我的拿手好戲優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
我有一項最擅長的的手藝——炒菜，我對做菜可是下過功夫的，有好幾道拿手菜，清明時分，家里人邀請我和他們一同準備晚飯，想到可以讓大家嘗嘗我的菜，我立馬就答應(yīng)了。
我緩緩地拿出了圍裙和袖套，一邊走向廚房一邊思索著：我到底炒啥萊好咧！炒花甲、手抓羊肉……那我就來一份辣椒炒肉吧。我先把肉從冰箱里拿出解凍，放水里面先煮一煮，然后放了一些調(diào)料，這樣會更入味。
這道萊好不好吃取決于你的手藝。媽媽給了我無限的鼓勵，我也為了讓大家認可我，快速開火，熱鍋！倒入了油，油從半空中落下好似”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。小火熱油10秒鐘后放入肉，我把鍋往天上甩了一下，立刻做出了一個翻妙的動作，這動作一出來家里人的'眼睛都瞪大了，心想這么一個小孩，竟然都會翻炒了，這么一個動作，大家紛紛過來觀看我的表演。
第二步，放入辣椒，小火變成了大火，油像調(diào)皮的小精靈似的，一會兒彈起來，一會兒掉了下去，不過怎么也跳不出油鍋，這時辣椒炒肉香氣四溢，惹得大家在一旁嘖嘖稱贊�？煲昧耍易笫治胀佒�，手拿著鍋鏟。盡情地炒著肉。熟了，我看準了機會，猛地舉起了鍋，麻利地從旁邊把配料一點一點的放進去。好了，我把辣椒炒肉放入盆子里，大家圍著我恨不得一口吞了辣椒炒肉。
一道道經(jīng)典的菜上桌了，不過大家認為我做的辣椒炒肉最好吃，只要認真對待每一件事就一定能成功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
要說起我的拿手好戲，還真的從二胡說起，我熱愛音樂，對二胡更感興趣。
從小，我就跟爺爺學(xué)起了二胡，它是管弦樂中的表率。剛開始踏上二胡征程時，技巧掌握的非常差，甚至連握法還不知道，每次學(xué)二胡時，我總會懷著一顆期待的`心，在經(jīng)過我的刻苦練習，終于達到了應(yīng)有的結(jié)果。
我學(xué)二胡并不是為了長大后當二胡老師，而是想讓二胡成為我的興趣。曾有多次聽說爺爺教的學(xué)生長大后，二胡變成了他們永恒的“調(diào)解器”，在他煩惱時，拉二胡可以使他忘掉；當他困倦時，二胡聲音足以可以把困意吹散。我比較喜歡二胡曲子中的《二泉映月》、《戰(zhàn)馬奔騰》，因為里面有很多小技巧，不管是我在拉二胡或聽別人拉二胡時，頭頂上方旋轉(zhuǎn)著的音符，傳進你的耳朵里和心里，令人回味無窮。
在我與二胡的成長中，我參加過很多次比賽。那回，參加了一次女子獨彈奏演，當時我一聽到這件事，心中既有忐忑，又有興奮。去或不去，兩個念頭一直在我腦子中徘徊，在媽媽的鼓勵下，又經(jīng)過我的刻苦練習，準備把《賽馬》帶上臺。在我拉二胡的過程中，信心滿滿，臺下時不時的會響起一陣陣掌聲，過了幾分鐘，我以響亮的聲音結(jié)尾了，走下臺去。而就在這時，主持人再次登上了舞臺，手中拿著一個單子，我這才知道是要發(fā)獎了，果然，主持人點到了我的名字，獎品是一只毛絨大猴子，我抱著它，心里暖暖的，再度認為二胡真的是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來，不用猜，那一定是我正在練習鋼琴呢！
小時候在電影里，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著華麗的禮服，一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開始學(xué)習鋼琴。
從此，每天我便開始了練琴的`生活。一天又一天過去了，屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù)，慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來越愛彈琴。每天，我的手指都會在琴鍵間上下翻飛，優(yōu)美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長，使我對于演奏每一首曲子，更加信心滿滿，胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進窗子，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍的大海，皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮，奏著慷慨激昂的樂曲，海面上刮起了大風，掀起了巨浪
每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
我的拿手好戲是彈吉他，那一縷縷奇妙的和弦，總能像小精靈一樣在我心中自由飛翔。
玉汝于成，彈吉他可不是一件容易的事。比如和弦轉(zhuǎn)換，你只有不停地練習，才能換得流暢。但不停地練習，你的手指頭就會有一條條印痕，印在手上，痛在肉身，但也會在心里留下一個個和弦的`記憶。
記得有一次，我正在房里彈吉他，媽媽在廚房里做午飯。我正彈唱著歌曲《李白》。我媽在廚房里聽到了唱歌的聲音，以為我又拿著手機刷抖音：“這小子，又不好好彈吉他，竟然又去玩手機，看我怎么收拾他！”我媽一進房間就說：“好家伙，你又玩手機！”媽媽再一看，我哪玩什么手機，明明就是自己在唱歌。
媽媽笑瞇瞇地又回廚房了。我繼續(xù)唱著歌，歌聲穿過了客廳，飛進了媽媽的耳朵，透進了我媽的心田。媽媽一下子陶醉在這美妙的音樂聲中，竟然情不自禁地跟著跳起了舞，她手里的鹽瓶也不停地“跳著舞”，“嘴”里也不停地往鍋里“吐”著鹽。
終于，我的歌聲停了下來，我媽也終于放下了鹽瓶，午飯也做好了。我吃了一口菜：“��！好咸��！”“對不起，你歌唱得太好聽了，我一不小心，鹽就撒多了�！�
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
”十八般武藝，樣樣是好戲。“我當然也有自己的拿手好戲——下象棋。
要說我從哪學(xué)到的，那可就得從一次購物時說起了。我那時和媽媽去超市買東西，無意間看到了象棋，拿起來看了看簡介，瞬間產(chǎn)生了極大的興趣，就買了下來。爸爸見我買了象棋，就教我怎么下，媽媽買了一些棋譜，我的棋藝日漸提高。
有一天，我正躺在沙發(fā)上看書，媽媽忽然對我說：”好久沒下象棋了，把你象棋拿出來，一起下一盤吧!“爸爸在旁邊說：”就你那棋藝，下個啥呀?“媽媽說：”還說我呢，你自己估計棋藝也不怎么樣。“說著，讓我去和爸爸下一盤，我們兩個擺好陣，正準備對戰(zhàn)。
開始下棋了，我自信地架出當頭炮，爸爸上了馬，我也跳馬，雙方旗鼓相當，誰也不讓誰，走了幾回合，爸爸忽然大軍壓境，我抵抗了一會兒，爸爸的`進攻忽然猛烈，我只能讓帥躲一躲，用一馬一炮挽救了我方一命，爸爸就先按兵不動。
我才調(diào)整了一下軍馬，發(fā)現(xiàn)爸爸又在匯集力量，我趁機從右翼進攻，讓他無法再進行猛烈進攻，我就開始反擊，用了一招”聲東擊西“成功打敗對方。
下象棋這個拿手好戲，我已經(jīng)練得爐火純青了，可是還要繼續(xù)練習，不然會退步，我要一直保持這個那手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
我的拿手好戲是踢足球。
足球是我在學(xué)校里接觸到的。剛開始，我覺得很好玩�？吹侥切┱诒荣惖年爢T，我是無比的激動。我也在腦海中聯(lián)想到自己踢足球的畫面，心中是無比的向往。
后來，參加了訓(xùn)練，我才知道有多難。足球的基本功是對球的控制。要想控制好球，就得學(xué)習方法，有三種：踩球，拉球，蕩球。其中蕩球最難。老師一開始對我們很嚴格，必須很熟練，才能在比賽中控制好球。
足球不僅要訓(xùn)練，還要打比賽，和隊友增強配合度，才能不斷提高踢球的技術(shù)。
下面就請欣賞我們的一場球賽吧：
我們是黃隊，我是隊長，也是隊里的唯一前鋒，跟我們對抗的是一個訓(xùn)練營的紅隊。跟著老師一聲令下，第一節(jié)比賽開始了。發(fā)完中場球，我們就向前進攻，俗話說：“進攻是最好的防守”。球在我們隊的.隊員腳下，來回穿梭，隊友的配合尤為重要，燕林一一傳一帶，用右腳大力抽射，球進了，比分被改寫為1：0。我們隊員之間相互擊掌，顯得格外高興。而紅隊卻像打了蔫一樣，無精打采，我們更是所向披靡，在不到10分鐘的時間里瘋狂進了5個球，將比分鎖定在了6：0�！暗谝还�(jié)比賽結(jié)束，補水�！崩蠋熀暗馈�
休息時，我們在一旁做著熱身運動，討論我們的戰(zhàn)術(shù)，各抒己見，為打好這場比賽都在獻計獻策。
第二節(jié)比賽開始了，我們的攻勢依舊不減，還是將重點放在進攻上。不好，紅隊球員在中線附近斷球，向我們的禁區(qū)發(fā)起了猛攻，對方一腳爆射，球洞穿了我們的球門。而在之后的時間里，我們的進攻依舊兇猛，我有兩次單刀的機會，但對手攻無不克。我們的進攻一直被對手打斷，對手也抓住了我們的短板，向我們發(fā)起進攻。比分改寫為6：3。
第三節(jié)，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，以防守反擊為主，對方的節(jié)奏在一時之間被我們打亂，我趁機抓住機會，幾次單刀均攻破對方的球門，我們擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢，將比分改寫為9：3。對方的姜宇揚像是打了雞血一般，幾次成功的斷球，甚至將我晃倒，一路狂進了3球，力挽狂瀾，而我的防守也頻頻出現(xiàn)失誤，給對手制造了幾次機會，但我也抓住了對方的漏洞，拼盡全力將比分定格為12：7。
我們?nèi)〉昧藙倮疫M了6個球，也順理成章地拿到了全隊的MVP。這場比賽反應(yīng)出了團隊配合的重要性，也讓我們正確認識到：比賽，自身的努力和對團隊的貢獻要比最終的比分更重要。
我希望在足球的世界里更好地成長，在教練的指導(dǎo)下有更大的進步。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
每個人的拿手好戲萬物皆可，我的拿手好戲是普通不過的藝術(shù)類別一一彈鋼琴。
在我6歲的時候，看著電視的鋼琴家正在彈著優(yōu)美的樂趣，我動不動就模仿那優(yōu)雅的動作，媽媽看到我熱愛的樣子，讓我去學(xué)鋼琴。
輕輕的風吹過了綠葉，我隨著清風彈著優(yōu)美動聽的樂趣。我刻苦的練習鋼琴，時而讓我感到了鋼琴的厭煩感，反復(fù)的練習著曲子去參加一個比賽。時間一分一秒過去的，比賽的日子也到了。
“請3號選手上臺”主持人念道。我緊張地走上了舞臺，手心全都是汗水，臉上如同珍珠般的汗水流了下來。我坐在椅子上，心里反復(fù)背著譜之首黃網(wǎng)彈了起來，按下那黑白相間的'鋼琴鍵。那優(yōu)美動聽的曲子被我慢慢彈出來了，手漸漸變快速搖擺，那悅耳的聲音越來越快。那鋼琴鍵一上一下的如同一只活潑亂跳的小精靈。
“姐姐，彈得可真好”一個陌生女孩指我贊揚道。那急促的鋼琴聲進入我的耳邊，腦海里浮現(xiàn)出了，一望無際的大海，海浪急促沖著那金色的沙邊，一個連一個拍出了的浪花。海浪靜靜地平靜下來。一輪金黃色的圓月倒映在海面上，海邊旁邊的茂密的綠樹也一一倒映在海面上，正所謂：“白銀盤里一青螺�！焙＿呌撵o無比，可以輕輕聽到一陣蟬鳴聲。曲子結(jié)束了，大海也漸漸從我腦海中結(jié)束了。結(jié)束后一陣雷聲般，掌聲向我而來，一位年輕的阿姨拍拍手贊揚道：“彈的真優(yōu)美。那畫面從腦海中若隱若現(xiàn)的�！蔽衣牭胶笠魂囂鹈勖塾迷诹诵念^上，也讓我感到了無比的自豪。
我的拿手好戲普普通通，但那悅耳的聲音總讓我感到了大海平靜美麗。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
在人的一生中會有所成功，也會有所拿手。拿手的東西有很多，如：跳舞，歌唱，拿手菜……而我的拿手好戲便是畫畫了。
要是說拿手好戲是怎樣練成的?那就要從小時候說起，剛學(xué)畫畫的時候，我十分認真專注，只見老師一步步畫著，我也趕忙跟上步伐，可是線條卻歪歪斜斜，勾線的線條也像是被狗啃了一樣，老師說其他同學(xué)畫的與我畫的畫天壤之別，別人畫的細節(jié)細致，線條流暢，體態(tài)比例更不用說了，這時老師看見我垂頭喪氣的樣子，語重心長的說，“心急吃不了熱豆腐，”畫畫要靜下心來，一步一步慢慢走，自從聽了老師的話后，我畫的比任何一個人都更加仔細，畫的畫也越來越有模樣了。
自從那一節(jié)過后，老師表揚的人不再是別人，而是那一個曾經(jīng)為美術(shù)而奮斗過的我。
記得有一次因為我在美術(shù)班的表現(xiàn)突出，老師讓我等待一場青少年的比賽，到了比賽那天，我興奮地想，終于有機會了，我看著空白的紙，開始構(gòu)思起來，開始作畫了，先用鉛筆打出第一稿，再用細一些的筆，再細化擦掉去不必要的線條，然后用勾線筆勾勒線條如流水一般，一氣呵成，時不時再用一下鉛筆，又用勾線筆畫出細節(jié)，最后一步就是上色了，我小心的用馬克筆完成打底色，再用上櫻井的布局后，仔細地打量著，似乎還少了什么，我靈機一動，用高光筆在圖面上點點圖吐畫面，立刻靈動起來，栩栩如生。
等我畫完，抬起頭看看旁邊的`同學(xué)，只見他們還在低頭琢磨著那張畫如何構(gòu)圖呢!
等待，收上去之后，我自信滿滿的將筆放在了鉛筆盒中，過了將近一個星期，有一回美術(shù)老師驚喜地將我叫出門外，并且告訴了我一個重要的消息，原來我畫的那張畫在市里得了三等獎，聽到這里，我不禁一蹦三尺高。并且有一些得意了。
記得還有一次，家里的小姨對我說，希望我能幫她畫一張水粉畫，當裝飾品貼在家里。我自信又得意的答應(yīng)了，可是我意想不到的事情發(fā)生了，在畫的時候，我總是心不在焉，畫的時候總是在驕傲的：“反正我畫畫作品都能得三等獎，這一個水粉畫肯定對我來說只是一個簡單的工程而已。"可事實并非如此，通過心不在焉，畫下來的畫。那跟我認真畫的可真的不一樣，我將這幅畫送給小姨，可小姨卻莞爾一笑的時候："賽賽，你的畫畫水平是不是有一點點降低了?"聽完我立馬尷尬起來。臉一下子成了一個"蘋果"。
繪畫有著別具一格的魅力，無論是漫畫，水粉畫都是我非常喜歡的，尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫的更好，從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一幅都凝聚了我對繪畫的愛。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩虍斎皇轻烎~啰。
小的時候，我常常到村頭的小溪邊看別人釣魚，漸漸地我學(xué)到了許多釣魚的小竅門，并且無師自通地練就了一身釣魚的好本領(lǐng)。
“學(xué)業(yè)”有成后，我一放暑假，就把村里的小伙伴約到村口小溪邊，一起舉辦一場釣魚大賽。我們拿著魚竿、魚餌、水桶、小板凳等裝備，大賽一觸即發(fā)。我找了一個石頭多水草少的地方，將魚餌穿在鉤子上，甩出魚鉤，放線，一氣呵成。過了一會兒，魚漂旁開始咕咕咕地冒出一個個晶瑩的小氣泡，魚漂也開始一起一伏了。我非但不著急收線，反而一動不動，約莫過了兩三秒，魚線的末梢忽然重重地一沉，我迅速拉緊魚竿轉(zhuǎn)動搖桿，伴隨著“呼呼呼”的收線聲，一條大鯽魚被拎出了微波粼粼的水面，鯽魚瞪圓眼珠不停地扭動著身軀，身上的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，扇形的魚尾左右拍打，濺起了一顆顆珍珠似的'晶瑩剔透的水珠，再看看別的孩子，還在等待魚兒上鉤呢！正當我揚揚得意之際，鯽魚居然掙脫了魚鉤的束縛，回到了小溪中，逃得無影無蹤。
鯽魚的這波操作可把我給整蒙了，我拿起魚竿，一下子就發(fā)現(xiàn)剛剛失誤的原因：由于甩線時用力過猛，把魚鉤磕變形了。不過這對我來說根本不算什么問題，我用手指捏住鐵鉤，一點一點掰著，不一會，鉤子便煥然一新了。我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，重新開始釣魚，一條，兩條，三條……伴隨著一陣又一陣嘩嘩的水聲，一條條肥美的不停掙扎的鯽魚便紛紛被扔入水桶。最后我憑借自己高超的釣魚技術(shù)，輕而易舉地奪得比賽的冠軍，還被小伙伴們稱為“釣魚大師”其中一個孩子甚至拿出了他最心愛的玩具，求我傳授“釣魚秘籍”，我只說了四個字：無可奉告臺！嘻嘻！
怎么樣，我這個“釣魚大師”名不虛傳吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
每個人都有自己的拿手好戲，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車……
但是無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒，才換得“梅花撲鼻香。”我現(xiàn)在學(xué)會了彈鋼琴，當然也體會到了一份收獲啦！
我還沒學(xué)的時候只會亂彈，媽媽見我喜歡，就給我報了鋼琴課。
剛學(xué)時，我只會彈哆-la-mi-fa-so，現(xiàn)在，彈鋼琴給我?guī)砹藷o限的'樂趣。
前幾天我在網(wǎng)上聽到一首很好聽的樂曲，那是一首美麗動聽的曲子，深深吸引了我，我也想彈，就讓老師教我彈。經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會了，準備把這首樂曲彈給媽媽聽。等媽媽一回家，我把她拉到鋼琴前，把這首曲子彈了出來，但是我竟然忘了一些內(nèi)容，而且談錯了幾個音，我就停了下來，讓媽媽下一次再來聽。媽媽走出房間后，我繼續(xù)練了很多遍，直到一點錯誤都沒有。
吸取了上一次的教訓(xùn)，我又苦練了好幾天，終于可以做到不忘譜子，不錯音了。這次我信心滿滿地把媽媽拉到鋼琴前，歡快地彈了起來。我彈得非常完整，非常流暢，沒有一點出錯，媽媽給我鼓掌，說：“你看，功夫不負有心人，你彈得真是越來越動聽了，我都陶醉了。學(xué)好一首曲子是不是很有成就感呢？”我興奮地點了點頭。
這就是我的拿手好戲，世上無難事，只要肯攀登！相信只要勤學(xué)苦練，每個人都能成為一個領(lǐng)域的高手！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
人人都有自己的拿手好戲，當然了我也有。那便是寫作了。
寫作就如一雙透明的翅膀，使我登上更高的殿堂。在我二年級時，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么呢？因為老師把我的作文當范文向同學(xué)們展示了，當同學(xué)們聽完后問道:”這文章是誰寫的呀？這么好.’我第一次覺得,寫作就像太陽一樣，能讓我溫暖，能讓我開心，讓我變得閃閃發(fā)光！
就是這偶然的一次，我開始更加喜愛寫作了，認真地對待每一次寫作，不放過每一次機會。
但生活總不會一帆風順，我在寫作的道路上也是一樣的。那段時間，我寫的作文斷句總是斷錯，也不知道怎么了，詞語也用的不恰當。而且每次老師讀范文時都沒有我，唉，那時我真的有點想放棄了。可是我又回想起老師曾表揚我是個小作家的時候，我又不甘心了。所以我開始更認真的寫作，花更多的時間在閱讀和寫作上。
“功夫不負有心人”，最后我加入了七彩光文學(xué)社，成為了小記者，還得了幾次獎呢。不僅得到了許多榮譽，還收獲了許多快樂，許多知識。寫作也就慢慢成為了我的特長。
寫作——我的拿手好戲。它磨練了我的`意志，開闊了我的眼界，我一定會在之后的寫作之路上，大放光彩的！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
你猜猜我的拿手好戲是什么？呵呵不知道吧！我的拿手好人戲有好多好多，其中我最自豪的是——唱歌。
小時候，無論冬夏，經(jīng)常和姐姐在一個屋里睡，就在睡覺前姐姐經(jīng)常唱歌自我陶醉，我也伴歌入眠。
每一種旋律都讓我很喜歡。音樂陪伴著我，走過了春夏秋冬，在我傷心時陪伴著我，在我孤獨時陪伴著我，音樂就像有魔力一樣吸引著我，讓我情不自禁的走出了傷心，又出了孤獨。就這樣，我就很喜歡唱歌了。
我每天閑時都會高歌一曲，表示著今天非常地開心快樂，十分的傷感失意。不知道從哪一天起就養(yǎng)成了這個習慣，當然還有我一生中最重要的朋友——李甜美來當我的伴唱，有時也是我的“師父”。當然也還有我的.“徒弟”——蘇欣然和我的唱歌“裁判”——李睿。就在有一次有一位老師說我唱歌好聽，這是我第一次聽到老師說我唱歌好聽，讓我繼續(xù)努力，這句話給了我很大的鼓勵。讓我很是受用。
唱歌讓我愉悅自我，療愈自我。唱歌讓我煥發(fā)活力，熱愛生活。歌聲是我的拿手好戲，展示自我！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
舞蹈已經(jīng)伴隨我八年了，舞蹈也成為了我的拿手好戲。
每個人都有自己的拿手好戲，但每個人在學(xué)習的過程中總是辛苦困難的。
在小的時候，媽媽把我拉進了舞蹈班，從此我對舞蹈有了一種好奇和神秘感，從那天進了舞蹈班我便愛上了舞蹈。
舞蹈學(xué)起來可沒這么簡單，每一次都疼得我大哭，每一次練完舞蹈，那腿可是又疼又腫。有時，下腰都喘不過氣來。
有一次我在舞蹈課上練習時，老師拖著沉重的.步子向我走來，我就像一個生面團，在老師手里捏過來捏過去，弄的我一直哭。結(jié)果第二天醒來，發(fā)現(xiàn)我腿動不敢動了，可疼。到了下周，上舞蹈課時，我卻怎么也不敢進去，離舞蹈老師遠遠的，生怕老師又把我擺弄一番。從那以后，我也對舞蹈產(chǎn)生了厭惡，我開始討厭舞蹈，于是我開始放棄舞蹈。
可是，過段時間媽媽給我看了個視頻，上面都是和我一樣大的孩子，dou已經(jīng)上臺表演了。我想：不行，我也要上臺表演。于是我找回自信心，又去上舞蹈課，我也對舞蹈課有了別樣的了解。
以后，我便不再害怕舞蹈，每天也都堅持練習，就這樣堅持了一年，我登上了舞臺，在舞臺上展現(xiàn)這這一年來的成果，我們在舞臺上表演絕活，每個人也都表演十分精彩。頓時，臺下的觀眾都響起了雷鳴般掌聲，當時我聽了心里暖暖的。
就因為自己堅持下來了，直到現(xiàn)在都沒有放棄過，后來我也好幾次登上了大舞臺。我相信在以后的時間里會不斷堅持下去。
舞蹈已經(jīng)成為生活中的一部分，我熱愛舞蹈，舞蹈成了我的拿手好戲。
拿手好戲不是一練就成功的，過程是辛苦的，我們有一個特長也不容易。所以，我們也要好好的堅持下去，好好的練習下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
十八般武藝，樣樣都是好戲！每個人都有一個拿手好戲，這一個個拿手好戲之后則是不懈的努力與不斷的堅持與練習。而我的拿手好戲則是－－－玩魔方。
提起魔方，大家一定早有耳聞，這一個個五顏六色的小“壞蛋”，想把它拼好可不是一件容易的事。清楚地記得，我在學(xué)習魔方時也是如此。
記得剛買魔方時，我的心中仿佛一下子涌進了一股又一股的暖流，澆灌著我的心田。剛一拿到魔方的快遞，我便迫不急待地拆開了，伴隨著如加油般“嘶嘶”的拆快遞聲，我終于拿到了夢寐以求的仿佛閃閃發(fā)著金光的珍寶－－－魔方。一拿到，我便愛不釋手地玩了起來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……不知不覺中，魔方漸漸還原，在無數(shù)次失敗之后，我終于將那五顏六色的小怪獸成功地打敗，隨著一聲沉重的呼氣聲之后，窗外的大雨也忽然停了，太陽如母親般溫暖地籠罩著大地，心中雖然很累，但也覺得十分值得。
在反復(fù)的練習之后，我終于練就了玩魔方這個拿手好戲，心中一下子仿佛有種登上巍峨大山的感覺，心中無比地激動，興奮，開心，我迫不急待地來到同學(xué)們面前展示我的風采。
“預(yù)備，開始！”同學(xué)們一聲令下，我便與另一位同學(xué)開始了熱火朝天的.比賽。剛開始，我與對手不相上下，雙方大戰(zhàn)了三百回合，可怎么也不分不出勝負。忽然，我的魔方轉(zhuǎn)角處忽然卡住，怎么也扳不回來，此時此刻，我的心仿佛變成了一只迷路而驚慌失措的小鹿，在我的身體里橫沖直撞，好像要沖出我的身體一般。
比賽依然熱火朝天地進行著，忽然，對方猛然加速，我的眼睛頓時漂到了那好像在為我加油鼓勁而拼命搖擺的大樹，腦海中一下子浮現(xiàn)出練習時的模樣，頓時，為了成功，我渾身又充滿了力量，手左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，眉頭緊鎖，緊咬著牙齒而拼命加速，終于，我以領(lǐng)先對方零點一秒的成績贏得了對方。此時，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，帶我登上那成功的巍峨高山，痛飲成功那甘甜的泉水。
“三百六十行，行行出狀元”這句話說得沒錯，每個人可能都有一項獨一無二的“看家本領(lǐng)”，而這一個個本領(lǐng)和拿手好戲的背后更多的是努力和付出。不開花怎能結(jié)果，不努力又怎能換來成功呢？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、跳舞等等......
有一次媽媽領(lǐng)我去學(xué)聲樂，老師先讓我聽一聽她自己的聲音，我一聽老師的聲音，驚呆了，沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠，我急忙請求老師教一教我，我請求了半個小時老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高，媽媽碰了我一下，小聲地說：“老師在這呢!”我忽然想聽到一個壞消息一樣，，一下子就難過起來了。老師說：“沒關(guān)系，以后每個星期一6：10的時候來學(xué)吧。
每個星期的星期一，我都會很興奮，因為今天有聲樂課。有一次我唱一首歌，那首歌很難唱，我唱著唱著，忽然提不上去了，一下子坐在地上嚎啕大哭，老師很驚奇問我：“怎么了?”我對老師說：“有個音我怎么也提不上去�！崩蠋熣f：“你把嗓子放圓了就行了�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯惶嵘先チ�。老師連忙向我豎起大拇指，我的心了美滋滋的。終于到比賽了，我經(jīng)過了自己的`努力，贏得了一枚寶貴的金牌。
現(xiàn)在的我，懂得了遇事千萬不要放棄，一定要堅持下去，才能取得成功。
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