)就仿佛昨天發(fā)生的一樣，而如今我卻要離它而去。最后，眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，而我則依依不舍地跟隨著爸爸媽媽和金槍魚(yú)爺爺離開(kāi)了，游向另一片海洋。
人類(lèi)，你們難道不應(yīng)該反思一下自己的所作所為嗎？我們生活在同一片藍(lán)天下，本應(yīng)該好好相處才是，可是你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢？我希望你們不要再往海里投放垃圾了，放我們一條生路吧！
八年級(jí)作文 篇5
初二下半學(xué)期，面臨的將是不到四個(gè)月——六月份地理和生物的結(jié)業(yè)。一切都顯得沉重了起來(lái)。
曾有人這樣說(shuō)過(guò)中學(xué)的生活：每天不斷的學(xué)習(xí)、努力，多少個(gè)365天不斷重復(fù)這樣的日子。整個(gè)人就像齒輪，不知疲倦，不停轉(zhuǎn)動(dòng)。因?yàn)檫�要前行。
我茫然。茫然的走過(guò)小學(xué)六年，茫然的走過(guò)初一和初二上半學(xué)期，現(xiàn)在茫然的迎接來(lái)了初中剩下的一年半。
放完假，又將是在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的路程。如今，天氣漸暖，天空明媚。站在亭中，擁抱著現(xiàn)在可以享受的，好想停留在這一刻�？墒遣恍校疫�要前行。我期盼著，期盼下一秒的美好，期盼明天，期盼一年半后我的定位。因?yàn)橛辛似谂�，我們不能停歇，我們不斷的向前�?/p>
生活中亦是如此。因?yàn)橛辛似谂�，一切都顯得那么渺小。在汶川地震中，有多少遇難的同胞，因?yàn)槠谂沃叩[堆外的一片光明，期盼見(jiàn)到自己的家人，而堅(jiān)持著。這樣的期盼，亦是一種信念。
一次失意，我心中痛苦萬(wàn)分。無(wú)數(shù)次想要就此放棄，而隊(duì)友堅(jiān)持的表情，讓我又無(wú)數(shù)次的'放棄了這樣的念頭。隊(duì)友拍著我的肩頭，堅(jiān)定的語(yǔ)氣中是無(wú)盡的期盼：相信明天，明天會(huì)更好。輕輕的一句話，和肩上沉穩(wěn)的重量，讓我心重振希望。我期盼著明天，我相信明天。即使我們的結(jié)局不好，但我們心中還有期盼，我們還有明天。
因?yàn)橛辛似谂�，一切都充滿著希望，我們才更加勇敢的向前。
八年級(jí)作文 篇6
一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時(shí)，秋風(fēng)截止日。
時(shí)光飛逝，夏季已過(guò)，漫步在大街小巷旁，樹(shù)葉已開(kāi)始悄悄泛黃，偶爾幾片樹(shù)葉飄落眼前，也不過(guò)是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著涼爽的秋意，在不經(jīng)意間吹過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，心中的煩惱已蕩然無(wú)存，留在心里的，是甜甜的秋意。
是呀!秋天早已來(lái)臨，不知者只不過(guò)是些被壓力壓得喘不過(guò)氣的人，他們沒(méi)時(shí)間留心周?chē)氖澜缬惺裁雌婷畹淖兓�，只是盯著自己的腳步匆匆地走著。
我撿起一片枯萎的.黃葉，緊緊握在手中，把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹(shù)提供養(yǎng)料，為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?
回到家，我把它夾進(jìn)書(shū)里，讓書(shū)香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書(shū)的全身!
我望著窗外，看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹(shù)上為它涂上翠綠，讓它的生命得以延續(xù)!
我知道這么想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子�！昂簟簟钡娘L(fēng)聲在大自然中回蕩。
突然冒出了幾名清潔工，拿著掃帚，像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。
秋風(fēng)蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。
然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維：只見(jiàn)他拿起一片樹(shù)葉，放在手中玩弄，翻來(lái)覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。
又是秋風(fēng)落葉時(shí)，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你，就像一對(duì)母子似的!
八年級(jí)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，已是20xx年了，我正在上海的一家企業(yè)公司工作，某天下午，我乘坐和諧號(hào)高鐵回到我已離別了二十年的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。
在途中，透過(guò)窗戶往外看，我發(fā)現(xiàn)了許多神奇的現(xiàn)象，你看，帶著翅膀的汽車(chē)們正在自由自在的飛翔，有些汽車(chē)還在水上乘風(fēng)破浪呢呢!我做高鐵不到一個(gè)半小時(shí)，便到了目的地。出了高鐵站后，只見(jiàn)路上有成千上萬(wàn)的機(jī)器人，在大街的各個(gè)角落打掃著衛(wèi)生呢，難怪一下車(chē)就聞到縷縷花香，看到的街道也是十分的清潔，我不禁贊嘆道：長(zhǎng)沙的環(huán)境比以前好多了，花兒是多么地香，街道又是多么的干凈整潔啊!
我這時(shí)準(zhǔn)備打車(chē)去我一個(gè)月前在長(zhǎng)沙購(gòu)的一套別墅，于是我攔下了一部外形酷似“飛機(jī)”的Taxi，上車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)司機(jī)竟是個(gè)機(jī)器人，他熱情的招待了我，幫我系好加固型的安全帶，詢問(wèn)我要去哪里，我便告訴了他，只見(jiàn)他用手按了一個(gè)鍵，車(chē)頂上的螺旋槳便慢慢的打開(kāi)了，我還在好奇的去看著呢!沒(méi)想到，突然車(chē)子“嗖”的一聲飛了起來(lái)，然后以100多碼的速度前進(jìn)，這弄的我頭暈眼花，不到五分鐘，我便到了家門(mén)口，司機(jī)立刻下車(chē)，幫我把門(mén)打開(kāi)，還說(shuō)了聲：“上樓的時(shí)候小心，別摔著了，再見(jiàn)!”
我被他這熱情的服務(wù)態(tài)度所打動(dòng)了。
上樓后，走到家門(mén)前，找了半天，都沒(méi)找到開(kāi)鎖的地方，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按指紋的區(qū)域，哦!原來(lái)現(xiàn)在只要識(shí)別指紋可以開(kāi)門(mén)了，于是我趕緊設(shè)置了指紋，然后用手輕輕一按，并通過(guò)門(mén)上的'攝像頭識(shí)別相貌后，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，門(mén)便開(kāi)啟了，進(jìn)屋后，沒(méi)想到接待我的是個(gè)機(jī)器人，待他做完自我介紹，我才知道原來(lái)他就是我的仆人，因?yàn)榈郊視r(shí)已經(jīng)是傍晚了，于是仆人便給我迅速做好了晚飯，我吩咐什么，他就做什么，這給我節(jié)約了許多時(shí)間，也讓我輕松了許多，有時(shí)我下班回來(lái)心情很郁悶，于是他便會(huì)逗我開(kāi)心，陪我玩游戲，這讓我舒緩了工作的勞累及有時(shí)郁悶的心情，對(duì)此，我十分感謝一直陪伴我的這位忠實(shí)的仆人，同時(shí)我也感嘆道：在這二十年里，沒(méi)想到科技竟變得如此發(fā)達(dá)，如此先進(jìn)啊!
在次，我真心的希望二十年后，我的家鄉(xiāng)會(huì)變得這樣的豐富多彩，就讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!
八年級(jí)作文 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽(tīng)著這首歌，我的思緒慢慢飄到了暑假的那件事，至今歷歷在目。
暑假的一天，我跟媽媽出門(mén)玩，天氣十分炎熱，我又熱又渴，吵著讓媽媽給我買(mǎi)飲料。媽媽拗不過(guò)我，只好給了我五元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我緊緊地拽著錢(qián)走在大街上，只見(jiàn)三三兩兩的行人在路上走著，靠近大潤(rùn)發(fā)時(shí)，只見(jiàn)路旁一大群人圍在那兒。好奇的我向那走過(guò)去想看個(gè)究竟，我用力地往里擠，終于擠到了里頭，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺可憐地坐在地上。他大概七十幾歲了，頭發(fā)又長(zhǎng)又臟，滿臉污垢，上衣破破爛爛的，褲子都破了幾個(gè)大洞，好像從垃圾堆里撿來(lái)的。兩只眼睛呆滯地望著圍觀的人們，顫顫巍巍……身旁放著一個(gè)缺了個(gè)大口子的碗，碗里裝著些零錢(qián)。圍觀的人們議論紛紛，有的指責(zé)老人的兒女不孝，到了這么大歲數(shù)了還讓他流落街頭；有的說(shuō)或許他無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)人照顧；有的說(shuō)或許他是騙子，故意裝扮成這樣……但誰(shuí)也沒(méi)有給他錢(qián)。我想：這么熱的天這位老爺爺還在大街上乞討，真是太可憐了，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，或許就能幫助他安度晚年，我應(yīng)該幫幫他�？墒牵俏野蚜慊ㄥX(qián)給了他，我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了……”
正在我猶豫的時(shí)候，突然從人群里鉆出一個(gè)小男孩，看樣子最多六七歲，走到老爺爺面前，把一張一元人民幣毫不猶豫地放進(jìn)了碗里，然后又從人群中鉆了出去……
看了這一幕，我都有些慚愧了，不好意思地低下頭，把手里拽得緊緊的錢(qián)投入到了碗里，低聲地說(shuō)：“老爺爺，希望您健康�！闭f(shuō)完只見(jiàn)老爺爺微抬起頭，用呆滯的眼神望著我，沙啞地說(shuō)：“謝謝小朋友，愿好人一生平安�！笨吹竭@些，圍觀的人有的'豎起了大拇指，有的夸我是好孩子，有點(diǎn)說(shuō)我做得傻……
不管別人怎么看，怎么想，我覺(jué)得只要人人多點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)就會(huì)少了許多不和諧的音符。此時(shí)，從大潤(rùn)發(fā)傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……。”
評(píng)語(yǔ)
小作者能用一顆善良的心去看世界，以自己的行動(dòng)踐行樂(lè)于助人的精神，實(shí)在難能可貴！行筆流暢，真情流露。
八年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人心中都有一首歌，有人用這一首歌來(lái)激勵(lì)自我，有人用這一首歌來(lái)排解憂愁，有人用這一首歌來(lái)抒發(fā)壓力，一首歌可以使我們產(chǎn)生共鳴，而有感同身受的感覺(jué)，而這一首歌就會(huì)在我們的心中回蕩。
升上初中，開(kāi)始感受到功課壓力，我只好提高讀書(shū)的時(shí)間，來(lái)讓成績(jī)提升，在不自覺(jué)的情況下，我開(kāi)始陷入課業(yè)壓力的泥沼，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我早已是身陷沼澤的廣大初中生之一，把所有時(shí)間花在讀書(shū)，沒(méi)有娛樂(lè)，也沒(méi)有笑容。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了《魯冰花》：“當(dāng)手中握住繁華，心情卻變得荒蕪，才發(fā)現(xiàn)世上，一切都會(huì)變卦；當(dāng)青春剩下日記，烏絲就要變成白發(fā)，不變的只有那首歌，在心中來(lái)回的唱。”這首歌讓我非常的有感觸，當(dāng)我變得高分時(shí)，我已經(jīng)不再是原來(lái)的'那個(gè)我。所以，我決定把一些時(shí)間挪到休閑，希望能找回小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的我。一開(kāi)始成績(jī)稍有退步，但后來(lái)我也成功的找到一個(gè)課業(yè)與娛樂(lè)的平衡點(diǎn)，讓我在適當(dāng)?shù)姆潘珊�，學(xué)習(xí)更有成效。這首歌讓我改變了緊繃的生活，他的歌詞令我思考當(dāng)我在追求時(shí)，我失去的部分，因此我才會(huì)想辦法留住它。
因?yàn)檫@首《魯冰花》，使我找回了原來(lái)的自己，而不只是像個(gè)囚犯，只能待在念書(shū)的監(jiān)牢，整天不停地啃書(shū)，它讓我從書(shū)本的壓力中解脫，發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不是我想要的生活，每當(dāng)我看到不懂的休閑的人時(shí)，我的心中都會(huì)響起這首歌，警惕我要把握現(xiàn)在所擁有的，不能讓它白白流逝。
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