（必備）小學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　因為我們在中國漁村露營，我就有時間去漁村玩玩。我走著走著，我看見一位賣魚的老爺爺再給游客們講漁村的故事。然后我就走去過坐在邊上認真聽起來。

　　爺爺說，我們以前的漁船很小，又是用木頭做的。如果有大雨大風，就很危險。漁倉很小，只能放很少的魚。而且夏天放的魚容易壞。所以漁民要馬上把魚送回岸邊�，F在的漁船都是用鋼鐵做的，而且非常的大和牢固。配有非常大的漁倉，里面可以存放很多的`冰塊，漁民把打上來的魚全部冰起來。遇到大風一浪一也不怕。

　　爺爺說，以前我們漁民就是住在船上，有一些就住在木頭房子里。條件很差�，F在我們都住進了大房子而且非常牢固。風也吹不到了，雨也淋不到了。爺爺說完摸了一下自己的一胡一子。

　　爺爺說，以前我們這里打上來的魚運不出去，我們只能把它們做成干貨�，F在一交一通發(fā)達了，這里的魚被送到全國各地。大家都能吃到新鮮的海魚了。漁民就能賺更多的錢，買更好的東西。

　　爺爺說，現在漁民生活條件好了，用賺來的錢買漁村外面生產的東西， 比如衣服，電器，好吃的食物等等。我想到了，我在那里吃了麥筒卷。麥做的皮包上很多好吃的蔬菜，肉，魚肉等。

　　大家聽了都覺得漁村的變化可真大��！現在的生活真好啊！那是因為祖國建設的好。我抬頭看到路燈上的五星紅旗，迎風飄揚。我覺得紅旗好紅好紅啊。

小學生作文 篇2

　　今天我踏進教室的時候，就發(fā)現我們的兩個副班主任老師換成了英語蘭老師和李老師，劉老師和侯老師到一三班去當副班主任了。

　　當時我坐在座位上就像一尊雕像，我確實很驚訝，蘭老師是我們的'副班主任老師了，我有一種以后我一定會比所有同學的做的好的感覺。

小學生作文 篇3

　　我喜歡荷花。每年夏天荷花盛開的時候，我總是要到公園去欣賞它。

　　一個星期天，雨過天晴，空氣格外清新，我來到公園里。剛進大門，就聞到字荷花塘飄來的陣陣清香。我來到荷塘邊，只見荷塘里開滿了白色的`，粉紅色的荷花，有的荷花躲在葉子后面，露出了一半的荷花，還有一朵荷花整個都躲在荷葉的后面。

小學生作文 篇4

　　一個晴朗的夏夜，青蛙小姐拿著一張蟲蟲爵士樂隊的演唱會，乘著專車趕往柳樹路八號，巨型花叢后的小溪旁。

　　到站后，只見小溪前面有棵比地面高兩個蛙跳的大樹，樹上粘著用柳葉拼成的.“蟲蟲樂隊爭寵演唱會”九個大字，樹下是一排排用梧桐葉做成的椅子。原來，青蛙小姐是蟲蟲樂隊的粉絲，這次好不容易到了螢火州，她怎么能不去呢？

　　進入了現場，青蛙小姐才發(fā)現追蟲蟲樂隊的的超級粉絲可真多啊，有蟈蟈先生、蜻蜓小姐、蝴蝶姐妹……，甚至還有“布谷樂隊”的主唱布谷鳥女士，他們都在“嘰嘰喳喳”地小聲交談著。

　　很快，在金龜子“咚咚嗆、咚咚嗆……”節(jié)奏強勁的鼓聲中，演唱會開始了，主唱知了女士走出來了，站在了舞臺中央一片紅葉上。鼓聲消失了，知了女士開始演唱：“知了……知了……知了……” 歌聲越來越嘹亮，越來越急促。忽然，合聲部加入了演唱，所有的歌聲飛了出來。“瞿瞿瞿瞿”的蛐蛐，“戚戚戚戚”的蟋蟀，“蟈蟈蟈蟈”的當然就是蟈蟈了。就在這時，鼓聲又響起了，演奏著歡快的歌曲：“咚咚，咚，咚咚咚咚，咚……”隨著節(jié)奏的變化，歌聲也變得更輕快了：“瞿瞿，蟈蟈，戚戚，知了……” 此時，樹下的觀眾都沸騰起來了，一起大聲唱著，布谷鳥女士尤其熱情，“布谷，布谷，布谷布谷！”青蛙小姐也加入了演唱：“呱，呱呱，呱呱呱，呱呱�！�

　　深夜，演唱會才在快樂的歌聲中結束，青蛙小姐踩著月光回家去，一路上還在不斷地回想著這場動人的夏夜演唱會呢。

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