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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-23 13:03:18 八年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】實(shí)用的八年級(jí)作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】實(shí)用的八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  我愛明亮的星空,更愛乳白色的月色!

  從小,月亮似乎就是我心中那撲朔迷離的夢,睡不著的夜晚看得最多是月亮。月亮似乎是我生命中的第二個(gè)母親,她給我以美的享受,有時(shí),還會(huì)有“相看兩不厭”的感覺。

  那一夜,我的眼睛像有什么魔力似的,我的'眼睛怎么也合不上。這是,我想起了皎潔的月亮。

  我家的陽臺(tái)呈“凹”字型,是一個(gè)觀月的好地方。打開陽臺(tái)左邊的窗簾。今晚的月亮真大、真圓,有臉盆那么大。紅紅的,升得很快,似乎聽和見它輕輕移動(dòng)的腳步聲。田野上漸漸顯示出它那凸凹有致的輪廓。月亮升得更高了,由原來的桔紅變成了皎潔的白色,大地仿佛一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水粉畫。晚風(fēng)又送來縷縷花香,那是盛開的、潔白茉莉,月光下,宛若披著婚紗的新嫁娘。花好月圓,這是人們對(duì)生活的希冀、熱望和期待。然而,它總是姍姍來遲,停留又是那么短暫!鞍  大地上的一切都蓋了層白紗。美極了。大地上的一切似乎都累了似的,一個(gè)個(gè)無精打采的睡著。只有草兒在月光的照耀下挺起了自己的身子,與然保持著白天的英姿。萬物都在沉睡,忘記了一切,卻忘了有一個(gè)想、慈愛的母親正撫摸著他們呢!我?guī)е缇吹男那槔^續(xù)往上看:月亮老了嗎?顏色是那么蒼白,想母親的白發(fā)一樣。

  母親呵,我愧對(duì)你太多太多,你給了我生命,我該如何報(bào)答?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”母親對(duì)我的恩情我怎能報(bào)答!

  我贊美月色,更贊美母親。愿母愛能在潔白的月光下永恒!

八年級(jí)作文 篇2

  到了初二,我又多了一份成熟,老師和家長也多了一份絮叨,每天作業(yè)寫到8:30或者超過8:30寫作業(yè)寫到頭都痛了,還要想著明天該講些什么,不該講些什么,還要復(fù)習(xí)明天的功課,家長在旁邊看著只要有一點(diǎn)歪腦筋,就馬上吼道快寫,寫完好睡覺。可初一的時(shí)候不管你寫不寫作業(yè),都要說作業(yè)在學(xué)校就寫完了,因?yàn)槟銓戝e(cuò)了,我的爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是,你要說不是,他就說小屁孩還學(xué)會(huì)說謊了。你要說是,他就還得說我拿錢供你多書你還敢溜神兒。

  唉!生活的無奈,我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高,連一點(diǎn)的出去唱歌·跳舞都不行,我們都渴望在父母的'口里得到我們希望得到的“自由權(quán)”。初一想得到自己喜歡的東西,而初二又想在父母那里取得自由權(quán),多了一份成熟,也多了一份絮叨。

  感同身受吧!哈哈大家都是這樣。

八年級(jí)作文 篇3

  總是忘不了我的啟蒙老師,王老師。

  他那時(shí)候三十歲左右的樣子,圓圓的臉,細(xì)長眼睛含著笑意,連帶的嘴角上挑著,似乎總沒有煩心事的樂天派。其實(shí)我的老師小時(shí)候家里窮,讀書讀到高中就輟學(xué)了,他是拿著很少工資的民辦老師。也許這些錢不夠養(yǎng)家糊口的,然而他從不抱怨,他有一個(gè)男孩子,偶爾帶到學(xué)校里,有課了他把他獨(dú)自放在辦公室,記得有一次,小男孩不知怎的跑到教室門口,扒著門板眼巴巴看著父親。

  王老師看見兒子,顯然有些意外,有些生氣。他把課本夾在腋下,快速的走出去,不知對(duì)孩子說了什么,那孩子才抹著淚兒走開,很遠(yuǎn)了還回頭說:“爸爸,我難受,我難受……”我想那小弟弟一定是生病了。我們都不忍心,我是班長,所以帶頭站起來說:“老師,你帶弟弟吧,我們可以上會(huì)兒自習(xí)!蓖趵蠋煍[擺手,繼續(xù)講課了。

  王老師課講得好,還寫得一手好字。他的板書工整的.好像等待檢閱的士兵。而且他寫字的方式是非常特別的,即使粉筆在手里剩下一個(gè)頭頭兒,他也是捏得緊緊的,一筆一劃,傾注了全身力量似得,每當(dāng)這時(shí)候我們一班學(xué)生就屏息凝氣,靜等著奇跡的出現(xiàn),全班安靜的一根針掉地上也聽得見。他的鋼筆字也寫得好,剛勁有力,絕不虛張聲勢,我們?nèi)昙?jí)吧就開始有作文課,二年級(jí)老師便要求每天記日記。別的同學(xué)有不能堅(jiān)持的,可是我們幾個(gè)因?yàn)樨澲蠋煹拿利惖脑u(píng)語,幾乎天天寫,他也每天評(píng)。不僅把錯(cuò)別的字改正了,用的不恰當(dāng)?shù)木渥蛹m正了,還在末尾的空格寫上一句勉勵(lì)的詞句,用的鋼筆,娟秀有力,糅合了男人的蒼勁女子的溫婉。我常?粗鴮W(xué)寫著,總不能到達(dá)他的高度。

  我的日記不過是幾句話,有時(shí)寫的煩或者肚里空曠想不出來了,一句話帶過交差。王老師的評(píng)語卻一天也不拉,記得有一次我正在亂寫,寫得久了,就用筆在那本子上涂鴉。不知道身后站著老師,他俯身看我好久了,此時(shí)把本子拿過去,笑道:“煩了就不能勉強(qiáng),我借去看看!卑诘臅r(shí)候他來還我,依舊神秘地微微笑,我一肚子狐疑的打開,上面赫然寫著“在科學(xué)的山峰上沒有平坦的道路可走,只有肯登攀不怕吃苦勇往直前不彷徨的人,必能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)……”

  就是這一句言語激勵(lì)著我,鞭策著我,直到今天都不能忘記。王老師,您不僅是我學(xué)習(xí)上的啟蒙,還是我生命的啟蒙,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。

  您還好么?

八年級(jí)作文 篇4

  接到一個(gè)電話,一個(gè)熟悉的聲音,喚起我心中那片花田,一生中,花田只開過一次花,如今,人散了,花大概也謝了吧!

  記不得認(rèn)識(shí)他們多久了,其實(shí)也不久,一年多吧!

  說不清什么時(shí)候,他們成了不相交的直線,形同陌路,在他的“獨(dú)木橋”中看不起她的“陽光道”。

  我從沒想過,從沒,一段友誼的失去,僅是一秒。

  沒有障礙,一越而過。

  沒有爭吵,空余寂寞。

  曾幾何時(shí),我和他們走過花田,花,第一次開了,我卻不知,花,以后再也不開了!

  他說:“你就像這花,永遠(yuǎn)只在夏天開!

  “難道冬天就不能凌雪獨(dú)放嗎?”她反駁。

  他笑了:“明天的明天,希望我們依舊在一起!”

  “得了,就你倆的徳行,唉,不敢恭維!”我說道。

  于是,受狂打的依舊是我。

  一切歷歷在目,如今,這份遺失的友誼,是否能夠美好。

  我問過他:“失去她,你傷心嗎?

  “沒什么,舊的不去,新的`不來!”他說

  其實(shí),聽他說的時(shí)候,我便開始心痛。

  雖然,對(duì)于他們的過去,我沒經(jīng)歷過,但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。

  也許,當(dāng)某人走累了,就會(huì)停下來看看對(duì)方。

  而我,還是一人徘徊,孤獨(dú)中想起兩人的微笑:花確實(shí)落了,飄到何處?找不到!在我的記憶中,還有那燦爛的花兒。

八年級(jí)作文 篇5

 “他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

  這就是〈騎鵝旅行記〉的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物“告別”了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。

  跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……

  哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的`組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說也說不完!

  假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物,那將會(huì)是怎么樣啊!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

  人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂!

八年級(jí)作文 篇6

  成長,它就一場旅行,復(fù)雜又簡單。有時(shí)會(huì)得到一張?zhí)焐系粝聛淼娘,有時(shí)也會(huì)碰到一只“攔路妖”。當(dāng)然,這場旅行可能會(huì)有許多難題。但是你別擔(dān)心,有了老師的鼓勵(lì)和指引、朋友的陪伴、陌生人的關(guān)懷,你還有什么可怕的呢?

  今天,我依舊是走在回家的路上,依舊是綁著簡單的馬尾,可心情不再是以前那樣了。今天課間,我的語文老師把我叫到辦公室去了。她說:“最近怎么了,作業(yè)上有好幾道送分題都寫錯(cuò)了!蔽也桓艺f話,我不敢告訴她真實(shí)的原因:我沉迷于手機(jī)了。

  她看我不想說,嘆了口氣,便沒有再讓我說了。她語重心長地說道:“你要是真有事,可以來找我,我會(huì)給你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”說完,就招了招手讓我回去了。

  回到班里,我同桌問我:“你還好嗎?是不是發(fā)生了什么事?”我看向她,輕輕搖了搖頭。但我知道,她這個(gè)打破砂鍋問到底的人是不會(huì)那輕易放棄的!笆遣皇抢蠋熈R你了,還是阿陽那小子又惹你生氣了?”我還搖了搖頭,她說的阿陽是她弟弟,很活潑,但喜歡惹事。他看我還不打算說,便開始了撒嬌模式:“告訴我嘛,我一定不會(huì)說出去的!”“誒呀,我是真的沒事!彼次疫@副樣子,便不再煩我。只是關(guān)心的說了一句:“那好吧,有人欺負(fù)你,你要跟我說喲!我會(huì)立馬幫你打回去的!蔽覠o奈笑了笑;卮鸬溃骸班。”

  回過神來,我已經(jīng)來到一間面館前。我找一個(gè)位置坐下,叫老板點(diǎn)菜。這里的老板是一位婦人,她的黑發(fā)中雜有幾根白發(fā),不過她看上去十分精神、很樂觀。“小姑娘,面來嘍!”老板的.聲音從不遠(yuǎn)處傳來。她放下面對(duì)我說道:“小姑娘吃完這碗面趕緊回家吧,這里小混有點(diǎn)多,小心一點(diǎn)。 边@一刻,我從話里感受到了溫暖,和同桌、老師感到的一樣。我吃完面,就聽老板的話回家了。回到家門口,我下定決心要和媽媽他們說清楚了。

  我想象過很多成長旅程的體驗(yàn),但從沒想過,成長的旅程是溫暖的。

八年級(jí)作文 篇7

  人們都說童年是人這輩子記得最深切的光陰,我的童年是在奶奶家度過的,我印象最深刻的就那個(gè)小院兒。

  記憶中的小院,是溫暖的,春天的時(shí)候,石榴樹冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒,到了晚上,奶奶就會(huì)搬一個(gè)小凳子,摟著我坐到石榴樹下面,爺爺也在旁邊坐著,爺爺和奶奶說著話,我就扯著奶奶的手指頭玩,我摸摸,好粗糙啊,有著一層厚厚的老繭,抬頭望望石榴樹哪些葉子摸起來柔柔的`,滑滑的,什么時(shí)候奶奶的手也能變成滑滑的,柔柔的呢?(都是因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)壓得奶奶喘不過氣)

  奶奶這一生歷經(jīng)坎坷,年輕時(shí)因?yàn)樯似邆(gè)女兒后才生出我爸爸被同村的人說三道四,而且當(dāng)時(shí)爺爺迷上了賭博,就連早些年用來燒火煮飯的柴火垛都輸給別人了,奶奶含辛茹苦把八個(gè)兒女養(yǎng)大。

  兒女們長大了,都去遠(yuǎn)方闖蕩了,按理說奶奶也該清閑了,可是呢?又?jǐn)偵狭宋疫@個(gè)小麻煩。雖然我是個(gè)女孩,但可沒少給她惹事兒。

  好像是在四歲時(shí),我搗鼓出一些泥丸,非說那是湯圓,硬要放鍋里煮煮吃,但奶奶不讓,唉,那時(shí)候太淘氣了,趁她老人家不注意,我伸手把鍋蓋掀開,把那些“湯圓”丟進(jìn)去,但是,“湯圓”放進(jìn)去后濺出一些水,把我的手燙成了豬蹄,當(dāng)時(shí)真是手又痛心又慌,干脆一屁股坐在地上哭吧,唉,當(dāng)時(shí)哭的那叫一個(gè)驚天地泣鬼神!奶奶當(dāng)時(shí)在屋外和別人說話,一聽見我哭立馬就跑了進(jìn)來,看了我的手,又看了煮著泥巴的鍋,一把抱起我到村口的小診所去,那時(shí),奶奶的腿腳也不好,畢竟都六十多了……

  顫巍巍地抱著我跑到診所,可是那的醫(yī)生只給我抹了一點(diǎn)藥膏,可我還一直哭,奶奶當(dāng)時(shí)急得眼淚都快出來了……

  想到這兒,我的眼眶有些發(fā)酸。

  后來啊,我長大了,被媽媽接走了……

  這下,奶奶總該享享清福了,可是我想,奶奶是寂寞的,她的兒女,孫女一個(gè)個(gè)的從小院離開,應(yīng)該熱鬧的小院變的清冷,只留兩個(gè)老人住在那兒……

  可是奶奶卻又忙了起來,她和爺爺把屋前的地給翻一翻,撒下種子,種出好吃的青菜!

  如今奶奶七十三了,我們經(jīng)常叫奶奶和爺爺來這兒,可奶奶總說在這住不慣,住不慣!小院多好!有忠心的狗,可愛的貓,十幾只雞,還有一片綠油油的菜地,這都是奶奶的寶貝,只要有這些東西在,奶奶就會(huì)一直守著她最珍貴的小院

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