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蚯蚓與泥土的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的蚯蚓與泥土的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蚯蚓與泥土的作文1
星期五的傍晚,爺爺拿著鋤頭到河邊的蔬菜地里鋤草。他鋤啊鋤啊,鋤到了幾條蚯蚓。
蚯蚓,從出生到現(xiàn)在,我才第一次看過(guò)。我一聽(tīng),連忙跑過(guò)去看。只見(jiàn)泥土上有三條大蚯蚓和一條小蚯蚓,它們有的是棕色,有的是深褐色,還有的淺咖啡色。最長(zhǎng)的蚯蚓有十五厘米左右,最短的只有二厘米。有一條蚯蚓大概是沒(méi)勁了,就開(kāi)始慢慢地往前爬。他爬起來(lái)可有趣了!先是頭往前伸,接著又往后縮,身子緊跟著頭過(guò)去,使頭和身子緊緊挨著,皮膚都皺起來(lái)了,堆成一座小山似的'。這樣,蚯蚓慢慢地蠕動(dòng),慢慢地向前爬行,大概是去找自己的同伴吧。我掰了一點(diǎn)面包屑給它吃,它一口也沒(méi)吃,反而把面包屑撞開(kāi)了。我真納悶:這么好吃的面包,居然不吃一口,真是可惜。爺爺告訴我說(shuō):“蚯蚓不吃面包,只吃泥土里的臟東西和豬糞。別看它長(zhǎng)得黑不溜秋的,它可以在泥土里鉆來(lái)鉆去,給莊稼松土,讓莊稼長(zhǎng)得更好,可有用啦!”
今天我認(rèn)識(shí)了蚯蚓,知道了它很多的特點(diǎn),真有趣!讓我們像蚯蚓一樣,做一個(gè)有用的人。
蚯蚓與泥土的作文2
有一片泥土從沒(méi)長(zhǎng)過(guò)任何東西,沒(méi)人知道他的存在。他每天閑著沒(méi)事就睡覺(jué)。有一天睡得正香,突然他敏感的鼻子嗅到一股黏稠的汗酸味。他睜開(kāi)惺忪的眼睛,看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓正在他身上揮灑著汗水。泥土就生氣地責(zé)怪道:“你真是不識(shí)抬舉,人家正睡得香,你來(lái)干活。臭氣熏天的汗水弄臟我的身體,快點(diǎn)滾開(kāi)!”
蚯蚓這才意識(shí)到泥土正在睡覺(jué),就連忙道歉說(shuō):“對(duì)不起啊,我實(shí)在太忙了,沒(méi)注意到你還在睡覺(jué)。我馬上就走。”說(shuō)完,慢慢地蠕動(dòng)著軟綿綿的身體離泥土而去了。
蚯蚓走了后,泥土感覺(jué)有一些種子掉進(jìn)了它的`身體里,把它的身體當(dāng)作床,舒舒服服地住了下來(lái)。泥土見(jiàn)對(duì)他沒(méi)多大影響,就繼續(xù)睡覺(jué)了。
過(guò)了些日子,泥土在睡夢(mèng)中恍恍惚惚地聽(tīng)到一些聲音:“快來(lái)看啊,這塊地方真美啊!”“哇,是!這些花長(zhǎng)得真漂亮!趕快給我拍張相片!”泥土睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)他的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了各色美麗的鮮花,正扭動(dòng)著婀娜的身姿,跟人們打招呼呢!
泥土覺(jué)得很奇怪自己為什么會(huì)大變樣,他努力地回憶著發(fā)生過(guò)什么事情。它終于想起來(lái)了,原來(lái)是蚯蚓把他那堅(jiān)硬、干涸的土塊翻動(dòng)后,小鳥(niǎo)把一些花種帶到他身上,生根發(fā)芽。他才變成這么可愛(ài)的模樣的。
泥土后悔莫及了,他當(dāng)初真不應(yīng)該責(zé)怪好心的蚯蚓!如果不是蚯蚓,或許他永遠(yuǎn)都只是一塊貧瘠的土地呢!
蚯蚓與泥土的作文3
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生能力,切成多少段都可以重新生長(zhǎng)。這是不是真的呢?我想知道個(gè)究竟,于是我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我和媽媽在小區(qū)外面的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我想抓起它來(lái),可是它太滑了,抓起來(lái)就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓,終于抓住了。我氣喘吁吁地說(shuō):“可把你抓住了。你可真會(huì)跑!蔽野阉旁谝粔K大石頭上,拿起一塊鋒利的石頭正想切下去,突然停住了。心想:蚯蚓雖小,可也是一條小生命呀!我不能傷害它?梢幌氲剿性偕芰Γ蛟S它比我們?nèi)祟?lèi)有頑強(qiáng)的精神呢?我就輕輕一切,正在蠕動(dòng)的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的`心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復(fù)在“打鼓”,可憐的小蚯蚓被傷害了,它還能活下去嗎?如果小蚯蚓切成兩段,它們各能活下去的話(huà),那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢?
第二天,我早早的起了床,臉還沒(méi)洗,就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn),被我切斷的兩節(jié)小蚯蚓一條能動(dòng),還有一條卻死了。最后我得出結(jié)輪,不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來(lái),而是有頭的那一段才可以活下來(lái)。
小蚯蚓它在受到傷害時(shí),可以重新樹(shù)立信心,頑強(qiáng)的生存下來(lái),這讓我自嘆不如呀!我們遇到挫折的時(shí)候,要向蚯蚓一樣,頑強(qiáng)抵抗,并且重新樹(shù)立信心。
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