我的英語老師優(yōu)秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的英語老師優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

我的英語老師優(yōu)秀作文1

　　從開始上英語的時候，有很多教英語的老師，有的很溫柔，有的很嚴格、有的很傲慢。

　　其中我最喜歡的英語老師是宋老師，她戴著眼鏡，長得特別漂亮，她烏黑的頭發(fā)，還有一雙像珍珠一樣的眼睛。她給我們講一些關于英語的`新單詞，有的時候還會教新課文，講她起課來有聲有色，同學們特別尊敬她。英語老師講課一絲不茍，講得特別好，很認真負責。每次批改作業(yè)的時候她都會細細地檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時讓我們改正，很溫柔的給我們批改作業(yè)，很細心給講課，同學都很熱愛她尊敬她。

　　這就是我的英語老師宋老師，她講課特別認真負責，我喜歡我們的英語老師，她一直陪伴到我們現(xiàn)在。我想說一聲：“謝謝你宋老師！”

我的英語老師優(yōu)秀作文2

　　新學期開始，秦老師是我們班的副班主任，也是我們的英語老師。她中等的身材，有一雙明亮的眼睛，頭上扎著一條小馬尾辮，衣服整潔，大方得體。

　　秦老師和藹可親，但上課的`時候對我們可嚴格了，稍有一點不專心，就被秦老師的火眼金睛盯住了，就連愛搞小動作的同學也規(guī)矩多了。

　　有一次，英語家庭作業(yè)本發(fā)回來，一看，心里直發(fā)顫，上面寫著：“別偷懶，加油！”原來，那天小伙伴叫我玩耍，我馬馬虎虎的應付作業(yè)，錯漏百出。秦老師的這幾個字使我很慚愧，很刻骨銘心。從此以后，我每天吃早餐時聽錄音卡帶，放學回家朗讀課文背單詞。我還經(jīng)常到秦老師那里背書，進步很快。

　　秦老師的這幾個字“別偷懶，加油！”我永遠忘不了呀！

我的英語老師優(yōu)秀作文3

　　我現(xiàn)在最喜歡英語老師了，我的英語老師很和藹，對學生像對自己孩子一樣，雖然，她沒有孩子，可是，我們卻成了老師的干孩子，在英語課上，她不但給我們講課文，還在講課的時候把一些故事帶進課堂，所以我們都說她是我們學校五年級最好的英語老師，英語老師長得也很漂亮，英語老師再將課的時候手機響了，他從來不會去接電話，就著一點，我沒同學就很佩服她，還有英語老師辦的英語小組，每年都有很多人，好的.壞的都有，學習不好的老師不但不嫌棄，還一遍又一遍的教，直到教會為止，學習好的進度就快些，英語老師穿的也很樸素，不像其他老師穿得那么漂亮英語老師還經(jīng)常表揚學生，從不對學生發(fā)脾氣。

　　這就是我的英語老師，你喜不喜歡？

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