實(shí)用的小學(xué)生作文[通用4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　看！白茫茫的大地好美麗哦！ 冬天到了，雪白的雪從天空中飄落下來。

　　把我們的屋頂，路邊的花草樹木 等等，整個(gè)大地都變白了。這時(shí)，小朋友們?cè)诠珗@里，有的堆雪人，有的打雪仗，可好玩了。 瞧，小朋友們玩得可起勁了！ 一個(gè)小朋友把小雪球滾來滾去，變成了大雪球。另一個(gè)小朋友把雪人點(diǎn)了眼睛、 鼻子、 嘴巴，還有用糖葫蘆來做手呢！最后拿小水桶當(dāng)它的'帽子。還有兩個(gè)小朋友在那里扔雪球，你追我趕可開心了。冬天，雪的世界！我們喜歡哦！

小學(xué)生作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在東海之濱，浙江臺(tái)州的瘟黃平原上。白云山上的白云閣是家鄉(xiāng)的一道美麗風(fēng)景線。

　　夕陽將落未落之際，是白云閣最美麗的時(shí)候。晚霞給淡藍(lán)的天空鑲了一道玫瑰色的邊，殘陽發(fā)出的微光穿透樹葉的縫隙，與樓梯扶手上刻著的云朵相映成趣。

　　沿著白云山的臺(tái)階拾級(jí)而上，輕輕松松地到了云中亭，眼前出現(xiàn)了一道精致迂回的長廊。在這里仰望山頂，只見白云閣巍峨聳立著。它高三十多米，共有七層，分為臺(tái)基、閣身、塔利三部分，氣勢(shì)恢宏。閣身建筑設(shè)計(jì)仿照唐朝的風(fēng)格，飛檐翹角，層層疊疊，氣派而又精致。白云閣的頂部是一個(gè)金光閃閃的尖頂，晚上會(huì)發(fā)出閃閃的紅光，提醒飛機(jī)要“繞道而行”。

　　慢慢走近白云閣了。只見棕色的大門非常氣派，門上鑄著很多突起的黃銅門釘。大門中間有兩只小小的金色獅子頭，嘴里叼著金漆的`鐵環(huán)，用鐵環(huán)叩擊門釘，就會(huì)發(fā)出幽遠(yuǎn)的聲音。白云閣前面是一個(gè)寬闊的廣場，上面有一個(gè)巨大的青銅鼎，那就是白云鼎。白云鼎方方的，有兩米多高，真是氣派極了！

　　站在白云閣上回望整個(gè)白云山，感覺十分宏偉，別具一格。白云閣是龍頭，山中長廊是龍身，云中亭是龍尾，一條臥龍?jiān)诎自粕巾斘鑴?dòng)。到了晚上，白云閣發(fā)出金色的光芒，看上去就像一座熠熠生輝的空中樓閣，在椒江城的很多地方都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，看到的人們都忍不住驚嘆。

　　“何處望椒江，滿眼風(fēng)光白云閣�！碧焐珴u黑，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光給城市鑲上了鉆石；汽車在大道上行駛，燈光的河流在城市緩緩流淌，璀璨多姿。椒江，多么迷人的海濱城市。晚風(fēng)輕輕拂過你的臉頰，可以吹走任何煩惱；彎彎的月牙兒投下縷縷輕盈的光，讓一切都變得隱隱約約。白云閣此時(shí)是最寧靜的，妙不可言。

　　白云閣，既古樸又現(xiàn)代，它璀璨美麗，又充滿詩情畫意。如果你到臺(tái)州來，千萬別忘了登臨白云閣。

小學(xué)生作文 篇3

　　夏天的夜可真熱鬧�。�

　　螢火蟲提著燈籠來散步：它看到在荷葉上神氣的小青蛙，它正在呱呱地唱歌呢！歌聲真好聽，這首歌讓有螢火蟲想起了以前快樂。

　　它又來到草叢里，看見好多蟋蟀在表演呢，有的吹笛，有的吹口琴、還有的'在打鼓呢！這讓螢火蟲知道團(tuán)結(jié)就是力量。

　　夏天的晚上可真熱鬧。

小學(xué)生作文 篇4

　　生活因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)關(guān)注而精彩，生活因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)愛而美好，生活因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)付出而美妙。

　　付出不需要回報(bào)，付出不需要利益，付出不需要理由，這一切的付出只為創(chuàng)造我們美好生活而貢獻(xiàn)，而有意思。

　　每年的世界環(huán)保日，我都會(huì)做同樣的一件事，那就是提起打塑料袋到森林小溝里去清理垃圾。這一天即使是烈日朝天，還是狂風(fēng)暴雨我都不會(huì)退縮。

　　我深刻的記得前幾年的環(huán)保日，我和同學(xué)們一起組織到學(xué)校附近的森林里去清理那些飄落林間的紙片。那天上午還是微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們上午個(gè)個(gè)干的津津有味，并且自我感覺興奮極了，偉大極了。不是我黃婆賣瓜，自賣自夸，的的確確是那樣的心情。那種崇高的敬意不由自主的發(fā)出。由此，我也感到驕傲無比，自信無比。

　　到了中午我們打開我們的包，拿出我們的干糧，吃完飯之后，整理了一下我們的行李和我們留下的垃圾。我們提起沉重的垃圾袋走出森林�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)我們的一個(gè)同學(xué)不見了，于是我們到處尋找。我們兵分四路，每兩人一組。由于林子太大，而且森林的信號(hào)不是很好，所以我很久都沒聯(lián)系上他們。終于，差不多到了下午四點(diǎn)時(shí)，太陽也開始下落，我們個(gè)個(gè)都開始著急，于是我們就回到原位，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我的那位同學(xué)卻躲在樹下哭泣，于是我們跑過去問她，她說她的手機(jī)掉了。手機(jī)掉了，對(duì)于我們農(nóng)村孩子來說是非常重大的'一件事。她非常害怕她媽媽知道后說她。因?yàn)檫@次活動(dòng)，我們父母都沒有允許的。于是我就對(duì)她說：我吧我的手機(jī)給你吧，我的手機(jī)和你的是一樣的�？墒撬�一直不答應(yīng)，于是我就說：如果你不答應(yīng)，我們就不要做好朋友，最后在我們的勸說下才答應(yīng)了。

　　雖然丟手機(jī)一件令人很懊惱的事，但是我的心早已被自豪和同學(xué)的愛已充滿，那一天，我開心的笑了。

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