小學(xué)生作文4篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
說(shuō)到我敬佩的一個(gè)人，她是我的學(xué)習(xí)幫手、好伙伴——媽媽，她是值得我敬佩的人。
一次，我們的老師在雙休日留了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，就是寫三張卷子。媽媽是高中畢業(yè)的文化，也算是資歷很深了吧。于是，我就找媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè)，畢竟過(guò)了這么多年，有許多知識(shí)她忘了，所以有一道題難住了她，是求“窗戶離地面有多高”那道題。她想了大概十來(lái)分鐘，我等不及了，就稀里糊涂胡亂做上了，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你呀，就是沒(méi)耐心，容我想想。”等呀等，終于，媽媽看了看表，說(shuō)：“該做飯了，我去做飯啦�！背赃^(guò)飯，媽媽又想了半小時(shí)，說(shuō)：“我想起來(lái)啦，我教你�！边^(guò)了一會(huì)兒，做完了，她說(shuō)：“玩會(huì)兒電腦游戲吧！”我問(wèn)她為什么不繼續(xù)做題，她撫摸著我的頭說(shuō)：“勞逸結(jié)合嘛！”你們瞧，媽媽這種執(zhí)著追求的精神多令人敬佩呀！“
記得我小時(shí)候，有一天，天氣特陰，媽媽步行送我去幼兒園，好像在最后一節(jié)課時(shí)，下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我想：媽媽沒(méi)帶雨衣，我和媽媽被雨淋了怎么辦哪！”“叮鈴鈴”，下課了，所有同學(xué)像箭似的跑到家長(zhǎng)跟前，我說(shuō)：“媽，你冷嗎？”她沒(méi)說(shuō)話，把自己穿的'衣服脫下披在我身上，到家以后，媽媽被雨淋壞了，發(fā)了高燒，我問(wèn)媽媽：“你沒(méi)事吧？”她說(shuō)：“杜蕊啊，只要你沒(méi)事，我就放心了，你是我的希望，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么比你更重要，媽媽愛(ài)你�！碑�(dāng)時(shí)我哭了。好幾年過(guò)去了，這件事成了我的美好回憶。
我最敬佩我的媽媽。媽媽，我愛(ài)您。
小學(xué)生作文 篇2
只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。------題記
困難有多種，有物質(zhì)的，有心理的……，無(wú)論是怎么的樣困難，當(dāng)我們面對(duì)它們的時(shí)候，我們不應(yīng)該畏懼，我們要勇敢的和它們挑戰(zhàn)，告訴自己：“我不怕困難！”
我們?nèi)艘簧锌倳?huì)經(jīng)歷許多次考試，面對(duì)考試，有些同學(xué)一定會(huì)很緊張對(duì)吧。其實(shí)我們根本不用害怕，適度的.緊張是允許的，但是你不應(yīng)該過(guò)度緊張，這樣會(huì)影響答題的。面對(duì)考試，就像面對(duì)困難，我們要勇敢地去面對(duì)，不能退縮。在這里，我要告訴你們?cè)趺从赂业孛鎸?duì)像考試這樣的困難。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你可以先瀏覽一遍，可以在腦子里先有個(gè)映象，你不要去想看到的題目很難；你要做下去，如果碰到難題，你可以先放一下，等做完了試卷，再回過(guò)頭來(lái)思考。這樣你就克服了考試的困難。
還有一種心理上的困難，就像你考試考得不好了或自己做錯(cuò)事情了，不敢對(duì)父母說(shuō)。這種困難會(huì)使自己的心里很矛盾你是否覺(jué)得好像有兩個(gè)精靈，一個(gè)在說(shuō)：“去吧�！倍硪粋�(gè)卻說(shuō)：“別去了！”你很難做出選擇。這時(shí)候，你可以想想兩種結(jié)果：去：你可以不要想壞結(jié)果，告訴自己告訴父母是好孩子，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。不去：想想如果自己不去，就是不誠(chéng)實(shí)的孩子，如果被父母發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定還會(huì)挨批評(píng)。這樣一想，是否就想通了呢。你一定會(huì)選擇去的吧！
同學(xué)們，面對(duì)任何困難，只要記住一句話：要勇敢面對(duì)，不要退縮！
小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)美麗的心愿，你想知道是什么嗎？首先我希望這個(gè)世界上的'壞人都能重新?lián)碛幸活w善良的心，如果人人都有一顆善良的心，我們的世界就會(huì)變的更加美好。
再讓我告訴你我的第二個(gè)愿望。我希望我們的房子有一天能飛上蔚藍(lán)的天空，這樣我們就能在天上數(shù)星星了，就能在地震的時(shí)候不會(huì)受傷了。
小學(xué)生作文 篇4
友誼如花香，如碩果，如一顆真摯而深沉的心，帶著熱與希望，激勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。 ——題記
人與人之間，友誼甚是重要，沒(méi)有友誼，在社會(huì)中寸步難行，然而對(duì)于動(dòng)物們，身處在弱肉強(qiáng)食的大自然中，友誼一文不值，有時(shí)因?yàn)橛颜x而會(huì)喪失了字身的性命，它們?yōu)榱四軌蛏妫幌嘈抛约�，并無(wú)友誼可言。
鷹類也是如此，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，毫無(wú)同性朋友的概念，又怎會(huì)產(chǎn)生友誼？然而在作者筆下，兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼，真是不可思議。
在雄鷹金閃子被銀環(huán)蛇勒得奄奄一息時(shí)，原本敵對(duì)的白羽臀出手相救，它本可坐收漁翁之利卻沒(méi)那么做，正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見(jiàn)死不救。這便是它們友誼的開(kāi)始，共同捕殺幼豺，用表演的方式追求同一只雌鷹，友誼使它們避免了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不用拼個(gè)你死我活。友誼換來(lái)了和平，換來(lái)了幸福。
鷹的友誼如此偉大，我們?nèi)祟惖挠颜x又何嘗不是呢。學(xué)習(xí)上，生活里，成長(zhǎng)間，伴隨我們時(shí)間最長(zhǎng)的便是同學(xué)們。在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或快樂(lè)，或傷心，或感動(dòng)，它們編織起了一張張友誼之網(wǎng)，堅(jiān)不可摧。
在一節(jié)自修課上，教室里鬧翻了天。有的竊竊私語(yǔ)，有的大聲喧嘩，男生們更是肆無(wú)忌憚，玩起了“飛機(jī)大戰(zhàn)”。我獨(dú)自坐在座位上，靜靜地看著書，沉浸在知識(shí)的海洋中。誰(shuí)知，一顆“手榴彈”向我飛來(lái)，重重地砸在了我的.額頭，只覺(jué)得一陣疼痛，眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分不平衡：城門失火，殃及池魚。我好端端地在看書，怎么這么冤啊。
我拼命地忍住眼淚，在同學(xué)們面前哭多沒(méi)面子呀，更何況男兒有淚不輕彈，可是這疼痛，迫使著我的眼淚溢出眼眶，眼淚不受我的控制順著臉頰直流。
同學(xué)們見(jiàn)了，連忙圍在我身邊，“潘程煜，你怎么了？”“別哭了！”“不要難過(guò)了。”……一句句貼心的話語(yǔ)傳入我的耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，對(duì)我表示安慰。隨后，在我眼前有出現(xiàn)了一張張紙巾，還 有一杯冒著熱氣的茶。
望著一個(gè)個(gè)焦急而充滿關(guān)心的眼神，聽(tīng)著一句句真切而充滿貼心的安慰，用著一張張?zhí)N藏友誼的紙巾，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
友誼如珍珠，我們共同串綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花�；茧y中的友誼更為珍貴，令人珍惜。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)生作文07-04
讓小學(xué)生作文12-10
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文11-09
小學(xué)生作文11-09