小學(xué)生的作文[合集4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文 篇1

　　班級(jí)就像一個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生不同的事.前幾天,就發(fā)生了一件意想不到的事。

　　那日,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)張老師講課時(shí)，“嘔...”的一聲，我扭頭一看，黃和平面色蒼白，滿頭冷汗在嘔吐，一股酸臭味彌漫開(kāi)來(lái)。他的同桌尖叫一聲，嗖的一下逃離了座位。在看其他同學(xué)，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，唯恐天下不亂；有的一臉平淡，事不關(guān)己；有的滿臉驚訝，趕緊上前；還有的用紅領(lǐng)巾做成“口罩”捂住口鼻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的...整個(gè)教室亂成了一團(tuán)。

　　張老師立馬走下講臺(tái)，輕聲地問(wèn)：“黃和平，你怎么了？哪里不舒服？”“嘔..."的`又一聲他吐了起來(lái)。上前的同學(xué)趕緊挪開(kāi)桌椅，遞上水桶...張老師輕輕地?fù)崦�著黃和平的額頭，問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”黃和平無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳楚杭拿出紙巾給黃和平擦嘴，繆俊成遞上一杯溫水，劉佳喜和李宣江開(kāi)始清理污物，陸續(xù)又有幾位同學(xué)上前幫忙。我也想去幫忙，但又怕臟，心理很矛盾。

　　教室很快變干凈了，張老師走上講臺(tái)，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“從剛才黃和平嘔吐時(shí)，同學(xué)們不同的表現(xiàn)讓我對(duì)你們很失望，但也要表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)，他們主動(dòng)上前幫忙，關(guān)心同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”我羞愧地低下了頭。

　　張老師批評(píng)我們的話很有道理，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，一定要伸出自己的援助之手去幫助，不能無(wú)動(dòng)于衷，更不能幸災(zāi)樂(lè)禍。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我有一只漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿著這只鉛筆盒愛(ài)不釋手。

　　這只鉛筆盒是一只長(zhǎng)方形的鉛筆盒。全身都穿著花衣服。盒子的上面有四只小熊貓，一只大熊貓。再過(guò)去一點(diǎn)有一只小手表，上面還有三只小鳥(niǎo)和一盆菜。當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)餓了的時(shí)候，看到鉛筆盒上的'小菜就會(huì)忘記饑餓，覺(jué)得自己已經(jīng)吃飽。我又會(huì)努力地做起作業(yè)來(lái)。有一只小熊貓?jiān)谑幥锴�。它蕩得連時(shí)間都忘了，連睡覺(jué)也忘了，貪玩得很。另外一只小熊貓?jiān)谧叫▲B(niǎo)。小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，小熊貓只能抬頭看著小鳥(niǎo)，傻乎乎地站著一動(dòng)也不動(dòng)。第三只小熊貓最可愛(ài)。它靈活機(jī)智。它已經(jīng)捉住了一只小鳥(niǎo)。它在逗著小鳥(niǎo)玩呢！它太貪玩了，簡(jiǎn)直連時(shí)間都不知道了。那只大熊貓已經(jīng)燒好了飯菜。那些飯菜散發(fā)著香味，誘得人口水直流�？墒牵�那只大熊貓沒(méi)有吃那可口的飯菜。它在笑咪咪地等待著那三只小熊貓回來(lái)一起吃飯菜。

　　這只鉛筆盒里面有兩層。上面一層放橡皮之類的小物品，下面一層放尺、鉛筆等長(zhǎng)的物品。這只鉛筆盒替我保管學(xué)習(xí)用品，我真得感謝它呢！鉛筆盒里面的蓋子上可以放課程表。

　　這只鉛筆盒一天到晚地陪伴著我。它和我一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩�！�…

　　啊，鉛筆盒，你真是我的好伙伴！我愛(ài)你鉛筆盒！

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的名字叫因特網(wǎng),英文是INTERNET.有人說(shuō)我是由一群互相連接的計(jì)算機(jī)而形成的網(wǎng)絡(luò),這個(gè)看法有點(diǎn)片面.我本身不但具有網(wǎng)絡(luò)的快捷傳載信息的優(yōu)勢(shì)，更在于我是一個(gè)信息源，世界各地的人們，無(wú)論他身在何地，具有何種民族.國(guó)籍.人種只要能來(lái)到我這里，就可以通過(guò)我與他人溝通.發(fā)布信息.獲取信息。我使身隔萬(wàn)里的人天涯成為咫尺，使大家居住的星球成為地球村.使大家能夠快捷地獲取自己需要的信息資源。這些信息資源可以是網(wǎng)站發(fā)布的新聞，可以是圖書(shū)資料，可以是軟件程序......可以是任何圖象.聲音.文字信息資源。

　　如今，我已在影響到人們生活的方方面面了。曾經(jīng)有一名陜西某中學(xué)的女生被毒蛇咬傷，情況萬(wàn)分危急，需要多價(jià)血清才能救治，后在我這里發(fā)布中毒癥狀及求救信息，很快便獲得上百封國(guó)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)及國(guó)內(nèi)醫(yī)生的回信，終于找到了多價(jià)血清并及時(shí)挽回了這位女學(xué)生的`生命。

　　我這里有大型圖書(shū)館，你可以自學(xué)進(jìn)修.搞研究。我這兒可以直播球賽.玩游戲.看電影，來(lái)娛樂(lè)以下。還可以聊天交朋友或參加研討會(huì)，，你可以休閑或發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。一些國(guó)家和地區(qū)甚至已經(jīng)在我這里建立了虛擬大學(xué)，這個(gè)網(wǎng)校沒(méi)有具體的校址及辦公樓.教學(xué)樓，只有自己的網(wǎng)址.教學(xué)的內(nèi)容，任何人，只要愿意，都可以先交費(fèi)，獲取密碼后，打開(kāi)網(wǎng)址可以聽(tīng)到名師的講解，并且可學(xué)到各門功課的知識(shí)，還可以咨詢到各種疑難問(wèn)題。如：北京的四中網(wǎng)校現(xiàn)已經(jīng)招收了很多學(xué)生呢。

　　如果大家以后都在我這里來(lái)辦公或上班，來(lái)購(gòu)物或交易，來(lái)溝通或交流，來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)修或搞研究。我們的社會(huì)將會(huì)發(fā)生翻天覆地地變化，人們將不在愿意居住在擁擠的城市里，孩子將不在到學(xué)校去學(xué)習(xí)，而都上網(wǎng)校學(xué)習(xí)。人們將變得更加友善.寬容.自信。我呀將會(huì)成為你最好的朋友，只要你想獲取，就一定能得到.不論是什么東西或事情，所以，我的潛力是非常巨大的，你可別小調(diào)我哦！

小學(xué)生的作文 篇4

　　唔……這是哪？我不是在玄關(guān)旁的門嗎？怎么到房間了？

　　看到我起床，姐姐著急地說(shuō)：“你昨天差點(diǎn)步入時(shí)空門，如果你進(jìn)到時(shí)空門里面，可能會(huì)轉(zhuǎn)到下一個(gè)世紀(jì)。后果誰(shuí)也不敢想象�！�

　　我變得驚慌起來(lái)，如果真的進(jìn)入到時(shí)空門的話，我就會(huì)來(lái)到一個(gè)陌生的世界，我馬上停止想象。姐姐又說(shuō)了一句話：“代表我們家族榮譽(yù)的月光寶石‘潘多拉’不見(jiàn)了！母后去參加家族會(huì)議沒(méi)有回來(lái)，這件事只能我們自己處理！另外這個(gè)小偷還留下了預(yù)告函，會(huì)偷走我們家族的神秘寶石‘回憶’！”

　　潘多拉？回憶？這會(huì)不會(huì)是姐姐編出來(lái)嚇人的？姐姐不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了讀心術(shù)，她說(shuō)：“潘多拉的`價(jià)值十分珍貴，那是一塊原石。沒(méi)有打磨成母后皇冠上的寶石。我粗略估計(jì)了一下，這塊原石大約重達(dá)1920克拉！回憶是一塊打磨過(guò)的月光寶石。奇怪之處在于它在月光照射下會(huì)折射到地下！其他月光寶石可不是這樣！普通的月光寶石要不就是把光折射到月亮上形成月光透視的鏡。再不然就是變成月光眼鏡。有一次寧寧拿了一把水晶制作成的鏟子把回憶照過(guò)的地方全部挖了一遍，誰(shuí)知道，”姐姐倒吸了一口涼氣“那是一個(gè)地宮！當(dāng)時(shí)是晚上，我們覺(jué)得可怕就不敢進(jìn)去。寧寧壯著膽子進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地宮竟然通向密林里面的水晶了望塔！那個(gè)了望塔已經(jīng)年久失修，水晶已經(jīng)開(kāi)始漸漸開(kāi)始碎了。那是母后經(jīng)�？达L(fēng)景的地方。自從建了月光塔之后就不再去那里了。這些都是真的哦，姐姐可不會(huì)騙人！”

　　林寧跑了過(guò)來(lái)：“姐姐們，我發(fā)現(xiàn)了！這個(gè)小偷特別會(huì)換裝！他現(xiàn)在就藏在我們城堡守衛(wèi)當(dāng)中！”

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