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小學(xué)生的作文

時間:2024-07-24 12:55:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(精選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文(精選)

小學(xué)生的作文 篇1

  洶涌澎湃,急流奔騰,濺起的朵朵浪花總是令人深思,令人遐想。

  跟隨古代文人墨客的腳步,我曾游遍了大江南北?墒,我印象中最深刻的還是那岳陽樓。

  想那岳陽樓,“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰氣象萬千。”“北通巫峽,南極瀟湘!边@真是岳陽樓的雄偉景象。

  岳陽樓與南昌的滕王閣,武漢的黃樓樓并稱為江南三大名樓。但岳陽樓卻以它獨特的氣質(zhì),吸引著遷客騷人集會于此,留下了浩氣長存的“唐賢今人”詩賦。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳陽樓記》了。他的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”政治思想抱負,被多少古今賢人所追捧。他的“不以物喜,不以已悲”又是多少偉人處事的準(zhǔn)則。

  他所留下的千古名篇《岳陽樓》至今被世人稱頌。他的古仁之心引我遐想,令我深思。

  有史料記載范仲淹并沒有到達岳陽樓,那他又為什么能寫下了千古流傳的《岳陽樓記》呢?很多人對此有所爭議。我想或許他和好友滕子京的心意相通,雖然沒有到過岳陽樓,但心中已有了岳陽樓的影子,這正是他們“不以物喜,不以已悲”的人生態(tài)度和悲慘遭遇的原因吧。

  望著洞庭湖畔屹立著的岳陽樓,我不禁肅然起敬,心中洶涌澎湃,這或許源自于對范仲淹的`敬畏。對他以天下事為已任的政治抱負,積極向上、奮發(fā)有為的思想,吃苦在前、享樂在后的品德,發(fā)自內(nèi)心由衷的一種感慨。

  此時的我不禁想崔顥的“故人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓!敝徊贿^此時的黃鶴樓要改為岳陽樓罷了。

  再次抬眼望去,高聳的岳陽樓仿佛有一股強大的力量把我罩在中間,使內(nèi)心澎湃的我久久不能平靜,飛濺的浪花帶走了我的敬畏、我的勉懷。

小學(xué)生的作文 篇2

  在少年文學(xué)里面看到這樣一篇散文,對生命的最后意義的感想。它主要是說,一個有著青春活力的少年在面對重重困難時,受不了而自殺。 “自殺”一個多么嚴(yán)重的詞語啊,爸爸媽媽給了我們一個這樣的世界,讓我們看到了世界。為什么要自殺呢?一個快樂的人就會把這所謂的“重重困難”一樣一樣的去克服。但實際上的背景沒有我想的那么簡單……

  那個姐姐的家庭是四分五裂的,爸爸媽媽都離婚了。原本一個其樂融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被領(lǐng)養(yǎng)到姑姑那兒生活,但終究不是親生的,不是很疼愛。在她的生命里是沒有愛的存在和意義。但她依然是老師眼里的好學(xué)生,老師眼里的文藝委員。在她小的時侯常常想過“自殺”的念頭。最后好心的爸爸收留了她。在面臨高考的時候,由于不及格而服藥解脫了世間的所有問題。

  忽然間,我覺得她的生命真的.沒有意義嗎?不,不是的。主要是由于大姐姐接受不了這種刀割一樣的困難,所以就上了天堂。人偏偏要在這個時候,要堅強起來,振作起來。

  這個故事告訴我們,在生命的最后關(guān)頭。不能泄氣,要一樣一樣的克服。這才是最好的辦法!

小學(xué)生的作文 篇3

  小區(qū)的花園里有非常多樹,但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹了。

  榕樹非常粗,4-5個小朋友也不能圍住它的樹身。樹的'枝干有一條條榕須垂下來,像老爺爺?shù)暮。如果抓緊“胡子”的話,非常容易就能爬到大榕樹上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子,就會冒出一些乳白色的液體,非常惡心。

  春天到來的時候,大榕樹會長出許多新的嫩紅葉子;葉子尖尖的卷起來,像一個個朝天的辣椒。

  到了夏天,大榕樹的葉子變厚了,綠油油的,葉子中間有一條紅線,根部呈褐色,每片葉子的大小都不同;一個個小果子藏在葉子底下,跟黃豆差不多大,嫩綠嫩綠,不仔細觀察是看不到的。

  秋天,一些葉子變成淡黃色,一些葉子變成了墨綠色,那些葉子中間那條紅線變成了深黃色,根部變成了青色,每片葉子的大小差不多變得一樣了;現(xiàn)在果子都掉完了,枝干也變粗了。

  冬天,大榕樹還長得像春天那么茂密,這是為什么呢?原來我們深圳是亞熱帶地區(qū),天氣非常熱;所以深圳沒真正的冬天,冬天與秋天差不多。

  這棵不起眼的大榕樹,不管是春夏、還是秋冬,永遠是那么的生機勃勃,我喜歡它。

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