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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-22 09:55:38 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

的六一兒童節(jié)作文

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  一年有365天,假如有人問(wèn)我:你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年,我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來(lái)到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過(guò)去一看,原來(lái)大家在欣賞我們班的慶六一作品?。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報(bào)。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí),圍觀的人說(shuō):三年級(jí)的學(xué)生能畫出這樣的畫,不錯(cuò)呀!聽(tīng)了他們贊美的話語(yǔ),我真為我們班感到自豪。

  這時(shí),廣播響起:全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。我們聽(tīng)到廣播,來(lái)到了操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式,校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話:沾化一小1000多學(xué)生,六一節(jié)快樂(lè)。

  隨后,學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開序幕,首先上場(chǎng)的是歌舞表演:《我的'20xx》,一場(chǎng)充滿活力的表演就開始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了,迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。

  接下來(lái),是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞:《陽(yáng)光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂(lè)響起,我們跳起那熟記于心的動(dòng)作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會(huì)兒橫排,一會(huì)兒豎排,一會(huì)兒斜排,不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。

  之后,還有小提琴齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  又是一年六一兒童節(jié),我已經(jīng)三年級(jí)了,一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候六一兒童節(jié)我們沒(méi)有活動(dòng),只是放一天假,而今天的六一兒童節(jié)我很高興,學(xué)校說(shuō)今年六一大過(guò),我們要一起開聯(lián)歡會(huì),每個(gè)小朋友都要參與進(jìn)來(lái),每個(gè)班級(jí)都要出很多節(jié)目。

  一年一度的六一兒童節(jié)終于到了,我今天要表演節(jié)目,我要唱歌“幸福萬(wàn)年青”這是我頭一次登臺(tái)演出,頭一次表演節(jié)目心里真的非常害怕,但是卻特別的高興,這么多人在一起過(guò)六一,我們不是去游樂(lè)園,而是在學(xué)校里面舉辦聯(lián)歡會(huì)。一群橙色小公主們跳完了水果舞,下一個(gè)節(jié)目該到我了,心撲通撲通跳個(gè)不停,掌聲響起,我登上了舞臺(tái),不知不覺(jué)中唱完了歌,恍惚中聽(tīng)到一片掌聲,此時(shí)我才明白原來(lái)我的演出非常精彩,同學(xué)老師們都非常喜歡。聽(tīng)到這些對(duì)我支持的掌聲我更加高興了,真的是一個(gè)難忘的'六一。

  六一聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歌聲中舞蹈中圓滿結(jié)束了。我獲得了最佳小歌手的稱號(hào),還獲得了演出二等獎(jiǎng),真的好高興過(guò)了這么快樂(lè)的六一兒童節(jié),這是從小到大過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了。如果可以明年我也不想去游樂(lè)園,我還想和老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)更加難忘的六一兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天上午,我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上課lín(鈴),我們就拿著yǐ(椅)子走出去,來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。

  我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把yǐ(椅)子搬在了大操場(chǎng)上,rán(然)后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,會(huì)就開始了,我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān(參)加我們的慶祝“”的'會(huì),學(xué)前班的小朋友表yǎn(演)節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn(演)完了,就該二年級(jí)表yǎn(演),反正就是學(xué)前班到六年級(jí),過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn(演)完了,會(huì)也完了。

  我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進(jìn)了教室,就回家了。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)這天的早上,我們一家人吃過(guò)早飯就出去了,我們要去著名的《清明上河園》。

  我們一家人到地方時(shí)已經(jīng)快中午十二點(diǎn)了,這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的地圖,我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館,我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。

  吃過(guò)飯以后就快一點(diǎn)鐘了,我倆已經(jīng)迫不及待的'出去玩了,還是我倆前面帶路,在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧!到了彩虹橋好美好漂亮啊!七種顏色一種不少,走在橋上面就像走在彩虹上一樣,我和弟弟在彩虹橋上面打鬧,追逐,開心極了。這橋上面的人還真是不少,有聊天的,有拍照片,擺出了各種各樣的姿勢(shì)。

  我們又去了下一個(gè)目的地,地點(diǎn)就是勇者之路,勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的,有翻頂山、有過(guò)網(wǎng)橋、有獨(dú)木橋……我第一次玩了翻頂山,可第一次我沒(méi)敢翻過(guò)去又下來(lái)了,這是我弟弟上去了,一下自己就翻過(guò)去了,我心想:連我弟弟都敢翻過(guò)去,我還怕什么呢!于是我又上去挑戰(zhàn)了一次,這次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼翻了過(guò)去。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡,戀戀不舍 最后買了幾件紀(jì)念品就回家了。

  真是快樂(lè)有趣的一天!

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